2022年北京石景山区教师招聘考试真题

2/2收集整理，仅供参考2022年北京市石景山区教师招聘考试试题（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.课堂气氛也会使许多学生追求某种行为方式，从而导致学生间发生（）。A.互相帮助B.连锁性感染C.遵守纪律D.互相监督【答案】：B2.“桃李不言，下自成蹊”这句话所体现的德育方法是（）。A.情感陶冶法B.榜样示范法C.说服教育法D.实践锻炼法【答案】：B3.教师对教师职业的意义和价值的认识，对教师职业的社会期望的认识，以及由此形成的强烈的从业、乐业、敬业的动机，属于教师的（）。A.专业信念B.专业知识C.专业情操D.专业态度【答案】：A4.“见贤思齐，见不贤而内自省也”是说明（）是教师职业道德修养的重要方法。A.努力做到慎独B.开展批评与自我批评C.坚持知行统一D.向先进人物学习【答案】：D5.“不愤不启，不悱不发”这一命题体现了哪种教学指导思想？（）A.启发式B.注入式C.协同式D.合作式【答案】：A6.为完成特定的教学任务，师生按一定的要求组合起来进行活动的结构是指（）。A.教学设计B.教学过程C.教学策略D.教学组织形式【答案】：D7.按照奥尔波特的人格特质理论，一个人最典型、最具概括性的特质是（）。A.次要特质B.首要特质C.共同特质D.中心特质【答案】：B8.人们面对利害道德主体应该作到的事情就是（）。A.权力B.利益C.权利D.义务【答案】：D9.为了将教学过程中教师的主导作用和学生的主体地位统一起来而提出了（）。A.理论联系实际原则B.启发性原则C.系统性原则D.量力性原则【答案】：B10.小明（15岁）的父母离婚时，法院判决其随母生活，其父以法院判决为由，对其不管不问。其父的这种行为违反了（）。A.《中华人民共和国教育法》B.《中华人民共和国教师法》C.《中华人民共和国未成年人保护法》D.《中华人民共和国婚姻法》【答案】：C11.校风是学校中物质文化、制度文化和以下哪种文化的统一体？（）A.社会文化B.精神文化C.地方文化D.人文文化【答案】：B12.一个人只要有（），才能鉴定为“健康”。A.生理、心理都正常，并且对社会有良好的适应能力B.生理正常C.生理、心理都正常D.心理正常【答案】：A13.教师在研究中认真应用数据、注重实验和论证，反复试验、对实验或数据进行检验，以验证真理，这属于教师责任中（）。A.对学生的责任B.对知识的责任C.对社会的责任D.对自己的责任【答案】：B14.《中华人民共和国未成年人保护法》规定，国家、社会、学校和（）应该对未成年人进行理想教育、道德教育、文化教育、纪律和法制教育。A.父母B.社会团体C.监护人D.家庭【答案】：D15.教师上课的必要补充主要是通过（）实现的。A.课外辅导B.检查作业C.课后练习D.布置作业【答案】：A16.人力资本理论说明了（）。A.政治对教育的制约作用B.教育对科学技术的促进作用C.教育对经济发展的促进作用D.经济发展水平对教育的制约作用【答案】：C17.马克思主义认为，人的全面发展最根本的是指（）。A.有社会主义觉悟、有文化的劳动者B.生产劳动与教育相结合C.德、智、体、美、劳全面发展D.劳动能力的全面发展【答案】：B18.以个人好恶、兴趣爱好为联系纽带具有强烈情感色彩的群体是（）。A.联合群体B.松散群体C.正式群体D.非正式群体【答案】：D19.教育法律关系是一种（）关系。A.合同B.社会契约C.权利义务D.诚信【答案】：C20.小学班主任工作的中心环节是（）。A.组织和培养班集体B.建立学生档案C.班会活动D.了解学生【答案】：A21.