陆河县教师招聘考试真题2022

历年高频考题汇总根据往年考卷整理2/2收集整理，仅供参考陆河县教师招聘考试真题2022一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.把实物、教具呈示给学生观察，或通过示范性地实验来说明和印证要求学生掌握的知识的一种方法称（）。A.实验法B.讲授法C.参观法D.演示法【答案】：D2.教师在课堂上要求学生列举出日常生活中有关圆形的物体，如球、盘子、碟片等，是采取哪种方法训练学生的发散思维？（）A.结构扩散B.用途扩散C.方法扩散D.形态扩散【答案】：D3.班集体的特征明显展现出来,这说明班集体已经处于（）时期。A.繁荣B.形成C.成熟D.巩固【答案】：D4.某小学创造了希望树,让孩子把自己进步的希望以“果子”的形式贴到希望树上,一旦目标达到了，“果子”成熟，可以拿下来,然后再挂一个希望。这种德育方法属于（）。A.实际锻炼法B.品德评价法C.指导自我教育法D.榜样示范法【答案】：C5.“教育有法可依，但无定法可抄”，这说明教师劳动具有（）。A.创造性B.示范性C.个别性D.情境性【答案】：A6.教师向学生提出问题并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法称为（）。A.讲授法B.讨论法C.练习法D.谈话法【答案】：D7.在我国教育史上，最早把小学教育规定为义务教育是在（）。A.1922年B.1949年C.1986年D.1904年【答案】：D8.“乐极生悲”“破涕为笑”“喜极而泣”等成语说明了人的情绪的两极（）。A.不可调和性B.因一定条件而相互转化C.具有社会性，可以相互调节和控制D.可以找到平衡点【答案】：B9.马斯洛需要层次理论中的认知需要属于（）。A.缺失性需要B.额外需要C.目的性需要D.成长性需要【答案】：D10.对一个人性格、价值观、信念影响较大的因素是（）。A.自然环境B.社会环境C.遗传D.自我意识【答案】：B11.在《课程与教学的基本原理》中提出的关于课程编制的四个阶段被称为（）。A.赫尔巴特原理B.泰勒原理C.斯宾塞原理D.杜威原理【答案】：B12.按照巴甫洛夫的观点，神经过程具有强、平衡、不灵活等特点的人，其神经活动类型是（）。A.兴奋型B.安静型C.抑制型D.活泼型【答案】：B13.老师要注重培养学生正确的归因观，那么正确的归因观主要是归因于（）。A.内部不可控因素B.外部可控因素C.内部可控的因素D.内部稳定的因素【答案】：C14.“点头微笑表示肯定，摇头皱眉表示否定”体现了情绪情感的（）功能。A.替代B.信号C.感染D.调节【答案】：B15.“以身立教”“为人师表”体现了教师劳动的（）特点。A.创造性B.劳动方式个体性C.复杂性D.示范性【答案】：D16.在罗杰斯的非指导性教学中,教师的角色变成了（）。A.促进者B.指导者C.主导者D.决定者【答案】：A17.美国心理学家（）对行为结果的归因进行了系统的探讨。A.奥苏伯尔B.阿特金森C.班杜拉D.维纳【答案】：D18.如果用眼睛注视一朵绿花，约一分钟，然后将视线转向身边的白墙，那么在白墙上将看到一朵红花，这种现象是（）。A.视觉适应B.正后像C.负后像D.感觉对比【答案】：C19.（）是当今教育研究中运用广泛的定性研究方法，也是描述性研究和实地调查的一种具体方法。A.叙事研究B.个案研究法C.实验法D.观察法【答案】：B20.布鲁纳认为学习的实质是（）。A.形成条件反射B.主动形成认知结构C.同化D.形成整体完形【答案】：B21.