2022-2023学年玉溪市澄江县数学六年级第二学期期末预测试题含解析

2022-2023学年玉溪市澄江县数学六年级第二学期期末预测试题一、认真审题，细心计算1．直接写出得数。5÷7＝＝＝＝1－＝＝＝＝2．脱式计算，能简算的要简算．25×2804000÷125÷8186×345-345×8652.3-3.59-1.41137×99+137276-（176-98）3．解方程．（1）3.2x+2.8x=3.6(2)(3)二、认真读题，准确填写4．两人加工服装，甲2时做5件，乙4时做9件，（______）做得快些。5．把一根长100cm的长方体木料，沿长锯成3段后，表面积增加36cm。这根木料原来的体积是（______）立方厘米。6．超市运来苹果x千克，运来的香蕉比苹果的3倍少20，运来香蕉（________）千克；当x＝120时，运来的苹果比香蕉少（________）千克。7．比一比（在○里填上“＞”、“＜”或“＝”.）×÷×3÷0.256.5861.668．在括号里填上适当的分数。4分米＝()米55克＝()千克100分＝()小时5时＝()日90千克＝()吨45秒＝()分9．3÷5==（）÷30==（）（填小数）10．写出分母是6的所有最简真分数（________）;写出三个等于1的假分数（____）、（____）、（____）．11．就是5个（）再加上3个（），和是（）个，即（）。12．6支球队参加比赛（比赛中每支球队和其他5支球队都要进行一场比赛），则一共要赛（______）场次。13．10以内相邻的两个数都是合数的是（________）和（________）；相邻的两个数都是素数的是（________）和（________）。14．有三个连续偶数，中间一个是ａ，与它相邻的两个偶数分别是（_____）和（_____）．三、反复比较，精心选择15．1、3、7都是21的（）A．质因数 B．公因数 C．奇数 D．因数16．下面图（）不可能是这个单孔纸箱的展开图。A． B． C． D．17．（）不能化成有限小数．A． B． C． D．18．从20名女同学中挑选6名身高相近的同学跳舞，应该用（）方法比较合适．A．平均数 B．中位数 C．众数19．如果0.7x=1，x是一个什么样的数？A．大于1的数B．等于1C．小于1的数20．把5g糖加入55g水中，充分搅拌后喝了一半。剩下的糖水中，糖是糖水的（）。A． B． C．21．在下面的分数中，()不能化成有限小数．A． B．C． D．22．下面可以把学生分成人数相同（不可为1人）几个小组的班级是（）。班级一班二班三班人数39人41人43人A．一班 B．二班 C．三班23．把600mL水倒入一个底面积是80cm2，高8cm的长方体玻璃容器中，水深（）．A．4.5cm B．6cm C．7.5cm D．8cm24．把三角形的底和高都扩大2倍，面积扩大（）倍．5.A．2 B．4 C．6四、动脑思考，动手操作25．在下面的正方形内通过涂色表示的。26．身高的变化．下表示小海从一至六年级身高的变化与全市男生平均身高的记录表．年级一二三四五六全市男生平均身高/cm118124130135143153小海身高/cm115122130136145155（1）根据表中的数据把上图补充完整．（2）小海的身高在哪个阶段长得最快？（3）小海的身高在（）年级时与全市男生平均身高水平差距最大，（）年级时差距最小．（4）根据统计，全市九年级男生的平均身高是164cm．请你预测小海九年级时的身高可能是（）厘米．五、应用知识，解决问题27．一本故事书有72页，明明已看了24页，明明已看的页数占总页数的几分之几？28．如下图，一个灯笼长30cm，宽30cm，高75cm，做这样一个灯笼的框架，至少要用多长的木条？要把灯笼贴上彩纸(上面不贴)，至少要准备多少彩纸？29．一块菜地，它的种西红柿，种黄瓜，剩下的种大白菜，大白菜占这块地的几分之几？30．求下面的立体图形的体积．(单位:m)31．修路队修一条公路，第一周修了km，第二周修了km，第三周比前两周的总和少km，第三周修了多少km？32．如果一节课40分钟，哪个班做练习时间长？

