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内蒙古自治区赤峰市市乌丹第二中学高三物理联考试题含解析一、选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意1.如图所示,粗糙的斜面体M放在粗糙的水平面上,物块m恰好能在斜面体上沿斜面匀速下滑,斜面体静止不动,斜面体受地面的摩擦力为f1;若用平行于斜面向下的力F推动物块,使物块加速下滑,斜面体仍静止不动,斜面体受地面的摩擦力为f2;若用平行于斜面向上的力F推动物块,使物块减速下滑,斜面体仍静止不动,斜面体受地面的摩擦力为f3.则

A.f2>f3>f1

B.f3>f2>f1C.f2>f1>f3

D.f1=f2=f3参考答案:D2.下列说法正确的是

A.相同频率的光照射到不同的金属上,逸出功越大,出射的光电子最大初动能越小

B.钍核Th,衰变成镤核Pa,放出一个中子,并伴随着放出光子

C.根据玻尔理论,氢原子辐射出一个光子后能量减小,核外电子运动的加速度减小

D.比结合能越大表示原子核中的核子结合得越牢靠,原子核越稳定参考答案:AD3.2物体做匀减速直线运动,最后停了下来.对该运动过程,以下说法中正确的是()

A.速度和加速度都随时间减小

B.速度和位移都随时间减小

C.速度随时间减小,位移随时间增加

D.速度为零时,物体的位移也为零参考答案:C4.某物体运动的v-t图象如图所示,下列说法正确的是A.物体在第1s末运动方向发生变化B.物体在第2s内和第3s内的加速度是相同的C.物体在4s末返回出发点D.物体在5s末离出发点最远,且最大位移为0.5m参考答案:BC5.如图所示,质量为4kg的物体A静止在竖直的轻弹簧上面.质量为1kg的物体B用细线悬挂起来,A、B紧挨在一起,但A,B之间无压力.某时刻将细线剪断,则细线剪断瞬间,B对A的压力大小为(g取10m/s2)()A.0 B.8N C.10N D.50N参考答案:B【考点】牛顿第二定律;物体的弹性和弹力.【分析】细线剪断瞬间,先考虑AB整体,根据牛顿第二定律求解加速度;再考虑B,根据牛顿第二定律列式求解弹力;最后根据牛顿第三定律列式求解B对A的压力.【解答】解:剪断细线前,A、B间无压力,则弹簧的弹力F=mAg=40N,剪断细线的瞬间,对整体分析,整体加速度:a==,隔离对B分析,mBg﹣N=mBa,解得:N=mBg﹣mBa=10﹣1×2N=8N.故B正确,A、C、D错误.故选:B.二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6.如图3-3-10所示为“用DIS(位移传感器、数据采集器、计算机)研究加速度和力的关系”的实验装置.图3-3-10(1)在该实验中必须采用控制变量法,应保持________不变,用钩码所受的重力作为________,用DIS测小车的加速度.

(2)改变所挂钩码的数量,多次重复测量.在某次实验中根据测得的多组数据可画出a-F关系图线(如图3-3-11所示).①分析此图线的OA段可得出的实验结论是________________________________________________________________________________________________________________________________________________.②(单选题)此图线的AB段明显偏离直线,造成此误差的主要原因是

()A.小车与轨道之间存在摩擦B.导轨保持了水平状态C.所挂钩码的总质量太大D.所用小车的质量太大参考答案:(1)小车的总质量(或:小车的质量)小车所受外力(或:外力、合外力)(2)①在质量不变的条件下,加速度与合外力成正比②C7.如图所示,电流表的示数为0.1A,电压表的示数为60V.

