新疆维吾尔克拉玛依市克拉玛依区2022-2023学年数学四年级第二学期期末经典试题含解析

新疆维吾尔克拉玛依市克拉玛依区2022-2023学年数学四年级第二学期期末经典试题一、快乐填一填。1．计算197＋3×26时，应先算（________）法，再算（________）法。2．800克＝________千克

7米43厘米＝________米3．当x=3时，11－x÷3的值是（_____）．4．230060000是（_____）位数，它的最高位是（_____）位，6在（_____）位上，表示6个（_______）．5．要反映蒜苗生长情况，应选择________统计图。6．在括号里填上合适的分数或小数。7．红红每天早晨起床后要做如下事情：洗漱5分钟，收拾床褥4分钟，听英语广播15分钟，吃早饭10分钟。要完成这些事情，红红至少要花费（______）分钟。8．我会观察上面的图形中，从正面看到的有_____，从正面看到的有_____，从侧面看到的有_____。9．把下面的表格填写完整。在三角形中∠1125°29°（________）108°∠230°（________）90°（________）∠3（________）75°65°45°是何三角形？（________）（________）（________）（________）10．在○里填“>”“<”或“＝”．16×25○4001.6亿○1600万33×101○330011．1米70厘米=（）米8千克10克=（）千克10元3角5分=()元（）平方厘米=1.2平方分米二、公正小法官。12．长度分别为2.6厘米、3.5厘米、6.4厘米的三条线段能围成三角形。（_____）13．一个数除以9，商是13，余数是6，则这个数是87。（______）14．一个三角形的两条边分别是4厘米和6厘米，它的第三条边可能是3厘米。（__________）15．比0.7大且比0.9小的数一定是0.8。（______）16．一个三位数乘9.9，积一定是五位数。（________）17．小数要比整数小。（______）18．101×68＝100×68＋68。（______）三、精挑细选。19．下面各数中，要读出两个“零”的数是（）。A．302007B．400.06C．705.0820．根据下面的信息可知，（）商店的饮料最便宜。（每箱的瓶数相同）便民商店民生商店福源商店数量/箱789总价/元84104162A．便民 B．民生 C．福源21．把5.12的小数点先向左移动两位，再向右移动三位，结果是（）A．扩大到原来的10倍B．扩大到原来的100倍C．缩小到原来的十分之一D．缩小到原来的百分之一22．一个三位小数按“四舍五入”法保留两位小数的近似数是2.48,这个三位小数最小可能是()．A．2.474 B．2.475 C．2.484 D．2.48523．下面分数中，（）不是最简分数。A． B． C．24．哥哥和弟弟各收集了一些画片，哥哥给弟弟12张后，还比弟弟多8张。原来哥哥比弟弟多收集（）张画片。A．12 B．20 C．3225．小猴要给一块地围上篱笆，选择（）种围法更牢固些．A． B． C． D．前三种都可以四、我是神算手。26．直接写出得数。330－140＝0.78＋0.13＝7500÷1500＝15×15＝24×50＝3900÷13＝34.6－2.8＝2－1.72＝35×8＝30×130＝27．用竖式计算并验算。36.56＋9.7＝20－4.32＝五、动手实践。28．画出下面图形的对称轴。(能画几条就画几条)29．以虚线为对称轴，画出下图中左图相应的轴对称图形；画出右图小旗绕点逆时针旋转后的图形。30．按要求在每个图形中画一条线段，把它们分别分成两个图形。两个直角三角形两个锐角三角形一个三角形和一个平行四边形两个直角三角形六、生活问题我能解决。31．赵阿姨带了50元钱，想要购买2只同型号的杯子，她可以怎样买?还剩多少钱?32．某修路队要修一条长960米的公路，修路队修了4天，还有180米没有修，修路队平均每天修了多少米？33．看图列式解答。兰兰家到学校的路程比阳阳家到学校近多少米？34．学校组织数学竞赛，三年级有42人参加，比四年级少10人，五年级参加的人数是四年级的2倍，五年级有多少人参加竞赛？35．一辆汽车以80千米/时的速度从甲地开往乙地，6小时到达。从乙地返回时只用了5小时。这辆汽车返回时的平均速度是多少千米/时？

