庄河市2022-2023学年四年级数学第二学期期末质量检测模拟试题含解析

庄河市2022-2023学年四年级数学第二学期期末质量检测模拟试题一、快乐填一填。1．1990年的2月是（________）天。2．两个数的积是450，一个乘数不变，另一个乘数乘2，现在的积是（___________）。3．在括号填上“＞”“＜”或“＝”。0.58（________）0.5080.2kg（________）200g5.4－1.8－0.2（________）5.4－（1.8－0.2）4．化简下面各数。0.030（______）0.00700（______）10.050700（______）5．按要求写数。（1）一个两位数，既是2的倍数又是5的倍数，这个数最大是（_______）。（2）一个数是3的倍数又是5的倍数，这个数最小是（_______）。（3）一个数是48的因数，又是16的倍数，这个数最小是（_______）。（4）一个数是合数又是奇数，这个数最小是（_______）。6．3.6×0.54的积有（_______）位小数，0.329×0.1的积有（_______）位小数．7．一个平行四边形的面积是24平方厘米,与它同底等高的三角形的面积是（____）,如果底是4厘米,那么高是（____）厘米。8．在里面填数，使它分别符合下列要求。（1）使这个数最大，这个数是（______）；（2）使这个数最接近31，这个数是（______）9．折线统计图不仅能表示______，还能表示______．10．8.25精确到十分位约是（______），0.195保留两位小数约是（______）。11．把一根21cm长的铁丝折成一个等边三角形铁框，铁框的边长是（____）cm，若折成一个腰长是6cm的等腰三角形铁框，铁框底边长（____）cm．二、公正小法官。12．35×99=35×100+35=3535。（______）13．120÷5×4＝120÷（5×4）＝120÷20＝6_____14．2厘米,6厘米,6厘米不能拼成一个三角形．（____）15．运用乘法分配律可以使一些计算简便。（________）16．文文今年18岁，哥哥今年24岁，两人的平均年龄是20岁。（______）17．如果一个三角形是等边三角形，那么它一定是等腰三角形。（_____）18．由5cm、4cm、3cm的三根木棒摆成一个直角三角形，那么这个三角形的两条直角边的长度是4cm和3cm．（____）三、精挑细选。19．用100倍的放大镜看一个三角形，这个三角形的内角和是（）。A．180° B．18000° C．1800°20．从左面看到的形状是的几何体是（）。A． B． C．21．计算1740÷（944×5﹣4700），最后一步计算（）A．减法 B．乘法 C．除法22．从前面观察下图，看到的图形是（）。A． B． C．23．在下面数量中，与7.5分米不相等的是（）。A．0.75米 B．7.50分米 C．7.05分米 D．75厘米24．与66×99不相等的算式是（）。A．6×11×9×11 B．66×100－1 C．66×100－6625．下面的几何体从左面看，看到的图形是的有（）A．①②④ B．②③④ C．①③④四、我是神算手。26．直接写出得数。250×40＝300÷50＝630＋77＝760—280＝810÷90＝20×45＝410—330＝158＋252＝25×4÷25×4＝241－88－22＝27．竖式计算。501×23＝58×544＝260×45＝五、动手实践。28．过O点画射线AB的垂线，再过O点画射线AC的平行线．29．请在方格纸上画出下面物体的正面、上面、右面图形。30．小明家要修自来水管道,从马路边把自来水接到家,怎样修比较省料?请画图表示．六、生活问题我能解决。31．下面是小英家2016年和2017年各季度用水情况统计表。（1）根据统计表完成下面的复式条形统计图。（2）根据统计图填空。①小英家2016年第（）季度用水量最多。②小英家2017年全年用水（）吨。③小英家2017年平均每月用水（）吨。32．育人小学三、四年级师生去春游，共租了12辆，每辆车限乘客50人。根据下图中的信息，算一算一共有多少人去春游。