(1)待测电阻的测量值是____。(2)如果电压表的内阻RV=3KΩ,则待测电阻的真实值是

________。参考答案:8.如图为悬挂街灯的支架示意图,横梁BE质量为6kg,重心在其中点。直角杆ADC重力不计,两端用铰链连接。已知BE=3m,BC=2m,∠ACB=30°,横梁E处悬挂灯的质量为2kg,则直角杆对横梁的力矩为_______N·m,直角杆对横梁的作用力大小为_______N。(重力加速度g=l0m/s2)参考答案:150

150

9.如图8所示,两平行金属板间电场是匀强电场,场强大小为1.0×104V/m,A、B两板相距1cm,C点与A相距0.4cm,若B接地,则A、C间电势差UAC=____,将带电量为-1.0×10-12C的点电荷置于C点,其电势能为____.参考答案:10.现要验证“当质量一定时,物体运动的加速度与它所受的合外力成正比”这一物理规律。给定的器材如下:一倾角可以调节的长斜面(如图)、小车、计时器一个、米尺。(1)填入适当的公式或文字,完善以下实验步骤(不考虑摩擦力的影响)

①让小车自斜面上方一固定点Al从静止开始下滑至斜面底端A2,记下所用的时间t。

②用米尺测量Al与A2之间的距离s.则小车的加速度a=

③用米尺测量A1相对于A2的高度h。所受重力为mg,则小车所受的合外力F=

④改变

,重复上述测量。

⑤以h为横坐标,1/t2为缎坐标,根据实验数据作图。如能得到一条过原点的直线,则可以验证“当质量一定时,物体运动的加速度与它所受的合外力成正比”这一规律。(2)在探究如何消除上述实验中摩擦阻力影响的过程中,某同学设计的方案是:

①调节斜面倾角,使小车在斜面上匀速下滑。测量此时A1相对于斜面底端A2的高度h0。

②进行(1)中的各项测量。

③计算与作图时用(h-h0)代替h。

对此方案有以下几种评论意见:

A、方案正确可行。

B、方案的理论依据正确,但利用所给的器材无法确定小车在斜面上是否做匀速运动。

C、方案的理论依据有问题,小车所受摩擦力与斜面倾向有关。

其中合理的意见是

。参考答案:11.在使两个分子间的距离由很远(r>10-9m)变到很难再靠近的过程中,分子间的作用力的大小将(

)

(A)先减小后增大

(B)先增大后减小(C)先增大后减小再增大

(D)先减小后增大再减小参考答案:C12.电子所带的电荷量(元电荷e)最先是由密立根通过油滴实验测量出的,图6是该实验装置的示意图,将两块水平放置的金属板A、B连接到电路中,板间产生竖直向下的匀强电场。用一个喷雾器把许多油滴从上板中间的小孔喷入电场,油滴从喷口出来时由于摩擦带负电。在实验中通过调节金属板间的电压,利用显微镜观察,找到悬浮不动的油滴。所用部分器材已在图中给出,其中E为直流电源,R为滑动变阻器,V为电压表,S为开关,此外还有若干轻质导线。(1)

在图中画线连接成实验电路图(其中①②③是已经连接好的导线)。(2)

实验时观察到某个悬浮不动的油滴半径为r,此时电压表的示数为U,金属板A、B间的距离为d。已知油滴密度为p,重力加速度为g,空气浮力不计,则该油滴所带的电荷量为______。(用题目中所给的物理量表示)参考答案:13.磁电式电流表(表头)最基本的组成部分是磁铁和放在磁铁两极之间的线圈,由于线圈的导线很细,允许通过的电流很弱,所以在使用时还要扩大量程.已知某一表头G,内阻Rg=30Ω,满偏电流Ig=5mA,要将它改装为量程为0~3A的电流表,所做的操作是并联(填“串”或者“并”)一个0.05Ω的电阻.参考答案:考点:磁电式电表原理.分析:把电流表改装成大量程电流表,应给电流表并联一个电阻,阻值R并=,I为量程.解答:解:改装成电流表是要扩大电流的量程,使用并联电路的分流原理;要并联的阻值为:R并===0.05Ω;故答案为:并,0.05.点评:改装成电流表要并联电阻分流,电阻值等于满偏电压除以所分最大电流,改装成电压表要串联电阻分压,电阻值等于量程除以满偏电流减去原内阻.三、实验题:本题共2小题,每小题11分,共计22分14.在利用打点计时器验证做自由落体运动的物体机械能守恒的实验中.(1)需要测量物体由静止开始自由下落到某点时的瞬时速度v和下落高度h.某小组的同学利用实验得到的纸带,共设计了以下四种测量方案,其中正确的是

