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文档简介

历年高频考题汇总根据往年考卷整理2/2收集整理,仅供参考新丰县教师招聘考试真题2022一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.教师上课前,先要引导学生温习上节课学过的相关内容再进行新知识的学习。这种做法遵循的迁移理论是()。A.形式练习说B.相同要素说C.关系说D.认知结构的迁移观【答案】:D2.假如一个教师非常关心如“学生喜欢我吗?”这样的问题,并把大量的时间用于与学生搞好个人关系,那么他处于教师成长的()。A.关注生存阶段B.关注学生阶段C.关注情境阶段D.关注发展阶段【答案】:A3.了解学生对所学知识理解、巩固的程度和实际运用知识的能力是教师()的目的。A.讲授新教材B.上课C.巩固新教材D.批改作业【答案】:D4.人们常说的“聪明早慧”或“大器晚成”是指个体身心发展的()。A.个别差异性B.阶段性C.互补性D.不平衡性【答案】:A5.合作学习也是一种教学策略,它的特征是以学生的主动合作学习的方式代替()。A.教师的主导教学B.独立完成作业C.个别课堂练习D.家庭作业【答案】:A6.班主任的经常性工作之一是设计并开展()。A.班级教育活动B.少先队活动C.课外活动D.小组活动【答案】:A7.小强考试前紧张,忧心忡忡,考试时无法集中注意力,发挥失常,他的症状属于()。A.考试强迫症B.考试焦虑症C.考试阵发性紧张症D.考试抑郁症【答案】:B8.研究表明,微格教学的效果在()个月后仍很明显。A.4B.2C.6D.8【答案】:A9.在古代的东西方,学校教学的组织形式一般都是()。A.班级授课制B.个别教学制C.分组教学D.设计教学法【答案】:B10.教育史上,“产婆术”的提出者是()。A.亚里士多德B.柏拉图C.夸美纽斯D.苏格拉底【答案】:D11.桑代克提出的是以下哪种学说?()A.创造性解决问题B.顿悟说C.试误说D.五阶段说【答案】:C12.“点头微笑表示肯定,摇头皱眉表示否定”体现了情绪情感的()功能。A.调节B.信号C.替代D.感染【答案】:B13.建构主义的知识观强调知识的()。A.客观性B.普遍适应性C.永恒性D.动态性【答案】:D14.学校是社会为实现教育目的而设立的专门教育机构,所以教育目的首先是()的目的。A.社区教育B.学校教育C.全民教育D.家庭教育【答案】:B15.自我防御机制最早由()系统地加以论述。A.精神分析学派B.行为主义学派C.认知心理学派D.人本主义心理学派【答案】:A16.下列不是反射活动的一项是()。A.人的手被火烫便立即移开B.学生听到铃声进教室上课C.望梅生津D.草履虫的趋利避害反应【答案】:D17.德育过程的基本矛盾是()。A.受教育者与教育者的矛盾B.受教育者与德育方法的矛盾C.教育者与德育内容的矛盾D.教育者提出的德育要求与受教育者已有品德水平之间的矛盾【答案】:D18.校本课程常以()的形式出现。A.必修课B.公共课C.课外活动D.选修课【答案】:D19.新课程认为,教学过程的本质是()。A.交往互动过程B.生命意义的实现过程C.引导学生学习和掌握双基的过程D.传授知识的过程【答案】:A20.加强教师职业道德修养,必须以()教育为核心。A.职业道德B.在职培训C.教育观念D.理想信念【答案】:D21.在下列选项中,属于心理过程的是()。A.气质B.兴趣C.能力D.意志【答案】:D22.学生法语学得扎实、巩固以后,再学习英语就更容易,这属于()。A.顺向负迁移B.逆向正迁移C.逆向负迁移D.顺向正迁移【答案】:D23.以下不属于兴趣的品质的是()。A.兴趣的稳定性B.兴趣的指向性C.兴趣的广度D.兴趣的效能【答案】:B24.“不愤不启,不悱不发”这句话所强调的主要含义是()。A.先天有差异,要因材施教B.学习新的知识,巩固学过的知识C.学以致用,学习与行动相结合D.注重方法诱导【答案】:D25.在心理健康教育中,依据用心理方法和技术搜集得来的资料,对学生的心理特征与行为表现进行评鉴,以确定其性质和水平并进行分类诊断过程,叫作()。A.心理测验B.心理辅导C.心理诊断D.心理评估【答案】:D26.人的心理现象包括()。A.认知过程与意志过程B.心理过程和个性心理C.个性倾向性与个性心理特征D.情绪情感过程与意志过程【答案】:B27.启发式教学是一种()。A.教学形式B.教学组织形式C.具体的教学方法D.教学指导思想【答案】:D28.《教师法》规定教师最基本的权利和职责是()。A.对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议B.进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验C.参加进修或者其他方式的培训D.从事科学研究、学术交流、参加专业的学术团体【答案】:B29.人力资本理论说明了()。A.政治对教育的制约作用B.经济发展水平对教育的制约作用C.教育对科学技术的促进作用D.教育对经济发展的促进作用【答案】:D30.根据练习时间分配的不同,练习分为()。A.适度练习和过度练习B.集中练习和分散练习C.整体练习和部分练习D.模拟练习、实际练习和心理练习【答案】:B31.以下关于教师道德的社会作用的说法错误的是()。A.教师职业道德的主要影响对象是学生,对社会难以产生影响B.教师道德的社会作用是教师道德一般功能在具体历史条件下的实现C.教师的道德水平不仅影响学生的道德成长,还影响学生的智能发展D.