参考答案一、认真审题，细心计算1、；1；；；；；；0【分析】根据分数与除法的关系，分数加减法计算即可。【详解】5÷7＝＝1＝＋＝＝＝1－＝＝＝＝＝0直接写得数时，注意数据特点和运算符号，细心解答即可。2、7000；4；3450047.3；13700；198【分析】根据整数及小数四则混合运算法则和运算定律进行简便运算即可。【详解】25×280=25×4×70=100×70=70004000÷125÷8=4000÷（125×8）=4000÷1000=4186×345-345×86=345×（186-86）=345×100=3450052.3-3.59-1.41=52.3-（3.59+1.41）=52.3-5=47.3137×99+137=137×（99+1）=137×100=13700276-（176-98）=276-176+98=100+98=198考查了运算定律和简便运算。3、0.6；15；72【详解】略二、认真读题，准确填写4、甲【解析】略5、900【解析】略6、3x－20220【分析】根据题意可知，运来的香蕉＝苹果的重量×3－20，把苹果的重量换成x，即可表达出香蕉的重量为3x－20，再把x＝120带进算式，就可以求出香蕉的具体重量，最后用香蕉的重量减去苹果的重量即可解答此题。【详解】（1）3x－20（2）当x＝120时，3x－20＝3×120－20＝340（千克）340－120＝220（千克）故答案为：3x－20；220此题主要考查用字母表示数量关系，求具体数值时，把字母代表的具体数量带进算式即可，注意书写格式。7、＜；＜；==；＞；＞【解析】略8、1【解析】略9、9;18;20;0.6【解析】略10、、【解析】略11、；；8；；【解析】略12、15【分析】每两个队之间赛一场，那么每个队要赛5场，一共是6×5＝30（场），但是甲队与乙队比赛和乙队与甲队比赛是同一场比赛，所以30场比赛就多算了一倍，再除以2即可。【详解】6×（6－1）÷2＝6×5÷2＝30÷2＝15（场）答：一共要赛15场。本题属于握手问题，可利用握手问题的公式求握手次数＝人数×（人数－1）÷2进行求解。13、8923【分析】找出10以内的质数、合数观察即可。【详解】10以内的合数有：4、6、8、9，10以内的质数有：2、3、5、7，所以10以内相邻的两个数都是合数的是8、9；相邻的两个数都是素数的是2、3。故答案为：8；9；2；3牢记10以内的质数、合数可以快速解答。14、a-2a+2【解析】略三、反复比较，精心选择15、D【分析】此题主要考查质因数与因数的区别：是一个数的因数，如果都是质数，这样的数就是这个数的质因数，注意一个数的因数可以有1．【详解】因为1×3×7=21，说明1、3和7是21的因数，只有3和7是质数，所以3和7是21的质因数，但是1既不是质数，也不是合数．故选D．16、D【解析】略17、C【详解】略18、C【分析】平均数：一组数据的总和除以这组数据个数所得到的商叫这组数据的平均数。众数：在一组数据中出现次数最多的数叫做这组数据的众数。中位数：将一组数据按由大到小或由小到大顺序排列，处在最中间位置的一个数叫做这组数据的中位数。【详解】根据这三个统计量的特点，本题选择众数比较合适。故答案为：C本题考察了统计量的特点，众数说明身高都一样。19、A【解析】略20、B【解析】略21、C【详解】略22、A【分析】这些班的人数中，是合数的可以平均分成每组相同的人数，是质数的就不能分成相同的组数。【详解】39＝1×39＝3×1341＝1×4143＝1×43这三个班级人数中只有39是合数，可以分成人数相同的几个小组。故答案为：A本题考查了根据质数和合数的性质进行求解，只有1和它本身两个因数的数是质数；除了1和它本身还有其他因数的数是合数。23、C【解析】略24、B【解析】：三角形的面积=底×高÷2，底和高都扩大了2倍，面积就会扩大（2×2=4）倍．四、动脑思考，动手操作25、【分析】的可列式为×。在涂色时把正方形平均分成相等的小长方形，前后一共两次，每次所平均分成的份数以两个分数的分母为准。并且要保证最后涂色的面积等于算式的结果。【详解】先把正方形平均分为4个小长方形，每个小长方形占正方形面积的，将其中的3份图上粉色；再将涂成粉色的3份平均分成2份，将其中一份图上红色。×＝，即涂色面积占正方形的。本题考查了分数乘分数的意义——求一个分数的几分之几是多少；并用涂色的过程验证了结果的正确性。26、（1）（2）五年级到六年级（3）一；三（4）168（答案不唯一）【详解】略五、应用知识，解决问题27、【解析】24÷72=28、540厘米9900平方厘米【解析】这里要求木条长，就是求灯笼框架的棱长总和．第二个问题求彩纸的面积就是灯笼5个面的面积的和．（30+30+75）×4=540厘米30×30+30×75×4=9900平方厘米29、【分析】由题意可知，题目中单位“1”的量为菜地的面积，要求大白菜的面积是这块地的几分之几，用单位“1”减去西红柿、黄瓜的面积即可；据此解答。【详解】1－－＝＝＝答：大白菜占这块地的本题主要考查了分数的应用，关键是要认真分析题意，找出题目中的单位“1”与等量关系，计算时要注意细心。30、(7＋12)×11÷2×32＝19×11÷2×32＝3344(m3