在苏联，被称为教育心理学之父的心理学家是（）。A.桑代克B.乌申斯基C.维果斯基D.卡普杰列夫【答案】：B22.下列有关市教委规定的"寄宿制中学自习时间"的说法，错误的是（）。A.学校和教师不得组织学生中午自习或集体辅导B.中学可以每天下午课外活动安排C.高中每天晚自习不超过D.初中每天晚自习不超过【答案】：B23.一个好的研究课题具备的特点不包括（）。A.新颖B.宽泛C.可行性D.价值【答案】：B24.约翰·海厄姆在《共同学习的挑战》中对于不同知识学科领域的整合有一段生动的描述：“住在房间里的人在房门紧闭的情况下，从敞开的窗户里探出身去，与周围的邻居愉快地交谈。”这种促进知识整合与统一的愿望代表着一种（）研究。A.跨学科B.超学科C.多学科D.交叉学科【答案】：A25.以下不涉及问题解决过程的学说有（）。A.巴甫洛夫的经典性条件作用论B.杜威的分阶段说C.桑代克的尝试错误说D.苛勒的顿悟说【答案】：A26.豹子头林冲沉着老练，身负深仇大恨，尚能忍耐持久，几经挫折，万般无奈，终于逼上梁山。他的气质类型属于（）。A.多血质B.黏液质C.胆汁质D.抑郁质【答案】：B27.根据“泰勒原理”,课程编制的四个步骤是确立目标、选择经验、组织经验和（）。A.评价结果B.整合经验C.总结反思D.编辑教材【答案】：A28.下列选项中不属于学制规定内容的是（）。A.学校性质B.修业年限C.课程设置D.入学条件【答案】：C29.一切学术活动尤其是学术研究的灵魂是（）。A.创新B.严谨C.求真D.美德【答案】：A30.关于专家型教师的特征，下列描述中不正确的是（）。A.具有良好的教学监控能力B.善于创造性地解决问题C.具有宽容的人格特点D.具有敏锐的洞察力【答案】：C31.以个人感知过的事物的具体形象为内容的记忆是（）。A.动作记忆B.语义记忆C.形象记忆D.情境记忆【答案】：C32.反应指学生主动参与学生活动并从中得到满足，这类目标类似于通常所说的（），强调对特殊活动的选择与满足。A.态度B.欣赏C.接受D.兴趣【答案】：D33.关于虚荣下列说法正确的是（）。A.虚荣是荣誉向耻辱转化的中介B.虚荣是个人荣誉感在内心的正常反映之一C.虚荣往往伴随着嫉妒D.虚荣是以个人主义为基础的【答案】：B34.人们会力图寻找导致他们行为结果的原因，这种现象被称为（）。A.归纳B.归因C.推论D.推理【答案】：B35.在个性中具有核心意义的成分是（）。A.气质B.个性倾向性C.能力D.性格【答案】：D36.针对同一事件或现象，不同的人会产生不同的情绪体验。如在极度缺水的情况下，对于半杯水，甲觉得“还有半杯水，很高兴”；乙觉得“只在半杯水了，真痛苦”。这一现象反映的情绪特征是（）。A.感染性B.情境性C.主观性D.两极性【答案】：C37.以马克思主义理论为指导编写的第一本著作是（）。A.《普通教育学》B.《论教育》C.《大教学论》D.《教育学》【答案】：D38.下列有关教师职业的说法,不正确的是（）。A.职业的一种B.学术性职业C.一种专门职业D.实践性专业【答案】：D39.智力技能形成的三个阶段依次是（）。A.原型内化、原型定向、原型操作B.原型定向、原型操作、原型内化C.原型操作、原型内化、原型定向D.原型定向、原型内化、原型操作【答案】：B40.（）是全部教育活动的主题和灵魂，是教育的最高理想。A.教育方针B.教育政策C.教育目标D.教育目的【答案】：D二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.心理过程包括（）A.意志过程B.认知过程C.个性倾向性D.个性心理特征【答案】：AB42.人的举止可以体现出（）。