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文档简介

Word第第页医生个人培训总结医生个人培训总结1

国家卫计委等七部委联合颁发《关于建立住院医师规范化培训制度的指导看法》,标志着我国住院医师规范化培训真正走上了正规化进展之路。

医学人文素养的培育是住院医师规范化培训的重要内容。医学人文素养和技术素养的完善耦合,才能从根本上弥补历史洞察的贫乏、弥合科学与人文的断裂、克服技术进步与人道主义的疏离,培育出来的医者才是“合格品”“优质品”,才会有更多如屠呦呦一样的中国本土科学家跻身于世界医学之林,才能真正实现医者的“中国梦”。

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,医学人文素养的培育并不是读几本人文书籍、听几场人文报告、做几次人文演讲就能到达的。“成山始于一篑,蓄艾期于三年”,必需把医学人文素养的培育融入到33个月的实践中,在实践中得到淬炼与升华。

承德市中心医院秉承“以人为本,全人医疗,人文关心”的理念,以打造“学习型、学院型、人文型、节省型”医院为目标,以医院文化建设为背景,以全国医学人文培训基地为依托,把医学人文素养的淬炼与升华融入到住院医师规范化培训详情之中。

带教医师拥有医者和师者的双重身份。医者,健康所系,生命相托;师者,传道、授业、解惑也。道不远人,我欲仁,斯仁至矣,人文素养的培育无处不在。体格检查技能培训中,我们实行实战模拟的方式,让学员轮番担当模拟患者,查体前我们要保证自己穿戴整齐、通过窗帘调整室内光线、利用隔帘爱护“患者”隐私,表达对“患者”的敬重;操作前问候患者、介绍参与人员、告知操作项目名称、目的、意义和需要“患者”协作的要点,取得“患者”的信任;接触“患者”皮肤前,我们通过搓手的动作来提高双手的温度,听诊前用双手暖和听诊器,提高“患者”的舒适度;操作中亲密留意“患者”的表情,关注“患者”的感受;当我们发觉学员查体的力度不合适时,带教医师会把自己的手叠压到学员的手上,关心学员去感受那种力度、速度和节奏。操作结束后,我们会帮“患者”整理好衣物、向“患者”致谢、告知检查结果要点、倾听“患者”的感受。“随风潜入夜,润物细无声”,通过学员与“患者”的换位,让每个人深刻体会到了人文对于医者、患者和医学的价值。

在一般患者的眼中,手术室永久是冰冷的。监护器的滴答声不停敲击着鼓膜,让患者心烦意乱;一道道防护门隔断了亲人的目光,看到的只有口罩与帽子间隙中医务人员缺少表情的眼睛,让患者倍感身如浮萍;消毒液的冰冷和身体的刺痛,让患者如临深渊;想像着一把把坚硬的手术刀、一根根瘦长的穿刺针即将刺入松软的身体,让患者不寒而栗……寒冷、孤独、无助、恐惊充斥着整个空间,度日如年……

人文有温度,人文可以带来暖和:患者到达手术间前,我们会测量患者的体温,依据患者的体温调整手术间的温度,用恒温水浴箱加热静脉输注液体;患者进入手术间,主刀医生会握握患者的手,拍拍患者的肩,向患者介绍手术团队成员;会指着自己含笑的眼睛说:“记得我的眼睛哟,一会儿我戴上帽子和口罩可别认不出我呀……我要去刷手了,让我的得力助手,也是我的同学张大夫先陪着您……”对于非全麻患者,我们会播放舒缓的.音乐,并适时询问患者的感受,告知手术的进度;对于剖宫产患者,当孩子从子宫中被取出,我们会庄重地把呱呱坠地的小生命抱在她的眼前,对她说:“恭喜您,看,小家伙多强壮”,那一刻,在她们的眼中我们分明看到了美好而感谢的泪水……

医学人文是医学哲学的范畴,描述它其实不必用艰涩的语言修饰,不必用华丽的辞藻渲染。医学人文发乎于心,才能践之于行。医学人文植根于工作中的一言一行,渗透于工作中一点一滴;践行医学人文,重在患者,不在疾病本身,在技术之中,又在技术之外:在产妇那膨隆的肚子上赐予一个温顺的摩挲、在产妇声嘶力竭的生产过程中赐予一句鼓舞的话语、给康复患者颤巍的身体以一个拥抱式的支撑、在冰冷的刀剪交响中给患者一个会心的微笑、在口罩与帽子的遮掩中给患者一个有力的握手、在步履匆忙、满身疲乏中,在患者床边多一刻的驻足、多一个温馨的眼神、多一丝“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的悲悯和善和换位思索……“你若盛开,花香自来”,渐渐地,我们会发觉作为医者、师者和学子的我们也同样生活在“送人玫瑰,手有余香”的人文温度中。

医生个人培训总结2

为加快我区基本公共卫生服务项目工作步伐,进一步提高基层公共卫生服务项目工作质量,20xx年1月13日—6月6日我院组织各临床科室专业技术骨干,通过举办理论讲解与临床实践相结合的形式,先后组织17场培训,对全区9个乡镇610名从事基本公共卫生服务项目工作的乡村医生进行了专项培训,现将培训本阶段培训工作总结如下:

