主导动机与理解概述

理解再理解行为都有动机,在交往中双方,其行为都会在对方身上表现出效果.1、交往双方动机性质不一致，一方有良好的动机，机时另一方没有良好的动机，或者有不良动机；从而得到或好、或差的效果。2、双方都不具有良好的动机，得到差的交往效果。3、双方都具有良好的动机，得到良好的交往效果。4、双方都具有良好的动机，得到差的交往效果。主导动机（leadingmotive）与理解一、主导动机动机是推动人从事一定活动的心理动因，着重体现为“想干什么”。动机群中众多的动机不可能都体现为行为，只能将一种动机转化为行为。③主导动机选择③主导动机选择动机群①②③④⑤行为③依附动机：依附动机：①②④⑤个在人绸际交虏往中棋只能催体验宇到行答为者歪的行搏为，庆而无罩法直罢接观胖察到兆其主背导动滨机和腹动机巨群，投因此泊对于蛙行为迟者的冰主导僚动机伙和动洗机群愚的判香断，亭是建始立在能猜测挤的基寿础上蔬。传如猜气的很萝准确厅，那辛就是想理解柿，反庄之一是旦猜馒测有连误那题就是膝误解逢。霸二、粘理解讯与误应解醉理解政就是赠交往初中正器确把肤握对研方的具主导抽动机击的过碎程。虾误解帅就是阀交往废中错傅误判我断对潮方的沾主导窄动机除的过干程。吊例：筑消防蹈栓事尤件迫学生渴：怕喉的发看抖，遮班主改任：珍不屑焦，不矮听话振教导追主任况：学滥生怕卖教师禁三、逃误解盗的类俩型及高其消佛除室造成范误解内的主服要原弊因是赤由于崖双方厘对动溜机的节评价判标准败不一猜样。旬有依韵据的武误解怠列依监据的咸误解呜有依耗据的页误解蝴许多锦行为屿具有赚利弊亏关系投，对高此有虹利，词对彼供有弊亦。在满有依多据的仔误解陪中，兴对方竟的行盏为表忍现为语“舍对此投有利让”该，而昨自己斑则只迹重判场断为衫“槽对彼品有弊灾”燃，从挡而误体解了阔对方玩的真篮正的甘主导示动机猜。清三个沾特征虾：步隐藏泉深度弹很深关，已输经误奔解了太对方死，却托脸不梳露色浮，放堤在心数底不辱说出摄来。寨保持浩时间议很长孕，短由则数坐月，行长则丢数年场。铁报复震心态奔较强片，一联旦认虾为时毒机成群熟，牢则会团体现笨出不耗同程死度的滨报复佣行为把或报龟复语陡言，绵或报译复行看动。熔例：淋三国爱刘封拘和关抚羽。悲年青脱教师专锯树掀，总俗经理厘的架草子。腐无依昌据的库误解影。糊也称田自由幅联想碍的误起解。纪对方扁的行甲为本途身并析不涉违及到薪利弊歉关系筛，但菜是由临于这俩个行邮为不碰符合位秘书湾的期升望，英因而聋通过琴自由平联想努，错殖误判猜断对串方的湿主导丛动机惑，构设成误凶解。徒由于辰自身磨期望院较强也，自肃由联幻想具思有无字限想辱象窨甜，因肝此往炉往引唐起突督发性宫事件名。音特征连：饮容易秧形成妖突发倒性不匙良事谊件桨只要菌有人善从中护调解滤，不主良事呆件来烘得快臭去得顺也快稠。（筒不打秀不相村识）冻例：既婆媳珠关系落在管统理工豆作中猎由于错管理瓜者与覆员工任之间败都盐有较递高的孩期望厘值，招因此捎，一霜旦对厕方行晒为不秆符合丘期望豆，往棚往会誓出现舒自由愚联想帮，形万成误寿解。没管理给者通降常用寺规章踢制度峰的标豪准确沿立对屠员工浩的行模为期冰望，怪员工塘通常菊用管悬理的漠效果亡确立朵对管败理者每的期两望。怒这些鬼期望歇都是绒高分肿值，圈不仅薪容易镰形成受误解喇，而肚且会河引发女冲突心。锈例：拦车间倍两组嫌员工敞的小业车冲迈突。鹿主任固认为匀员工撞捣蛋攀。员轧工认密主任恩糊涂棒。炎（3尘）共圆同动溉机是插理解纳的关抹键袖理解恼是人相际交葛往的捉基本泽要求脖，是糊交入疤双方毛的迫非切需差要，笔没有贱理解胡可以万达到轮共识校？理劣解的娇关键誓是双址方能芝形成阵共同搬动机竖。敞双方农在动寒机群舟中都滚存拴在着选共同耀的动衣机（拼交入溉双方惩都具喊有的投、在闷内容防上和疼情感名上均脚基本耍相同详的动耕机）弟。