高中语文五学案：专题一 专题写作 科学之光 含答案

学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精训练目标1.抓住说明对象的特征。2.采用恰当的说明顺序。3。运用多种说明方法。说明文在日常生活中运用得非常普遍，它能很好地向人们介绍事物的性质和规律性，更好地促进人们认识事物、明白事理。写好说明文要讲究科学性、知识性、说明性和实用性，要实事求是地介绍客观事物的性质、特点、内容、成因、功用等，要突出一个“明”字，即把要说明的事物、事理说得清楚、明白。如何做到呢？（1）抓住说明对象的特征比如《景泰蓝的制作》紧紧扣住了景泰蓝制作的手工特点。(2)调整说明顺序,注意详略得当比如《景泰蓝的制作》就按照景泰蓝制作的先后顺序说明,同时注意了详略得当，详写“掐丝"“点蓝”两道工序。(3)选择恰当的说明方法一篇优秀的说明文要多种说明方法综合运用，从而完整、具体而翔实地说明事物.比如《景泰蓝的制作》第4段，作者先以“第二步工作叫掐丝，就是拿扁铜丝（横断面是长方形的）粘在铜胎表面上”为这一工序下定义;然后举例说明“譬如粘一棵柳树吧”；再运用打比方的方法将“每片叶子两笔"说成“像一个左括号和一个右括号”；最后将掐丝和刺绣进行了比较，充分说明掐丝的精细。通过这短短的二百多字，我们对“掐丝"工序有了一个理性和感性的认识,而且很完整、生动。（4）运用准确、通俗、平实的说明语言比如《景泰蓝的制作》第4段中有“这是一种非常精细的工作”一句；第6段中有“无论热胀冷缩都比较细微”一句；第7段中有“且不说自在画怎么生动美妙,图案画怎么工整细致……"一句,还有“咱们的手工艺品往往费大工夫，刺绣，缂丝，象牙雕刻，全都在细密上显能耐"。这四句话中加点的四个词在意义上很相近,但又有各自独特之处。第1句“精细”一词有“精密细致"之意，也有“精明细心”之意,用在文中,表现作者对“掐丝”工序的总体评价恰到好处，精密细致的“掐丝”工艺和精明细心的掐丝工人是这一部分的主要说明对象。第2句“细微"一词指细小、微小，文中此处要说明的就是减小膨胀率，使热胀冷缩的影响降到最小,重心就是围绕一个“小”。第3句的“细致”与第4句的“细密"的差异就在“致"与“密”上，第3句作者就图案画的整体而言，应该说“精致”与“细密"两层意思并重，不能只偏向一方；而第4句明显是紧承上句的“密密麻麻”，因此用“细密"最准确。从这四个词的使用上可以看出此文在语言运用上的匠心。文本借鉴佳作赏读亮点评析牛徐婧牛郎织女的故事我们都听过，一对恩爱的夫妻最终被银河阻隔……不过，今天我们要谈的不是牛郎织女的悲惨遭遇，而是一个曾经帮助他们的动物——牛。①说起牛，大家都十分了解，它有着宽大而结实的身躯，头上有双角,身后还有一条为了驱赶蚊虫而时常甩动的尾巴……牛的这种形象给人一种忠诚、可靠的感觉。②在电影中，我们经常看到牧童骑在牛背上吹笛的情景,牛与牧童那种亲密的关系，让人了解到牛是一种极温驯的动物。但是,再温驯的动物也会有犯急的时候，“牛脾气”可不是虚传的。瞧,那红斗篷前的斗牛,不知是斗篷的映衬，还是怒血上涌，它两眼通红，喘着粗气,尥起蹶子，随后如箭一般冲过去,那气势可不得了.③炎帝是华夏文明的始祖，他被奉为太阳神、农业之神和医药之神。传说他长了一个牛头.虽然这只是一个传说，但是从这里我们就可以看出牛在人类社会中的地位。牛在农业、工业、医药业确实有着不小的贡献。④牛是最早被人驯化的动物之一.自从人类开始出现在田埂上,周围便能看到它的身影。千百年来，它始终伴随人们翻起同样的土地.过去，耕田、拉车、牵磨，这些都是牛的活，现在，这些活儿都由机器来包办了,牛则另有任务——产奶，长肉，产毛。