灌阳县教师招聘考试真题2022

历年高频考题汇总根据往年考卷整理2/2收集整理，仅供参考灌阳县教师招聘考试真题2022一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.教学要按照学科的逻辑体系和学生认识发展的顺序进行，使学生系统地掌握基本知识、基本技能，形成严密的逻辑思维能力，这遵循的是（）。A.循序渐进原则B.直观性原则C.启发性原则D.巩固性原则【答案】：A2.某小学创造了希望树,让孩子把自己进步的希望以“果子”的形式贴到希望树上,一旦目标达到了，“果子”成熟，可以拿下来,然后再挂一个希望。这种德育方法属于（）。A.指导自我教育法B.实际锻炼法C.榜样示范法D.品德评价法【答案】：A3.个人面对问题情境时，能独具慧心，想出不同寻常的高见，具有新奇性。这反映了创造性的什么特征？（）A.独创性B.流畅性C.先进性D.变通性【答案】：A4.（）是国家对某一学科的教学内容及进度作出规定的指导性文件。A.课程计划B.教科书C.教学大纲D.教学计划【答案】：C5.教师为了保证教学达到预期目标，在教学的全过程中将教学活动本身作为意识对象，不断对其进行主动积极的计划、检查、评价、反馈、控制和调节的能力称之为（）。A.教学监控能力B.教学反馈能力C.自我完善能力D.自我教育能力【答案】：A6.我国的教育专著《学记》中提出的“时教必有正业，退息必有居学”体现了（）相结合的教育思想。A.课内与课外B.学习与思考C.游戏与学习D.学习与行动【答案】：A7.教育社会性的最主要表现形式是（）。A.生物制约性B.自然制约性C.社会制约性D.心理制约性【答案】：C8.准备问题、面向全体学生交流、对过程及时总结是（）的运用。A.练习法B.讲授法C.谈话法D.讨论法【答案】：D9.以赫尔巴特为代表的“教师中心论”主张（）。A.学生处于主体地位B.学生处于中心地位C.教师处于主导地位D.教师处于顾问地位【答案】：C10.裴斯泰洛齐是（）的代表人物。A.学生中心论B.教师中心论C.形式教育论D.实质教育论【答案】：C11.一个较长的学习内容；首尾部分记忆效果好；中间部分遗忘较多；这是受下列哪种选项因素的干扰？（）A.前摄和倒摄抑制B.倒摄和干扰抑制C.前摄和消退抑制D.消退和干扰抑制【答案】：A12.在维纳的三维的归因模式中，任务难度属于（）。A.外部的、不稳定的、可控制的B.外部的、稳定的、不可控制的C.内部的、稳定的、不可控制的D.内部的、不稳定的、可控制的【答案】：B13.“学会如何学习”实质上是指（）。A.学会在适当的条件下应用适当的学习策略B.掌握大量而牢固的言语信息C.掌握系统的科学概念与原理D.培养对学习的浓厚兴趣【答案】：A14.在教师与家长的关系上,下列观点正确的是（）。A.在学校以教师为主，在家以家长为主B.家长与教师是平等的教育主体C.以教育能力较强的一方为主D.以教师为主，家长为辅【答案】：B15.以下对需要的论述中，错误的一项是（）。A.人的需要是不断发展的，人的需要永远不会停留在一个水平上B.需要是对有机体内部不平衡状态的反映，表现为有机体对内外环境条件的需求C.需要不一定具有对象D.需要是推动有机体活动的动力和源泉【答案】：C16.一般说来，态度和品德的形成过程经历三个阶段，即依从、认同和（）。A.实行B.内化C.行为D.反馈【答案】：B17.在自然环境下,使用实地体验、开放性访谈、参与型与非参与型观察、个案调查、文献分析等方法对人的心理现象进行深入细致和长期的研究方法是（）。A.个案研究法B.定性研究法C.定量研究法D.观察法【答案】：B18.在调査问卷中,对问题的表述应当（）。A.保持中立态度（措辞取中性）B.具有幽默趣味性C.具有启发性D.具有倾向性【答案】：A19.对多方面的事物或活动具有的兴趣是（）。A.直接兴趣B.间接兴趣C.广阔兴趣D.中心兴趣【答案】：C20.