科学四年级上教科版21《听听声音》_第1页
科学四年级上教科版21《听听声音》_第2页
科学四年级上教科版21《听听声音》_第3页
科学四年级上教科版21《听听声音》_第4页
科学四年级上教科版21《听听声音》_第5页
已阅读5页，还剩12页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

听听声音教科版小学科学四年级上册声音单元第一课请君欣赏~你听到了几种声音？这些声音是由什么物体发出的？你还听到过哪些声音？你能把这些声音分成二类吗?自然界发出的人活动时发出的我们也能制造也声音它们能发出声音吗？试试看！它们是些什么物体？分分看！固体液体气体听听固体、液体、气体发出的声音思考：声音与物体有什么关系？没有物体能有声音吗？敢挑战吗？

一个同学闭上眼睛，再请几个同学在他的不同方向发出声音，让闭上眼睛的同学说说声音是从哪个方向发出来的。假如中间的同学回答正确，老师喊：一、二，大家一起说“真棒！”，假如中间的同学回答错误，老师喊：一、二，大家一起说“真遗憾！”第一关声音有方向不同。

现在有一架飞机正在天空中飞行，听声音,它是：A.从远到近B.从近到远C.从远到近再到远第二关声音有远近之分。√第三关声音有高低、强弱之分。听起来尖锐、响亮的声音称之为高音。听起来低沉、粗重的声音称为低音

。认识音叉

音叉是一种发声仪器，用来调试乐器和测试音高。音叉上有字母和数字，字母代表的是音调，数字代表的是音叉每秒钟振动的次数。实验结论实验器材轻轻击打时声音的描述重一点击打时对声音的描述大音叉小音叉弱音低音强音低音强音高音弱音高音声音有方向之分。声音有远近之分。声音有高低、强弱之分。大千世界才有千变万化的声音。课外延伸：1.音乐和噪音音乐是有规律的悦耳动听的声音，能使人愉快、兴奋。噪音是无规律的令人烦躁的声音，影响人们的正常工作、学习和休息。

2.噪音的危害噪音除了干扰人们的休息和睡眠，降低工作学习效率，较强的噪音还会引起耳部的不适。如：耳鸣，耳痛，听力损伤等，造成神经衰弱，引发心血管疾病，甚至引起神经系统紊乱、精神障碍、内分泌紊乱等。

一、我能填。1、我们周围能发出各种不同的（），声音靠（）发出，声音有（）、（）和（）之分。练一练二、我能辨别声音的强弱和高低。（弱

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论