六一儿童节活动策划参考5篇

六一儿童节活动策划参考5篇六一儿童节活动策划篇1

一、活动内容：

六一活动。

二、活动意图：

“六一”儿童节，这是一个布满盼望的日子，是一个孩子们欢乐鼓舞的日子，在这个阳光绚烂的六月，为了让孩子、家长和老师共同度过一个欢乐而又有意义的节日，因此我班开展了本次亲子游园活动，为孩子们送上丰富的节日大餐，让欢乐的亲子游园活动为他们的童年留下美妙而难忘的记忆。

三、活动过程

1、节日前预备活动，排练节目，做好家长工作

2、开场，组织节目表演。

⑴大合唱：庆祝六??

⑵歌表演：蚂蚁搬豆

⑶歌曲：小小的船

3、颁奖：“创意点亮生活”亲子科普制作活动优胜奖、绘本制作创意奖等。

4、亲子嬉戏

室外嬉戏：中班：腾云驾雾

5、美食共享：供应一些小点心和食品，孩子与大人共同共享，感受甜美。

6、室内嬉戏：

⑴嬉戏一：喂花生

⑵嬉戏二：听音乐抢椅子

⑶嬉戏三：我给爸爸妈妈穿衣服

四、活动效果

在阳光明媚、百花盛开的季节里，我们又迎来了一个崭新的六一儿童节。为了让孩子们过一个欢乐又有意义的节日，我园开展了“六一”亲子活动。

活动中，孩子们热忱洋溢，活力四射，一个个都鼓足了劲，把自己最好的一面表现给爸爸妈妈看，爸爸妈妈也不吝啬自己的掌声和微笑，尽情地为爱儿鼓掌，呐喊!

瞧!孩子们的唱歌表演，多仔细，多神气呀!

六一儿童节活动策划篇2

活动目标：

1、通过活动，让一甲班的同学们知道六月一日是小伴侣自己的节日，度过一个开心的节日。

2、帮组家长制造与孩子之间的沟通、交往平台，从而促进儿童健康欢乐成长。

3、家长和孩子共同参与亲子嬉戏活动，使孩子在欢快的嬉戏中成长。

4、以活动形式增进孩子与父母之间的亲热关系。

参与人员：

老师、同学、家长

活动地点：

桥下咖啡之翼包厢(由于天气酷热，实行室内活动)

活动时间：

20__年6月1日中午12:30—17:00

报名方式：

实行自愿报名(由贺妈妈统计人数，29日之前完成报名)

活动流程：

一、开心的午餐。实行aa制原则，各自按需点餐，费用交给刘忠铸妈妈结账。

二、亲子活动。

1、用演出的形式，让每个同学都有表现的机会，提高同学们的表现力和参加集体活动的乐观性，大胆地向大家呈现自我。(同学各预备一个节目，现场表演，派发奖品)

2、同学写给父母写下心里话：可以是对感恩的话;也可以是给自己的父母建议;还可以写对父母的不满。将这些大声地念给爸听，同时父母对孩子的心里话给出回复。

3、嬉戏环节：《亲子二人行》

参与嬉戏的同学把鞋子脱下来放好

玩法：分3组，孩子与家长面对面，孩子将脚踩在家长的脚上，从起点走到终点后返还到起点让下一个家长接着走，孩子与家长必需始终手拉手，孩子的脚不得踩在地上，最先走完的一组为胜。

六一儿童节活动策划方案范文8

一、活动目的

通过开展庆祝六一儿童节系列活动，营造活泼向上的校内文化，丰富我校同学的课余生活，充分发挥同学的特长，提高同学的全面素养，使同学在乐观的参加中体验合作的欢乐，体现乐观进取的精神，激发同学喜爱生活、喜爱学习、喜爱校内的情感，让同学度过一个欢乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。

二、活动主题：欢乐成长放飞幻想

二、活动时间：20__年6月1日

三、活动地点：学校操场

四、平安保卫：___

巡逻组：___

五、评委会：___

六、后勤服务：___

七、音响设备：___

八、统计组：___

九、摄像：田_

十、活动预备及任务支配

(一)、拿爬地龙组：

(二)、搭舞台组：___

(三)、文秘组：___

(四)、选购组：___

(五)、20__年6月1日下午师生加餐，由以下人员到伙食团帮厨：

___以及老师家属评委统一在伙食团就餐

十一、活动内容：

(一)、庆典大会(主持人：___;时间、20__年6月1日上午地点：7:10分全校师生到球场集合7:30分活动正式开头)

1、升旗仪式-——德育主任鲁明致词宣布活动开头

2、校长讲话

3、来宾讲话

4、进行新队员入队仪式(主持人：辅导员)

①、出队旗

②、唱队歌

③、由王_辅导员宣布新入队队员名单

④、辅导员授红领巾

⑤、老队员为新队员佩戴红领巾

(6)老队员向新队员敬礼

(7)新队员宣誓

(8)、新队员代表发??