你能用两种方法解答吗？33．爸爸给小红买了一个等腰三角形的风筝。它的一个底角是70°，它的顶角是多少度？34．长安路小学五年级190名同学去观看儿童剧《同在蓝天下》，怎样租车最省钱？大车：900元/天，限乘40人小车：500元/天，限乘25人35．下面是科技馆一星期售出门票情况统计表。时间星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日售票（张）835903948989820⑴估一估前5天平均每天大约售票多少张。⑵星期六售出门票1700张，星期日售出门票1456张。这个星期售票张数的平均数与前5天的平均数相比，有什么变化？

参考答案一、快乐填一填。1、28【解析】略2、900【解析】略3、＞＝＜【分析】（1）小数比较大小时，先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数就大；如果十分位上的数相同，百分位上的数大的那个数就大……据此比较0.58和0.508。（2）kg和g之间的进率是1000，将0.2kg换算成g，再与200g比较大小。（3）减法的性质是指从一个数里连续减去两个数，可以减去这两个数的和，也可以先减去第二个数，再减去第一个数。据此解答即可。【详解】0.58＞0.508；0.2kg＝200g；5.4－1.8－0.2＝5.4－（1.8＋0.2）＝5.4－2＝3.4，5.4－（1.8－0.2）＝5.4－1.6＝3.8，3.4＜3.8，则5.4－1.8－0.2＜5.4－（1.8－0.2）。故答案为：＞；＝；＜；小数比较大小的方法与整数基本相同，都是从高位起，依次把相同数位上的数进行比较。4、0.030.00710.0507【分析】小数的性质：在小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变。把一个小数化简也就是把小数末尾的0去掉。【详解】0.030＝0.030.00700＝0.00710.050700＝10.0507故答案为：0.03，0.007，10.0507。本题主要考查学生对小数的性质的掌握和灵活运用。5、9015169【解析】略6、三四【解析】略7、12平方厘米6【解析】略8、90.9730.97【解析】略9、数量的多少；数量间的在哪儿增减变化情况【解析】根据折线统计图的特点：折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；由此解答即可．10、8.30.20【分析】保留一位小数（即精确到十分位），看小数点后面第二位，保留两位小数，看小数点后面第三位；分别利用“四舍五入”法解答即可。【详解】8.25精确到十分位约是8.3，0.195保留两位小数约是0.20；故答案为：8.3，0.20此题主要考查小数的近似数取值，用“四舍五入”法计算，关键要看清精确到的数位。11、79【解析】略二、公正小法官。12、×【详解】试题分析：简算35×99时，先把99分解成（100﹣1），再运用乘法分配律简算．解：35×99=35×（100﹣1）=35×100﹣35×1=3500﹣35=3465；原式计算错误；故答案为×．【点评】此题主要考查了乘法分配律在简算中的应用．13、×【解析】120÷5×4＝24×4＝9696＞6原题计算错误．故答案为：×．14、✕【详解】略15、√【分析】乘法分配律用字母表示是a×(b+c)=a×b+a×c，运用乘法分配律可以简便计算【详解】运用乘法分配律可以使一些计算简便，原题说法正确。故答案为：正确16、×【分析】根据题意，文文今年18岁，哥哥今年24岁，他们的年龄和是18＋24＝42岁，求平均年龄则用和除以2即可。【详解】18＋24＝42（岁）42÷2＝21（岁）所以说法错误。本题关键是明确两人的年龄和，然后再进一步解答即可。17、√【解析】略18、√【详解】略三、精挑细选。19、A【解析】略20、B【分析】观察物体时，先确定方向，再画出看到的图形，然后再与所给答案比较即可找到答案。【详解】A．从左面看到的图形是；B．从左面看到的图形是；C．从左面看到的图形是；故答案为：B。