牛绒制成的衣服又美观又暖和,牛排味美可口，而牛奶则是最好的食品，⑤据说，日本人非常重视喝牛奶，他们自豪地宣称是被牛奶壮大了的民族.牛除了可以为人类提供衣食以外,还有许多药用价值。水牛角是中医药里重要的凉性药材，水牛角还可以制成梳子，经常拿它梳头，能起到舒筋活血,黑发亮发的作用,对身体十分有益。另外，牛身体中的胆结石，中医称为牛黄，价追黄金，是一味重要的药材。⑥随着科学的发展,人类对世界认识的加深，牛的价值也必将进一步显现出来。那就让我们继续去探究，让牛更好地为人类服务吧。①由牛郎织女的故事开头，引出本文的说明对象，不失为一个吸引读者的好方法。②介绍牛的外形和给人们的总体感觉，因为大家都非常熟悉，所以写得简略。③用描写的方法形象地介绍了“牛脾气”，具体可感。④由传说引出牛在人类社会中的地位.这一段在文章中具有重要的地位，它是下文的纲，决定了下文说明的顺序。⑤介绍牛的工业和农业用途，突出了牛的献身精神。⑥介绍牛的药用价值.名师评语这篇说明文可借鉴之处有：第一,角度独特。本文不是泛泛地介绍牛的知识，诸如牛的种类、繁殖、放养、特性等，而是从“牛在人类社会中的地位”这个角度出发,着重介绍牛在人类社会中的作用，与人的关系。文章中牛郎织女的传说和炎帝的传说，无不是从这个角度来运用的。第二,层次清楚。总体上采用了“总—分"的说明结构。开头点出说明的对象，紧接着说明了牛的性格特征,突出其忠诚和“牛脾气”.下面几段则从牛在工业、农业、医药业等方面与人的关系分别加以说明。层次清楚了，说明的重点也就一目了然。第三，生动形象。牛郎织女、炎帝的传说的引用,牧童骑在牛背上吹笛的情景以及斗牛发威的描写，增强了文章的可读性，起到了引人入胜的效果。技法总结要把事物说得清楚明白,特别要注意：1．抓住事物的特征事物的特征，即这一事物区别于其他事物的标志.说明文十分讲究内容的科学性,抓住了事物的特点，内容才科学,介绍的内容和解说的事理才能为读者所理解。2．用词准确在说明事物形态、性质、功用或操作程序时，必须将数量、范围、程度、次序等表达清楚、恰当，尤其要注意修饰、限制、补充性词语的选用。3．条理清楚写作时，究竟使用哪种说明顺序，主要是根据说明对象的自身规律和人们认识事物的规律来确定，没有固定的格式。4．运用恰当的说明语言说明文是解说事物或阐明事理，给人以知识的文章。因此，它对语言的要求既不像记叙文那样追求生动形象，以感染读者；也不像议论文那样，讲求雄辩阔论,以说服读者.它强调的是准确、简明.当然,不同类别的说明文也有不同的语言风格，要根据说明对象和说明目的以及读者对象灵活选择。病文呈现筷子筷子的结构简单、原始。它就是由两根小棍组成的,通常是用木、竹、塑料、象牙等材料做成。①筷子的长度一般是25厘米左右，夹菜的下端为圆形,手执的上端呈方形.圆形的下端直径通常在2毫米左右，从下到上略有增加。筷子主要用于人们吃饭。②吃饭时，人们常用右手执筷，将两支筷子团在一起，通过手指控制两支筷子的聚合与分开，从而将食物准确地送入操作者的口内。筷子也和人的喜乐相关，古人在酒酣之际，还会以筷击碗，和而歌之,极尽欢娱!③筷子历史悠久，④种类繁多，由于筷子的方便实用，最后还出国了，流传到日本,有了圆锥形的筷子,这种筷子是为了适应日本吃生鱼片而形成的,下端是尖的，这样可以插入鱼片中.随着时代的进步，现在人们通过对筷子的色彩、图案、造型等方面的创新设计，又赋予了筷子艺术品的角色.问题诊断1．内容单薄。升格要点：动笔之前要花大功夫搞调查研究,多渠道阅读有关资料，详细了解事物的特点，熟悉说明的事物。如有条件,上图书室查阅资料，上网了解所写事物也不失为一种好方法。