个体在特定情境下由于练习或反复经验而产生的行为或行为潜能的较持久的变化是（）。A.反射B.学习C.反应D.实践【答案】：B21.对道德本质起决定作用的是（）。A.社会阶级关系B.社会政治关系C.社会经济关系D.上层建筑【答案】：D22.认为动物的本能是教育的主要动力，人类社会的教育是对动物界教育的继承、改善和发展，这一观点是教育的—的认识。（）A.神话起源说B.心理起源说C.劳动起源说D.生物起源说【答案】：D23.（）是研究如何促使学生从内部理解所学内容的意义，并对学习进行自我调节。A.主动性研究B.合作性研究C.反思性研究D.社会文化研究【答案】：C24.以下哪位心理学家1967年出版的《认知心理学》一书标志着认知心理学的诞生（）。A.奥苏泊尔B.布鲁纳C.奈塞尔D.皮亚杰【答案】：C25.某生知道考试作弊不对，也为此感到羞愧，但还是受到考试名次的诱惑，从而做出作弊行为，这是品德心理结构中的（）出现问题A.道德信念B.道德意志C.道德情感D.道德认知【答案】：B26.等腰三角形、等边三角形、直角三角形都是三角形的（）。A.变式B.抽象C.反例D.概括【答案】：A27.下列哪一说法是夸美纽斯的观点（）。A.“教育即生长，学校即社会”B.教学的教育性C.“把一切事物教给一切人类的全部艺术”即教育D.美德是否可教【答案】：C28.儿童思想品德的形成是通过教育和（）实现的。A.模仿B.自我教育C.实践D.训练【答案】：B29.下列不是劳动教育的内容的是（）。A.树立正确的劳动观念B.养成良好的劳动习惯C.反对浪费，提倡节俭D.引导学生善意对人【答案】：D30.操作技能的形成是通过练习逐步掌握某种操作方式的过程，复杂操作技能的形成，一般经历（）四个主要阶段。A.认知、操作分解、操作练习和操作联系B.认知、操作练习、操作联系和自动化C.操作分解、操作练习、操作联系和自动化D.认知、操作分解、操作联系和自动化【答案】：D31.以下不属于问题解决的基本特点的是？（）A.认知性B.序列性C.目的性D.操作性【答案】：D32.孔子说：“君子喻于义，小人喻于利。”，孟子对梁惠王说：“王何必曰利亦有仁义而已矣。”孔孟的主张属于（）。A.以上都不是B.重义轻利观C.重利轻义观D.义利并重观【答案】：B33.在心智技能形成过程中，心智活动的实践模式由物质的、外显的、展开的形式变成观念的、内潜的、简缩的形式的过程称为（）。A.原型定向B.原型启发C.原型内化D.原型操作【答案】：C34.电视、电影、活动性商业广告运用的知觉现象是（）。A.自主运动B.运动后效C.动景运动D.诱发运动【答案】：C35.先行组织者教学技术的提出者是美国著名心理学家（）。A.桑代克B.奥苏伯尔C.斯金纳D.布鲁纳【答案】：B36.认知心理学起源于对（）心理学的反对。A.行为主义B.机能主义C.格式塔D.构造主义【答案】：A37.自觉性、果断性、冲动性属于性格的（）特征。A.意志B.行为C.态度D.情绪【答案】：A38.以下问题属于无结构的问题是（）。A.数学应用题B.2008年奥运会主办方是哪个国家C.怎样培养学生的创新意识D.《背影》的作者是谁【答案】：C39.1924年，我国第一本《教育心理学》教科书出版，它的作者是（）。A.陶行知B.潘菽C.陈鹤琴D.廖世承【答案】：D40.班级管理的主要对象是（）。A.班级资料B.学生C.班级公共财产D.班级信息【答案】：B二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.职业道德行为修养的内容包括（）和职业道德自育。A.职业道德品质B.职业道德规范C.职业道德实践D.职业道德知识【答案】：ABD42.意义学习分为哪几个类型（）A.配对材料学习B.命题学习C.概念学习D.符号学习【答案】：BCD43.下列哪些手段是维护良好的人际关系的主要手段。（）A.情境控制B.避免争论C.勇于承认错误D.学会批评，讲究批评艺术【答案】：BCD44.