A.用刻度尺测出物体下落的高度h,并测出下落时间t,通过v=gt计算出瞬时速度v;B.用刻度尺测出物体下落的高度h,并通过v=计算出瞬时速度v;C.根据做匀变速直线运动时纸带上某点的瞬时速度,等于这点前、后相邻两点间的平均速度,测算出瞬时速度v,并通过h=计算出高度h;D.用刻度尺测出物体下落的高度h,根据做匀变速直线运动时纸带上某点的瞬时速度,等于这点前、后相邻两点间的平均速度,测算出瞬时速度v.(2)已知当地重力加速度为g,使用交流电的频率为f.在打出的纸带上选取连续打出的五个点A、B、C、D、E,如图所示.测出A点距离起始点O的距离为s0,A、C两点间的距离为s1,C、E两点间的距离为s2,根据前述条件,如果在实验误差允许的范围内满足关系式

,即验证了物体下落过程中机械能是守恒的.而在实际的实验结果中,往往会出现物体的动能增加量略小于重力势能的减小量,出现这样结果的主要原因是

.参考答案:(1)D;(2),打点计时器对纸带的阻力做功.【考点】验证机械能守恒定律.【分析】(1)解决实验问题首先要掌握该实验原理,了解实验的仪器、操作步骤和数据处理以及注意事项,对于验证机械能守恒定律的实验我们已经把重物看成自由落体运动,故不能再用自由落体的规律求解速度,否则就不需要进行验证了.(2)根据匀变速直线运动的规律求出C点的瞬时速度,然后根据机械能守恒定律的表达式进行列式验证即可.【解答】解:(1)该实验是验证机械能守恒定律的实验.因为我们知道自由落体运动只受重力,机械能就守恒.如果把重物看成自由落体运动,再运用自由落体的规律求解速度,那么就不需要验证呢,其中ABC三项都是运用了自由落体的运动规律求解的,故ABC错误,D正确.故选:D.(2)匀变速直线运动时纸带上某点的瞬时速度,等于这点前、后相邻两点间的平均速度,因此C点速度为:根据机械能守恒定律有:即:为所需要验证的公式,由于重物下滑过程中需要克服阻力做功,因此重力势能的减小量略大于动能的增加量.故答案为:(1)D;(2),打点计时器对纸带的阻力做功.15.(8分)2007年诺贝尔物理学奖授予了两位发现“巨磁电阻”效应的物理学家。材料的电阻随磁场的增加而增大的现象称为磁阻效应,利用这种效应可以测量磁感应强度。若图1为某磁敏电阻在室温下的电阻-磁感应强度特性曲线,其中RB、RO分别表示有、无磁敏电阻的阻值。为了测量磁感应强度B,需先测量磁敏电阻处于磁场中的电阻值RB。请按要求完成下列实验。

(1)设计一个可以测量磁场中该磁敏电阻阻值的电路,在图2的虚线框内画出实验电路原理图(磁敏电阻及所处磁场已给出,待测磁场磁感应强度大小约为0.6~1.0T,不考虑磁场对电路其它部分的影响)。要求误差较小。

提供的器材如下:

A.磁敏电阻,无磁场时阻值

B.滑动变阻器R,全电阻约

C.电流表,量程2.5mA,内阻约

D.电压表,量程3V,内阻约3k

E.直流电源E,电动势3V,内阻不计

F.开关S,导线若干(2)正确接线后,将磁敏电阻置入待测磁场中,测量数据如下表:

123456U(V)0.000.450.911.501.792.71I(mA)0.000.300.601.001.201.80

根据上表可求出磁敏电阻的测量值RB=

,结合图1可知待测磁场的磁感应强度B=

T。(3)试结合图1简要回答,磁感应强度B在0~0.2T和0.4~1.0T范围内磁敏电阻阻值的变化规律有何不同?(4)某同学查阅相关资料时看到了图3所示的磁敏电阻在一定温度下的电阻-磁感应强度特性曲线(关于纵轴对称),由图线可以得到什么结论?

