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文档简介

江西省宜春市万载中学2024年物理高三上期中经典模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、某电场的电场线如图所示,A、B是一电场线上的两点,则A、B两点的电场强度A.大小相等,方向不同 B.大小不等,方向不同C.大小相等,方向相同 D.大小不等,方向相同2、如图所示,倾角30°的斜面连接水平面,在水平面上安装半径为R的半圆竖直挡板,质量m的小球从斜面上高为处静止释放,到达水平面恰能贴着挡板内侧运动.不计小球体积,不计摩擦和机械能损失.则小球沿挡板运动时对挡板的力是()A.0.5mg B.mg C.1.5mg D.2mg3、如图所示,可以将电压降低供给电灯的变压器是()A. B.C. D.4、把一个重为G的物体,用一个水平力F=kt(k为恒量,t为时间)压在竖直的足够高的平整的墙上,如下图所示,从t=0开始物体所受的摩擦力Ff随t的变化关系是()A. B.C. D.5、关于物理学研究方法,以下说法错误的是()A.在用实验探究加速度、力和质量三者之间的关系时,采用控制变量法B.伽利略对自由落体运动的研究,以及理想斜面实验探究力和运动的关系时,采用实验归纳法C.某些情况下,不考虑物体的大小和形状,突出质量要素,把物体看做质点;点电荷类似力学中的质点,也是一种理想化的物理模型D.在利用速度-时间图象推导匀变速直线运动的位移公式时,把运动过程无限划分,采用微元法6、伽利略为了研究自由落体运动的规律,将落体实验转化为著名的“斜面实验”,利用斜面实验主要是考虑到实验时便于A.测量小球运动的时间 B.测量小球运动的路程C.测量小球运动的速度 D.直接得到落体的运动规律二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、如图,小球甲从A点水平抛出,同时将小球乙从B点自由释放,两小球先后经过C点时速度大小相等,方向夹角为37°,已知B、C高度差h=5m,g=10m/s2,两小球质量相等,不计空气阻力,由以上条件可知A.小球甲作平抛运动的初速度大小为6m/sB.小球甲到达C点所用时间为0.8sC.A、B两点高度差为3.2mD.两小球在C点时重力的瞬时功率相等8、甲、乙两汽车同一条平直公路上同向运动,其速度-时间图象分别如图中甲、乙两条曲线所示。已知两车在时刻并排行驶,下列说法正确的是()A.时刻甲车在后,乙车在前B.甲车的加速度大小先增大后减小C.到时间内,甲的平均速率大于乙的平均速率D.乙车的速度大小先减小后增大9、甲、乙两汽车在同一条平直公路上相向运动,其位置-时间图象分别如图中甲、乙两条曲线所示,下列说法正确的是()A.t1时刻,两车的速率相等B.t2时刻,两车到达同一位置C.t1-t2时间内,两车发生的位移不同D.t1-t2时间内,两车的速率都是先减小后增大10、一足够长的传送带与水平面的夹角为θ,以一定的速度匀速运动。某时刻在传送带适当的位置放上具有一定初速度的物块(如图a所示)。以此时为时刻记录了物块之后在传送带上运动的速度随时间的变化关系,如图b所示图中取沿斜面向上的运动方向为正方向,其中两速度大小。已知传送带的速度保持不变。则下列判断正确的是()A.若物块与传送带间的动摩擦因数为μ,则B.内,物块沿皮带向下运动,内沿皮带向上运动,时刻回到原位置C.内,系统产生的热量一定比物块动能的减少量大D.内,传送带对物块做的功等于物块动能的减少量三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11.(6分)在用打点计时器验证机械能守恒定律的实验中,使质量为的重物自由下落,打点计时器在纸带上打出一系列的点,选取一条符合实验要求的纸带如图所示.为第一个点,为从合适位置开始选取连续点中的三个点.已知打点计时器每隔打一个点,当地的重力加速度为,那么:(1)根据图上所得的数据,应取图中点到__________点来验证机械能守恒定律.(2)从点到(1)问中所取的点,重物重力势能的减少量__________,动能增加量__________;请简述两者不完全相等的原因_______.(结果取三位有效数字)(3)若测出纸带上所有点到点之间的距离,根据纸带算出各点的速度及物体下落的高度,则以为纵轴,以为横轴画出的图像是图中的__________.A.B.C.D.12.(12分)利用以下装置可以完成力学中的许多实验。(1)以下说法中正确的是(___________)A.用此装置“研究匀变速直线运动”时,需要将长木板的一端抬高以平衡摩擦力B.用此装置“探究加速度与力、质量的关系”时,每次改变小车质量之后,需要重新平衡摩擦力C.用此装置“探究加速度与力、质量的关系”时,并用图像法处理数据时,如果画出的a-m关系图像不是直线,就可确定加速度与质量成反比D.用此装置“探究做功和速度变化关系”时,必须调整滑轮高度使连接小车的细线与木板平行(2)用此装置“探究加速度与力、质量的关系”时,小车质量约250g,为保证拉力近似等于沙桶(含重物)的重力,沙桶中应选择的重物是__________。(3)在利用此装置做实验时,实验中按规范操作打出的一条纸带的一部分如图所示。已知A、B、C、D、E为计数点,相邻两个计数点间还有4个打点,每相邻两个计数点间的时间间隔为0.1s,则小车在C点的速度v=________m/s,小车运动的加速度a=________m/s2.(结果保留三位有效数字)四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13.(10分)如图1所示,一质量为m=1.0kg的物块静止在水平桌面上的P点,从t=0时刻开始,物块在水平拉力F的作用下向左运动,3.0s末物块运动到Q点且速度为零,5.0s末物块回到出发点P。F随时间t的变化关系如图2所示。已知物块与桌面间的动摩擦因数μ=0.2,取重力加速度g=10m/s2。求:(1)PQ之间的距离d;(2)0~5.0s内,水平拉力F对物块所做功W;(3)2.0s末水平拉力的大小F2。14.(16分)蹦床运动有“空中芭蕾”之称,某质量m=50kg的运动员从距蹦床高处自由落下,接着又能弹起高,运动员与蹦床接触时间t=0.50s,在空中保持直立,取,求:(1)运动员与蹦床接触时间内,所受重力的冲量大小l;(2)运动员与蹦床接触时间内,受到蹦床平均弹力的大小F.15.(12分)2020年,我国将一次实现火星的“环绕、者陆、巡视”三个目标.假设探测器到达火星附近时,先在高度为h轨道上环统半径为R的火星做匀速圆周运动;之后通过变轨、减速落向火星.探测器与火星表面碰撞后,以速度v竖直向上反弹.经过时间t再次落回火星表面.不考虑大星的自转及火星表面大气的影响,求:(1)火星表面重力加速度的大小;(2)探测器环线火星做匀速圆周运动的周期.