从不同位置观察同一物体的方法：从不同位置观察同一物体，把观察到的图形画出来，并与题中的图形对照，得出正确的答案。21、C【分析】混合运算中，先乘除后加减，有小括号先算小括号内。【详解】根据分析可知，最后一步应计算除法。故答案为：C此题主要考查学生对混合运算计算顺序的理解与掌握。22、B【分析】从前面看，有两行，第一行有一个正方形，靠左对齐，第二行有3个正方形，由此解答。【详解】从前面观察，看到的图形是；故答案为：B本题是考查从不同方向观察物体和几何体，意在锻炼学生的空间想象力和抽象思维能力。23、C【分析】根据长度单位1米＝10分米＝100厘米，进行换算解答即可。【详解】根据分析：7.5分米＝0.75米，所以A选项相等；7.5分米＝7.50分米，所以B选项相等；7.5分米≠7.05分米，所以C选项是错误的；7.5分米＝75厘米，所以D选项相等。故答案为：C。此题考查了长度单位的换算，应掌握单位进率。24、B【分析】乘法分配律是指两个数的和同一个数相乘，等于把两个加数分别同这个数相乘，再把两个积加起来，结果不变。据此解答即可。【详解】66＝6×11，99＝9×11，则66×99＝6×11×9×11；66×99＝66×（100－1）＝66×100－66则与66×99不相等的算式是66×100－1。故答案为：B。本题考查学生对乘法分配律的理解和应用，注意平时基础知识的积累。25、C【解析】略四、我是神算手。26、10000；6；707；480；9；900；80；410；16；131【分析】根据整数加、减、乘、除计算方法进行计算，25×4÷25×4可以根据乘法交换律写成25÷25×4×4进行计算，241－88－22根据减法的性质加括号后再计算。【详解】250×40＝10000300÷50＝6630＋77＝707760—280＝480810÷90＝920×45＝900410—330＝80158＋252＝41025×4÷25×4＝25÷25×4×4＝1×4×4＝16241－88－22＝241－（88＋22）＝241－110＝131本题考查整数的加、减、乘、除四则运算，计算时要认真细心。27、11523；31552；11700【分析】根据整数乘法的竖式的计算方法解答。【详解】501×23＝1152358×544＝31552260×45＝11700本题主要考查了整数乘法的笔算，根据其计算方法解答即可。五、动手实践。28、【详解】略29、【分析】从正面能看到4个面，从上面能看到5个面，从右面能看到3个面。【详解】如图：考查学生对几何体的三视图的掌握情况。30、【详解】略六、生活问题我能解决。31、（1）（2）①三；②96；③8。【分析】（1）根据统计表，2016年第一季度的用水量是16吨，则在统计图上横轴第一季度处画一个白色竖直长条，长度和纵轴的刻度16相同，2017年第一节度的用水量是18吨，则在统计图上横轴第一季度处画一个黑色竖直长条，长度和纵轴的刻度18相同，以此类推，画出统计图。（2）①根据统计图，将小英家2016年四个季度用水量比较大小解答。②根据统计图，将小英家2017年四个季度的用水量加起来，求得的和即为全年用水量。③根据统计图，用小英家2017年全年用水量除以12，求得的商即为平均每月用水量。【详解】（1）（2）①31＞29＞20＞16，则小英家2016年第三季度用水量最多。②18＋30＋27＋21＝96（吨），则小英家2017年全年用水96吨。③96÷12＝8（吨），则小英家2017年平均每月用水8吨。故答案为：（2）①三；②96；③8。复式条形统计图可以用不同的条形表示2种以上的量，从图中可以很容易看出各种数量的多少。通过统计图找到需要的数据，根据题意列式计算即可。32、584人【分析】方法一：可以先算出12辆车全部坐满了是多少人，再减去第12辆车空的座位，就是总人数；方法二：根据题意，可以先算出前11辆车都坐满了是多少人，再加上第12辆车的人数，就是总人数。【详解】方法一：12×50－16＝600－16＝584（人）方法二：11×50＋（50－16）＝550＋34＝584（人）本题考查整数乘法应用题，注意计算要准确。33、40°【解析】180°－70°×2

=180°－140°