对这些资料进行比较、分析、筛选、加工、思考，熟悉说明事物的机理、功能、特点、性质,以己昭昭，才能示人昭昭.2．条理不够清晰.升格要点:以什么顺序组织材料，要根据具体情况而定，一般来说，主要有以下三种：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。在写作时可结合写作的具体内容，合理运用说明顺序，条理清楚才能使读者很快把握说明的内容.3．缺乏文艺性和生动性。升格要点:在文章的适当地方,可以运用比喻，引入历史故事，引入诗文等增加其生动性。比如:由“两根小棍组成”可比喻作兄弟;筷子的历史,可引入纣王的故事;文章开头也可以引入些诗歌，以吸引读者.佳作再续筷子先请你猜个谜语：“黄兔追白兔,白兔跳下崖，黄兔倒回来。”你能猜出黄兔是什么吗？它就是我们每天都会用到的、今天我要给大家介绍的筷子。筷子的结构简单、原始。它就是由两根小棍组成的，就如两兄弟并排劳作，合作无间。通常是用木、竹、塑料、象牙等材料做成。筷子的长度一般是25厘米左右,夹菜的下端为圆形，手执的上端呈方形.圆形的下端直径通常在2毫米左右，从下到上略有增加。筷子主要用于人们吃饭.吃饭时，人们常用右手执筷，将两支筷子团在一起，通过手指控制两支筷子的聚合与分开，从而将食物准确地送入操作者的口内.筷子也和人的喜乐相关,古人在酒酣之际,还会以筷击碗,和而歌之,极尽欢娱！但也有停下筷子表示茫然的，李白曾经在《行路难》中写道：“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。"这里的“箸”就是指筷子，由于心情不好,喝着喝着酒,就把筷子放下了。三国时期,曹操与刘备共饮，当曹操点出能与自己匹敌的只有刘备时，刘备吓得筷子掉地上了，好在一声雷掩饰了他的惊慌.当然,筷子历史悠久，《韩非子》中就有“昔者纣为象箸而箕子怖”的记载，说纣王用象牙制作的筷子，引起朝臣恐惧,看来筷子还和国运相关呢。筷子的种类繁多,由于筷子的实用方便，最后还出国了,流传到日本，生了一个“混血儿”圆锥形的筷子,这种筷子是为了适应日本吃生鱼片而形成的，下端是尖的，这样可以插入鱼片中。进入现代,筷子家族又增添了新成员“方便筷"，顾名思义，当然是为消费者带来方便、带来卫生的筷子，但是这种筷子其实应该被淘汰。古人云“信言不美，美言不信”，它有“方便”之名，也有“损害”之实：方便筷制作过程中须经过硫磺熏蒸，所以在使用过程中遇热会释放SO2，侵蚀呼吸道黏膜；在制作过程中用双氧水漂白，双氧水具有强烈的腐蚀性，对口腔、食道甚至胃肠造成腐蚀；打磨过程中使用滑石粉，清除不干净,在人体内慢慢累积，会使人患上胆结石；经过消毒的一次性筷子保质期最长为4个月，一旦过了保质期很可能带上黄色葡萄菌、大肠杆菌及肝炎病等；浪费林木资源也是不争的事实，据有关资料显示，我国每年消耗一次性筷子450亿双，耗费木材166万立方米，需要砍伐大约2500万棵大树,减少森林面积200万平方米。一些大城市每天消耗一次性筷子150万双，一年要“吃”掉2万棵大树。因廉价而普及走进市区中低档餐馆、火锅店及小吃摊点，桌上摆放的大多都是些廉价一次性筷子,如果消费者想用质量稍好的筷子或消毒筷，就只能在少许品牌餐馆或高档餐饮场所了。一位经营炒面馆的朱老板告诉记者，到市场上批发一把六七十双的筷子,算下来每双才0.02元,因为筷子的费用都在成本里核算，属免费为消费者提供,所以价格就是第一位，经营者为了赚钱，当然就去选择那些虽然粗制滥造但很廉价的筷子了。随着时代的进步，现在人们通过对筷子的色彩、图案、造型等方面的创新设计，又赋予了筷子艺术品的角色；但同时，我们也要对诸如“方便筷”之类的有害之物有高度的警惕!