小学教师演讲稿模板五篇

小学教师演讲稿模板五篇小学教师演讲稿篇1

友爱的老师、同学们：

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩蓝天，因为蓝天让它翱翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸……我感恩许多人，尤其要感恩我的语文老师。

记得刚上一年级的时候，我对学校的一切感到生疏，再加我的胆小，由于种种缘由，在课堂上，我就是知道问题的答案，也总是犹迟疑豫不敢举手。您或许发觉到了，向我投来鼓舞的目光，好像在说：别可怕，鼓起士气，我立即举起手来回答，虽然答得不理想，但您还是微笑着表扬了我。正因为有了第一次，使我增加了胆识，还让我当组长，但最大的一次突破就是您让我当旗手。自从您给了我士气，也给了我一次次的机会，让我认识自己，超越自己。在这五年里是您鼓舞我参与学校的各种活动。是您让我成为有士气，有信念的人。

老师，是您让我明白，机会经常在身边，关键是得靠自己争取，是您给了我坚信，给了我主动向前的力量，让我克服困难和缺点，努力成为一名杰出的学生。我也肯定会继续努力。争取各方面做得更好!

感谢老师!我想真心地对您说：“老师我爱您!〞

小学教师演讲稿篇2

教师，好像与我结下了不解之缘。我从小出生在一个教师的家庭中，我身体里流淌着教师的血液。父亲大学毕业后曾经担任过一年多的中学教师，母亲更是从17岁开始成为了一名民办教师，在平凡的教育工作岗位上悄悄奉献了近三十年春秋。从小的耳濡目染，我使对教育产生了一种奇妙的憧憬之情。怀着对教育事业的无比崇敬，我报考了师范学校，成为了一名荣耀的人民教师。

师范毕业后，我主动要求来到了一所农村小学。初为人师的我，抑制不住满心的兴奋。我暗暗宣誓：我肯定要成为一名优秀的人民教师，无愧于教师“人类灵魂的工程师〞这一荣耀的称号。我全身心地投入了工作，每周二十多节课，并没有让我丝毫的倦意；课后，又跟同学们聚在一起，或是开展各种好玩的活动，或是一起畅谈好玩的人生。那一段时光是甜美的，我被同学们的天真无邪所感染，我为同学们的一丝进步感到欣慰，我也为同学的苦恼而苦恼。从同学们渴望学问的眼神，从同学们爽良的欢乐 ，我感受到了生命的欢乐，人生的价值。农村小学的夜晚是安静的，人去楼空，空荡荡的校内只剩下了我，但我并不孤独，伴着煤油灯的摇曳的火光，我拜读起了教育先辈们大作，马卡连柯、苏霍姆林斯基、叶圣陶、陶行知、斯霞、霍懋征、于永正、李吉林一个个教育大师仿佛就坐在我的身旁，循循善诱给我讲解并描述着教育的美好人生，邀我携手共探教育的真谛。

哪一个热血青年不渴望壮丽辉煌，而甘愿平凡。然而选择了教育，就意味选择了奉献，注定了平凡。

小学教师演讲稿篇3

20多年来，作为一名一般的民办教师，既没有雄伟的业绩，也没有非凡的创举。然而，我同全国十多万小学教师一道爱我所爱，无怨无悔，在教育这块热土上，悄悄地耕耘着、奉献着……

记得1977年刚参与工作时，我代五年级语文课。当时，班里有个叫王娟的学生，她早年丧母，父亲又是个残疾，沉重的生活担子压在年仅12岁的孩子的肩上，学习不能安心，常常旷课迟到。学生爱把教师比作母亲，而我当时只有17岁，充其量不过是个大姐姐，可我硬是充当了大人的角色，在课余时间帮她忙家

务，洗衣服。她的学费、书本费也是从我每个月15元的补贴中省出来的。过春节了，我把一年积蓄的30元钱拿出来，给她买了一件新衣服送到她家。王娟那残疾的爸爸说：“老师，您真好，想得真周到，您……自己还没穿件新衣服。〞小王娟扑进我的怀里哭了,老师，你……你真像我的亲妈妈。〞立刻，一股暖流涌遍我的全身。这是只有教师才有的美好啊！

1982年夏天，我怀孕8个月了。一天下午，天气闷热，我班李平同学突然晕倒在课堂上，脸色苍白，口吐白沫，呼吸微弱。我慌了，背起她便向卫生院跑。当时，那笨重的身子，自己走路都很吃力，再背上个学生，我更喘不过气来。半路上，我摔倒了，脸上、头上、腿上多处摔伤，腹中阵阵剧痛。我困难地爬起来，忍着痛，把李平背到了医院。学生醒过来了，我却晕倒了。当我醒来的时候，医生告知我：“你的脸划破了，缝了7针，头上、腿上多处摔伤，腹中孩子头部也受了伤，保不住了，己做了人流。〞无声的泪

