广州越秀教师招聘考试试卷真题2022

考友回忆整理部分描述略有差异2/2收集整理，仅供参考广州越秀教师招聘考试试卷真题2022一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.“独学而无友，则孤陋而寡闻”。这句话强调了以下哪种因素在学习中的重要性？（）A.学习策略B.人际关系C.学习动机D.学习目标【答案】：B2.能够弥补传统教学直观性、立体感和动态感不强等缺点的教学策略是（）。A.程序教学B.合作学习C.计算机辅助教学D.情境教学【答案】：C3.学生的（）统一发展，是德育的重要规律。A.德、才、个性B.德、智、体、美C.胸襟见地D.知、情、意、行【答案】：D4.通过集体讨论，使思维相互撞击，迸发火花，达到集思广益的效果的思维训练方法称为（）。A.谈话法B.假设法C.头脑风暴法D.自我设计训练【答案】：C5.教师的威信包括职业威信和（）两个方面。A.专业能力B.管理威信C.社会威信D.人格威信【答案】：D6.德育过程的基本矛盾是社会通过教师向学生提出的道德要求与（）之间的矛盾。这是德育过程中最一般、普遍的矛盾。A.学生已有品德的水平B.社会的整体道德水平C.教师的道德教育水平D.学生被期望的品德发展水平【答案】：A7.1632年，《大教学论》的出版标志着教育学的建立，其作者是（）。A.赫尔巴特B.夸美纽斯C.杜威D.裴斯泰洛齐【答案】：B8.在操作技能形成的（）阶段，动觉控制开始起主导作用。A.操作整合B.操作熟练C.定向操作D.操作模仿【答案】：A9.关于教师伦理学的说法错误的是（）。A.它从教育职业劳动的特殊性和教育规律出发，研究教育活动的特殊道德问题B.它以教师的道德现象为研究对象C.它指导着教师生活中的方方面面D.它是应用伦理学的分支【答案】：C10.在人性的叙述中，认为人的行为基本上是机械的，只能对环境做出应答，而本身对环境的控制能力很弱的是（）学派A.认知主义B.行为主义C.人本主义D.存在主义【答案】：B11.按美国学者司德菲对教师成长历程的划分，教师职业倦怠一般表现在（）阶段A.更新生涯B.专家生涯C.预备生涯D.退缩生涯【答案】：D12.科学技术对教育的影响，首先表现为对教育的（）。A.引导作用B.规范作用C.爆发作用D.动力作用【答案】：D13.根据比格斯的研究,学习动机可分为三种类型:工具性动机、内在动机和成就动机,这三种动机分别对应于哪三种学习策略？（）A.意义策略、组织策略和再认策略B.再认策略、组织策略和意义策略C.意义策略、组织策略和目标策略D.再认策略、意义策略和组织策略【答案】：D14.学习者为了提高学习的效果和效率，有目的、有意识地制定有关学习过程的复杂方案，称为（）。A.学习计划B.学习方法C.学习规律D.学习策略【答案】：D15.根据《中华人民共和国未成年人保护法》规定，学校、幼儿园的教职员应当尊重未成年人的（），不得对未成年人和儿童实施体罚、变相体罚。A.人身自由B.合法权益C.人格尊严D.个人志愿【答案】：C16.教师不得对学生进行谩骂、体罚、变相体罚，否则就侵犯了学生的（）。A.人格尊严权B.隐私权C.身心健康权D.人身自由权【答案】：A17.马克思主义认为，人的全面发展最根本的是指（）。A.生产劳动与教育相结合B.有社会主义觉悟、有文化的劳动者C.德、智、体、美、劳全面发展D.劳动能力的全面发展【答案】：A18.认为动物的本能是教育的主要动力，人类社会的教育是对动物界教育的继承、改善和发展，这一观点是教育的—的认识。（）A.生物起源说B.神话起源说C.心理起源说D.劳动起源说【答案】：A19.桑代克和斯金纳的操作性条件反射属于加涅的学习层次分类的（）。