参考答案一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、D【解题分析】由图可知,B处的电场线比A处密集,电场线越密,场强越大,所以EA<EB;场强的方向均水平向右,方向相同,故ABC错误,D正确;故选D.2、B【解题分析】试题分析:根据动能定理求出到达水平面时的速度,根据向心力公式求出挡板对小球的压力即可.解:在斜面运动的过程中根据动能定理得:①根据向心力公式有:N=m②由①②解得:N=mg根据牛顿第三定律可知,小球沿挡板运动时对挡板的力mg故选B【点评】本题主要考查了动能定理及向心力公式的直接应用,难度适中.3、B【解题分析】

AD.图中原线圈接入恒定电流,变压器不能工作,故A、D错误;B.图中原线圈匝数比副线圈匝数多,所以是降压变压器,故B正确;C.图中原线圈匝数比副线圈匝数少,所以是升压变压器,故C错误;故选B。4、B【解题分析】

由于物体所受的水平推力为,由二力平衡得,墙与物体间的压力。当F比较小时,物体受的摩擦力Ff小于物体的重力G,物体将沿墙壁下滑,此时物体间的摩擦力为滑动摩擦力,大小为当摩擦力F等于重力G时,物体不能立即停止运动,物体受到的摩擦力仍然是滑动摩擦力,随着摩擦力的增大,摩擦力将大于重力,物体做减速运动直至静止,摩擦力将变为静摩擦力,静摩擦力与正压力无关,跟重力始终平衡,故ACD错误,B正确。故选B。5、B【解题分析】A、在用实验探究加速度、力和质量三者之间的关系时,由于涉及物理量较多,因此采用控制变量法进行实验,故A正确;B、伽利略对自由落体运动的研究,以及理想斜面实验探究力和运动的关系时,采用的是理想斜面实验法,故B错误;C、质点、点电荷是高中所涉及的重要的理想化模型,都是抓住问题的主要因素,忽略次要因素,故C正确;D、在利用速度-时间图象推导匀变速直线运动的位移公式时,采用极限思想,把时间轴无限分割,得出面积大小等于物体位移的结论,故D正确.本题选错误的,故选B.【题目点拨】本题考查了常见的研究物理问题的方法的具体应用,如控制变量法、理想实验、理想化模型、极限思想等,要通过练习体会这些方法的重要性,培养学科思想.6、A【解题分析】

伽利略最初假设自由落体运动的速度是随着时间均匀增大,但是他所在的那个时代还无法直接测定物体的瞬时速度,所以不能直接得到速度随时间的变化规律;伽利略通过数学运算得到结论:如果物体的初速度为零,而且速度随时间的变化是均匀的,那么它通过的位移与所用的时间的二次方成正比,这样,只要测出物体通过通过不同位移所用的时间,就可以检验这个物体的速度是否随时间均匀变化.但是物体下落很快,当时只能靠滴水计时,这样的计时工具还不能测量自由落体运动所用的较短的时间;伽利略采用了一个巧妙的方法,用来“冲淡”重力.他让铜球沿阻力很小的斜面滚下,二小球在斜面上运动的加速度要比它竖直下落的加速度小得多,所以时间长,所以容易测量;A.与分析相符,故A正确;B.与分析不符,故B错误;C.与分析不符,故C错误;D.与分析不符,故D错误.二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、AB【解题分析】

