桐乡市教师招聘考试真题2022

历年高频考题汇总根据往年考卷整理2/2收集整理，仅供参考桐乡市教师招聘考试真题2022一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.教学是教师和学生在教学系统中通过媒介进行的传递信息的（）。A.单边活动B.自主活动C.讲授活动D.双边活动【答案】：D2.学生的知识学习过程主要是一个对知识的内在加工过程。它包括三个阶段，即知识获得、知识保持和（）。A.知识巩固B.知识运用C.知识提取D.知识迁移【答案】：C3.教师的教育专业素养除要求先进的教育理念、良好的教育能力外，还要求具有一定的（）。A.管理能力B.交往能力C.研究能力D.学习能力【答案】：C4.对学习时间的管理属于（）学习策略？A.元认知策略B.资源管理策略C.组织策略D.精细加工策略【答案】：B5.交互式教学模式主要是帮助成绩差的学生阅读领会，是由教师和一组学生一起进行的，旨在教学生四种策略：总结、提问、（）和预测。A.反思B.迁移C.析疑D.背诵【答案】：C6.学校因管理不当发生重大伤亡事故，学校负责人主要承担（）。A.违宪责任B.民事责任C.刑事责任D.行政责任【答案】：C7.人际关系的形成与变化，取决于交往双方（）。A.修养和处世方法B.交往方式与方法C.身份和地位D.需要满足的程度【答案】：D8.建设高质量的教师队伍，是全面推进素质教育的（）保证。A.完全B.主要C.基本D.重要【答案】：C9.学生通过查阅文献，像历史学家研究分析史料那样，在求知过程中组织自己的知识，这种学习属于（）。A.接受学习B.发现学习C.机械学习D.动作技能学习【答案】：B10.心理辅导教师对来访者模棱两可或意义隐藏的语句给予进一步详细叙述这属于个别心理辅导的（）技术A.提问B.具体化C.面质D.澄清【答案】：D11.信息在短时记忆中一般只保持（）秒钟。A.1~2B.60~120C.70~80D.20~40【答案】：D12.由杜威提出的教学方法是（）。A.五步探究教学法B.五段教学法C.教学四阶段论D.参观教学法【答案】：A13.下列对高智商与高创造性的关系叙述正确的是（）。A.低创造性者其智商一定高B.高创造性者必有高智商C.高智力者其创造性也高D.创造性与智力呈正相关的简单线性关系【答案】：B14.（）需要得不到满足，容易使人产生孤独感。A.尊重B.爱与归属C.生理D.自我实现【答案】：B15.对一件具体的事物、动作或情境的恐惧称之为（）。A.泛化恐怖症B.广场恐怖症C.单纯恐怖症D.社交恐怖症【答案】：C16.课的类型的划分依据是（）。A.教学规律B.教学任务C.教学内容D.教学原则【答案】：B17.道德品质的基础是（）。A.道德信念B.道德意志C.道德情感D.道德认识【答案】：D18.只需要再现性思维，再现以前已经产生的反应就可以解决的问题类型是（）。A.结构良好问题B.一般领域问题C.常规问题D.专门领域问题【答案】：C19.用具有一定信度和效度的标准化量表（或问卷）对人的心理特征进行测量和评定的方法称为（）。A.个案法B.问卷法C.实验法D.产品分析法【答案】：B20.在思维的（），思维的结构十分简单，动作是思维的起点，也是思维的终点。A.形式逻辑思维阶段B.具体形象思维阶段C.直觉行动思维阶段D.言语前思维阶段【答案】：C21.直观教学的形式主要有（）。A.言语直观B.实物直观、模象直观和言语直观C.实物直观D.实物直观和模象直观【答案】：B22.以下不属于兴趣的品质的是（）。A.兴趣的指向性B.兴趣的广度C.兴趣的稳定性D.兴趣的效能【答案】：A23.根据加涅的学习层次分类方式，“红灯停，绿灯行”，这样的反应的学习属于以下哪一类？（）A.连锁学习B.概念学习C.解决问题学习D.信号学习【答案】：D24.心理健康教育的对象主要是（）。A.大多数学生B.正常学生C.心理障碍学生D.重度心理健康问题【答案】：B25.国家把受教育者培养成为什么样人才的总要求，就是（）。A.教育目的B.教学目的C.培养目标D.教学目标【答案】：A26.教育心理学的主要研究对象是（）。A.教师B.学习C.学生D.教学【答案】：C27.马克思主义认为，实现人的全面发展的根本途径是（）。A.学校教育与社会教育相结合B.知识分子与工人农民相结合C.教育与生产劳动相结合D.普通教育与职业教育相结合【答案】：C28.提出情绪辅导方法的心理学家是（）。A.艾里斯B.巴甫洛夫C.斯金纳D.雅各布松【答案】：A29.4岁的男孩小石认为空气没有重量，但经过科学演示使他得知自己错了。他现在认为，空气是有重量的。从迁移的角度来说，这一理解的变化属于（）。A.重组性迁移B.一般迁移C.同化性迁移D.顺应性迁移【答案】：D30.“先行组织者”教学策略是一种（）的教学技术。A.强调新知识与学生认知结构中适当知识的联系B.引导学生的发现行为C.强调直观教学D.激励学生的学习动机【答案】：A31.德育过程要“反复抓，抓反复”所依据的德育规律是（）。A.在交往中形成品德规律B.知、情、意、行诸因素统一发展规律C.