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文档简介
亲子活动方案策划书(6篇)一、活动时间:
xx年x月xx日
二、活动人员:
全体幼儿、家长、教师
三、活动过程:
1、来园活动(各班教室)
2、“爱在蓝天,情系玉树”为青海省玉树县捐款活动
3、亲子嬉戏活动:
蚂蚁搬家(室外):
预备:玩具若干
泡沫垫子若干
规章:两人一组,把玩具放在背上爬到对面,竞赛看谁搬的多,多的获胜(爬着过去的时候,东西不能掉,限时两分钟)
欢快跳跳跳(室外):
规章:3——4人一组,坐在跳跳球上同时起跳,谁先到达终点为胜
盲人摸象(室内):
规章:把眼睛蒙起来,去摸画好的鼻子摸到为胜
看谁先吹破(室内):
规章:手上不许持任何锐器,不能用手撕或捏。以一家人为单位,每次两家或三家人同时吹气球谁先吹破谁获胜。(一家人限一个)
拉尾巴(室内):
规章:两人一组,每次可同时由三组参与;每人腰系一条彩色皱纹纸做的尾巴,嬉戏开头两人相互拉对方的尾巴,同时要爱护自已的尾巴不被拉下;最近掉尾巴的为胜。
夹玻璃球(室内):
规章:中、大班、大大班用筷子夹,小班的用勺子舀,一分钟内看谁夹(舀)得多,以10颗为限
4、活动完毕,为幼儿发小礼物送幼儿离园。
亲子活动方案筹划书篇二
为表达公司以人为本,关爱员工的理念,在六一儿童节马上到来之际,公司拟开展六一儿童节亲子活动。活动内容如下:
一、活动主题
放飞心愿拥抱欢乐。
二、活动时间
x月x日(待定)上午9:00-12:00。
三、活动地点
xx公园。
四、活动群体
公司员工未满18周岁以下的子女。
五、活动内容
亲子互动嬉戏。
六、活动分工
场地/道具租赁及奖券制作。礼品、道具选购。活动现场布置(主背版、横幅、亲子照背景图、颁奖区X展架、嬉戏主题引导图标及现场气氛布置等)。现场活动主持。礼品保管发放。
现场工作分工:按嬉戏场地划分,负责“我的宝宝在哪里”、负责“小脚踩大脚”、负责“揪尾巴”、负责“赶小猪”、负责“宝宝争夺赛”;工作人员在现场领取相应的奖券,并依据嬉戏规章发放给相应的获奖人员,获奖人员则凭奖券到颁奖台领奖。现场摄影安排:。
活动预算:x元。
七、亲子嬉戏内容
(一)拍摄笑脸照片给每一位家长与小朋友拍摄笑脸亲子照。
(二)我的宝宝在哪里
1、道具:布带若干。
2、玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参与,请幼儿手拉手围成圆圈,相应的家长蒙上眼睛站在圈内,幼儿手拉手边唱歌边围着家长转,唱完歌曲立定,然后请家长去查找自己的宝宝。
3、要求:幼儿不能发出声音,去找父母,父母通过触摸找到自己的宝宝。
(三)小脚踩大脚
玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参与,幼儿双脚踩在家长的脚上,家长和幼儿手拉手,听到口令后,家长带着幼儿向前跑,幼儿双脚不能离开家长的脚,看看谁先到终点。
(四)揪尾巴
1、道具:气球若干
2、玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参与,家长将孩子抱在怀里,在幼儿的屁股上绑一个气球,听到口令后开头嬉戏,在特定的圈子里在爱护好自己的“尾巴”的同时将别人的尾巴爆破。
(五)赶小猪
规章及嘉奖:开展四次、每次4人,已经参与过的不能重复参与;前一名得价值30元礼品、其次名奖价值20元礼品,其他10元奖品。
(六)宝宝争夺赛
1、玩法:宝宝必需在圈内,出圈者犯规。每组选45名家长,站入绳圈内。孩子站在家长对有肯定距离处。听令后,家长去争夺自己的宝宝,先夺到的家长为胜。
2、规章及嘉奖:开展四次、每次6人,已经参与过的不能重复参与;前一名得价值30元礼品、其次、三名奖价值20元礼品,其他10元奖品。
亲子活动筹划方案篇三
一、活动时间
20xx-x-x下午4:00至5:30
二、活动地点
xxxxx湾
三、参与活动班级
xx班
四、组织人员
xxxx宝岛孩子园全体教师
五、活动目标
1、亲近并感受大自然的美妙,萌发喜爱家乡的良好情操。
2、孩子、家长共同共享亲子嬉戏的乐趣,加深亲子感情。
