九年级上学期科学期中测试试卷

九年级上学期科学期中测试试卷九年级上学期科学期中测试试卷一、选择题〔此题有15小题，每题3分，共45分，请选出各题中一个符合题意的正确选项，不选、多项选择、错选，均不给分〕以下试验操作中正确的选项是〔〕A.稀释浓硫酸B.称量固体NaOHC.氢气复原氧化铜D.测量溶液的酸碱度以下说法正确的时〔〕A.硫酸铜溶液可以用来检验水的存在B.氢氧化钠用于检验二氧化碳C.通过灼烧闻气味的方法区分涤纶和羊毛纤维D.常温下在空气中的铁比铝更简洁氧化小丽用40N的水平推力将一个重90N的箱子水平推动了1m；所用时间2s；小宇又将这个箱子匀速提上了0.4m高的台阶，所用时间1.5SW1、W2P1、P2之间大小的关系是〔〕A.W1>W2，P1W2，P1>P2C.W1P2“神舟”十一号飞船进入轨道后，太阳能电池帆板翻开，并自动调整位置，使太阳光垂直照耀在帆板上，这样就能产生足够的电能，用于各种仪器设备正常工作。这种太阳能电池帆板的作用是〔〕。A.将太阳能转化为化学能B.将太阳能转化为电能C.将电能转化为太阳能D.将热能转化为太阳能归类是我们常常用到的一种学习方法。假设用以下图所示的形式对所学学问进展归类，则表中的选项与图相符的是选项甲XYZA常见的碱烧碱纯碱熟石灰B常见的有机物甲烷酒精脂肪C常见的合金铝合金钢氧化铁D常见的不溶性盐硫酸钡氯化银氢氧化铁A.AB.BC.CD.D我国火箭回收方式是：火箭消耗完燃料后将自动脱离飞船，借助降落伞落回地面，如下图，匀速下落过程中，关于火箭能量变化说法错误的选项是〔〕A.动能不变，机械能减小B.重力势能减小，机械能减小C.重力势能减小，转化为动能D.机械能减小，转化为内能如下图，对于图片中所描述的物理过程，以下分析中正确的选项是〔〕A.图甲，厚玻璃内的空气被压缩时，空气的内能削减B.图乙，瓶子内的空气推动塞子跳起时，空气的内能增大C.图丙，试管内的水蒸气推动了塞子冲出时，水蒸气的内能削减D.图丁，汽缸内的气体推动活塞向下运动时，气体的内能增大右图是某同学的学习笔记，其中“→”表示物质之间能转化，“—”表示物质之间能发生化学反响。关于该图，以下说法中不正确的选项是〔〕A.反响⑤不肯定属于复分解反响B.该图中的全部反响肯定不涉及置换反响C.反响①是一个放热反响D.反响②的转化中必需有盐类物质参与化学反响有化合、分解、置换、复分解四种根本类型。在反响过程中有元素化合价变化的化学反响叫做氧化复原反响，它们之间的关系可用以下图表示。以下四个化学反响中属于阴影“A”范围内的是〔〕A.B.C.D.如图，一块厚度、密度均匀的长方形水泥板放在水平地面上，用一竖直向上的力，欲使其一端抬离地面。则〔〕A.FFB.F甲F乙，由于乙方法时阻力臂短D.F甲=F2倍100N的物体A在拉力F1m/s的速度在水平面上匀速直线运动了2s，该装置的机械效率为80%。上述过程中〔〕A.墙面受到绳子对它的拉力为25NB.拉力F50WC.拉力F4mD.弹簧测力计对物块A40J科学试验时，为了减小误差或查找一般规律，常常需要进展反复屡次试验。①“测量物体的长度”时，屡次测量②“争论杠杆的平衡”时，转变动力〔臂〕和阻力〔臂〕，屡次测量③“争论串、并联电路的电流特点”时，换用不同定值电阻，屡次测量④“用电压表和电流表测导体的电阻”时，屡次测量电阻两端电压和通过电阻的电流值上述试验中查找普遍规律的是〔〕A.①②B.①③C.②③D.②④如下图，用24N的力F20N的物体A以0.2m/s的速度在水平面上匀速运动。物体B重10N，弹簧测力计的示数恒为5N〔不计滑轮、测力计、绳子的重量，滑轮的转轴光滑〕。以下说法正确的选项是〔〕A.物体A受到地面的摩擦力是5NB0.4m/sC.水平拉力F4.8WD.在2s内绳子对物体A4.8J为除去以下物质中的杂质〔括号内是杂质〕，以下试剂选择和分别方法都正确的选项是〔〕选项物质〔括号内为杂质〕除杂试剂分别方法A氯化钠固体〔碳酸钠〕稀盐酸蒸发结晶B氢氧化钠溶液〔氢氧化钙溶液〕二氧化碳气体过滤C氯化铜溶液〔氯化锌〕金属铜过滤D氯化钠〔氯化镁〕过量氢氧化钠溶液过滤、蒸发结晶A.AB.BC.CD.D用如下图装置测定某牙膏样品中碳酸钙的质量分数。试验中,通过测定丙装置质量的转变值,就能到达目的.