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文档简介

人教版八年级上册语文《观潮》观潮周密

浙江之潮,天下之伟观/也。自既望以至十八日/为盛。方其/远出海门，仅如银线；既而渐近,则/玉城雪岭/际天而来，大声/如雷霆tíng,震撼激射,吞天沃日,势极雄豪。杨诚斋zhāi诗云“海涌银为郭，江横玉系腰”者/是也。1、特殊句式：浙江之潮,天下之伟观也。2、词类活用：玉城雪岭3、古今异义：吞天沃日沃：描写顺序：描写角度修辞方法从远到近形:线、城、岭色:银、玉、雪声:声如雷霆势:吞天沃日比喻夸张引用：把海潮从远方奔涌到眼前时的形状、颜色、声势都生动地表现了出来，绘声绘色表现了涌潮这一壮美雄奇的景观。渲染潮涌之状对上文进行形象概括，呼应首句。赏析课文第一段

每岁/京尹yǐn/出浙江亭/教阅水军,艨艟méng

chōng数百,分列两岸；既而/尽奔腾/分合/五阵之势,并有/乘骑jì/弄旗/标枪/舞刀/于水面者,如履lǚ平地。倏shū尔/黄烟四起,人物/略不相睹,水爆轰震,声如崩山。烟消波静，则/一舸gě无迹，仅有“敌船”/为火所焚，随波而逝。1、特殊句句式：艨艟数百并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者仅有“敌船”为火所焚2、古今异义：人物/略不相睹

人物：水军演习写得扣人心弦，水军表演的精彩之处表现在哪里？

参加演习的船只众多，演习中阵势变化多样，水兵作战技术娴熟，战斗激烈，声势浩大，演习结束后撤退迅速。赏析课文第二段一场惊心动魄的演习，却结束在“烟消波散”的静景中，这采用的什么写法？动静相衬水军操练图艨艟数百分列两岸奔腾分合乘弄标舞声如崩山烟消波静一舸无迹静动静

吴儿善泅qiú者/数百，皆/披发文身，手持/十幅/大彩旗，争先鼓勇，溯sù迎而上,出没mò于/鲸波万仞rèn中,腾身百变,而旗尾/略不沾湿,以此夸能。1、特殊句式：吴儿善泅者数百出没于鲸波万仞中仅有“敌船”为火所焚2、词类活用：皆披发文身文：3、古今异义：以此夸能

以：

第三自然段哪些句子描写了壮士形象？“披发文身”、“手持大旗”、“争先鼓勇”，写出了壮士形象；“溯迎而上”腾身百变，而旗尾略不沾湿。你认为第三自然段中哪一句是赞叹弄潮儿本领的？

江干/上下/十余里间，珠翠罗绮qǐ/溢目,车马塞sè途，饮食百物/皆/倍穹qióng常时,而/僦赁jiù

lìn

看幕，虽/席地/不容间也。观潮盛况图车马塞途倍穹常时席地不间

珠翠罗绮溢目写观潮的人多，对描写潮水有什么作用？

从侧面衬托江潮之盛和水上表演之精彩。理清情节文章各段写了哪些内容？1.钱塘江潮的雄伟景观。2.水军演习的精彩场面。3.弄潮健儿的英姿。4.观潮人数之多。涨潮奇观水军演习吴儿弄潮观潮盛况风景画风俗画正面描写侧面描写课文结构写作手法写景记事相融合正面描写与侧面描写相结合动静结合

全文总结

浙江潮雄伟壮观，水上表演头绪纷繁、场面众多，观潮者人群如潮，但在文中

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