一、提高熟悉,从思想上高度重视基本公共卫生服务项目工作

要求各乡村医生转变“重治轻防”的思想,要把为辖区居民供应基本公共卫生服务与疾病治疗当成同等重要的工作去抓,两手转,两手都不能放松。通过供应优质的基本公共卫生服务,削减辖区居民患病率,提高高血压、糖尿病及精神病等病人的生活质量,当好辖区居民生命健康的守门人。

二、加强学习,强化乡医自身的基础学问和基本技能

努力提高服务质量,是基本公共卫生服务项目的核心,也是此次培训的重点。通过强化专业技能,娴熟把握常见病、多发病、传染性疾病的诊断和治疗,从而准时有效的诊治辖区内居民的疾病,科学的指导重点人群〔辖区内的老、弱、病、残〕的日常活动、饮食和治疗,将高血压、糖尿病和精神病等病人症状掌握在抱负水平,提高重点人群的生活质量。通过提高自身的业务学问,学会和辖区居民有效的沟通,指导居民健康的生活方式和生活常识,提高广阔居民对医务工健康教育的依从性,从而不断提高人民健康的生活习惯,以削减很多常见病、慢性疾病的发生,进一步解决农村因病致贫、因病返贫现象。这次培训,从健康人群的体格检查到疾病的诊断和治疗,再到后续的健康指导,都做了具体的培训和指导,为基本公共卫生服务项目的服务质量供应了有力的专业人才保障。

三、转变思想,为辖区居民搞好服务

医改后,国家加大对基层医疗机构的投入,基层的卫生工作人员要转变思想从“要我做”过渡到“我要做”。要主动服务、热忱服务,为辖区内居民供应高质量的健康服务,满意人民日益增长的卫生需求。为基本公共卫生服务项目的顺当开展营造良好的群众气氛。

四、存在问题

1、部分乡村医生对培训工作的熟悉不够,学习看法不仔细。

2、乡村医生业务水平低下,在培训经时间紧、任务繁重的状况下,乡村医生在短期内难以领悟部分政策内容。

此次培训工作中,在东港区卫生局、东港区卫校、东港区医院各级领导的大力支持和各位参训人员的亲密协作下,圆满完成了此次培训工作,并且成效显著。

1、领会了医改总体政策方针;

2、重新规范了常见病、多发病的诊治;

3、对医学法规常识有了一个新的熟悉;

4、医学业务学问水平有了明显的提升;

5、了解并把握了公共卫生、妇幼保健、儿童保健等相关学问和要求;

为保障此次培训工作高质量、高标准的完成,区院成立培训领导小组,做到高度重视,细心组织,健全考勤制度,严格培训纪律,力争使参与培训的乡村医生到达100%。其次,保证学习质量,每次授课完毕均进行考核,考核成果记入个人档案。本阶段乡医培训指导思想与培训目的明确,培训内容有用,考核程序规范,培训进程支配有条不紊。本次培训得到各乡镇医院和各位乡医的大力支持和主动协作,此次医生培训圆满结束。

医生个人培训总结3

今日我带着无比兴奋的心情站在这里,把我一个月来的学习生活状况向大家汇报一下。能有这次机会,首先我要感谢医院领导的关心,感谢科室主任的照看,感谢同事们的支持!感谢你们!

为提高自身的专业技能,了解先进的美容技术,培育现代管理意识,以便于更好的服务医院、服务病人,我从7月开头,在重医一附院皮肤科激光室进行了一个月的学习。作为一名已经走上工作岗位的美容师,我深深的知道这次机会来之不易,心里暗下决心肯定要把握这次机会,努力提高自己。一方面我认真思索,提高对自我的熟悉,熟悉到自身的缺乏,需要不断提高自己的专业学问、管理学问和职业素养;另一方面是对美容行业的熟悉,以前主要停留在本职工作和已有的设备的操作,对整个行业先进的技术和理念非常生疏。在一月的时间里,我努力从以上两个方面着手,通过重医老师的教育,自己的现场观看和亲自操作,以及下班后的自学总结等方式,我了解了国内外先进的美容学问,把握了激光、彩光等治疗技术,使自己在工作技能方面上了一个新台阶,为我医院扩展相关业务打下了基础。

外出学习不像在医院工作,按部就班做好自己的事就可以啦!重医病人多、时间紧,与老师面对面的沟通的机会不多,不抓住点滴时间就会一无所获,我通常都是凑中午吃饭的时间请教他们,把工作中不懂的地方准时反应给有关老师专家,下班后自学时有什么不懂的地方也会准时打电话、发信息向他们请教。由于在外学习,学费和吃住的地方都要自行解决,每天都要赶几个小时的公交车,通常每天都是早晨五点离开家门,晚上才能九点拖着疲乏的身躯到家。八月的重庆,骄阳似火,连续几十天的高温让人难以忍受,上下班的路上浑身都是汗水,好几次都有中暑的感觉。

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