小学社团工作计划

第第页小学社团工作计划

学校社团工作计划篇1

一、指导思想:

1、紧紧抓住素养教育的“核心问题”和“关键环节”从“为了每位同学的进展”的高度，着力构建一种开放的、民主的、科学的艺术课程，为同学的终身进展建立起坚实丰厚的生产点。

2、关注同学的个体差异和不同需求，关注同学在活动过程中的体验情感、立场和价值观的形成。爱护同学的.新奇心、求知欲，充分激发同学的主动意识和进取意识，促进孩子健康而有特色地成长。

二、社员状况:

本学期转舞蹈社团的一大批社员都是低班级的，面临大部分社员换届、换新。本届社团成员25人，大部分身体条件尚好，值得期盼!

三、活动目的:

1、使同学正确的掌控舞蹈的基本要领，知道基本的手位，脚位。

2、对队员们要求基功达到下叉，下腰。软度不好的同学可延长时间。

3、对个别素养好的队员在技巧方面可加深一些，同时学一些难度不高的儿童舞蹈。

四、培育目标:

1、初步掌控舞蹈的基本动作，使同学建立正确的动作技术，养成良好的姿态。

2、学习成套的舞蹈基本动作，培育同学的节奏感协调性和灵敏性。

3、进展同学各项身体素养，加强同学的体质。

4、培育同学自主学习技能，激发同学的创新潜能。

五、活动特色:

1、把同学的差异作为一种资源来开发，开设形体活动小组。

2、由培育特长向启发制造延伸。着眼培育同学挑战困难，开拓进取的精神。

3、让同学在活动中获得自信。课堂学习活动中一些基础教育，技能较弱的同学，在艺术活动中获得了胜利的机会，转变了孩子被动的心态，激发他们的自信心和胜利欲。

4、让活动胜利孩子享受生命的时空。我们的艺术课堂充斥了生命的气息，一双双高举的双手，一张张自信的笑脸，有如自然界中的花草树木，充斥着蓬勃的生气。

六、主要措施:(拟采纳的教学方法和教学手段)

1、教学方法:讲解法、示范法、分解法、完整法、对比法、预防预订正错误法、练习法等:

2、教学手段:影象教学、个别指导、、分组教学等

学校社团工作计划篇2

美术社团在于培育同学对美术的爱好、爱好、增长知识、提高技能、丰富同学的课余文化生活，为今后培育美术人才起着积极推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境，现将本学期美术社的活动安排制定如下：

一、活动目的：

通过美术社团的活动，使同学的美术特长得到更好的进展，进一步了解美术的基本知识，提高同学的观赏水平及制造技能;丰富同学的学习生活、陶冶同学的艺术情操，进一步推动美术课素养教育的进程。

二、活动要求：

1、组织同学按时参与活动，并保持室内清洁。

2、每周二下午社团活动时间进行活动，小组成员需要准时到达美术社团活动室。

3、美术社团成员应严格遵守纪律，不准在活动室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事。

4、爱惜所在教室的设施和用品，损坏加倍赔偿。

三、活动内容：

1、使同学了解一些简约的`美术常识知识，(美术种类、常用工具、基本的运用方法、尝试几种简笔美术方法)。

2、以美术基础专业知识为主，以手动美术为辅，以创作美术的方式进行教学。

3、给同学自己创作作品的时间和空间。

4、观赏相关美术作品提高美术水平。

5、进行手工操作教学，训练同学的动手技能和造型技能。

四、采用的措施：

(1)美术老师要仔细负责，把它看成是学校教育的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。

(2)做好组织工作，在同学自愿报名参与的基础上，要选择各班有肯定美术基础、成果较好的同学参与。要选出有工作技能、成果也好的同学担负组长。爱好小组要在老师的指导下充分发挥同学的骨干能量。

(3)安排好活动时间和活动地点，依据学校的统一安排，一般状况下每周组织一次。

(4)订立须要制度，抓好思想工作，要教育同学自觉遵守学习制度，准时参与美术学习。明确学习目的，培育勤奋好学，积极进取的精神，促进同学的全面进展。在学期结束时，要举办高一班级的美术作品展览会，展示同学的学习成果。

五、活动安排：

周次专业知识手动操作课时同学课前预备

1讲解平行透视课桌的画法2直尺、铅笔、绘图本、中性笔、橡皮(彩笔)

2讲解成角透视房子的画法2直尺、铅笔、绘图本、中性笔、橡皮(彩笔)