参考答案一、快乐填一填。1、乘加【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同级运算时，从左到右依次计算；两级运算时，先算乘除，后算加减。有括号时，先算括号里面的。据此解答即可。【详解】根据整数四则混合运算的运算顺序可知，计算197＋3×26时，应先算乘法，再算加法。故答案为：乘；加。本题考查整数四则混合运算的运算顺序，注意两级运算时，先算乘除，后算加减。2、0.87.43【分析】（1）克换算为千克，除以进率1000；（2）先将厘米换算为米，除以进率100，再和7米合起来即可。【详解】（1）800÷1000＝0.8，所以800克＝0.8千克；（2）7＋43÷100＝7＋0.43＝7.43，所以7米43厘米＝7.43米故答案为：0.8；7.43高级单位的数×进率＝低级单位的数，低级单位的数÷进率＝高级单位的数，据此进行单位换算。3、10【详解】略4、九亿万10000【详解】略5、折线【分析】折线统计图的特点：不仅能看清数量的多少，还能通过折线的上升和下降表示数量的增减变化情况；据此解答即可。【详解】根据折线统计图的特点可知，要反映蒜苗生长情况，应选择折线计图。熟练掌握并理解折线统计图的特点是解决本题的关键。用折线统计图能更好的体现变化的情况。6、【分析】观察图可知：数轴中的每个大格可看做单位“1”表示0.1，平均分成10个小格，每一小格代表的数值为0.01或者，据此在数轴上表示出题目中相应的分数或小数即可。【详解】故答案为：本题考查分数的意义和在数轴上表示数，根据分数和小数的意义得出每一个小格表示多少，是完成本题的关键。7、19【解析】略8、①②⑦③④⑤⑥⑧【分析】本题考查了从不同方向看物体和几何体所得视图的画法，关键是学生要有空间想象能力，能体会到从不同方向看能看到的小正方形列数及每列的个数。【详解】观察图形可知，从正面看到的图形是一行2个正方形的是①②⑦；从正面看到的图形是一行3个正方形的是③④⑤，从侧面看到的图形是一列2个正方形的是⑥⑧。故答案为①②⑦；③④⑤；⑥⑧。9、25°76°27°25°钝角三角形锐角三角形直角三角形钝角三角形【分析】三角形的内角和是180°，其中的2个角度数已知，用内角和减去其中的两个角，即是另一个角，再根据三角形的内角度数来判断属于什么三角形。【详解】180°－（125°＋30°）＝180°－155°＝25°∠3＝25°，这个三角形是钝角三角形。180°－（29°＋75°）＝180°－104°＝76°∠2＝76°，这是个锐角三角形。180°－（65°＋90°）＝180°－155°＝25°∠1＝25°，这是个直角三角形。180°－（45°＋108°）＝180°－153°＝27°∠2＝27°，这是个钝角三角形。故答案为：25°；76°；27°；25°；钝角三角形；锐角三角形；直角三角形；钝角三角形判断三角形属于钝角、锐角、直角三角形时，只需看三角形中最大的那个内角度数。10、＝＞＞【解析】略11、1.70或1.78.0110.35120【解析】略二、公正小法官。12、×【解析】略13、×【解析】略14、√【分析】根据三角形的特性：两边之和大于第三边，三角形的两边的差一定小于第三边；解答即可。【详解】6－4＜第三边＜4＋6，2＜第三边＜10，那么第三边的长度可能是2～10厘米（不包括2厘米和10厘米），所以第三条边可能是3、4、5、6、7、8、9厘米，所以，一个三角形的两条边分别是4厘米和6厘米，它的第三条边可能是3厘米，故此说法正确。故答案为：√解答此题的关键是根据三角形的特性进行分析、解答即可。15、×【分析】由题意可知要求的小数在0.7和0.9之间，没有说明是几位小数，可以是一位小数、两位小数、三位小数……，所以有无数个小数，由此解答。【详解】比0.7大而比0.9小的数有无数个；故判断错误。此题考查学生对在两个小数之间有多少个小数的判定方法，应分成一位小数、两位小数、三位小数……，即可确定。16、×【分析】题目没有说三位数是多少，所以不能确定它们的积就一定是五位数。【详解】如100×9.9=990，积不是五位数。故答案为：×考查学生思维的严谨性，在做判断题是一定要考虑全面。17、×【分析】小数分为两部分：整数部分和小数部分，整数部分可以是任何整数，举例解答。【详解】2.05是小数，2是整数。2.05＞2故答案为：×本题主要考查小数和整数的大小关系，注意小数不一定都比整数小。18、√【详解】略三、精挑细选。