教师道德的最基本作用是指导教师在教育工作过程中正确选择自己的行为,处理协调好个人与他人、集体、社会的关系,保证教育工作顺利开展和教育任务的完成【答案】:A32.“举一反三”“闻一知十”等属于以下哪种迁移?()A.重组性迁移B.具体迁移C.顺应性迁移D.同化性迁移【答案】:D33.评定学业成绩时,信度好,效度却往往不高的试题是()。A.论文式试题B.客观性试题C.问答型试题D.主观性试题【答案】:B34.下列心理学家的研究路线可以用“刺激一反应”公式来表示,坚持心理学是研究行为的科学的是()。A.斯金纳B.华生C.皮亚杰D.奈瑟【答案】:B35.在技能形成过程中,练习中期出现进步的暂时停顿现象在心理学上称为()。A.低谷现象B.挫折现象C.抑制现象D.高原现象【答案】:D36.在美国心理学家罗杰斯的非指导性教学中,教师是作为()存在的。A.管理者B.先知者C.促进者D.指导者【答案】:C37.听觉中枢位于()。A.颞叶B.额叶C.枕叶D.顶叶【答案】:A38.未成年人享有(),国家、社会、学校和家庭尊重和保障未成年人的()。A.人身权B.学习权C.受教育权D.集会权【答案】:C39.美国著名教育心理学家奥苏伯尔认为在学校情境中学生的学习主要是()。A.有意义的接受学习B.接受学习C.发现学习D.机械学习【答案】:A40.智力二因素论是()提出的。A.卡特尔B.斯皮尔曼C.瑟斯顿D.吉尔福特【答案】:B二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)41.符合团结互助精神的表述是()。A.“三个和尚没水喝”B.“孟母三迁”C.“团结就是力量”D.“三人同心,其利断金”【答案】:CD42.以身作则、奉献社会的突出特点在于()。A.体现了从业人员为提高自我能力的决心B.体现了从业人员自觉自愿、无私无畏为社会做贡献的人生态度C.体现了从业人员为了自我,努力奋斗实现自我理想的信心D.体现了从业人员为祖国、为人民竭尽全力,甚至不惜牺牲的社会责任【答案】:BD43.教师道德评价的功能包括()。A.教师道德评价是培养教师道德品质的重要环节B.加强教师道德评价,是建立良好校风校纪的重要途径C.教师道德评价是维护师德原则和规范的保障D.教师道德评价是提高教育质量的关键E.教师道德评价是教师道德从意识转化为活动的杠杆【答案】:ABCE44.文明是指人类社会的进步状态,包括()。A.商业文明B.精神文明C.天下文明D.物质文明【答案】:BD45.衡量政绩的最终标准()。A.人民答应与不答应B.领导同意与不同意C.人民满意与不满意D.人民赞同与不赞同【答案】:ACD46.影响成就目标形成的个人因素有()。A.性别B.家庭经济地位C.年龄D.能力【答案】:ACD47.下列关于职业纪律的说法,正确的是()。A.职业纪律是在校学生必须共同遵守的行为准则B.职业纪律是从事某种职业的人们必须共同遵守的行为准则C.职业纪律是人们在特定的职业活动范围内必须共同遵守的行为准则D.职业纪律是从业人员不必遵守的行为准则【答案】:BC48.服务行业职业道德的特性包括()。A.职业性B.针对性C.多样性D.稳定性【答案】:ACD49.教育评价改革中教师的行动需做到()。A.树立科学成才观念B.做好家校合作工作C.履行教育教学职责D.提高自身师德修养【答案】:ABCD50.以下是爱国的行为是()。A.随地吐痰B.做好本职工作C.节约用水D.偷税漏税【答案】:BC51.我们认为职业道德意识性要素包括了()要素。A.职业态度B.职业良心C.职业荣誉D.职业理想【答案】:AD52.职业道德由以下哪几部分组成()。A.职业道德准则B.职业道德规范C.职业道德意识D.职业道德活动【答案】:BCD53.下列属于诚信特征的有()。A.自觉性B.智慧性C.止损性D.通识性【答案】:BD54.文明生产的具体要求包括()。A.语言文雅、行为端正、精神振奋、技术熟练B.岗位明确、纪律严明、操作严格、现场整洁C.相互学习、取长补短、相互支持、共同提高D.优质、低耗、高效【答案】:ABC55.树立信用至上要做到()。A.排除怀疑一切的心理,对人要具有起码的信任B.要维护职业集体的荣誉C.注重每一个细节,积淀个人信誉D.反对不明是非、不分善恶、盲目信任【答案】:AD56.严谨治学的道德意义有()。A.是培养创造性人才的迫切需要B.是党和人民对教师的业务要求C.是由教师的教与学过程中的矛盾决定的D.是教育事业改革和发展的要求【答案】:ABCD57.从心理结构上说,良心有三种主要的构成成份,即()A.情感B.激励C.认知D.意向【答案】:ACD58.职业责任感的建立需要通过哪些途径来实现()。A.强化岗位规章制度B.强化职业观念C.强调从业人员的具体职责D.对从业人员的活动进行监督评价【答案】:ABC59.以下属于布鲁纳发现学习理论的观点有()A.学习者不是被动地接受知识,而是主动地获取知识。B.学习过程就是在新旧知识间建立实质性和非人为的联系C.教材具有结构性是发现学习的必要条件D.学习的实质是学习者主动地形成认知结构【答案】:ACD60.严格要求学生是教师关爱学生的一个重要方面,它既要求教师要以情御严,还要求教师()A.严要有度B.严要有方C.严要有恒D.严要有据【答案】:ABCD61.下列行为中,违背职业道德的是()。A.上班时用单位的电话聊天B.上班时在单位的电脑上读小说C.私下打开同事的电子邮箱D.拷贝和使用免费软件【答案】:ABC62.态度与品德的习得一般经历以下三个阶段:()A.内化B.认同C.遵从D

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