《我们神圣的国土》评课稿_第1页
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文档简介

《我们神圣的国土》评课稿陈映红陈支强老师执教的《我们神圣的国土》一课，是五年级《品德与生活》课本第三单元的第6课内容。教学中陈老师能结合教学内容，精心设计了一些贴近学生生活的系列教学活动，吸引和组织学生参与课堂实践，真正实现了以学生为主体的主导思想，体现了教育教学新理念。陈老师紧扣教材特点和教学主题，精心设计教学流程，以其扎实的教学功底、自如的课堂调控、洒脱的教学个性给我们献上了一堂精彩的展示课。纵观本节课我认为主要体现了以下几个特点：一、教学目标明确，教学设计思路清楚陈老师的设计从从我国的地理位置和疆域上感知国土的辽阔，到祖国的每一寸土地都神圣不可侵犯，是一环紧扣一环，学生的情感被层层推进，激情效果明显。二、教学资源的利用，引起学生情感的共鸣这节课无论是课本资源，还是一些图片，视频的运用，都起到了润物细无声的效果，尤其是民族英雄郑成功收复台湾的故事，让学生体会到台湾自古以来是我国领士不可分割的一部分。三、教学内容贴近学生生活实施品德与社会课程，其中非常重要的一点，就是让课程内容贴近学生的生活区，达到教学内容的。此课的标准强调了一种生活德育的理念，提出了学生个体品德与社会道德的提高与发展，只有通过学生自己的生活来体验、来实现。四、准备充分，课件制作精美，有助于教学任务的完成。本课在情感渲染方面做得很好，但是知识量太多，亟需提高学生的兴趣，增强课堂趣味性。以上都只是我

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