水流了下来，脸伤没关系，可孩子—这是全家几代人期盼的孩子！我看到丈夫那苦痛无奈的神情，婆婆那责怪的目光，听到奶奶嚎陶大哭的声音，我的心碎了！我又何尝不想要孩子，不想做母亲呢！医生给我开了一张治疗休息三周的病假条。三周，就是三天我也受不了，我离不开我那一班可爱的学生，同学们也离不开我。还是丈夫理解、支持我，住了三天的院，他便负责送我上下班。学生理解、关怀我，她们扶我上讲台，搀我去厕所……这不，我脸上却留下了永久的伤疤。

有人说，教师是人类灵魂的工程师，这话一点不假。我的工作不仅仅是传授学问，更主要的是在用一把人生的刻刀，不断地雕琢着孩子们幼小的心灵，把他们雕刻成一个个祖国的栋梁之才，这就是我们崇高而伟大的使命。我班还有一个叫王通浦的学生，不但成果差，而且特别淘气，家长对他的学习转变都失去了

信念。我经过一段时间的观看，发觉他比较聪慧，还特殊宠爱画画。有一次，他上课不听讲，在下面画什么。我于是走到他的身边，从桌洞里拿出他正画的那幅画。画面上画了我手拿教杆讲课的形象，真是像极了，画的下边还写了“王老师在讲课〞几个字。王通浦见他的劣迹暴露，战战兢兢地站起来，没等我开口，就说：“老师，我错了，我再也不画画了。只求你不要告知我爸爸妈妈，他们会打死我的。〞说着竞掉下了眼泪。当时，我又气又喜，气的是他上课不用心听讲，喜的是这孩子有绘画的爱好、特长。我拍

了拍他的肩膀，让他坐下，并说他画得不错，还蛮像我的，今后还要继续画下去，但不能在上课时间画。后来，我对王通浦的状况进行全面了解。由于过去成果差，家长一看成果单就大打出手，久而久之，使他产生了抵触心情。他曾在日记中写道：“爸爸打，妈妈骂，我真想离开这个家。〞依据这些状况，我多次去家访，细致了解这孩子的特点，努力挖掘他的优点，劝家长不要实行棍棒教育方式。随后，我又在班内组织课外兴趣小组，指定王通浦任美术组的组长。这一特长的发挥，激起了王通浦的学习兴趣。不久，他在全县小学生绘画竞赛中获一等奖，其他功课也由开始的不及格稳增到优秀水平。学期末，他还被评为县级“金星少年〞。

几番风雨寒暑，几多播种收获，这不，前几天，我收到从山东大学寄来的李云的来信，她说：王老师，您寄来的200元钱我己收到，感谢您，我的恩师。〞看到信，我不由得想起李云这个瘦弱的女孩。十年前，李云的父亲因车祸丧生，母亲一病不起，因为穷，妈妈不让李云上学了。我把失学的李云叫到家里，告知她从今日起，这里就是你的家，上学的一切费用我全包了。去年上大学的学费3000元，也是我东借西挪给交上的。我和丈夫都是民办教师，经济收入可想而知。可每逢阴雨天，我就把路远的同学领回家，将滚烫的热水、饭菜端到他们的手中。邻居们都说我家就是人多，婆婆常埋怨我不会过日子，家里像个开饭店的，可来的都是白吃饭的。我在学生面前慷慨大方，挥金如土，可谁又知道，生活中我是口里挪，牙缝挤。十几岁的孩子要吃块雪糕尝尝味道，我帮他计算一块雪糕的钱可买五块冰棒，不合算，至今我还没有满足儿子吃一块雪糕的愿望。累，我能挨；苦，我能吃，只求学生能成才。

由于我在教学工作中，特殊是在班主任工作中做出一些成果，各级领导给了我许多鼓舞。我多次被评为镇、县、市级优秀班主任、县级骨干教师、先进工.1997年8月出席了临沂市优秀班主任工作阅历沟通会，并在会上作了典型发言。

作为一名小学教师，所传授的学问并不高深，日日备课，天天批改作业，虽年华消逝，却没有什么惊天动地的业绩可炫耀。但我用真、善、美启迪了很多颗稚嫩的童心，帮他们树立起第一块生命的里程碑。年复一年，青丝堆雪，青春却在千百个孩子身上得到延续。每当我看到一批批踏入高一级学校或走上社会的

学生再回母校探望我时，我就感到由衷的喜悦，当教师的自豪感和美好感便油然而生。

记得有一首歌中唱道：“为什么我们守清贫淡富有，为什么远离快乐不言愁……〞哦，为什么？我想，最洪亮的`回答是：为了教师这个太阳底下最光芒的事业，为了国家那些将来的建设者和接班人。我从心底里大声呼喊：教师，永久是太阳底下最光芒的职业，我愿把毕生的精力奉献给这壮丽的事业！