A.文化程度B.精神面貌C.内心世界D.身体情况【答案】：BC43.竞争必须（）。A.公开B.公平C.公正D.公告【答案】：ABC44.影响学习的客体因素有哪些?（）。A.学习目标B.学习材料C.兴趣D.想象力【答案】：AB45.嫉妒会毁灭人的上进心，使人际关系紧张，有损身心健康。克服这一心理状态的措施有（）。A.采取适当的对策B.培养豁达的心态C.提高自己的能力D.发掘自身的潜能【答案】：ABD46.下列属于元认知计划策略的是(????)A.阅读时对自己的注意状态加以跟踪B.考试时监视自己的速度和时间?C.设置学习目标D.产生待回答的问题【答案】：CD47.下列关于奉献的表述中，你认为不正确的是（）。A.奉献是企业立足于社会的道德资本B.奉献是企业发展的政治资本C.奉献意味着自己吃亏D.奉献无法给企业带来经济利益【答案】：BD48.使学生认识到自己的努力程度是影响学业成败的关键因素，而不是运气、能力等原因。这种归因训练方式是（）。A.可控归因B.不可控归因C.外部归因D.努力归因【答案】：AD49.评价从业人员的职业责任感，应该从工作的哪几个方面入手（）。A.能否完成本职工作B.能否为客户服务C.能否得到领导的表扬D.能否与同事和睦相处【答案】：AD50.感觉适应是（）心理现象A.两种刺激同时作用时引起的B.感受性发生了变化的C.刺激作用停止后出现的D.刺激物持续作用引起的【答案】：BD51.人际关系包括的成分有（）。A.行为成分B.认知成分C.情感成分D.意志成分【答案】：ABC52.特质因素学派协助青少年进行职业选择的策略是（）。A.职业生涯的决定B.整合有关自我和职业的知识C.获取有关工作的知识D.帮助学生自我了解【答案】：BCD53.人际沟通的功能主要包括（）。A.自我完善功能B.协调功能C.社会功能D.心理功能【答案】：BCD54.职业道德主要通过（）的关系，增强企业的凝聚力。A.协调企业职工间B.协调职工与企业间C.调节企业与市场间D.调节领导与职工间【答案】：ABD55.下列哪些选项属于教师职业活动中需要处理的基本关系A.同事关系B.与教育管理者的关系C.师幼关系D.与幼儿家长的关系【答案】：ABCD56.教师道德义务的作用主要表现在（）。A.正确的义务观可以调节教育活动中的人际关系B.正确的义务观是教师职业劳动的巨大激励力量C.正确的义务观可以促使教师自觉培养高尚的师德品质D.正确的义务观可以约束和规范教师的行为【答案】：ABC57.[]下面有关教师为人师表的特征正确的是（）A.为人师表具有突出的严谨性B.为人师表具有鲜明的示范性C.为人师表缺乏可操作性D.为人师表具有较弱的激励性【答案】：AB58.下列对节俭的价值表述贴切的有（）。A.降低企业成本的途径之一B.可以开拓创新C.持家之本D.有利于治国安邦【答案】：ACD59.在社会主义制度下，文明生产的要求有（）。A.低耗高效B.环境整洁明快C.精神振奋D.严格执行操作规程【答案】：BD60.知觉的基本特征包括（）A.理解性B.分散性C.选择性D.恒常性【答案】：ACD61.我国师德教育的内容认识正确的是（）。A.理想信念是师德教育的支柱，以人为本是师德教育的任务B.公民道德是师德教育的底线，为人师表是师德教育的准则C.规章制度是师德教育的保障，传统美德是师德教育的核心D.改革创新是师德教育的理念，严谨治学是师德教育的任务【答案】：BD62.社会主义职业道德与旧社会职业道德的主要区别有（）。A.所处的社会地位不同B.建立的经济基础和社会目的不同C.职业道德规范与职业活动目的关系不同D.指导思想和道德原则不同【答案】：BCD63.学习动机对学习行为的动力作用表现在