影响着群体与每个成员行为发展变化的力量的总和就是（）。A.群体凝聚力B.群体规范C.群体压力D.群体动力【答案】：D22.人们对自己或他人的行为进行理解与推论，进而通过这种因果关系来调节随后的行为。持这种观点的理论是（）。A.认知理论B.动机理论C.期望理论D.归因理论【答案】：D23.被称为工作记忆，在信息加工系统中居于核心地位的是（）。A.感觉记忆B.有意记忆C.短时记忆D.长时记忆【答案】：C24.美国人力资本理论的代表者舒尔茨认为，教育对国民经济增长的贡献是（）。A.33％B.28％C.30％D.20％【答案】：A25.解决问题阶段的第三阶段是（）。A.检验假设B.分析问题C.提出假设D.发现问题【答案】：C26.奥苏贝尔认为，学生学习的实质是（）。A.有意义发现学习B.有意义接受学习C.探究学习D.发现学习【答案】：B27.提出程序教学并为计算机辅助教学提供理论基础的心理学家是（）。A.桑代克B.斯金纳C.布鲁纳D.加涅【答案】：B28.个性中具有道德评价意义的核心部分是（）。A.态度B.道德观念C.社会道德D.品德【答案】：D29.环境文化和设施文化属于（）。A.学校物质文化B.学校精神文化C.学生亚文化D.学校组织和制度文化【答案】：A30.事业心、自尊心属于（）。A.理智感B.美感C.心境D.道德感【答案】：D31.在心理学界，一般认为教育心理学作为一个独立分支的标志是（）。A.鲍尔文的《教育心理学》B.卡普杰列夫的《教育心理学》C.乌申斯基的《教育心理学》D.桑代克的《教育心理学》【答案】：D32.在教育中，坚持“不凌节而施”、“学不躐等”，这是依据人的身心发展的（）提出的。A.不平衡性B.顺序性C.个别差异性D.阶段性【答案】：B33.心理学的独立宣言是（）。A.弗洛伊德《梦的解析》B.奈塞尔《认知心理学》C.华生《在行为主义者看来的心理学》D.冯特《生理心理学原理》【答案】：D34.一种学习对后一种学习起干扰或抑制作用的现象被称为（）。A.逆向迁移B.正迁移C.顺向迁移D.负迁移【答案】：D35.利用各种图片、模型、幻灯片及教学电影电视等进行的直观教学形式称为（）。A.模象直观B.形象直观C.言语直观D.实物直观【答案】：A36.（）的目的是促进个体在人际关系中公开表达自己的真实情感和观点,维护自己权益也尊重别人权益，发展人的自我肯定行为。A.果敢训练B.全身松弛法C.系统脱敏法D.强化训练【答案】：A37.一种学习对另一种学习起到积极的促进作用的迁移称为（）。A.横向迁移B.负迁移C.纵向迁移D.正迁移【答案】：D38.不考虑个体过去的成败经验，在归因的过程中，如果个体把成功经验归因于运气、任务简单等，这时个体的自我效能感会（）。A.提高B.不确定C.不变D.降低【答案】：C39.突出“情”，借助学生自身的阅历，运用情动、直觉、感悟等进行说服教育的方式是（）。A.践履——训练式B.过程——体验式C.评价——反思式D.指导——内省式【答案】：B40.第一个提出要使教育学成为一门科学，并认为应该以伦理学和心理学作为教育学的理论基础的是（）。A.洛克B.赫尔巴特C.裴斯泰洛齐D.杜威【答案】：B二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.从业人员遵守职业纪律的要求是（）。A.处理好上下级关系B.履行岗位职责C.严格执行操作规程D.对自己认为不合理的规章制度不遵守【答案】：BC42.人的心理过程包括（）。A.认知过程B.意志过程C.行为过程D.情绪情感过程【答案】：ABD43.