3、通过活动使孩子、家长、教师互动起来,增进情感,加强家园间的沟通、沟通,促进家园同步。
六、活动预备
(一)、材料预备:
1、公共汽车2辆,“xxxx孩子园”字样的大旗帜一面或横幅一副。
2、小蜜蜂话筒3个、哨子2个(队长配备),照相机2个。
3、嬉戏材料:红色和蓝色的小旗帜2面,装潢纸修剪成的点点红色、蓝色各15个,计分牌2张。
4、班主任打印班级孩子名单,动身前和回来时都要进展点名。
(二)活动前需向家长沟通的事项:
1、为了使孩子能够更好地观赏路边的风景,也为了削减孩子园的运输经费,各班教师建议有车的家长自驾车到目的地。
2、通知家长提前为孩子做好防晒、防暑工作,如:预备帽子或遮阳伞、擦汗用的纸巾或毛巾、汗湿时更换的衣物。
3、通知家长自备饮用水、干粮、淘沙玩具(进展沙雕竞赛时使用,尽量人手一份)。
七、户外亲子嬉戏家长须知
1、请家长在x月x日下午3点整在孩子园集合,3点20分准时动身,活动地点为xxxxx湾
2、请家长为孩子预备1-2套衣服,以防汗湿时更换。
3、请家长自备干粮和水,活动过程中能为孩子补充体力。
4、我们会进行一个“堆沙堡”活动,请您和宝宝把可以淘沙的工具带上。
5、请您带上防晒、防雨用具(如帽子、雨伞、毛巾)。
6、为了活动过程的安全,请家长们看护好自己的宝宝,尽量不要离开集体。
7、活动过程中,需要您和宝宝合作完成任务,因此您需要穿着便于活动的服装和运动鞋(尽量不要穿裙子和高跟鞋)。
8、不建议孩子下海游泳,所以请您肯定要看护好孩子。
9、不能中途离开,如有事必需告知班主任教师。
10、活动当天,请孩子统一穿园服参与活动。
(备注:班级教师在活动前打印以上“家长须知”并粘贴在家园共育栏,提示每位家长过目,负责人另外预备一份贴在活动现场。)
八、活动人员安排
1、主持人:xxx、xxx
2、总场地监视及看管家长、孩子园物品人员:xxx
3、摄影:xx(蓝队)xx(红队)
4、计分员:xxx(蓝队)、xxx(红队)
5、嬉戏调控人员:xxx(蓝队)、xxx(红队)
6、活动中材料负责人:xxx(蓝队)xxx(红队)
7、自由调配人员:xxx(红队)、xxx(蓝队)
8、红队队长:xxx;蓝队队长:xxx
九、活动安排
1、当天下午3点整,参与活动的家长孩子和全体教师准时在孩子园内集合,3点20分开头动身。(自驾车家庭也在孩子园集合)。
2、旅途中教师可带动家庭间进展互动,促进彼此间感情,以便嬉戏时能够更好地合作。
3、到达目的地后,余洁璇、黄达瑜选择并划分场地。
4、主持人组织家长和孩子排队,大一班为红对,大二班为蓝队,建议每班分成两排。
5、主持人致辞向家长孩子问好,并讲解活动的有关要求及留意事项。
6、其他工作人员各站其岗,预备嬉戏材料。
7、嬉戏负责人说明嬉戏规章,开头嬉戏,每项嬉戏完毕后休息10分钟(家长孩子可以吃自带来的干粮)。
8、嬉戏1:推小车,嬉戏2:背子传旗接力赛,嬉戏3:堆沙堡竞赛。
9、活动完毕,主持人组织“环保小卫士”活动,清理活动现场垃圾。
10、集中--点名--返园。
活动前后待办大事的人员安排:陈寒妮负责活动需要的计分点点红色蓝色各48个可以请大班组有空的教师帮助。
感恩节大班亲子活动设计方案篇四
一、活动时间:
20xx年11月26日
二、活动地点:
幼儿园大操场
三、活动目标:
1、通过好玩的亲子嬉戏,体验活动所带来的乐趣,增进与家人之间的情感。
2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与沟通。
3、培育幼儿与父母或同伴共同克制困难夺得成功的精神。
4、培育幼儿参与体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。
四、活动预备:
1、通知爸、妈来园参与亲子活动。
2、预备嬉戏需要的材料。
3、布置活动场地,预备奖品。
五、详细活动方案:
(一)活动流程:
1、运发动入场仪式:放《运发动进展曲》
2、主持人致欢送词,领导讲话。
3、主持人讲留意事项。
(1)请您在活动中看好您的宝宝,以免其受到损害。
(2)请在活动过程中遵守活动规章。
(3)在活动中请勿拥挤。
(4)在活动中表现棒的小朋友可以由我们的小礼品哦!