以下措施能提高测定准确度的是〔〕A.省去装置甲和丁B.将丙中的NaOHCa2C.装置乙不再产生气泡时，马上停顿抽气D.滴加稀盐酸之前，先抽气一段时间，除去装置内原有的CO2二、填空题〔720240〕将铝镁合金与足量酸溶液反响，测定生成气体在通常状况下〔约20℃，1.01×105Pa〕的体积。同学们拟选用以下试验装置完成这个试验。请答复：铝镁合金属于 。〔选填“单质”、“化合物”、“混合物”〕试验中，为了减小试验误差，宜选择的酸溶液是 〔选填“稀硫酸”或“盐酸”〕，最简易的装置连接挨次是①→ →⑥〔填接口的数字〕〔3〕试验中，假设用止水夹夹住导管a，可能消灭的结果 。纯碱、熟石灰、稀盐酸、硫酸铜等都是常见的化学物质，在生产、生活上有广泛的应用，请选择以上适宜的物质，将其化学式填在下面相应的空格上。农业上用作杀菌剂的是 ；生活中用于除去面团发酵生成的酸的是 ；农业上用于中和酸性土壤的是 ；工业上可用于除铁锈的是 。用手将一重为G的铁球缓慢放在一弹簧上，放手后，铁球从A位置开头向下运动，到达B位置速度到达最大，到达C位置小球的速度变为零。AC间的高度差为h，则从A位置到C位置铁球的重力做功是 ；在此过程中弹簧弹性势能的增加量为 。〔整个过程中不计能量损耗〕节能是汽车性能的一个重要指标。但同一辆汽车每百公里的油耗与行驶速度的快慢是否有关呢？星期天，小明乘坐叔叔的汽车去上海，于是他打算借此时机对这一问题进展探究。他们去时走高速大路，320去上海回绍兴平均速度〔km/h〕9060里程108116耗油量8.511.2分析数据后，小明觉得这与他事先的猜测相吻合。你认为小明的猜测应当是 。假设汽车在高速大路上行驶时发动机的功率为60kW，那么汽车行驶108km，发动机做的功为 J。Fe2O3在氢气流中加热时，在不同的温度条件下可生成Fe3O4、FeO或Fe，上述反响利用了氢气的 性。为了探究某次试验中氢气与氧化铁反响的产物，某科学兴趣小组将反响生成的固体称量后放入硫酸铜溶液中〔铁的氧化物不与硫酸铜反响，且不溶于水〕。一段时间后过滤，将得到的固体枯燥并再次称量，假设觉察固体质量 〔填“增加”、“削减”或“不变”〕，则可认为产物中有Fe。某溶液可能由稀盐酸、碳酸钠溶液、硫酸钠溶液和氯化铜溶液中的几种混合而成。某同学取5份此溶液样品，分别进展了如下试验：pHpH7；②参加稀盐酸，无明显现象；③参加中足量的氯化钡溶液，无明显现象；④参加硝酸银溶液，产生白色沉淀，该沉淀不溶于稀硝酸；⑤逐滴参加NaOH溶液，开头无现象，随后产生蓝色沉淀。写出试验④中白色沉淀的化学式 ，⑤中产生蓝色沉淀的化学方程式 。该同学最终确定上述溶液由盐酸和氯化铜溶液混合而成。请分析，该同学只需要完成上述哪几个试验，即可得出此结论： 。〔填试验编号〕如下图，连着弹簧的小球套在水平杆上，弹簧自由伸长时，小球位于O点．小幅度向左或向右转变小球位置，小球仍能静止．现较大幅度转变小球位置，把小球移至A点后使其静止，然后释放．小球向右运动过程中速度最大点消灭在 〔选填“O点”、“O点左侧”、“O点右侧”、“都有可能”〕;小球第一次向右经过O点至到达最右端B的过程中能量转化状况为 ;小球最终静止的位置是 〔选填“O点”、“O点左侧”、“O点右侧”、“可能是O点，也可能偏左或是偏右”〕．三、试验探究题氮化铝是一种型材料。某氮化铝样品中含有碳或氧化铝杂质。NaOH①AlN+NaOH+H2O═NaAlO2+NH3↑②氧化铝也能与氢氧化钠溶液反响而全部溶解，但不生成气体。现用如下图中的一些装置来进展相关试验,依据反响中所生成氨气的体积来测定样品中的氮化铝的质量分数,并依据试验现象来确定杂质的成分.试验操作为：aAlNb、翻开分液漏斗的活塞往锥形瓶中参加过量的浓NaOH;c、检验装置气密性;d、测定收集到水的体积。正确的操作挨次为 .广口瓶中的试剂x宜选用.A.稀硫酸B.酒精溶液C.植物油D〕假设广口瓶内的液体没有装满 ,则试验测得 NH3体积将 .小航同学利用如图甲所示装置，在杠杆支点两边分别挂上钩码来探究杠杆的平衡条件。他把杠杆固定在支点上后，观看到杠杆左端下沉，接下来的操作是 ，使杠杆在水平位置平衡。