汪清县2023年数学四年级第二学期期末监测模拟试题含解析

汪清县2023年数学四年级第二学期期末监测模拟试题一、认真计算。1．直接写得数．35×6=24×5=1-0.39=0÷1.99=64.5+7.23=0.56-0.38=600÷12=0.64+0.36=3-1.08=12+0.46=1.8+0.005=9-3.82=2．用竖式计算。（每题3分，共9分）186×34＝19×106＝110×35＝3．能简算就简便计算。二、我会判断。（对的画√，错的画×）4．如果△＋□＝O，那么□－O＝△。（________）5．45×99＋45和28×101－28都可以应用乘法分配律进行简便计算。（____）6．“坐地日行八万里”中的“八万里”是近似数。（______）7．0乘任何数等于0，0除以任何数也等于0。（____）8．三角形最大的角不可能小于60°。（______）三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9．哥哥和弟弟各收集了一些画片，哥哥给弟弟12张后，还比弟弟多8张。原来哥哥比弟弟多收集（）张画片。A．12 B．20 C．3210．下面各数，把0去掉大小不变的是（）。A．650 B．6.05 C．6.25 D．6.011．李红有两根小棒，长度分别是3厘米和8厘米，他准备再用一根小棒和它们围一个三角形。第三根小棒的长可能是（）厘米。A．4 B．5 C．9 D．1212．钝角三角形的两个锐角之和（

）90°．A．小于 B．等于 C．大于 D．无法判断13．下列物体的形状应用了稳定性的（）。A． B． C．四、快乐填空。14．一个长方形的宽是60厘米，长是x厘米，面积是（____）厘米²。15．a×6＋8×a=（______＋______）×a，这里运用了（_______________）律．16．一个直角三角形的一个锐角是42°，它的另一个锐角是（_______）。一个等腰三角形的一个底角是50°，它的顶角是（_______）。17．地球和太阳之间的平均距离约是149600000千米，改写成用“亿”作单位的数是（_______）亿千米，保留两位小数是（_________）亿千米；非洲大象重5.15吨，横线上的数读作（_____________）。18．长方形的长是a,宽是b,它的周长是（______）,面积是（______）．19．9个一、3个百分之一、4个千分之一是________．20．在文明城市创建活动中，实验小学401班做好事55件，402和403两个班共做好事79件，404班做好事46件，四年级平均每班做好事（______）件。21．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。609亿（______）60899999999锐角三角形中任意两个角的和（______）90°1亿（______）100个1000万57×99＋57（______）57×10022．0.39中有（______）个0.01，它再加上（______）个0.01就是1。23．羽毛球和乒乓球一共27盒，共300个球，乒乓球每盒10个，羽毛球每盒12个。乒乓球有（______）盒，羽毛球有（______）盒。五、作图题。24．在下图中，过点P分别画角的两边的垂线.25．画出下边两个图形的对称轴。26．在方格图中画一个等腰三角形，然后在等腰三角形中画一条线段，把等腰三角形分成一个三角形和一个梯形。六、解决问题27．工厂生产了3600支钢笔，每8支装一盒，每25盒装一箱。工厂准备20个箱子，够吗？28．小华家到学校的路程是910米，他用13分钟从学校回到家，平均速度是多少米/分？29．一辆客车和一辆货车同时从相距750千米的两地相向而行，客车每小时65千米，货车每小时行55千米，6小时后两车还相距多少千米？30．李伯伯养的5箱蜜蜂，一年可以酿350千克蜂蜜。照这样计算，7箱蜜蜂一年可以酿多少千克蜂蜜？