根据,可得乙球运动的时间为:,所以甲与乙相遇时,乙的速度为:,所以甲沿水平方向的分速度,即平抛的初速度为:,故A正确;物体甲沿竖直方向的分速度为:,由vy=gt2,所以B在空中运动的时间为:,故B正确;小球甲下降的高度为:,A、B两点间的高度差:,故C错误;两个小球完全相同,则两小球在C点重力的功率之比为,故D错误.所以AB正确,BCD错误.8、ACD【解题分析】

A.已知在时刻,两车并排行驶,在时间内,甲图线与时间轴围成的面积大,则知甲通过的位移大,可知时刻,甲车在后,乙车在前,故A正确。B.速度时间图线切线的斜率表示加速度,可知甲车的加速度大小先减小后增大。故B错误。C.到时间内,甲的位移大于乙的位移,两车都是做单向直线运动,所以甲的路程大于乙的路程,时间相等,平均速率等于路程比时间,所以甲的平均速率大于乙的平均速率,故C正确。D.由乙图可知,乙车的速度大小先减小后增大,故D正确。9、BD【解题分析】

位移时间图象的斜率等于速度,斜率的正负表示速度方向,则知两车在t1时刻速度不相等,且方向反向,故A错误;t2时刻,两车位移相等,到达同一位置,B正确.t1和t2时刻,两车位移都相等,则t1-t2时间内,两车发生的位移相同,选项C错误;根据位移时间图象的斜率等于速度,两图象斜率的绝对值都先减小后增大,可知甲、乙两车的速度大小都是先减小后增大,故D正确.故选BD.【题目点拨】解决本题的关键是要理解位移时间图线的物理意义,知道图线的斜率表示速度,要注意位移时间图象不是物体的运动轨迹,也不能与速度时间图象混淆.10、AC【解题分析】

A.在内,物块向上运动,则有:得:,故A正确;B.物块先向下运动后向上运动,图像的“面积”表示位移,时间内,物体的总位移为负,即沿斜面向下,则时刻物块没有回到原位置,故B错误;C.根据图像的“面积”表示位移,时间内,物体的位移为负,即沿斜面向下,重力对物块做正功,物块的重力势能减小、动能也减小,都转化为系统产生的内能,由能量守恒得知,系统产生的热量一定比物块动能的减少量大,故C正确;D.内,物块的总位移沿斜面向下,高度下降,重力做正功,则重力做功与传送带对物块做的功之和等于物块动能的减少量,故D错误。故选AC.三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11、B1.881.84重物下落时受到空气阻力和纸带与打点计时器间的阻力作用A【解题分析】

解:(1)验证机械能守恒时,我们验证的是减少的重力势能和增加的动能之间的关系,由点能够测和的数据,而、两点不方便测出速度,故应取图中点和点来验证机械能守恒定律;(2)减少的重力势能:,根据利用匀变速直线运动的推论可得点的速度:,点的动能为:,动能增加量为:,动能的增加量小于重力势能的减少量的原因主要是重物下落时受到空气阻力和打点计时器与纸带间的阻力作用,一部分重力势能转化为内能;(3)从理论角度物体自由下落过程中机械能守恒可以得出,可得,所以以为纵轴,以为横轴画出的图线应是过原点的倾斜直线,故选项A正确.12、DC1.246.22【解题分析】(1)A、此装置可以用来研究匀变速直线运动,但不需要平衡摩擦力,故A错误;B、平衡摩擦力的方法是将木板带打点计时器的一端适当垫高,这样做的目的是利用小车重力沿斜面分力补偿小车运动中所受阻力的影响,即,式子成立与质量无关,故改变质量后不需重新进行平衡,故B错误;C、在利用该装置来“探究物体的加速度与质量的关系”时,可以通过图象法处理数据,来判断加速度a与小车的质量M成反比,画出的关系不能确定加速度与质量的关系,要画出的关系才能确定加速度与质量的关系,故C错误;D、探究“功与速度变化的关系”实验时,必须调整滑轮高度使连接小车的细线与滑轨平行,以便减少误差,故D正确。(2)在利用该装置来“探究物体的加速度与力、质量的关系”时,设小车的质量为M,沙桶(含沙)的总质量为m,设绳子上拉力为F,

以整体为研究对象有:

解得:

以M为研究对象有绳子的拉力为:

显然要有必有,故有,即只有时才可以认为绳对小车的拉力大小等于沙桶(含沙)的重力,故选C。(3)由于相邻两个计数点间还有4个打点,所以两计数点间的时间间隔为,

根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度,有:

打点C时小车的速度为:,根据纸带分析可知:,,,

根据匀变速直线运动的推论结合作差法得:。点睛:解决实验问题首先要掌握该实验原理,了解实验的操作步骤和数据处理以及注意事项,然后熟练应用物理规律来解决实验问题,要提高应用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力,在平时练习中要加强基础知识的理解与应用。四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13、(

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