版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
Unit7Willpeoplehaverobots?SectionB
2a—2d
Shiqiaomiddleschool
Wangjinfang(Alice)OnNovember26th.
Learningaims(学习目标)1.Learntomasterthenewwordsandphrasesbylistening,speaking,readingandwriting.
通过听说读写练习,学会掌握生词和短语。2.Learnsomereadingskillsaboutskmmingandscanningbyreadthepassage.通过对课文的阅读,学会skimming,scanning等阅读技巧。
3.Learntousewilltopredictthefuture.学会用Will对未来作出预测。
3
1.Doyouknowaboutrobots?
2.Whatdotherobots
looklike?
3.Whatcan
therobots
do?
视频.kux
Therobotshavemanydifferentshapes.Title:Doyouthinkyouwillhaveyourownrobot?Whatwillyoureadaboutinthepassage?Wecanfindthekeywordsandphrases.(阅读技巧)
Whenwewatchmoviesaboutthefuture,wesometimesseerobots.Theyareusuallylikehumanservants.Theyhelpwiththehouseworkanddojobslikeworkingindirtyordangerousplaces.Para.1a.Willrobotsthinklikehumansinthefuture?Para.2b.Whatwillrobotsbelikeinthefuture?Para.3c.Whatcanrobotsdotoday?Para.4d.Whatarerobotslikeinmovies?Reading2bReadthearticleandmatcheachparagraphwiththequestionitdiscusses.Readparagraph11.What
arerobotslikeinthemoviesaboutthefuture?
Theyareusuallylikehumanservants.2.Whatdotherobotsdointhemovies?Theyhelpwiththehouseworkanddojobslikeworkingindirtyordangerousplaces.Readparagraph23.What
canrobotsdotoday?
Todaytherearealreadyrobotsworkinginfactories
.Somecanhelptobuildcars,andtheydosimplejobsoverandoveragain.4.Whywillfewerpeopledosuchjobsinthefuture?
Becausetheyareboring.
Readparagraph3Scientistsaretryingtomakerobotslooklikehumansanddothesamethingsaswedo.
Differentideasaboutrobotsinthefuture.ForsomescientistsItwillbe_______tomakethemreally______likeahuman.Theywillnever___________wakeupandknow_______________.FormanyscientistsTherobotswillevenbeableto_____likehumans________________.difficultthinkbeabletowheretheyaretalkin25to50yearsReadparagraph41.Ifbuildingsfalldownwithpeopleinside,thesesnakerobotscanhelplookforpeopleunderthebuildings.如果建筑物倒塌了,人们困在里面,这些蛇形机器人能帮助寻找(埋)在建筑物下面的人。
2cReadthearticleagainquickly.completethesentencesaboutwhatrobotscandonow.1.Robotscanbuild
infactories.2.Theycando
jobsmanytimesandnotgetbored.3.Somecan
and
.4.Somecanhelp
peopleunder
.
carssimplewalkdancelookforthebuildingsa.lookfor,thebuildings
b.simple
c.walk,dance
d.carsSomerobotsareveryhuman-like.Theycanwalkand_________likepeople.Somescientiststhinkthatinthefuturetheywill_________robotsmorelikehumans.Thismaynot_________
inthenearfuture,butatsomepoint,robotswillevenbeableto_________likepeople.2dFillintheblanksinthisparagraphwithwordsfromthearticle.dancemakehappentalkHowever,somescientists.JamesWhitebelievesthatrobotswon’tbeabletodothe_________thingsaswecan.Forexample,hethinksthatrobotswill_________
beabletowakeupandknowwheretheyare.Whichsidedoyou_________with?sameneveragree
Groupwork(运用与生成)Workingroupsandsharetheirideasabouttherobotsinthefuture.根据提示,要求学生去前面做一个report“therobotsinthefuture”Tips:1.Whatwillrobotslooklikeinthefuture?2.Whatwillrobotsbeabletodo?3.Willtherobotsdoallthethingsasthesameashumansinthefuture?4.Inthefuture,willtherebemorerobots?Why?Report:Ithinkrobotsinthefuturewilllooklike_______________________.Theywillbeableto________________________.Therobotswillnotdoallthethingsasthesameashumansinthefuture.Therewillbemorerobotsinthefuturebecause________________________________________.设计意图:学生是课堂的真正主人,除了要让学生体验阅读的快乐,更要检验学生的掌握情况。让小组长在全班同学面前做report,就是一个非常好的活动。这样的活动既可以培养学生的合作意识,又能在情景中活学活用,既巩固了本节课的重点,进而突破难点,又能锻炼学生的语言表达能力,有利于展示学生自身的风采,提高学生学习英语的积极性。
1、humann.2、scientistn.3、dangerousadj.4、snaken.5、shapen.6、possibleadj.7、servantn.8、believe
v.9、disagree
v.10、fallv.11、alreadyadv.12、factory1、人类2、科学家3、危险的4、蛇5、形状6、可能的7、仆人8、相信9、不同意10、跌落11、已经12、工厂inthefuture将来hundredsof数以百计的thesameas…和......一样getbored
厌烦overandoveragain多次,反复地lookfor寻找agreewithsb.同意某人的意见agreetodosth同意做某事Thereb
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2019年上半年铁路施工企业信用评价结果
- 楼下咖啡厅品牌营销策划书
- 大学英语六级改革适用(作文)模拟试卷5(共41题)
- 《月是故乡明》思乡情怀教案
- 人教版数学初一七年级下册教案 全册
- 《柠条发酵蛋白饲料加工技术规程》征求意见稿
- 考公经验分享
- 2025高考物理步步高同步练习选修3第五章 原子核第2课时 核反应 放射性同位素及其应用含答案
- 病毒感染性腹泻的诊治
- 卫生保健培训
- 仪容仪表礼仪-课件
- 2022年槟榔行业现状:各地加强槟榔监管
- 第二单元 中古时期的世界 导学案
- 《不会写字的狮子》教案
- 幼儿爱牙小课堂(保护牙齿)(课堂)课件
- 部编语文三上第五单元教材解读整体教学设计课件
- 中药饮片生产管理(207张)课件
- 五年级数学家长会ppt
- 《查理和巧克力工厂》-共24张课件
- 抢救车药品每月检查登记表
- 2020 Ecovadis文件-可持续采购管理程序
评论
0/150
提交评论