4、主持人介绍几种嬉戏的名称。
亲子活动方案筹划书篇五
主题产生:
国庆节过后就是中国传统的重阳节,重阳节是中国人凭吊先人、敬老尊贤的传统节日。经过了两千多年的演化,已经成为了一个多元性的节日,并存在多种习俗,如登高,插茱萸,吃重阳糕,饮菊花酒,访问老人等等,是一个多姿多彩的节日。我们能从中挖掘出很多具有教育价值的资料。
第一、引导幼儿加深对老人的敬重与喜爱,在日常生活中懂得如何去关怀,爱惜老人;
其次、感知体验重阳节的各种习俗,从多个角度了解中国传统民俗节日习俗。
第三、增加家园间的沟通沟通,提高家长参加活动的热忱与指导幼儿活动的潜力。
环境创设:
1、用小朋友做的重阳旗装饰教室
2、墙面布置出重阳节的气氛,有和爷爷奶奶的照片,爷爷奶奶吃的重阳糕,为爷爷奶奶做的事情的记录表等等。
活动资料:
活动一:我为爷爷奶奶做什么
目标:学习用简洁的符号来记录自己想为爷爷奶奶做些什么事
预备:记录纸,笔
过程:
一、引起兴趣
明天就是重阳节,是谁的节日,爷爷奶奶怎样样疼爱我们的
争论:你想为爷爷奶奶做些什么
二、幼儿记录
三、相互沟通
活动二:重阳节故事
目标:在故事中了解重阳节的由来和人们的习俗,对传统节日有探究的兴趣。预备:记号笔,纸,故事资料
过程:
一、传统重阳节的习俗
1、教师写出文字,数字,了解重阳节在哪一天
2、重阳节这天会做什么事
二、故事:重阳节的由来
你听到了什么引出重阳节的五大习俗
三、争论:如何一向做爷爷奶奶的小帮手
活动三:给爷爷奶奶敲敲背,捶捶腿
目标:在开心的歌曲中体验为爷爷奶奶敲背捶腿的乐趣
预备:录音机,钢琴,爷爷奶奶的头饰
过程:
一韵律活动
幼儿轮番按节奏:敲背,捶腿
二观赏歌曲请幼儿听听歌曲里唱了些什么,并表演出来
三幼儿表演唱
请局部幼儿扮演爷爷奶奶,另一局部幼儿表演宝宝进展表演唱。
活动四:关怀奶奶
目标:
1、在情境嬉戏中懂得关怀奶奶,照看奶奶
2、培育幼儿敬重老人的情感
预备:小床,电视机,竹竿
过程:
一、情境表演:
1、看电视:幼儿自己坐在沙发上,奶奶作腰酸痛状,奶奶生病了,谁来探望奶奶启发幼儿将一句关怀老人的话。
2、奶奶晾衣服,幼儿帮奶奶晾衣服
三、谈谈自己在家中是怎样样关怀奶奶的
活动五:古诗《九月九日忆山东兄弟》
目标:
1、透过故事让幼儿了解到作诗的用意
2、明白古人在重阳节插茱萸的习俗
材料:古诗一首(录音),故事一个
过程:
一、倾听故事
师:是谁故事中讲了些什么
二、听录音(古诗)
1、理解词语:异乡,来宾
2、理解什么是插茱萸
3、学念诗歌数遍:群众,分组
三、归纳
教师归纳全文的意思,并激发幼儿爱家人的情感
活动六:重阳节的旗
目标:
1、透过制作重阳节小旗激发幼儿尊老爱老的情感
2、了解中国的传统节日及民族风俗
预备:重阳糕、重阳旗、制作材料(小棒、三角形纸、固体胶)
过程:
一、介绍重阳节的典故:每年的农历九月初九就是重阳节,重阳节也是敬老节。在重阳节的时候人们总是会买重阳糕,而且重阳糕上会插上一面重阳棋,重阳糕和重阳旗都是重阳节时的东西,重阳节也就是爷爷奶奶的节日。
二、制作重阳棋
教师指导:
1、引导幼儿为重阳棋设计好看的花纹和图案
2、连续培育良好的美工常规
三、延长活动:
为爷爷奶奶送重阳糕
活动七:户外活动
活动时间:10月11日上午9点~11点
活动地点:新城区绿地
活动目标:
1、享受大自然的风光,亲切接触自己的爷爷奶奶,增进祖孙间感情。
2、结合主题,让幼儿了解重阳节的好处,丰富幼儿社会阅历。
活动预备:
1、报纸、垃圾袋若干
2、嬉戏用小道具,如绳子等
3、家长带一些小零食与四周老人和孩子共享
活动过程:
一、驱车前往新城区绿地
1、欣赏路边的植物变化,了解秋天的季节特征。
2、沿途介绍新城区的建筑,欣赏新区风貌。
二、到达绿地
1、开头:
2、幼儿为爷爷奶奶表演节目
3、爷爷奶奶为大家表演节目
4、嬉戏:两人三脚
5、共同共享食物
在音乐声中共享食品。
幼儿园母亲节活动方案篇六
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