光的色散（修改）

第五节光的色散三维目标知识与技能过程与方法1.知道白光可分解为七种色光；2.知道光的三原色；3.了解红外线、紫外线的应用。探究色光的混合，体验探究的过程和方法。1.通过观察以及探究的学习活动，培养学生尊重客观事实，实事求是的科学态度。2.通过亲身的感悟和体验，使学生获得感性认识，为后续学习打基础。3.通过探究性物理学习活动，使学生获得成功的愉悦，乐于参与物理学习活动。情感、态度与价值观情景导入天空中为什么会出现彩虹呢？知识点101项目的背景介绍在这段文字中录入，根据你所录入的文字内容多少对字号的大小进行更改，切忌长篇大论。探究光的色散光的色散实验结论：白光不是单色光，而是由各种色光混合成的．太阳光通过三棱镜后被分解成七种色光,依次是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫.复色光:太阳光单色光:七种色光

三棱镜实验实质上是光的折射，太阳光从空气中射向三棱镜时发生了折射，折射光从三棱镜射向空气时再次发生了折射，由于各种色光发生偏折时的程度不同，所以各种色光折射后就按一定的顺序分散开。红光偏折能力最弱，偏折程度最小；紫光偏折能力最强，偏折程度最大；偏折程度越大的色光，越靠近三棱镜的底边。010203生活中的色散现象雨后彩虹色彩斑斓的光盘知识点201项目的背景介绍在这段文字中录入，根据你所录入的文字内容多少对字号的大小进行更改，切忌长篇大论。色光的混合1．色光的三原色:红、绿、蓝等比例混合为白光色光的混合电视画面的颜色是由红、绿、蓝三种色条合成的。用放大镜观察彩色电视机里的各种颜色是怎样产生的？知识点301物体的颜色由什么决定？1、透明物体的颜色由该物体能透过色光的颜色决定。2、不透明物体的颜色由该物体能反射色光的颜色决定。①物理书为什么是蓝色的？②课桌为什么是黄色的？③电脑为什么是黑色的？黑色物体能吸收各种色光，不反射任何色光。④纸张为什么是白色的？白色物体反射所有色光，不吸收任何色光。①天空为什么是蓝色的？

大气、海水散射了太阳光中的蓝光、紫光，但因为人眼对紫光的敏感度很低，所以人眼看见天空、大海为蔚蓝色。②大海为什么是蓝色的？知识点4看不见的光1．太阳光谱把太阳光分解成不同的色光，按红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的顺序排列起来就是光谱。可见光光谱上红光以外看不见的光叫做红外线，紫光以外看不见的光叫做紫外线。不可见光光谱上红光以外看不见的光叫做红外线，人眼虽看不到，但可以用灵敏温度计来检验它们的存在，属于不可见光。2.红外线①红外线具有热效应，能使被照射的物体发热；②太阳的热主要就是通过红外线辐射的形式传送到地球的；③物体能吸收红外线，也能向外辐射红外线。(1)红外线的特点：(2)红外线的应用：①红外线加热远红外取暖器浴室暖灯电烤箱红外测温仪②红外线遥控③红外线成像用红外胶片拍摄的“热谱图”3．紫外线①紫外线最显著的特点就是它能使荧光物质发光。紫外线使钞票上的荧光物质发光，用于检验钞票的真伪。（1）紫外线的特点及应用验钞机②紫外线消毒灭菌紫外线杀菌过滤器紫外线灭菌灯紫外线消毒柜过量的紫外线可使皮肤灼伤，甚至致癌影响动植物、人类的生存。科学家戴着防护眼镜在紫外线下进行实验。电焊时发出的弧光含有大量紫外线，工人戴上特制的防护面罩。（2）紫外线防护当堂演练A．只有红色的物体才会发出红外线B．红外线具有热效应C．紫外线最显著的性质是它能使荧光物质发光D．过量的紫外线照射对人体有害1、下列说法不正确的是（

）D2、在“五岳”之一泰山上，历史上曾多次出现“佛光”奇景。据目击者说：“佛光”是一个巨大的五彩缤纷的光环，与常见的彩虹色彩完全一样。“佛光”形成的主要原因是（）

A.直线传播

B.小孔成像

C.光的反射

D.光的色散D3、下列有关光现象的解释，正确的是

（

）A．雨后彩虹是光的反射现象B．城市玻璃幕墙造成的“光污染”是光的折射现象C．白光通过三棱镜可以分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等七色光D．电影屏幕制成白色是因为白色吸收各种色光C4、下列现象中属于白光色散的是（）A．红、蓝、黄三色颜料按一定比例混合成黑色

B．红、绿、蓝三色光按一定比例混合成白光C．红、绿、蓝三种色条合成电视画面的颜色

D．太阳光经过棱镜后，分解成各种颜色的光D光的色散1、光的色散：太阳光通过三棱镜后被分解成七种色光,依次是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫.这种现象叫做光的色散。2、色光的混合：红、绿、蓝三种颜色的光被称为光的三原色3、看不见的光太阳光谱红外线紫外线课堂小结1.白光区域三种颜色同样亮.其他颜色区域三者亮度不一.1.用放大镜观察彩色电视机工作时的屏幕，对比发白光的区域和其它颜色的区域，看红、绿、蓝三种色条的亮度有什么不同。见教材P87“动手动脑学物理”教材习题答案

在平静的湖面可以看到蓝天白云光的直线传播游泳池注水后,看上去好像变浅了光的反射在遇到不透明物体后,可以形成影子光的折射太阳光经过三棱镜后可以产生彩色光带光的色散早晨太阳还在地平线以下时人就可以看见它阳光透过树叶间的缝隙射到地面上,形成圆形光斑2.请将下面左侧列出的各种现象在右侧找出对应的物理知识红外线遥控器、红外线夜视仪;紫外线验钞仪、紫外线消毒器.3.红外线、紫外线跟你的生活有什么联系？各举两例。010203点击输入简要文字内容，文字内容需概括精炼，不用多余的文字修饰，言简意赅的说明分项内容……。点击输入简要文字内容，文字内容需概括精炼，不用多余的文字修饰，言简意赅的说明分项内容……。点击输入简要文字内容，文字内容需概括精炼，不用多余的文字修饰，言简意赅的说明分项内容……。来源及背景项目的背景介绍在这段文字中录入，根据你所录入的文字内容多少对字号的大小进行更改，切忌长篇大论。输入您的标题文字Thisisasampletext.Insertyourdesiredtexthere.TITLEHEREThisisasampletext.Insertyourdesiredtexthere.TITLEHEREThi