2023年高中英语听课心得体会总结 高中英语教师听课笔记模板_第1页
2023年高中英语听课心得体会总结 高中英语教师听课笔记模板_第2页
2023年高中英语听课心得体会总结 高中英语教师听课笔记模板_第3页
2023年高中英语听课心得体会总结 高中英语教师听课笔记模板_第4页
2023年高中英语听课心得体会总结 高中英语教师听课笔记模板_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2023年高中英语听课心得体会总结高中英语教师听课笔记模板高中英语听课心得体会总结高中英语老师听课笔记篇一

第一、老师的良好业务素养是上好课的前提和保证。

在这次听课中,我发觉优秀的老师都有以下几个特点:1、英语口语流利,发音标准精确     ,只有这样,才能保证同学对英语教学的理解和把握,才能让同学学到正确的学问;2、擅长利用各种形势的多媒体,使同学接触到的英语学问更立体,更形象、更直观,更生动,更生动;3、教态自然大方,表情丰富生动,在课堂上能轻松营造开心、活泼的教学气氛,富有艺术性;4、有扎实的英语基础学问和教学功底作为坚实后盾,使得课堂更加充实丰富。

其次、多媒体教学充分发挥了英语课堂教学中的重要作用。

本次参与讲课的老师所制作的课件都是用幻灯片制作的,都特别富有创意,既形象又生动。通过各种直观形象得图片来关心同学加深对单词句型以及课文的理解,充分激发同学的学习爱好,更有利于同学对所学学问记忆更深刻。

在高中英语教学实践过程中.我体会到阅读力量的培育是目前教学的关键,而此力量的提高关键在于“老师的引导”和“同学的阅读及训练”,因此教学要从三个方面入手:导入、阅读和训练。

“导入”是整个教学过程的一个非常重要的环节,它是课文教学的有机组成部分,也是激发同学求知欲的关键。针对中学英语教材课文类型较多的特点,可采纳敏捷多样的`导人方法,设计恰当精炼的导入语进行课文导入。比如利用图片、幻灯片、投影片、简笔画、实物、多媒体、音乐等,可视详细状况敏捷运用。高中英语每篇课文都有丰富的图片,有了这些图片,创设情境使同学直观的导入教学过程中来。

(一)泛读全文,了解文章大意。泛读就是泛泛而读。它不追求对文章细节的理解,而是让同学快速扫瞄全文,并通过标题和主题句,对文章的内容、结构和的写作意图形成整体印象。(二)精读各段,了解详细情节。在泛读之后。同学已知晓文章大意,应指导他们运用已学的学问和已有的生活阅历对文中信息进行规律推理和分析推断。了解每段之间的关系作用及意义。(三)再次阅读,把握全文整体框架结构和文章宗旨、内涵。这一步是引导同学复读(rereading)课文,让同学再从中心思想动身,高屋建瓴,整体把握篇章结构、文章内涵和观点,让同学重新系统地、深层次地理解课文。

学习任何语言都需要大量阅读。学习英语也需要大量阅读。英语学得好的人,一般说来,都读过相当数量的书;反之,也只有读得比较多的人,才能真正学好英语。阅读英语应当轻松开心,要做到这一点,阅读材料的选择是首要的。也就是说,要选择生动、好玩、富有吸引力而又能启发心智的材料(或书籍)。阅读的主要目的在于语言汲取上的“潜移默化”,在于获得语感。阅读需要“量”,没有大量的语言“输入”,是难以学好英语的。

总之,阅读力量在高中英语学习和使用英语的过程中起着举足轻重的作用。提高高中同学的阅读力量.对于高中同学在高考中取得好成果、适应社会的需要和培育终身学习力量意义重大。

反思这一学期的听课,感觉自己需要学的东西太多太多。首先要提高自身的业务素养,英语一天不看,不听就会退步,因此在接下来的工作中要连续虚心向老老师学习,不断充实自己。

高中英语听课心得体会总结高中英语老师听课笔记篇二

20xx年xx月,在学校领导的组织下,我有幸参与国兴中学高中英语听课活动,对于提高本人业务素养水平供应了一次不行多得的学习机会。首先感谢学校给我这样一次难得的学习机会,通过半天听课学习,我受益匪浅,收获颇丰。而且还让我找到了自己和优秀老师的现实差距,领会到了各位出类拔萃的英语老师的风采,精湛的教学艺术,以及深厚的教学功底。虽然这些老师的风格各异,水平不一,但是其实每一节课都有许多值得我去学习借鉴的地方。下面我就来谈一下我对这次优质课听课的一些浅薄的熟悉:

一、同学英语基础都非常的扎实。老师都是用全英教学,语速都特别的快,稍不留神,就跟不上老师的步伐,而这的同学不但听的懂,还能够快速的做出反应。可见英语基础的扎实。

二、同学是课堂的仆人。这是新课标的重要特点,也是素养教育的要求。注意同学力量的培育,注意主体参加,教学中互动模式多样,多采纳小组竞赛的模式或制造一个语境,让同学绽开联想,激起了同学们对英语学习的爱好。营造了宽松,民主,和谐的教与学的氛围。平常我们在这一方面做得不够好。因此,听课时我特殊留意了各位老师不同的调动同学的方式。同学乐观性调动起来以后,怎样保持下去也很重要。老师在每个教学环节中对孩子的要求肯定要清晰明确,难易适中。只有孩子清晰的知道自己应当干什么时,才有可能干好这件事;而问题太难孩子会无从下手,太易又不用思索,这都会打击孩子的乐观性。

三、同学的文化素养很高。凡是见到我们到这的老师,同学无一不亲切的向老师问好,可见同学的素养很高,我们教育者常言道:“读书育人。”读好书,做好人,读书先提高自身的素养尤为重要。

老师的良好业务素养是上好课的前提和保证。在这次听课中,我发觉优秀的老师都有以下几个特点:

1、英语口语流利,发音标准精确     ,只有这样,才能保证同学对英语教学的理解和把握,才能让同学学到正确的学问;

2、擅长利用各种形势的多媒体,使同学接触到的英语学问更立体,更形象、更直观,更生动;

3、教态自然大方,表情丰富生动,在课堂上能轻松营造开心、活泼的教学气氛,富有艺术性;

4、有扎实的英语基础学问和教学功底作为坚实后盾,使得课堂更加充实丰富。

5、英语课件多样化,充分发挥多媒体在英语课堂教学中的重要作用。

6、在欢快的教学气氛中培育同学对英语的学习爱好。爱好是学习的动力,有了动力同学就能乐观主动的学习。

一、学校环境非常优雅。学校校内非常洁净与干净,连墙壁上都难以见到同学留下的污渍,同学卫生意识很好。

二、学校文化气氛深厚。学校主教学楼展现同学获奖的美术作品,教室里面和走廊上都可以见到名人名言,激励同学乐观向上学习。

三、学校老师的培育。国兴中学已是省里数一,数二的优秀学校。可是他们对于专业学问孜孜不倦的追求是无校界的,乐观吸取来这听课老师的意见与建议,不断地完善自我,进展自我。

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论