中班美术活动-美丽的鱼教案

中班美术活动——美丽的鱼教案漂亮的鱼教案

中班美术活动漂亮的鱼教案主要包含了活动目标，活动预备，活动重难点，活动过程，活动反思等内容，初步感受自然界中的形象与艺术作品中的形象两者之间的关系，知道大小是在对比中产生的，能大胆的作画，布满画面，画一条大鱼，适合幼儿园老师们上中班美术活动课，下面是漂亮的鱼教案。

活动目标

1、初步感受自然界中的形象与艺术作品中的形象两者之间的关系，知道大小是在对比中产生的。

2、能大胆的作画，布满画面，画一条大鱼。

3、培育同学对美术学习的爱好和喜爱自然的情感。

4、进一步学习在指定的范围内匀称地进行美术活动。

5、喜爱参与艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验。

活动预备

1、物质预备鱼的课件、图画纸、水彩笔和油画棒。

2、学问预备鱼类的学问。

活动重难点

活动重点通过本课的学习使孩子了解鱼的外形和特征，运用所学的学问画一条美丽的并布满画面的大鱼。

活动难点自然界中的鱼与美术作品中的鱼的区分，如何突出特征把鱼画大。

活动过程

一、开头部分

猜谜引入，激发爱好

老师同学们，今日老师给你们介绍一位伴侣，它是我们人类的好伙伴，你们想知道他是谁吗?(想)好，现在，就请你们认真听谜语，边听边想，听完了以后再回答问题。

从不离水，摇头摆尾，鳞光闪闪，满身珠翠

2、你真聪慧!你怎么猜出来是鱼呢?出示课题《谁画的鱼最大》

3、观赏漂亮的海洋世界

老师小伴侣们，就让我们跟随小鱼胖胖一起到漂亮的海底世界去看一看吧。

大家看的时候肯定要认真，想想你看到了什么?看了以后有什么感受?

(放课件观赏海底世界)看完了以后感觉特别美，也想到海底世界像小鱼一样玩一玩。

老师总结大家说的特别好，鱼是我们人类的好伴侣，大海是它的家，让我们每个小伴侣爱惜鱼类的同时，也爱惜它的家。

4、老师鱼之所以能在水里自由拘束的游玩，就由于它有着特别的身体，下面就让我们熟悉一下。

(1)小伴侣说，老师通过课件演示鱼身体的各部位的特点。

(2)熟悉不同外形的鱼的特点。

老师小结鱼的外形真是千奇百怪啊。

(老师通过课件演示鱼身体的各部位的特点。

)

(3)比较熟悉大小

老师小伴侣们，老师从大海的深处请来了两条鱼，你们看，它们是什么外形?有什么不同?(小伴侣一大一小)好，现在我将这两条鱼放在一样大的纸上，你们认真比较，哪条鱼放在画面上更合适?更好看?(出示两条鱼)请你们举起你们的小手，在你的纸上试着画一条布满画面的大鱼，并讨论一下如何将鱼画大，最终将你的阅历介绍给大家。

体会如何将鱼画大(小伴侣进行画大的感受)小伴侣回答

老师小结作画时应有正确的作画习惯，敢于布满画面并画大。

观赏艺术作品

指导说出鱼的变、加、色三方面的变化，就把鱼变得更美了。

5、幼儿作业，提出作业要求

老师今日每个小伴侣画一条又大、又漂亮的鱼，看那个小伴侣给小鱼设计的衣服最美丽，先想一想，然后抓紧时间画。

作画，老师巡察指导。

三、结束部分

课后展评

1、各小组选出你最喜爱的鱼。

2、师生互评

3、海底漫游(师生共同进行)老师带领小伴侣听音乐到海底世界去游玩，看谁的动作最像小鱼，将你的小鱼展现在珊瑚礁上，小伴侣围坐观赏。

老师小结海底世界真是太美了，让我们爱惜大自然，爱惜我们的伴侣。

活动反思

本次活动体现了幼儿在玩中学、学中玩的教学理念，使学习美术成为一种乐趣