参考答案一、认真计算。1、2101200.61071.730.185011.9212.461.8055.18【详解】小数加减法法则：①相同的数位对齐（小数点对齐）。②再按整数加减法的法则计算。③得数的小数点要和加数、被减数、减数的小数点对齐。小数计算关键是小数点的位置，列竖式时小数点对齐，可以避免出错。2、6324；2014；3850【详解】186×34＝632419×106＝2014110×35＝3850横式得数1分。3、10；1.128；132【分析】（1）根据减法的性质进行简算；（2）（3）根据乘法分配律进行简算；（4）根据乘法交换律和乘法结合律进行简算。【详解】＝12－（0.23＋1.77）＝12－2＝10＝2.5×0.4＋0.25×0.4＝1＋0.1＝1.1＝（101－1）×0.28＝100×0.28＝28＝0.5×20×13.2＝10×13.2＝132本题考查了四则混合运算，注意运算顺序和运算法则，灵活运用所学的运算定律进行简便计算。二、我会判断。（对的画√，错的画×）4、×【分析】根据加法之间的各部分关系可知，加数＝和－另一个加数。【详解】如果△＋□＝O，那么O－□＝△，O－△＝□。故答案为：×熟练掌握加法各部分之间的关系：和＝加数＋加数，加数＝和－另一个加数。5、√【解析】略6、√【分析】准确数：与实际完全符合的数，近似数：与实际接近的数，由此解答。【详解】“坐地日行八万里”中的“八万里”是一个与实际接近的数，是近似数。故答案为：√本题考查了近似数是一个大约数，准确数是真实数。7、×【详解】略8、√【分析】假设一个三角形中最大的一个角小于60°，则这个三角形的三个内角的和一定小于60°×3，即这个三角形的内角和小于180°，则这个假设不能成立。所以三角形中最大的角不可能小于60°。【详解】根据分析得：“三角形中最大的角不可能小于60°”说法正确。故答案为：√本题考查学生对三角形的认识与学习，三角形的内角和为180°。三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9、C【分析】假设哥哥给弟弟12张后，两人的张数相等，可知哥哥比弟弟多12×2＝24（张），但此时哥哥还比弟弟多8张，因此，哥哥原来比弟弟多24＋8＝32（张），解决问题。【详解】12×2＋8＝24＋8＝32（张）故答案为：C此题容易列式出错，不要认为哥哥原来比弟弟多12＋12＝24（张）。10、D【分析】根据小数的性质：在小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变，即可知答案。【详解】A.650是整数，所以数中的0不能去掉；B.6.05中的“0”去掉后大小变了；C.6.25末尾没有0；D.6.0末尾的“0”去掉后，大小不变；故答案为：D此题考查小数性质的运用：只有小数的末尾添上0或去掉0，数的大小才不变。11、C【分析】三角形三边的关系：两边长之和大于第三边，两边之差小于第三边，据此解答即可。【详解】第三边的长度应小于3＋8＝11厘米，大于8－3＝5厘米，所以第三根小棒的长度可能是9厘米。故答案为：C。本题考查三角形三边的关系，解答本题的关键是掌握三角形三边的关系。12、B【详解】三角形内角和是180度，如果三角形中有一个钝角即大于90度，因此，另外两个锐角的和一定小于90度．13、A【分析】三角形稳定性是指三角形具有稳定性，有着稳固、坚定、耐压的特点。而四边形具有不稳定性；据此进行判断。【详解】A．自行车的三脚架是三角形。B．桌子是四边形。C．栅栏是平行四边形。故答案为：A。解答此题的关键是明确三角形的稳定性，生活中还有很多利用三角形稳定性的例子，比如三角形房架、矩形门框的斜拉条、起重机的三角形吊臂和高压输电线的铁塔等。四、快乐填空。14、60x【解析】略15、68乘法分配【解析】略16、4880【解析】略17、1.4961.50五点一五【解析】略18、2(a+b)ab【详解】略19、9.1【分析】根据数的组成，有几个计数单位，所对应的数位上就是几，一个计数单位也没有的就写0补足数位．此题主要考查小数的写法，在根据数的组成写小数时要注意没有计数单位的数位要写0来补足数位．【详解】解：9个一、3个百分之一、4个千分之一是9.1；故答案为9.1．20、45【分析】先求出4个班级做好事的总件数，再除以4即可求出平均每班做好事多少件。【详解】（55＋79＋46）÷4＝180÷4＝45（件）先求出做好事的总件数，再根据平均数＝总数量÷总份数进行求解。21、＞＞＜＝【详解】本题考查大数的比较；三角形的内角和；计数单位之间的关系以及整数乘法分配律。【详解】609亿＞60899999999，比较多位数的大小当计数单位统一时先把数分级，数位多的数大，数位相同时最高位大的数大，最高位相同时判断后面一位；当计数单位不统一时先改写成统一计数单位，再进行比较。锐角三角形中任意两个角的和＞90°，锐角三角形中三个角都是锐角，所以任意两个角的和＞90°，否则最大的角必定是钝角；1亿＜100个1000万，100个1000万＝1000000000＝10亿，比1亿大；57×99＋57＝57×（99＋1）＝57×100，运用乘法分配律；故答案为：＞；＞；＜；＝。22、3961【分析】0.39的计数单位是0.01，表示有39个这样的计数单位；再加上61个这样的计数单位就是100个0.01，即1。【详解】0.39中有39个0.01，它再加上61个0.01就是1。此题是考查小数的意义，明确数字在小数的什么数位上和这个数位的计数单位，它就表示有几个这样的计数单位。23、1215【分析】假设27盒全部为乒乓球，则共有27×10个球，比300个球少300－27×10个球。一盒乒乓球比一盒羽毛球少12－10个球，所以羽毛球有（300－27×10）÷（12－10）盒。再用27减去羽毛球的盒数即为乒乓球的盒数。【详解】（300－27×10）÷（12－10）＝（300－270）÷2＝30÷2＝15（盒）27－15＝12（盒）所以乒乓球有12盒，羽毛球有15盒。故答案为：12；15。此题属于鸡兔同笼问题，解这类题的关键是用假设法进行分析，进而得出结论。五、作图题。24、如图所示：【详解】略25、【解析】略26、【分析】（1）根据等腰三角形的定义：有两条边相等的三角形是等腰三角形，由此画出一个等腰三角形。（2）过等腰三角形相邻两条边，作另一条边的平行线，即可把它分割成一个梯形和一个三角形。【详解】如图所示：本题考查学生对等腰三角形和梯形的理解与掌握，以及学生的作图能力。六、解决问题27、够【分析】每8支装一盒，每25盒装一箱，则一箱能装8×25支钢笔，20箱能装8×25×20支钢笔。再与3600支钢笔进行比较。【详解】8×25×20＝200×20＝4000（支）4000＞3600答：工厂准备20个箱子，够。解决这种够不够的问题，一般是先求出能装多少个，再与需要装多少个进行比较。28、70米/分【分析】根据速度＝路程÷时间可知，小华的平均速度是910÷13米/分。【详解】910÷1