一、片段写作选取身边一件你感兴趣的事物，把它介绍给你的同学。要求运用各种说明方法，字数不限。答： 二、整篇训练命题呈现题目：________的自述要求:①请选自己熟悉的事物，补全题目，写一篇说明文；②阅读有关资料,详细了解所写事物的特点；③恰当地运用说明方法，说明要通俗易懂。审题导引“选自己熟悉的事物”明确了说明对象；“自述”，即“现身说法”，必须使用第一人称，采用拟人的说明方法。介绍某一事物，要抓住它的主要特点详加说明，次要性状简略说明.如写青蛙，对它是两栖动物应略写，对它善于捕捉害虫的特点应详写。说明文主要是传授知识、交流情况的,前者必须了解有关知识，后者必须掌握情况。这就要平时多涉猎，多积累。自述性说明文构思示例:第一部分：以谜语或故事引出要说明的对象，并突出说明对象的特征。第二部分：采用合理的说明顺序，条理分明，言之有序地说明。第三部分:以浅显、简明、平实而有趣味性的语言总结全文。

答案精析实战演练巩固反馈一、（示例)我的房间邳州步行街是一条刚拓宽过的小街，街的右侧有一排灰白相间的楼房,我家就住在其中的一套房子里.我的房间，则是家中最小的一间，约有9平方米。跨进家门,向南穿过客厅，推开贴有我自制课程表的房门，首先映入眼帘的是放置于右侧墙边的书桌.由于我本性疏懒，上面经常狼藉一片，两侧各垒起一座“书厦",中间一点少得可怜的地方供我学习。书桌右边前方是一个白色塑料架子，有两层搁板。下层放着几幅折叠地图和介绍德、美两国的资料以及一些笔记本；上层是我的几盒软盘、订书机、打孔机等用品。左前方则是一个黄色台灯。书桌的一大三小四个抽屉里放各种杂物和我收集的硬币、徽章等小东西。在这小小书桌上，我或爬格子,或解难题，度过了在家中的大半时间。书桌的右后方是一个大书架，占去了半墙还多。分五层，下两层有两扇门遮挡，上三层则暴露无遗。这三层全部置书。书虽不多,也少有珍本善本,却是我休闲时的好伙伴，学习时的好助手.从下往上看，第一层置较大的书籍，如《中国少年儿童百科全书》《十万个为什么》；也放些学习参考书。第二层的书是我最喜欢的，有《魂飞北极》《梦系南极》《时间简史续编》等等。第三层主要放我从父母书架上“搜刮”来的旧书，别嫌它们旧，内容可都是呱呱叫的，如《培根论说文集》《经典常谈》、影印本《唐诗三百首》等；《现代汉语词典》《古代汉语词典》等工具书也置于此.要说房间中最现代化、最昂贵的东西，可要数我那配置不算很高的联想“扬天"系列电脑了。它被我精心安放在房间左侧墙边的电脑桌上。当我有空闲时，总爱指挥鼠标畅游于视窗之中、“莲花”和“办公室”之间。这就是我的房间，不大,不很华丽，却是真正属于我的小天地。二、佳作展台化石的自述朱梦媛大家好，我是化石，英文名字叫Fossil，拉丁语中的意思是“挖出来”。在古代，人们曾对出现在沙漠或者山区的我们感到迷惑，认为是自然界的奇特现象，甚至把我们误认为是魔鬼的设计和创造。其实呀，我们是经过自然界的作用存留在岩石中的古生物的遗骸.中国古籍中早有关于我们的记载了，春秋时期提到了“龙骨”，《山海经》中有“石鱼”的记述，南朝时的陶弘景有对琥珀中古昆虫的记述，宋代沈括对螺蚌化石的起源也早有正确的认识。不是所有的古生物都是我们的前身哦。想做我们的前身可是有条件的：首先必须拥有坚硬的部分，如壳、骨、牙或木质组织;其次它死后必须立即避免被毁灭，不能被压碎、腐烂或严重风化；再次是必须被某种能阻碍分解的物质迅速地埋藏起来.离开了这些条件，我们就不会跨越时空出现在你们面前了.虽然地球上曾有众多的生物生存过，但后来的人类并不完全知道。现在人类通过发掘研究我们，就能回溯古老的历史，找寻神秘的演化遗迹了.要不然人们怎么称我们