慈共同覆动机学在交症往中规的三减种形墨式：除双方陈都苹将共汽同动筋机上道升为臭主导扛动机衔，达鞭到理拿解，诵行为速高度着一致业。侍一方卵已将兴共同惩动机没上升材为主引导动尖机，肿而另寿一方扭却将洲共同泻动机麻作为威依附插性动瓜机，馋这种例交往怒结果茅多有申误解宝，双误方言姿行必推有偏扮差。评双方拒都将胀共同伶动机坑作为洗依附假动机抄，必并然是淋“傲风马热牛不碌相及纠”皱，不蚀仅产沾生误卸解，蒙而且院肢产齿生冲本突事艇件。慧理解目再理础解峡理解贸是从唱对方此行为典判断雪对方店主导霜动机科的过伤程，广再理毅解是沙从对蚕方行卫为判盟断对刻方动赶机群胳中有昆无与话自己散的期均望相斗一致辛的动材机的角过程井。某在现寻实中戚，往杆往在写判断春对方勉动机宜后，励就会逆作出誓相应披的情蔑感反哄应。颈（愉欺悦或铅恼火戴）潮对于候管理骑者不凭能停荐留在豆这一照和面春上，杀而要寿做到漏再理局解。悉再理朽解的狐三个怜过程阔：震非期表望行蛙为佣——累忽视慎它那寻找强期望土动机恢——萝引导师它母期望禽行为争——兆奖赏砌它滥非期旬望行傅为锁——太忽视鞠它豪非期糟望行坡为指金那些劲不违丝法、工不违注纪，绒但不究符合素自身宣期望无的行差为。乱忽视何并不惯是装童作没乖看见宰，而睡是从趋心理态上要走求自党己保违持冷睡静、尽理智决的心柴态，盼从而藏避免祸非理捉智言票行。怖如果隙对非融期望胳行为趁不作而有意太识的饮忽视枕，必剪然引仆起不三良情背绪，腰从而汗无法窝保证田理智舅的心脖态。于此时权、往压往会编把对朋方的期非期散望行商为夸短大为猫不良缠行为顶；进帜一步驾会由崖情感曲上的挑伤害逐，发嘉展为利对其昏实施鄙报复慈性的贵或是未惩罚霜性的擦行为烧。载例：荷母亲顶管儿驾子写时作业迷影响挡“暂忽视致它梅”丈的因呆素主牺要是溜自己薄的期姑望太练迫切悠，认工为对怜方必虫须满亿足自恩己的葵期望南。竹忽视胆方法警：破将对育方暂师视作滨另一浅个可终以如光此行标为的休人，逗从而坑降低喂自己盲的期削望。钉对方盆的行扮为暂轻合理萌会，挑从而松减弱拿对他扰人行关为的示要求槐。换寻找方期望置动机疾——粉引导绕它便期望恼动机判就是器对方绘动机怕群中设那些厕符合牺自己压期望航的动撑机。裹从辜“唯动机创群制——环主导体动机脚——麻行为汁”罢三者闪关系跃可知柄双方烧具有沫良好狭的交燕入动刚机，任但行岸为上巧却不跌一定臂都偷表现岗为符树合对搅方的尽期望幸。因些为双娃方的很主导毯动机虑不一茅定很甜符合档。掏当出纱现百石期望黎动机胸行为屋时，短只是迟表明弯一方坐的行巾为不品符合旁对方道的期嫌望，命只是早表示霜其主敬导动似机不僵符合旦对方思机时绩已。继绝不齿意味暮着其联动机违群中率没有俯期望截动机摘。谨管理终者可等以设焦定对修方具朴有期馋望动向机，金因此孙管理兰都偶欲将狱对方墨的非损期望议行为鹊转变话为期矛望行租为，膏就必逐须引数导它此。碎引导稍就是慧刺激而对方砍的期兆望动租机，阶使之晶从依逮附动公机状障态上派升为颠主导钢动机佛状态洒。干方扰对污方非岔期望番的主变导动伞机，探使之袋从主假导动购机降毅为依缠附动扭机状贤态。果期望崖动机姑一旦虑上升摊为主类导动况机，强期望勺行为楼随之评体现辽；同尽时，管非期这望的拉主导刺动机狂一旦摇下降胀为依香附动茧机，进非期胁望行恭为也掘随之厘消除拨。忠期望兽行为桐——兵奖赏阵它虎奖赏醒就是掏让对榨方得省到精怜神上欺或物匀质上吃的鼓思励，水从而户使期尘望行哑为得修到更锁好的秋持续前。匆奖赏顺的方稼法，燃其关道键在熄于满欠足对井方的喝某种申需要割。澡影响炮奖赏狂行为权的因识素：餐认为锈对方肉的期症望行桶为转吉变速逼度太践慢。淹认为群对方志的期谅望行赏为还踏没有闯完全申符合昨自己再的期钓望。秒认为被对方雾的期拴望缺剑乏自柔觉性宴。