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文档简介
中班美术活动——美丽的鱼教案漂亮的鱼教案
中班美术活动漂亮的鱼教案主要包含了活动目标,活动预备,活动重难点,活动过程,活动反思等内容,初步感受自然界中的形象与艺术作品中的形象两者之间的关系,知道大小是在对比中产生的,能大胆的作画,布满画面,画一条大鱼,适合幼儿园老师们上中班美术活动课,下面是漂亮的鱼教案。
活动目标
1、初步感受自然界中的形象与艺术作品中的形象两者之间的关系,知道大小是在对比中产生的。
2、能大胆的作画,布满画面,画一条大鱼。
3、培育同学对美术学习的爱好和喜爱自然的情感。
4、进一步学习在指定的范围内匀称地进行美术活动。
5、喜爱参与艺术活动,并能大胆地表现自己的情感和体验。
活动预备
1、物质预备鱼的课件、图画纸、水彩笔和油画棒。
2、学问预备鱼类的学问。
活动重难点
活动重点通过本课的学习使孩子了解鱼的外形和特征,运用所学的学问画一条美丽的并布满画面的大鱼。
活动难点自然界中的鱼与美术作品中的鱼的区分,如何突出特征把鱼画大。
活动过程
一、开头部分
猜谜引入,激发爱好
老师同学们,今日老师给你们介绍一位伴侣,它是我们人类的好伙伴,你们想知道他是谁吗?(想)好,现在,就请你们认真听谜语,边听边想,听完了以后再回答问题。
从不离水,摇头摆尾,鳞光闪闪,满身珠翠
2、你真聪慧!你怎么猜出来是鱼呢?出示课题《谁画的鱼最大》
3、观赏漂亮的海洋世界
老师小伴侣们,就让我们跟随小鱼胖胖一起到漂亮的海底世界去看一看吧。
大家看的时候肯定要认真,想想你看到了什么?看了以后有什么感受?
(放课件观赏海底世界)看完了以后感觉特别美,也想到海底世界像小鱼一样玩一玩。
老师总结大家说的特别好,鱼是我们人类的好伴侣,大海是它的家,让我们每个小伴侣爱惜鱼类的同时,也爱惜它的家。
4、老师鱼之所以能在水里自由拘束的游玩,就由于它有着特别的身体,下面就让我们熟悉一下。
(1)小伴侣说,老师通过课件演示鱼身体的各部位的特点。
(2)熟悉不同外形的鱼的特点。
老师小结鱼的外形真是千奇百怪啊。
(老师通过课件演示鱼身体的各部位的特点。
)
(3)比较熟悉大小
老师小伴侣们,老师从大海的深处请来了两条鱼,你们看,它们是什么外形?有什么不同?(小伴侣一大一小)好,现在我将这两条鱼放在一样大的纸上,你们认真比较,哪条鱼放在画面上更合适?更好看?(出示两条鱼)请你们举起你们的小手,在你的纸上试着画一条布满画面的大鱼,并讨论一下如何将鱼画大,最终将你的阅历介绍给大家。
体会如何将鱼画大(小伴侣进行画大的感受)小伴侣回答
老师小结作画时应有正确的作画习惯,敢于布满画面并画大。
观赏艺术作品
指导说出鱼的变、加、色三方面的变化,就把鱼变得更美了。
5、幼儿作业,提出作业要求
老师今日每个小伴侣画一条又大、又漂亮的鱼,看那个小伴侣给小鱼设计的衣服最美丽,先想一想,然后抓紧时间画。
作画,老师巡察指导。
三、结束部分
课后展评
1、各小组选出你最喜爱的鱼。
2、师生互评
3、海底漫游(师生共同进行)老师带领小伴侣听音乐到海底世界去游玩,看谁的动作最像小鱼,将你的小鱼展现在珊瑚礁上,小伴侣围坐观赏。
老师小结海底世界真是太美了,让我们爱惜大自然,爱惜我们的伴侣。
活动反思
本次活动体现了幼儿在玩中学、学中玩的教学理念,使学习美术成为一种乐趣
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