长期性和反复性规律D.学生思想内部矛盾转化规律【答案】：C32.心理定势对解决问题具有（）。A.消极作用B.无作用C.积极作用D.既有积极也有消极作用【答案】：D33.态度的构成要素中处于核心地位的因素是（）。A.意向因素B.情境因素C.认知因素D.情感因素【答案】：D34.（）是指导整个课程编制过程的最为关键的准则。A.课程目标B.培养目标C.教育目的D.教学目标【答案】：A35.马克思主义认为，造就全面发展的人的根本途径是（）。A.从事智力劳动B.从事体力劳动C.教育与生产劳动相结合D.接受教育【答案】：C36.厌恶疗法属于（）。A.人本主义疗法B.行为矫正法C.合理情绪疗法D.精神分析法【答案】：B37.刚刚能够引起感觉的刺激的最小强度，称为（）。A.绝对感觉阈限B.相对感觉阈限C.差别感觉阈限D.感觉阈限【答案】：A38.学习原有知识对新学习的影响属于（）。A.负迁移B.顺向迁移C.逆向迁移D.正迁移【答案】：B39.克服拖延的毛病，最关键的方法是（）。A.朋友监督B.找出原因C.立即行动D.制定计划【答案】：C40.中枢神经系统由（）组成。A.脑和脊髓B.脊髓和突触C.脑和反射弧D.突触和反射弧【答案】：A二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.学生跳楼自杀事故的预防措施有哪些？（）A.建立良好的人际关系B.减轻外在压力C.做好预防自杀的宣传教育D.社会奉献爱心E.避免学生认知绝对化F.加强心理辅导【答案】：ABCDEF42.有关内省这种师德修养方法的的认识正确的是（）。A.要求教师有针对性地解剖自己，加深自我认识并改进自身的不足B.要求教师增强教师道德认识C.是师德修养的根本方法D.内省有助于教师培养良好的个性品德【答案】：ABD43.下列选项中符合办事公道要求的是（）。A.知人善任，培养亲信B.秉公执法，不徇私情C.顾全大局，服从上级D.原则至上，不计得失【答案】：BC44.职业道德的形成正确的说法有（）。A.萌芽于原始社会B.发展于封建社会C.形成于资本主义到社会主义过渡时期D.形成于奴隶社会【答案】：ABD45.人的心理是（）A.由心脏产生的B.脑的功能C.客观现实的反映D.主观映象【答案】：BCD46.人际沟通的功能主要包括（）。A.社会功能B.心理功能C.协调功能D.自我完善功能【答案】：ABC47.大型学生集体活动时如何防止踩踏事件（）A.明确管理责任分工B.停止举行大型集体活动C.通过案例加强安全教育D.家校共同教育杜绝纰漏E.加强设施检查消除隐患【答案】：ACDE48.加强社会治理制度建设，完善党委领导、政府负责、社会协同、公众参与、法治保障的社会治理体制，提高社会治理（）水平。A.法治化B.智能化C.专业化D.社会化【答案】：ABCD49.吉尔福特认为，个体发散思维能力可分解为以下哪些指标？（）A.稳定性B.独创性C.流畅性D.变通性【答案】：BCD50.符合团结互助精神的表述是（）。A.“孟母三迁”B.“三个和尚没水喝”C.“团结就是力量”D.“三人同心，其利断金”【答案】：CD51.创新对企事业单位和个人发展的作用表现在（）。A.两者没有关系B.是企事业竞争取胜的重要手段C.是个人事业获得成功的关键因素D.是企事业持续、健康发展的巨大动力【答案】：BCD52.社会主义公民道德建设的基本要求是“五爱”，下列哪几项属于“五爱”包含的范围（）。A.爱家人B.爱朋友C.爱劳动D.爱科学【答案】：CD53.教师道德行为选择的原则有（）。A.功利主义原则B.集体主义原则C.人道主义原则D.精神价值原则【答案】：ABCD54.职业态度的影响因素职业因素中，包含以下（）方面。A.薪水待遇B.发展机会C.同事关系D.工作环境【答案】：ABD55.下列属于职业道德的有（）。A.师德B.艺德C.医德D.品德【答案】：ABC56.关于讲授法的缺点,叙述正确的有（）。A.是一种单向性的思想交流方式B.不利于课堂的管理C.不能使学生直接体验所学知识D.记忆效果差,尤其是时间较长的讲授课【答案】：ACD57.教师职业在社会发展和人类文明进步中有如下作用（）。A.教师是人类智力资源的开发者B.教师是人类科学文化的传递者C.教师经济和社会的建设者D.教师是塑造一代新人的灵魂工程师【答案】：ABD58.以下选项中，符合爱岗敬业要求的是（）。A.强化职业责任B.精益求精C.树立职业理想D.刻苦钻研【答案】：ABCD59.教师道德行为选择的内部条件有（）。A.教师个人的人生观B.教师个体能力素质C.教师个人身体素质D.教师个体道德素质E.教师个人的世界观【答案】：ABDE60.下列各项属于行业的特殊职业道德规范的是（）。A.秉公执法B.救死扶伤C.爱岗敬业D.有教无类【答案】：ABD61.有结构的问题的解决过程包括以下步骤（）。A.执行解法B.建立问题标准C.搜寻解法D.评价解法【答案】：ABCD62.教师道德规范体系对教师职业行为的影响和作用的三种机制是（）。A.教师道德自律B.教师道德自律与他律统一C.教师道德他律D.教师道德义务向良心的