19、C【解析】略20、A【分析】根据题意可知，已知饮料的总价和数量，要求单价，用总价÷数量＝单价，据此分别求出三个商店每箱饮料的单价，然后比较大小即可。【详解】便民商店每箱饮料的单价：84÷7＝12（元）；民生商店每箱饮料的单价：104÷8＝13（元）；福源商店每箱饮料的单价：162÷9＝18（元）；因为12＜13＜18，所以便民商店的饮料最便宜。故答案为：A本题考查三位数除以一位数的应用，本题关键是求出单价后作比较，而不可以直接用总价比较。21、A【解析】试题分析：把5.12的小数点先向左移动两位，再向右移动三位，相当于把这个数的小数点向右移动了一位，是51.2；据此判断即可．解：把5.12的小数点先向左移动两位，再向右移动三位，相当于把这个数的小数点向右移动了一位，结果是51.2，即扩大到原来的10倍．故选：A．【点评】此题考查小数点的位置移动引起小数大小变化的规律：一个数的小数点向右（或向左）移动一位、两位、三位…，这个数就扩大（或缩小）10倍、100倍、1000倍…，反之也成立．22、B【解析】略23、B【分析】根据最简分数，是分子、分母只有公因数1的分数进行判断。【详解】A，因为2和27的公因数只有1，所以是最简分数；B，因为9和21的公因数除了1之外，还有3，所以不是最简分数；C，因为9和14的公因数只有1，所以是最简分数。故答案为：B。本题考查的是最简分数的相关知识，关键是根据最简分数的特点“分子、分母只有公因数1”进行解答。24、C【分析】假设哥哥给弟弟12张后，两人的张数相等，可知哥哥比弟弟多12×2＝24（张），但此时哥哥还比弟弟多8张，因此，哥哥原来比弟弟多24＋8＝32（张），解决问题。【详解】12×2＋8＝24＋8＝32（张）故答案为：C此题容易列式出错，不要认为哥哥原来比弟弟多12＋12＝24（张）。25、C【详解】略四、我是神算手。26、190；0.91；5；225；1200300；31.8；0.28；280；3900【分析】此题是口算题，运用正确的方法是计算准确的法宝。根据整数乘除法，小数加减法的计算方法计算可。【详解】330－140＝1900.78＋0.13＝0.917500÷1500＝515×15＝22524×50＝12003900÷13＝30034.6－2.8＝31.82－1.72＝0.2835×8＝28030×130＝3900口算的题要认真观察每个式子，细心计算，注意数据特点和运算符号，细心解答即可。27、46.2615.68【分析】（1）小数的加法和减法的法则：1、相同数位对齐（小数点对齐）；2、从低位算起；3、按整数加减法的法则进行计算；4、结果中的小数点和相加减的数里的小数点对齐；（2）加法的验算：采取交换加数的位置再加一遍的方法，看结果是否和原来一样，如果一样，则计算正确。还可以用减法验算，用和减去任意一个加数，看结果是否等于另一个加数，若等于，那么原计算正确；（3）减法的验算：采用加法进行验算，就是用计算所得的差与减数相加，看和是否等于被减数，若等于，则原计算正确。【详解】36.56＋9.7＝46.2620－4.32＝15.68验算：验算：

五、动手实践。28、【解析】略29、【分析】（1）根据轴对称图形的特征，对称点到对称轴的距离相等，对称点的连线垂直于对称轴，在对称轴的右边画出左图的关键对称点，连结即可。（2）根据图形旋转的方法，点O位置不变，把其余各顶点绕点O逆时针旋转90°后，再依次连接起来即可画出旋转后的图形。【详解】根据分析画轴对称图形、旋转图形如下：本题是考查作轴对称图形、作旋转一定角度后的图形，关键是把对称点或对应点画正确。30、；；；【分析】三个角都是锐角的三角形叫做锐角三角形；有一个角是直角的三角形叫做直角三角形；两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形；据此解答即可。【详解】在三角形中画一条线段，分成两个直角三角形，如图所示：在平行四边形中画一条线段，分成两个锐角三角形，如图所示：在梯形中画一条线段，分成一个三角形和一个平行四边形，如图所示：在在平行四边形中画一条线段，分成两个直角三角形，如图所示：熟练掌握锐角三角形、直角三角形和平行四边形的定义，灵活运用定义解决问题。六、生活问题我能解决。31、解：50-9.5×2=50-19=31（元）50-14.7×2=50-29.4=20.6（元）50-23.2×2=50-46.4=3.6