小学生董军因为上午语文课不能完整背诵课文，李老师罚他当天放学前抄课文20遍才能回家，小董只好利用午休和课外活动时间抄写，直到晚上七点才抄完，章老师的行为侵犯了学生的（）A.健康权B.娱乐权C.不合理劳动权D.休息权【答案】：ACD44.[]廉洁从教的内容包括（）A.自觉抵制社会不良风气B.坚持高尚情操C.不利用职权之便谋取私利D.发挥奉献精神【答案】：ABC45.下列情况体现了诚实守信的是（）。A.做买卖童叟无欺B.维护企业信誉C.利用职业权力为自己或本单位谋福利D.办事实事求是【答案】：ABD46.工勤人员加强职业道德情感修养应注重培养（）。A.良心感B.荣誉感C.责任感D.正义感【答案】：ACD47.坚持集体主义，就必须坚决反对个人主义。因为（）。A.个人主义与利己主义同义B.要坚持社会主义，就必须反对个人主义C.个人主义是资产阶级道德观念的核心，它与集体主义根本对立D.个人主义作为一种价值观念和思想道德体系，是西方资本主义的产物【答案】：BC48.卡特尔使用因素分析法建立了人格特质理论模型，该模型包括的几个层次是（）。A.表面特质和根源特质B.个别特质和共同特质C.动力特质、能力特质和气质特质D.体质特质和环境特质【答案】：ABCD49.[]依法执教的内容包括（）A.要依法贯彻落实教育教学的各项法律法规B.要依法贯彻执行党和国家的路线、方针和政策C.依法执教是依法治国的必然要求D.要依法维护学校、教师的合法权益【答案】：ABD50.道德意志一般应经历以下三个阶段（）。A.立恒心B.下决心C.认同心D.树信心【答案】：ABD51.关于人生价值的实现说法正确的是（）。A.个人对社会的贡献不容易直接地、及时地得到社会的公正评价B.由于人的社会关系是多方面的，人生价值的实现也是多方面的C.人所创造的价值不仅具有社会意义，同时也具有自我意义D.人的价值创造和社会对其的承认之间是一一对应的关系【答案】：ABC52.教师和家长尊重合作的基本要求是（）A.设身处地，置换角色B.真诚交流，沟通情感C.尊重理解，一视同仁D.加强联系，统一认识【答案】：ABCD53.心理发展的特点是（）A.方向性与不可逆性B.个体差异性C.连续性与阶段性D.平衡性【答案】：ABC54.伴随社会经济文化发展及教育思想的转变，师德内涵不断融入了哪些新的内容？（）A.具有鲜明时代特色的思想B.具有鲜明时代特色的道德意识等C.具有鲜明时代特色的流行文化D.具有鲜明时代特色的观念【答案】：ABD55.对于规则和自由的关系，以下说法正确的是（）。A.规则是对人的自由选择和活动的外在约束B.个体要追求自由，应当勇于打破规则C.规则和自由在根本上是矛盾的D.绝对自由是不存在的，人总要受到外在必然性的制约【答案】：AD56.选题时应注意的问题有（）。A.课题的可行性B.范围的大小要适度C.主攻目标要明确D.问题难易要适度E.课题要有价值【答案】：ABCDE57.成就目标可以划分为（）。A.表现接近目标B.表现回避目标C.掌握接近目标D.掌握回避目标【答案】：ABCD58.心理发展阶段论把教师的专业发展划分为以下哪几个阶段?（）。A.自治期B.尽责期C.墨守成规期D.自觉期E.自我保护期【答案】：ABCE59.健全青年教师选聘和人才储备机制包括哪些方面?A.学历标准B.严格教师资格标准C.自主公开招聘教师D.公派研究生出国留学项目【答案】：ABCD60.职业荣誉有下列哪些特点（）。A.职业荣誉的阶级性B.职业荣誉的激励性C.职业荣誉的多样性D.职业荣誉的强制性【答案】：ABC61.社会思潮作为社会意识的一种综合表现形式，具有以下特点（）。A.全球性B.继承性C.符号性D.反