参考答案:答案:(1)当B=0.6T时,磁敏电阻阻值约为6×150Ω=900Ω,当B=1.0T时,磁敏电阻阻值约为11×150Ω=1650Ω.由于滑动变阻器全电阻20Ω比磁敏电阻的阻值小得多,故滑动变阻器选择分压式接法;由于,所以电流表应内接.电路图如图所示.(2分)(2)(2分)方法一:根据表中数据可以求得磁敏电阻的阻值分别为:

,,

,,

故电阻的测量值为(1500-1503Ω都算正确.)

由于,从图1中可以读出B=0.9T

方法二:作出表中的数据作出U-I图象,图象的斜率即为电阻(略).

(3)(2分)在0~0.2T范围,图线为曲线,故磁敏电阻的阻值随磁感应强度非线性变化(或非均匀变化);在0.4~1.0T范围内,图线为直线,故磁敏电阻的阻值随磁感应强度线性变化(或均匀变化);(4)(2分)从图3中可以看出,当加磁感应强度大小相等、方向相反的磁场时,磁敏电阻的阻值相等,故磁敏电阻的阻值与磁场方向无关.四、计算题:本题共3小题,共计47分16.如图所示,两根足够长的光滑平行金属导轨MN、PQ间距为l=0.5m,其电阻不计,两导轨及其构成的平面均与水平面成30°角.完全相同的两金属棒ab、cd分别垂直导轨放置,每棒两端都与导轨始终有良好接触,已知两棒质量均为m=0.02kg,电阻均为R=0.1Ω,整个装置处在垂直于导轨平面向上的匀强磁场中,磁感应强度B=0.2T,棒ab在平行于导轨向上的力F作用下,沿导轨向上匀速运动,而棒cd恰好能够保持静止.取g=10m/s2,问:(1)通过棒cd的电流I是多少,方向如何?(2)棒ab受到的力F多大?(3)棒cd每产生Q=0.1J的热量,力F做的功W是多少?参考答案:(1)棒cd受到的安培力

①Fcd=IlB棒cd在共点力作用下平衡,则Fcd=mgsin30°

②由①②式,代入数据解得I=1A

③根据楞次定律可知,棒cd中的电流方向由d至c

④(2)棒ab与棒cd受到的安培力大小相等Fab=Fcd对棒ab,由共点力平衡知F=mgsin30°+IlB

⑤代入数据解得F=0.2N

⑥(3)设在时间t内棒cd产生Q=0.1J热量,由焦耳定律知Q=I2Rt

⑦设棒ab匀速运动的速度大小为v,其产生的感应电动势E=Blv

⑧由闭合电路欧姆定律可知I=

⑨由运动学公式知,在时间t内,棒ab沿导轨的位移x=vt

⑩力F做的功W=Fx

?综合上述各式,代入数据解得W=0.4J

?17.如图所示,倾角为37°的部分粗糙的斜面轨道和两个光滑半圆轨道组成翘尾巴的S形轨道.两个光滑半圆轨道半径都为R=0.2m,其连接处CD之间留有很小的空隙,刚好能够使小球通过,CD之间距离可忽略.斜面上端有一弹簧,弹簧上端固定在斜面上的挡板上,弹簧下端与一个可视为质点、质量为m=0.02kg的小球接触但不固定,此时弹簧处于压缩状态并锁定,弹簧的弹性势能Ep=0.27J,现解除弹簧的锁定,小球从A点出发,经翘尾巴的S形轨道运动后从E点水平飞出,落到水平地面上,落点到

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