(9)、老队员代表发??

(10)、辅导员致词

6、进行优秀少先队员、优秀班干部表彰仪式

①、由李明军宣布获得表彰的优秀少先队、优秀班干部和优秀中队长以及优秀升旗手名单

②由学校行政领导班子和乡领导为获得表彰的同学颁奖

③、表彰参与第28届__省青少年科技创新大赛“县级获奖同学(科学幻想作文3名科学幻想绘画14名)学校领导颁奖

7、广播体操竞赛

①、副校长致词

②竞赛流程(略)——分高段和底段按抽签方式进行

8、发节日喜糖

(二)、游园活动(时间：20__年6月1日中午13:00开头)

活动方案附后

(三)、文艺晚会(主持人：___)

时间：19:30地点：学校剧台

(四)进行六一活动颁奖仪式(请学校领导颁发奖金及奖状)

六一儿童节活动策划篇3

一、活动时间：_年6月1日

二、活动地点：幼儿园院子

三、亲子运动会目标：

通过开展亲子嬉戏，加强家长与子女之间的情感沟通，增加老师与家长之间的沟通机会。通过体育活动,培育幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得成功的精神。培育幼儿参与体育活动的爱好，亲身体验体育活动的魅力。

四、活动预备：

1.通知幼儿家长来园参与亲子活动。

2.预备嬉戏需要的材料：气球若干，椅子4把。

3.布置活动场地。

4.奖品。

五、详细活动方案：

(一)活动流程：

1、幼儿入场。

2、主持人致欢迎词。

3、幼儿园领导讲话。

4、幼儿代表发言。

5、家长代表发言。

6、主持人讲留意事项。

(1)、请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到损害。

(2)、请家长会在活动过程中自觉遵守活动规章，给孩子树立榜样，

(3)、在活动中按班级座划分区域坐好，请勿拥挤。

(4)、在活动中表现棒的小伴侣可以得到我们的奖品!

7、主持人介绍亲子嬉戏。

亲子嬉戏一：亲子欢快气球嬉戏。

目的：加强亲子之间的感情

预备：椅子4把，气球若干

参与者：幼儿和一位家长

玩法：幼儿手拿气球站在场地的一边，家长在场地的另一边绕椅子转5圈后，绕过障碍跑到自己家幼儿身边用屁股坐破幼儿拿的气球，然后抱幼儿原路返回。先到原地者为胜。

亲子嬉戏二：小脚踩大脚

目的：熬炼幼儿和父母之间相互协作力量。

预备：接力棒一根

参与人员：幼儿和2位家长。

嬉戏玩法：幼儿踩在妈妈脚上，双手抱紧妈妈从场地的一边走到另一边，然后把接力棒交给爸爸，爸爸背起幼儿跑回起点，先到者为胜。

8、开头亲子嬉戏

9、按名次发放奖品。

10、组织幼儿和家长离园。

(二)、人员支配：

总策划负责：judy

主持人：周晓丽

场地布置：雍娜、吴芳、刘彩虹、董玲玲

动作示范：雍娜

发令吹哨：吴芳

成果记录;李晓梅

奖品负责:杨桂英

幼儿平安：周晓丽，雍娜，陈星星，吴芳，judy，刘彩虹，董玲玲，李春红

运动员到位状况：董玲玲

六一儿童节活动策划篇4

在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体同学过一个“欢乐祥和、好玩有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节，为了开展丰富多彩的文化消遣活动，激发同学喜爱生活、喜爱校内、喜爱艺术的丰富情感，为同学供应表现自我的舞台，让同学乐观参加并发挥其共性特长，充分展现我校的.艺术训练成果。现依据学校的要求和实际，特制定“__学校庆祝‘六一’国际儿童节活动方案”。

一、活动时间

6月1日(详细时间另行通知)。

二、活动地点

__

三、活动主题

展现风采，超越幻想。

四、活动组织

总策划：__

副总策划：__

执行策划：____

项目负责：__

__：庆“六一”文艺汇演节目的支配主持人、报幕等;

__：奖品的预备、颁发等。

__：摄像、录像。

__：音响、节目背景音乐播放。

__：校内平安、同学平安。

五、活动内容

以反映学校素养训练成果，呈现学校儿童健康向上的精神风貌，体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的。要求服装统一，提倡大胆创新，活泼新奇。各校自行组织汇演由中心校组织人员督查评比参与镇汇演。

a、节目形式：

①歌舞类：独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

②曲艺类：相声、小品、魔术、武术、课本剧、英语剧等。

③语言类：诗朗诵、三句半等。

④器乐类：独奏、合奏等。

注：以歌舞、歌伴舞、课本剧、英语剧为主，其他节目在评比时降格。

b、节目支配：

本次庆“六一”文艺汇演节目的预备，由完小校长长负责，统筹支配所负责完小的节目。要求每个完小预备一台节目，中心校将派评委到各完小评出2个优秀节目参与镇汇演，学校部1个，幼儿园1个，完小校长要仔细落实指导老师、帮助老师。民办园同时预备一台节目，中心校评比6个节目参与镇汇演，各完小、教学点、幼儿园、民办园于5月25日前将各完小的节目支配报杨校特长。