3讲解曲线透视企鹅的画法2铅笔、橡皮、绘图本、记号笔

4讲解三大面、五大调侧光下正方体的画法2直尺、铅笔、绘图本、橡皮

5讲解人体头部比例卡通头型的画法2铅笔、绘图本、橡皮

6讲解五官的结构卡通笑脸的画法2铅笔、绘图本、橡皮

学校社团工作计划篇3

为迎接市学校生篮球赛，特组织中心学校篮球集训队，相关事项如下：

一、训练任务：

培育同学坚韧拼搏、团结互助、共同提高的良好风气。以技术训练为重点，同时抓战术协作意识及运用到实战当中去，树立新的队伍形象，争取获得更大的进步。

二、训练原那么：

1、依据同学的实际状况制定训练，着重挖掘同学的.潜力。

2、训练工作中突出狠抓思想作风，留意调整同学的心理状态。

3、狠抓基本技术训练，使同学娴熟掌控基本技术，为今后继续提高打下扎实的技术基础。

4、有目的、有针对性地提高运动员的技、战术技能。(身体、战术、思想、心理和智力等方面技能)

5、每天的训练时间为1小时。(时间可安排于晨操和下午课外活动)

6、全队战术训练的过程中，要重视个人战术训练，以及全队的默契协作。

三、训练内容：

1、身体训练：

(1)能量：四肢能量与腰部能量为主。

(2)速度耐力：专项素养结合快速运、传接球练习、球场各种跑与防守训练。

2、投篮：

(1)罚篮

(2)近距离篮底擦板投篮。

(3)三分线外远投。

(4)中锋要掌控转身投篮动作。

(5)各锋、卫队员要有自己的熟识投篮点。

3、篮板球：

(1)强化篮板球意识、掌控原地起跳抢篮板球动作。

(2)提高弹跳力，学会先挡人后抢篮板球。

(3)留意抢到篮板球后第一传的处理技能。

4、积极防守：

(1)提高个人防守技能，不断提高封堵快攻路径、积极抢断、补位、调位的防守技术。

(2)掌控各种防守步伐练习，防守重心要降低，移动速度要快，学会扬开双手去扩大防守掌握面积，做好防投、传、切的预备。

(3)掌控半场、全场紧逼人盯人防守的方法及破解方法。

(4)留意战术的改变，巩固和提高区域联防

学校社团工作计划篇4

一、指导思想

英语社团是课堂教学的补充和延伸，在于培育同学对英语的爱好、爱好、增长知识、提高技能、丰富同学的课余文化生活，与课堂教学相比更具敏捷性、可塑性，因而同学特别愿意参与爱好是同学的内驱力，引发同学深厚的情感是学好英语的关键。学校英语学习缺乏语言环境，同学遗忘现象比较比较严峻，涌现学时会、用时忘的现象。长此以来，会导致一部分同学成果偏差，渐渐对英语学习失去爱好，影响老师的正常教学。有效的课外活动是用丰富的多彩的游戏、对话、竞赛来提高学习积极性，更重要的是把阶段性的英语知识加以总结，为英语语言的信息加工提供机会。每进行一次活动，同学就多一次重新考虑和查找材料之间内在联系的机会，使一些新的信息与原有的知识相联系，把全部的孤立知识条理化、系统化。学校英语教学的活动立足于现实，着眼于同学的将来的学习和进展，仅纯课堂内教学远不能满意同学学习英语的需要，我们应树立大课堂的教学观，重视课外活动。课外活动是课堂教学的帮助形式，是课堂教学的补充和延伸，为培育同学学习英语的爱好,激发他们学习积极性，为了丰富学校生的课余生活,也为他们英语学习打更好的基础,我们开设学校欢乐英语社团。本学期我们将依据学校的详细状况有计划有目的的开展活动，重视教学质量，调动同学的极积性，努力把英语社团活动搞得绘声绘色。为了给爱好英语的同学一个良好的学习环境，现将本学期英语社团的活动安排制定如下：

二、活动目的

1、通过社团活动，进一步激发同学学习英语的爱好。

2、通过专题培训，拓展同学的英语知识、开拓同学的思路

3、通过课内与课外相结合、课本与课外读物相结合的方式，使同学能

更好地理解课本知识，提高解决实际的技能。

三、活动原那么

1、主体性原那么：同学是活动的主体，应充分开放活动空间，正确处理

同学的自主探究与老师的有效指导间的关系。

2、主题性原那么：社团活动的主题鲜亮，符合同学的生活和学习实际。

四、活动时间

周五下午。

五、活动安排

〔一〕长线活动

活动目的：有针对性地提高同学对英语的爱好，培育同学的语感，丰富

同学的英语知识。

活动方式：为了使社团的`同学饱满地吸取知识，可以自主进行辅导，

让同学在课余时间想一想、做一做，提高同学听、说、读、写的技能。

〔二〕短线活动

1、学唱英文歌曲

活动目的：更好的激发同学的爱好，训练同学的口语。

活动方式：老师选择比较适合同学学习的英文歌曲，并把歌词印发给同学，然后再教同学演唱，同学也可以以合唱团的方式将歌曲演绎出来〔可与学校音乐社团合作〕。

参与人数：全部英语社团的成员

2、从“圣诞节、万圣节、感恩节〔11月第四个礼拜四〕”中选择一个节

日大家一起欢迎

活动目的：更深的了解英国的文化，提高同学的英语水平

活动方式：围绕这个节日，由老师搜集材料，更深的了解节日的由来、

庆祝方式。〔可利用学校广播系统〕

参与人数：五班级的部分同学

3、讲故事竞赛

活动目的：提高同学的口语水平，提高同学对文章片段的理解技能

活动方式：老师选择适合各班级段同学演绎的故事片段，不必过多，大略每个班级三五篇，让同学自主选择。然后老师可以分组指导同学应怎样生动地讲解并描述故事，最末同班级同学可以来个大比拼。