A.刺激一反应学习B.信号学习C.连锁学习D.概念学习【答案】：A20.第一个提出要使教育学成为一门科学，并认为应该以伦理学和心理学作为教育学的理论基础的是（）。A.洛克B.裴斯泰洛齐C.杜威D.赫尔巴特【答案】：D21.群体做出的决策往往比个人的决策要冒险激进。这种现象是（）。A.保守转移B.冒险转移C.群体比较D.去个性化【答案】：B22.有意义学习的倡导者是（）。A.布鲁纳B.皮亚杰C.奥苏贝尔D.华生【答案】：C23.（）需要得不到满足，容易使人产生孤独感。A.自我实现B.爱与归属C.尊重D.生理【答案】：B24.德育过程既可以从知或情的培养入手，也可以从意或行的锻炼开始，具有（）。A.封闭性B.唯一开端性C.协同性D.多开端性【答案】：D25.教师的任何教育行为都要受（）的制约。A.教育部门B.教育环境C.教育观念D.教育方法【答案】：C26.教育研究首先必须遵守的原则是（）。A.保密原则B.匿名原则C.伦理原则D.自愿原则【答案】：C27.高中课程要求学生三年内的必修学分要达到（）学分。A.36B.114C.24D.116【答案】：D28.教师经常教育学生要“今日事，今日毕”，这是为了锻炼学生的（）意志品质。A.果断性B.独立性C.自制性D.自觉性【答案】：C29.中等程度的愉快情绪，有利于提高认知活动的效果，而消极情绪的激活水平越高，操作效果越差，这体现了情绪的（）功能。A.组织功能B.适应功能C.动机功能D.信号功能【答案】：A30.为了使学生顺应时代要求，我们应该反思所谓“应试教育”，改革教育理念和教育模式，推进（）。A.通识教育B.素质教育C.实践教育D.人文教育【答案】：B31.下列关于家庭教育的说法中,错误的是（）。A.家庭教育与学校教育一样,都具有浓厚的情感色彩B.家庭教育的方法不是固定不变的C.家庭教育中家长应该理解和尊重孩子D.家庭教育的内容较之学校教育更生活化【答案】：A32.教育的质的规定性主要体现在（）。A.教育是培养人的社会活动B.教育具有社会性C.教育具有相对独立性D.教育是一种转化活动的过程【答案】：A33.主张意识是持续不断、川流不息的过程的心理学流派是（）。A.格式塔流派B.机能主义C.精神分析D.构造主义【答案】：B34.心理辅导教师协助来访者清楚、准确的表达其观点、所用的概念、所体验到的情感以及所经历的事件这属于个别心理辅导的（）技术A.简述语意B.立即性C.共情D.具体化【答案】：D35.领会知识包括使学生感知和（）教材。A.分析B.理解C.熟悉D.概括【答案】：B36.教师劳动的对象具有多样性，这意味着教师必须根据不同对象的变化和条件，灵活地进行教学，培养出全面发展的人这说明教师劳动的（）。A.学术性B.长效性C.复杂性D.示范性【答案】：C37.课程改革就其实质来讲，就是课程（）的问题。A.现代化B.理论化C.系统化D.综合化【答案】：A38.学生是教育活动的主体，所以教师要发挥学生的（）。A.多样性B.互动性C.灵活性D.主观能动性【答案】：D39.根据声音表象和动觉表象进行的思维属于心智技能的（）。A.物质或物质化阶段B.出声的外部语言阶段C.无声的外部语言阶段D.内部语言阶段【答案】：C40.首倡两难故事法研究道德发展阶段的心理学家是（）。A.巴甫洛夫B.柯尔伯格C.斯金纳D.皮亚杰【答案】：B二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.教师的职业道德是教师共同遵从的行为规范体系，一般包括（）。A.专业意识B.专业技术C.专业态度D.专业品质【答案】：ACD42.教师反思的成分包括（）。A.批判成分B.教师的陈述C.认知成分D.