小学教师演讲稿篇4

敬重的各位领导、老师、友爱的同学们：

“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有士气做我自己……〞每当我听到这首《感恩的心》不禁想起了我们班的梁老师。

梁老师是我们的语文老师，兼班主任，她对我们很负责，她所讲解并描述的学问点特别重要，而且环环相扣，从不遗漏任何一点学问……想到这里，我不禁想起了一件小事：那是一天下午，是语文课，很多同学仿佛不约而同地猜到了今日的语文作业是练习册，都开始了“地下行动〞。我环视了一周，同学们都在偷写练习册，有的在桌斗里写，有的用书罩着写……花样多极了，我也禁不住动了歪脑筋。我正偷写着，突然，老师一句“……就像咱班的某些同学，外表上看着表里如一，呵，内心还不知想干嘛呢！〞我猛一抬头，觉察老师在看着我，我仿佛读懂了老师的意思：只要你好好听讲，老师会不计前嫌的，想到这里，我的脸一阵火热……

我们的老师就是这样的负责！老师啊，您就像蜡烛一样燃烧着自己，照亮了我们！您也像那在花园中辛勤劳作的园丁，忘我地工作着。

我感恩老师，感恩全世界的老师。我们的梁老师辛勤工作，不求回报，其他的老师又何尝不是呢？所以，我要更加努力，不辜负老师对我的期望，做一个对社会有用的人。

我感恩我的老师！

小学教师演讲稿篇5

尊敬的教师，友爱的同学：

大家好：

时光匆忙，不知不觉中我成为了初一的学生，但我怀念着小学的那个她，所以这一篇写的是我的小学老师。

与她初见在一个楼梯口。

“老师好。〞我扬起一个微笑，微微弯腰。只是学生的惯性，所以我始终未抬头，心中只想着早些送作业给老师，可不能耽搁了上课。

“嗯。〞老师也许是听到了，但却只是淡淡的应了一声。突然间，一抹淡白飘过，不一样唉。一抬头，只见那位老师一头乌黑的短发，洁净又利落。眼神安静让人看不出她的心情，却又给人一种暗波涌动之感。一袭白衣，洁白洁白，给人以清冷感，妆也是极淡的，可淡妆之下又有着怎样的严峻呢?算了，还是不要耗费时间了。

回到教室，讲台上，一个白色水杯，一串钥匙，两本书，工工整整的被摆在讲台上，一个人白衣白衫，亭亭地站在讲台下，静静地看着班里的同学。

“新老师超有气质的!超美丽!〞同桌摇着我的手，抬眼望去，零碎的记忆在脑中拼凑起来。果真是她，5厘米的高跟鞋踩在讲台上，轻轻一声，全班就清静了下来。

“各位同学早上好，从今日开始，我就是你们的英语老师。昨晚我布置了听录音作业，没有签字的同学请起立。〞声音不大，轻轻谈谈地。还好签了，吓了我一跳，起立的同学占了大半，可老师却像是早就意料到的样子，也不生气，似乎她就是一个没有心情波动的人。

“请同学们打开课本，今日我们来学习第一单元。这个单元标题是什么?请3号同学回答。〞好险，与我的学号擦肩而过。那位同学双腿微微颤抖，微微垂着头，不说话。看这样子，也许是没有预习吧。老师脸上照旧没有波澜，只是微微摆手，示意让她坐下。不应当在此时给同学们一个下马威吗?真是惊奇啊。

她转身在黑板上写下了一串英语。“同学们，记得要记笔记。〞声音不大，却有千钧力量一般。她在黑板上写字几乎没有声音，同学们的窃窃私语变得异样刺耳。我刚想回头说一句清静，他们像是清晰我心中所想，瞬间就清静了下来，我原以为是老师盯着他们看，谁知道，老师始终在翻书，丝毫没有动静，气质很静，让人不由得清静下来。

记完笔记后，老师继续上课。“请4号同学与17号同学念一遍课文。〞我与17号流畅地读完了课文以后，正期盼着老师表扬，老师却只是淡淡的一声：“请坐。〞

接下来，那淡淡的目光飘过来，冷意从心底升起。“这两位同学差异十分明显，4号同学明显生疏一些，所以同学们肯定要好好听录、仿照，这就是你们学习的过程。〞她的眼神飘过我，继而扫视全班。我低下头，没错，我没有跟读，只是潦潦草草听了一遍。老师还是听出来了。

良久。我站在老师的办公室门口，手中微微出汗，用力眨了眨眼睛，一再确认我是在老师办公室门口。轻轻敲了敲门：“报告。〞走到老师的座位边：“老师，对不起，我没有仔细