参与人数：全部英语社团的成员

六、评价方式

老师综合长线活动和短线活动同学的表现予以同学嘉奖，可分一二三等奖，一等奖可以在英语的平常分上加分；二、三等奖可以获得物质嘉奖。

学校社团工作计划篇5

1、全部美术爱好小组成员均为同学自愿参与。

2、依据同学特点，培育同学学习美术方向。对有肯定绘画造型基础的同学，采纳教指导构图设计再以想象创新来丰富画面的方法，引导同学大胆将自己的创意用绘画语言表达出来。充分发挥他们聪慧才智，激发同学美术创作的潜力。使其养成留心观测四周的事物并进行思索的习惯、自觉运用的自己的作品创作中。如：油画棒作品每周先定好想象主题，让同学在同一主题下利用自己的想法用点、线、面结合的手法表线出来。孩子们的思维是丰富的，在上课时我会先让他们多临摩自己喜爱的作品，而后培育同学进行适当的添加和创新。并结合特色课堂开设一些剪纸创作拓展练习，使同学对传统艺术产生深厚的爱好。

3、扎实做好美术作品评价工作。对每位同学美术作品进行评价，让他们认识到自己的优缺点，共同学习，共同进步，共享参加美术创作的这份欢乐。同学对美好的绘画产生深厚的爱好，感知美术与生活的联系，美术对生活的描绘、对生活的美化。

4、平常着重教育同学要喜爱集体，自觉维护教室卫生，爱护好公物。不乱涂乱画，保持教室的'清洁，洁净卫生。遵守课堂纪律。有事要举手，养成良好的行为习惯和学习习惯。适当结合剪纸制作来提高同学动手制作技能。

5、平常着重收集同学作品画到肯定的时候，举办同学作品展，针对同学的一些生活实际，让同学的绘画才能有用武之地，也借此得以充分呈现。进一步提高他们的绘画积极性，鼓舞那些有创新意识的作品，同学之间可以展示、沟通作品，有助于更好的了解别人的创新之处。学习新美术表现方法。师生之间的沟通可以援助同学发觉新的创意，逐步完满构思。通过画展。激发同学学习美术的积极性。

6、鼓舞同学协作班主任，出好班级手抄报，美化班级文化等。使学习爱好与应用相结合起来。

7、活动地点：美术教室——手工坊

活动时间：每周星期二下午。

学校社团工作计划篇6

一、指导思想

通过社团活动，使同学进一步体验英语的欢乐，进一步激发同学学习英语的爱好，培育同学良好的习惯，进展同学的性格，提高同学的综合素养，促进同学的全面进展，展示同学的英语才华。

二、活动目的

1．通过社团活动，进一步激发同学学习英语的爱好。

2．通过专题培训，拓展同学的英语知识、开拓同学的思路

3．通过课内与课外相结合、课本与课外读物相结合的方式，使同学能更好地理解课本知识，提高解决实际的技能。

三、活动原那么

1、主体性原那么：同学是活动的主体，应充分开放活动空间，正确处理同学的自主探究与老师的有效指导间的关系。

2、主题性原那么：社团活动的主题鲜亮，符合同学的生活和学习实际。

四、活动时间

每周二下午第三节课

五、参与对象

三、四、五班级同学

六、活动安排

〔一〕长线活动

活动目的`：有针对性地提高同学对英语的爱好，培育同学的语感，丰富同学的英语知识。

活动方式：为了使社团的同学饱满地吸取知识，可以自主进行辅导，让同学在课余时间想一想、做一做，提高同学听、说、读、写的技能。1

〔二〕短线活动

1、学唱英文歌曲

活动目的：更好的激发同学的爱好，训练同学的口语。

活动方式：老师选择比较适合同学学习的英文歌曲，并把歌词印发给同学，然后再教同学演唱，同学也可以以合唱团的方式将歌曲演绎出来〔可与学校音乐社团合作〕。

参与人数：全部英语社团的成员

2、从“圣诞节、万圣节〔11月1日〕、感恩节〔11月第四个礼拜四〕”中选择一个节日大家一起欢迎

活动目的：更深的了解英国的文化，提高同学的英语水平

活动方式：围绕这个节日，由老师搜集材料，更深的了解节日的由来、庆祝方式。〔可利用学校广播系统〕

参与人数：全部英语俱乐部的成员

3、英语演讲竞赛

活动目的：提高同学的口语水平，提高同学对文章片段的理解