情感成分【答案】：ABC43.职业范围包括（）。A.诚实守信B.岗位责任C.操作规则D.规章制度【答案】：BCD44.树立良好的企业形象，应该做到（）。A.为追求效益，只注重提高产量B.遵守合同，信守承诺C.注重团结协作，在同行中和谐发展D.注重产品质量和服务品质【答案】：BCD45.教师的人文素养，以人文精神为标志，具体包括以下方面（）。A.教育理念B.艺术涵养C.情感责任D.人文知识【答案】：ABCD46.使学生认识到自己的努力程度是影响学业成败的关键因素，而不是运气、能力等原因。这种归因训练方式是（）。A.努力归因B.外部归因C.可控归因D.不可控归因【答案】：AC47.教师专业发展的理论模式有（）。A.综合发展阶段论B.教学关注阶段论C.心理发展阶段论D.职业生涯周期论【答案】：ABCD48.教师劳动的社会价值主要体现在（）。A.教师劳动与社会制度文明的发展B.教师劳动与人的素质的发展C.教师劳动与社会精神文明的发展D.教师劳动与社会物质文明的发展【答案】：ABCD49.从心理结构上说，良心有三种主要的构成成份，即（）A.认知B.激励C.情感D.意向【答案】：ACD50.在进行教师道德评价时，应该做到（）。A.只要道德手段是合理的，道德目的即可采用B.当道德目的和道德手段不一致时，应该具体分析C.追求好的道德目的D.坚持道德目的和手段的一致性【答案】：BD51.职工的职业道德包括（）。A.职业情感B.职业理想C.职业态度D.职业纪律【答案】：ABCD52.伦理学的研究对象决定了它的学科特征是（）。A.伦理学是一门价值科学B.伦理学是一门实践科学C.伦理学是一门心理科学D.伦理学是一门规范科学【答案】：ABD53.职业态度的影响因素有（）。A.职业因素B.社会因素C.自我因素D.家庭因素【答案】：ABCD54.对于青年教师来说,终身学习的主要方式有（）。A.多读书,读好书B.做中学C.向老教师和优秀教师学习D.为人师表【答案】：ABC55.有关内省这种师德修养方法的的认识正确的是（）。A.是师德修养的根本方法B.要求教师增强教师道德认识C.内省有助于教师培养良好的个性品德D.要求教师有针对性地解剖自己，加深自我认识并改进自身的不足【答案】：BCD56.教师道德养成具有的现实意义包括（）。A.师德养成是师资队伍建设的需要B.师德养成是适应社会发展的需要C.师德养成是受教育者成长的需要D.师德养成是精神文明建设的需要【答案】：ABCD57.下列属于培养廉洁操守的必要条件而非根本动力的是（）。A.自身的道德需要B.艰苦环境的锻炼C.制度的约束和监督D.思想政治教育【答案】：BCD58.要使诚实守信成为企业的无形资本，要坚持（）。A.严守承诺B.客户至上，质量第一C.重视企业形象设计、广告策划和宣传D.促进产品销售，扩大市场占有率【答案】：AB59.民事主体，是指能够依法参与民事法律关系，享有民事权利和承担民事义务的当事人，包括（）、（）和（）。A.自然人B.行政主体C.其他组织D.法人【答案】：ACD60.公职人员最基本的从政道德有（）。A.廉洁B.公正C.创新D.勤奋【答案】：ABCD61.关于爱岗敬业的说法中，你认为正确的是（）。A.爱岗敬业是现代企业精神B.现代社会提倡人才流动，爱岗敬业正在逐步丧失它的价值C.发扬螺丝钉精神是爱岗敬业的重要表现D.爱岗敬业要树立终身学习观【答案】：ACD62.教师伦理学的使命包括（）。A.研究教师道德实践活动的特点和规律B.梳理和继承历史上一切有价值的教师道德遗产和资源。C.研究教育活动中的特殊道德关系D.研究教师道德意识现象【答案】：ABCD63.安德森认为，问题解决的主要心理特征A.问题解决包含一系列的心理运算B.问题解决具