c、节目评奖：

由学校邀请评委，对参与汇演的节目按评分标准进行评分，依据得分的多少为序，评出一、二、三等奖。

六一儿童节活动策划篇5

活动开场：

今日是六一国际儿童节，是小伴侣们最欢乐最喜爱的节日，在这洋溢着幸福，布满着喜悦的日子里，老师祝你们节日欢乐!为了大家玩的尽兴，老师预备了很多好看的舞蹈和好玩的嬉戏，获胜者能得到奖品。

活动目标：

1、知道六月一日是国际儿童节，在欢快的气氛中感受节日的欢乐。

2、在嬉戏、舞蹈中，培育幼儿与同伴相互合作的力量。

活动内容：

1、开场秀：shyboy(舞蹈)

2、小小神投手

预备：若干小球、两个篮筐

规章：将幼儿分两组，每个幼儿有6个小球，两组幼儿站在统一规定的线上依次进行投球，依据投球的多少进行嘉奖。

3、迷迷转

预备：熟识儿歌内容

规章：参赛幼儿站在场地中心，双手侧平举，在原地边转边念儿歌：迷迷转，迷迷转，大风吹来快快站。当念到“站”字时，幼儿立刻停止旋转，每回最多转三圈。

4、蜗牛与黄鹂鸟(舞蹈)

5、吹气运球

预备：乒乓球

规章：在规定时间内，用嘴吹气运乒乓球，运球时不能用手抓，先将小球运到指定地点的成功。

6、听力大比拼

预备：蒙眼丝巾一块

规章：大家围成圈，一幼儿蒙眼站中间，老师任凭指一人发出怪声，蒙眼的幼儿猜出了是谁，发声那人就站中间来，嬉戏连续(每人发出的声音要不一样)

7、中国功夫(舞蹈)

8、才艺大比拼

规章：幼儿用自己拿手本事进行表演，可以是一个人表演，也可以请好伴侣一起表演，依据幼儿的表现进行嘉奖。

活动结束：

今日你们快乐吗?请你把你的快乐也送给你的好伴侣，和他说说祝愿的话。(幼儿相互说祝愿的话语，在音乐声中庆祝节日。)

“六一儿童节”活动策划方案

一、活动目标

通过开展庆祝“六一”活动，让幼儿和父母一起动手制作，感受到父母的关爱，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。家长在参加幼儿的节日庆祝活动中，展现自己的才华树立自己在孩子心中高大骄傲的榜样。进一步感悟幼儿训练的观念，学习科学的育儿方法。了解家园共育的重要性，同时感受体验环保、阅读的意义。促进孩子身心健康进展。通过向家长、社会展现幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。

二、活动主题

生活到处有精彩

三、活动预备

1.布置富有庆祝气氛的环境(班级环境及全园四周环境);张贴宣扬标语。

2.以班为单位作好参与活动的预备。

3.由幼儿园预备活动奖品和礼品。

活动内容

(一)活动倡议

1.目的：为了使幼儿能度过一个开心、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体家长和全体老师乐观为幼儿创设欢庆“六一”的节日环境与氛围，鼓舞全园家长和老师共同乐观参加“六一”节的各项活动。

2.时间：__年5月28日上午7：30—11：00

3.对象：本园全体家长、老师和幼儿。

4、方法：通过向家长、老师发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体家长和老师对此次庆祝活动的协作与支持。

(二)“六一”活动流程

1、入场8：30以前完成

各班按指定位置坐好，主持人开场白(穿插“幸福拍手歌)

2、园长讲话和家长代表发言8：40—9：00

3、幼儿节目表演9：00—9：45

4、亲子活动9：45—10：45

5、发放奖品，幼儿回教室10：45—11：00

6、离园11：00

(三)系列活动

亲子嬉戏：

小班组

1、亲子二人行(组织者：)

预备：场地上画好四个走道。

玩法：一位家长和一位幼儿参与活动，幼儿和家长分成四队，幼儿和家长面对面站好，幼儿的脚踩在家长的脚上，预备动身，嬉戏开头，家长带着幼儿向终点前进，最先到达终点的队为胜。

规章：幼儿的脚不许离开家长的脚。

2、抛球接球(组织者：)

预备：海洋球、框子若干。

玩法：四家庭为一组，四组同时进行竞赛。宝宝和家长分别站在场地的两端。嬉戏开头，幼儿抛球，家长手持框子接球，时间为一分钟，球多获胜。

规章：掉在地上不能捡起来。

3、猪八戒背媳妇(组织者：)

玩法：一位家长和一位幼儿参与活动，幼儿和家长分成四队，家长背