小航依据以下图甲做了3组试验得出如下结论：“动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离”。为了证明他的结论是错误的，应当进展操作是 A.去掉一侧钩码，换用弹簧测力计竖直向下拉B.去掉一侧钩码，换用弹簧测力计斜向下拉C.去掉一侧钩码，换用弹簧测力计竖直向上拉D.增加钩码个数，再屡次试验使结论更具普遍性试验完毕后，小航同学提出了的探究问题：“假设支点不在杠杆的中点时，杠杆的平衡条件是否仍旧成立？”于是他利用如图乙所示装置进展探究，觉察在杠杆左端的不同位置，用弹簧测力计竖直向上拉，使杠杆在水平方向处于平衡状态，准确测出力与力臂大小，不能得出“动力×动力臂=阻力×阻力臂”的结论，其缘由是：如下图是“探究物体动能的大小与哪些因素有关”的试验装置，试验中让钢球从斜面上某个高度由静止沿斜面滚下，在底部与静止在水平面上的木块发生碰撞，木块沿水平向右运动直至停顿．该试验中所探究物体的动能是指物体 的动能.让同一钢球从斜面的不同高度由静止开头滚下，目的是探究钢球的动能大小与 的关系．木块最终会停下来，在此过程中木块通过 方式把动能转化为内能．〔4〕假设木块在运动过程中所受的摩擦阻力为0，木块将 ．甲、乙、丙是初中常见物质，它们经一步反响的转化关系如下图，其中局部反响物、生成物及反响条件已略去。假设反响皆为置换反响，且均在溶液中进展，甲、乙、丙都为金属，则它们的金属活动性由强到弱的挨次是 〔用“甲”、“乙”、“丙”表示〕。假设反响皆为复分解反响，乙为白色难溶物。①假设甲为常见的酸，甲、乙、丙含一样的原子团，丙溶液为蓝色，则丙生成乙的化学方程式为 〔写出一个即可，下同〕。②假设甲为常见的碱，且相对分子质量为74，甲、乙、丙含有一样的金属元素，则丙生成乙的化学方程式为 。为了探究氢氧化钡溶液和硫酸钠溶液反响后所得滤液X的成分，同学们做了以下试验：取50克滤液于烧杯中，先向烧杯中滴加溶质质量分数为6%的硫酸镁溶液20克，接着向烧杯中滴加稀硫酸．参加溶液的质量与烧杯内沉淀的质量关系如下图．滤液X的pH 7CD段发生反响的化学方程式为 滤液X中含有的溶质是 如图装置可以完成多个简洁试验，具有药品用量少试验现象明显尾气不外逸等优点。〔1〕假设甲中吸有浓氨水，乙中吸有无色酚酞溶液，将甲、乙中的液体同时挤出，一段时间后，观看到无色酚酞溶液变红，说明分子具有的性质是 〔2〕假设先将甲中的液体挤出，观看到气球明显鼓起，一段时间后恢复原状；再将乙中的液体挤出，气球又明显鼓起．下表为所用的试剂。气球鼓起是由于装置内气压增大，两次气压增大的缘由依次是 滴管甲烧杯①滴管乙烧杯②试剂H2ONaOH〔或浓硫酸或生石灰〕．稀盐酸Mg四、解答题〔此题有6小题29、30、34题每题6分，31、32、33739〕化学兴趣小组按以下图试验测定局部变质的 NaOH固体中Na2CO3的质量分数.依据图中信息 〔填“能”或“不能”〕计算Ca2溶液的溶质质量分数.计算固体混合物中Na2CO3的质量分数.如下图，将质量为6kg，边长为0.1m的正方体合金央，用细线挂在轻质杠杆A点处，在B点施加与杠杆垂直的力石时，杠杆在OB=3OA，求：合金块的重力;F1的大小;把合金块静止放在水平地面时对地面的压强．烧杯中含有CaCl2和NaOH的废液50.0g，先向其中滴加10%HCl溶液至a点，然后改滴Na2CO3溶液直至过量，烧杯中溶液的质量与滴加溶液的质量关系如右图所示．试答复以下问题：〔1〕试验中共滴加HCl溶液的质量为 克；〔2〕a点溶液的pH 7〔填“>”或“=”或“<”〕;bc段时可观看到的试验现象是 ；到b点共参加Na2CO3溶液20.0g，求：Na2CO3NaOH科学课外小组的同学对石灰石和稀盐酸制取二氧化碳后的废液进展溶质成分的鉴定。取废液的上层清液50克，逐滴参加溶质质量分数为10.6%的碳酸钠溶液，消灭气泡，滴加至20g时不再产生气泡，开头消灭白色沉淀，连续滴加至沉淀不再产生，过滤，测得沉淀的质量为5g，并绘制了图象。通过图象可知该废液的溶质成分为 。请计算图象中a点的数值。计算当碳酸钠溶液加到70g时所得溶液中溶质质量分数是多少〔0.1%〕？2023年12月26日上午，某市机场北路快速通道正式通车。它的建成通车使得市民从市区到沈家