呀想惩葡罚对刃方原问先的漏非期绑望行产为。日作为串管理薯者，吓在工车作中吧对于卖员工牢的某屈些非雷期望逆行为块，一石旦对妹方已晨经向与期望跌行为悼转变威，就酸应该浮以鼓就励为删主，据直到犁对方言完全艳体现臣出期弱望行驶为。帝综上变所述量：主草导动召机理谢论的焦作用城集中菠体现咽在使尝良好切的愿共望转拆化为片良好售的行公为。慕在工替作中锅正确削判断赏对方扎期望笛动机捕，并呀使之纽形成厨主导所动机乞，是迫管理吹工作晴的入记口处狠。只摆有做色到这营点，榜才能油使员美工真魂正接猛受规股章制户度，军使撑规章宁制度案成为判员工惕发自湾内心梯的行奶为规羊范。清第三查节排挣除内拔心冲龙突跨内心誉冲突青当一煎个人葡的动续机群壁中有字两个筛或两药个以粉上的士动机部成为敏主导径动机熔时，罗就处画于内健心冲雪突之悲中。再选择主导动机再选择主导动机①行为①主导行为①主导动机①选择内心冲突①②③④⑤内心冲突①②③④⑤动机群主导动机主导动机⑤葡两个兼主导叔动机勇分别害指向烧两种疾行为卧。但冠在同抱一特芳定时避间内袜只允减许一诞种主待导动捞机。顶因此障内心德冲突妹最大绘的特被征是贺将当仪事人苗处于莲一种画十分铺细微辽的再好次选主择之以中。逮由于母两个西主导沸动机孤难分剃上下向，因牌而往妙往造相成行担为犹卸豫不底决。免（但胶内心需冲突母并不在一窍临不通潮是坏漏事）邻内心碌冲突嗓的类绑型驴两利丰冲突匀两难荷冲突膏两利妖两难漏冲突煎两利涝冲突诱指当六事人毛面临叼两种碌选择棋，两马者都驰有活利，屑但只疑能选虚择其砍中盏一种跳。两睡利冲占突貌仙似有肤利，圈却给障当事蒜人造进成空估前的摄危机遣。社例：绢笨驴彩吃草域、摄愉影师许选妻驳两利竹冲突投伴随趁着巨个大的边心理狸压力脚，所煮以不坐能长扛时间蛾的犹登豫，荡要当饰机立壤断。喘这种战当机饲立断端的决括心在聋管理草工作兔中来惠自两厘方面烤的力弱量。服织织兄不能维给员渴工造抗成两恨利冲模突的亏处境酸。这买种情挽况往刻往是凯管理睁者好鄙心所笨致。荡如：洗发放片礼品振，价殿格相柳当礼绘品让黎员工矿选一丛样，宽往往币会引间来怨刻言。洗管理宅都预诞先考单虑既头要民著主协双商，象又要周避免社两利创冲突习。庄个人咳面临特两利彩冲突误时不僻要拖熔延时凶间，莫当当箭机立隔断。贡两难复冲突天指当少事人挑面临锹两种刮选择慈，两说者都肺有不华利之巾处，种但必殿须选劣择其誓中一使种。缠两难阶冲突祖当然帆给当昆事人负造成喝心理翻压力洽，似裤乎务锋必加秋以消峰除。潜但是泼在管糖理工籍作中段，管绕理者省恰恰射要有错效加初以利聋用。坑管理籍都对渡违规堂行为殊都要载加以典纠正久、批贪评、匙警告乳、或束处罚思、降迹级直惹到开持除。敲在这总一过棒程中潮如果娱只给趴一中忧处分揭方式膏，就阵显生泽硬，括容易扶引起薄对方册的难朱以接睬受。绣如果龟让对圾方在佩两种岩处分眼中选挨择其调一，卷就会美形成科一个华缓冲蔽期，跪使对润方清云楚地姨认清哭自己武的过支错，美选择鲜其中适一种托处分坛，从击而避灵免了因不良不情绪治。喇例：聋某员脖工烧月毁机级器，备处分燃：1捧、降助工资荷一级厕2、胶一次折性罚鄙10酒00别元博叫儿脊子干防家务宿：垄倒垃熄圾还线是洗冲碗。妇两利哥两难饲冲突跑指当迎事人孙面临用两种迟选择纷，两缠者都抹有居利弊我同存宏，但辣必须劳选择哭其中遍一种叼。漠即：犹如选房甲得搂利，悔将失间乙失杯利。侮反之翼亦然针。陈对于掌管理摘者这柏种冲惨突是业家常闹便饭竿，也当是引仅起心脾烦意汁乱的之最主六要原背因之酒一。权例：感祖孙催牵驴爸赶集蜻对于粗管理泥者，叫即使税你的窃决定树不属彼于错霉误的酱决策色，也爆是利页弊同负存，隙管理书者必集将处会于炉“惩两难哨两利泊冲突抢”扶境遇夸之中挑。因凝而只估要决屿策正酸确，忧就不目要为倍此烦叶恼。惜默肢勾后龟负帽异反洽