2023学年完整公开课版新学期班会

新学期、新气象、新起点

—新学期主题班会高三28班主题班会外国语中学主题班会我们的班级目标是什么：我们的班务责任制是什么：人人有事干，事事有人干具体如下：我班的班级管理制度如下：“新学期”

标志着松散、高度自我的暑假生活的结束，紧张忙碌、规范自律的新学年的开始。从现在开始，要消除“暑假综合症”，以崭新姿态、满腔的热情、饱满的精神投入新的学习之中。“新起点”机遇与挑战并存，压力与动力同在，我相信，我们有信心、有能力，能在新的起点上赢得新的胜利，续写新的篇章。

“新期待”

昨天的辉煌凝固成永恒的美丽，今日的期待孕育着明天的丰碑。同学们，琴弦松弛，奏不出动听的乐曲；纪律散漫，点不燃生命的火焰。如果你希望成功，当以组织纪律为保证，以师生互动为动力，以质量成绩为目标，勇于超越自己的昨天和前天

自己把自己说服，是一种理智的胜利；自己被自己感动，是一种心灵的升华；自己把自己征服，是一种人生的成熟。

----别想从后视镜看清楚未来的路（作家凯瑟琳-迪佛利）梦想就在前方路，在自己脚下。送给大家第一句话：自己救自己！遇到问题，不要总是把希望寄托在别人身上。记住：成功者自救。胜人者力，自胜者强！能否成功取决于自己！小故事、大智慧有一个小故事发人深省：一个人不小心落水，在水中不停挣扎，大声向人呼救。岸上的人们想尽办法，奈何水流湍急，怎么也不能救他上来。危急时刻，岸上的一位猎人举起手中的枪大声喊道：既然你不能上岸了，与其你被慢慢淹死，不如我一枪打死你！落水者看到这种情形，不顾一切的向岸上游，终于自己爬上了岸。很多事情都是这样，当你只把希望寄托在别人身上时，得到的往往是失望。绕了一个大圈子之后才明白：只有自己才能拯救自己。小故事、大智慧人在生病的时候，是最孤立无助的时候。无论你多么显赫，多么强悍，在医生面前都要低眉顺眼，成为弱者。把医生当作救命稻草，希望他能救你于水火之中。但是，你知道吗？药物治疗一般能起到立竿见影的效果，这也是药物治疗最能迷惑人的地方。但药物治疗不过是姑息疗法，当用则用，不当用则不用，是药三分毒！不能只依赖药物，更不能只依赖医生。医学分为预防医学、临床医学和康复医学三个阶段。医生只管患病之后的临床医学这个阶段，而第一阶段的预防和第三阶段的康复最终还得由每个人自己担当主角。因为医疗只是权宜之计，人不可能住一辈子院、吃一辈子药、一辈子和医生相伴。只有自己最了解自己，因此也只有自己才能拯救自己！

送给大家第二句话：帮助别人！我们的班级是一个集体，不可能是一个人独乐其身的，是一荣皆荣，一辱皆辱！只有班集体强大了，才有你个人的强大！

一头驮着沉重货物的驴，气喘吁吁地请求只驮了一点货物的马：“帮我驮一点东西吧。对你来说，这不算什么；可对我来说，却可以减轻不少负担。”

马不高兴地回答：“你凭什么让我帮你驮东西，我乐得轻松呢。”

不久，驴累死了。主人将驴背上的所有货物全部加在马背上，马懊悔不已。送给大家第三句话：绝对绝对不要忽视习惯的力量！著名理学家威廉·詹姆士说：“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”一个习惯足以改变一个人的人生。只是一个好的习惯能够成就一个人，而一个坏的习惯则会毁掉一个人。贵在坚持！难在坚持！成在坚持！日常学习中需要同学们做好的几件事：荀子《劝学》篇“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步，驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂………”1.

“听话”

学生首先要做到“听话”，这里的“听话”是全方位的。如果你认为现在学习是第一位的，而忽视了对自己的日常行为的要求，那你就错了，学校和老师不会因为学习任务的加重，而放松对纪律的要求，反而会强化纪律以保证学习的正常进行。学习上更要听话，老师都是非常有经验，进度、内容、顺序，都是有的放矢的。中考的变化及新要求，都会在教学中渗透进去。而不听老师的教诲，认为自有一套很好的学习方法的学生(每年都有)最后会碰的“头破血流”的。2.

“上好课”

学习是个人行为，也是集体行为，学习中最重要的环节就是“听讲”，这就要求学生上课时紧跟老师，仔细听讲，积极思考，倾听别人的想法，提出自己的见解，在讨论中完成对知识、方法、能力的提高。3.

“做好作业”

作业应该是检验听讲和学习效果的手段，不应看成一个负担，作业要认真对待，把每一次作业看成一次考试，不能敷衍了事，不会做的题目可以与同学研讨，但不要直接抄写，每次作业都是一次练习的机会，不要错过。4.关于“改错本”

历年来，改错本在学习中起到的作用受到了学生的一致肯定。改错本就是收集错题的本子，也要一科准备一个，本子要准备的厚一些的，以便于多积累一些错题。错题本忌讳成为难题本，有些学生错误的理解了错题本的含义，把自己不会做的一些难题写在上面，这就失去了错题本的意义。错题本应该积累自己平时做练习和考试中“会做”而做错了的题目，积累的目的是为了这些题目在以后考试中，特别是高考中避免出现类似错误。错题本应经常翻看，对一些已经掌握了的不再错的题目要加以删除，考试前复习时只要看看错题本就可以了。最宝贵的资料：

学科资料本(即上课时的随堂笔记)、错题本。1.我今天的目标是什么2.我今天准备学