机关事业单位工勤人员职业道德修养的基本要求包括（）。A.努力学习科学文化知识，提高自身能力B.以主人翁的态度对待本职工作C.遵守工作纪律，维护工作秩序D.勤俭节约，团结互助【答案】：ABCD45.关于知识、能力、素质的区别与联系,下列选项中正确的是（）。A.能力要素和素质要素是交叉关系B.知识的内化成为素质,知识的外化则成为能力C.能力是核心要素D.素质是基础性要素【答案】：ABC46.课程内容的"横向结构"是指课程要素在空间上的相互关联性，主要表现在（）。A.学科与社会之间的关联性B.教师和学生之间的关联性C.学科与学习者之间的关联性D.各学科之间的相互关联性E.学科与教师之间的关联性【答案】：ACD47.《全国依法治校示范校创建指南（中小学）》中指出，学校校园要具备鲜明的文化特点，建设友好和谐的校园环境，注重营造浓厚的法治氛围，必须要力行（）。A.校园周边安全B.师生关系和谐C.普法成效突出D.环境建设依法合规【答案】：ABCD48.在职业活动中坚持公平公正原则的意义在于（）。A.赢得群众的信任和尊重B.加强协作，提高效率C.树立团队意识，增强内聚力D.弘扬正气，优化发展环境【答案】：BD49.加强中小学教师职业道德建设是（）A.个人发展的需要B.全面深化教育改革，提高教师队伍素质，实施素质教育的需要C.促进学生健康成长的需要D.加强社会主义精神文明建设的需要【答案】：ABCD50.职业道德乃是从业人员的（）。A.成功之源B.立身之本C.嘴上谈资D.立足职场的唯一要素【答案】：AB51.职业赋予人生的特殊意义是（）。A.职业赋予我们全新的社会角色B.职业不会影响一个人的生活方式C.职业可以满足我们的生活需求D.职业赋予人们人生价值【答案】：ACD52.职业责任的特点包括（）。A.独立性B.利己性C.差异性D.强制性【答案】：ACD53.感觉适应是（）心理现象。A.刺激物持续作用引起的B.感受性发生了变化的C.刺激作用停止后出现的D.两种刺激同时作用时引起的【答案】：AB54.以下属于不诚实劳动的是（）。A.炒股票B.故意尽量延长劳动时间，可以多获取报酬C.生产盗版图书D.制造假冒伪劣产品【答案】：BCD55.职业道德所要解决的问题是（）。A.如何处理职业内部的各种利益关系B.如何处理职业内部各种人际关系C.职业活动者如何对社会、对他人履行自己的义务D.如何处理不同职业间的关系【答案】：BCD56.在职业活动中，坚持公平公正原则的意义在于（）。A.遏制歪风邪气，改善环境B.有助于弘扬团队精神C.树立良好形象D.赢得社会的信任与尊重【答案】：AB57.工勤人员加强职业道德情感修养应注重培养（）。A.正义感B.良心感C.荣誉感D.责任感【答案】：ABD58.推进依法治教的方法有（）。A.完善教育法规体系B.完善督导制度和监督问责机制C.大力推进依法治校D.构建国家教育管理信息系统【答案】：ABC59.（）是建立在社会舆论和个人的高度自觉、坚强信念的基础之上的，是执行党的路线、方针、政策，做好工勤工作的必要保证，也是每个工勤人员的道德义务。A.遵守工作纪律B.维护工作秩序C.提高自身能力D.善待本职工作【答案】：AB60.以下关于职业道德的说法正确的是（）。A.职业道德与特定职业活动的特点相适应B.每一种职业都有其特殊的社会职责和特殊的利益和活动方式，这就决定了职业道德区别于其他社会道德样式及各种职业道德相互区别的个性特征C.职业道德是社会一般道德要求在职业生活中的体现D.职业道德是职业生活对人们的客观要求和人们对职业关系的主观认识的统一【答案】：ABCD61.下列行为中，违背职业道德的是（）。A.私下打开同事的电子邮箱B.上班时用单位的电话聊天C.拷贝和使用免费软件D.上班时在单位的电脑上读小说【答案】：ABD62.下列属于在教师与他遵守的原则和规范之间发挥支配作用的中介力量是（）。A.道德认同B.教学纪律、制度C.内心信念D.同事、同学【答案】：BD63.下列对合作的含义理