华中师大版七年级全一册《从身体变化说起》教案及教学反思_第1页
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华中师大版七年级全一册《从身体变化说起》教案及教学反思一、教案1.教学目标本节课通过生动有趣的故事，让学生感受身体的变化，了解青春期对身体的影响，掌握身体变化的几个方面，提高学生的身心健康意识。2.教学重难点教学重点：让学生感受身体的变化，掌握身体变化的几个方面。教学难点：让学生了解青春期对身体的影响，提高学生的身心健康意识。3.教学准备课件、黑板、粉笔、实物模型等。4.教学过程a.导入（10分钟）教师以有趣生动的方式讲述自己的一个成长故事，引导学生关注与自我相关的身体变化。通过问题引导学生思考：我们从小到大身体有哪些变化？为什么会有这些变化？让学生就问题展开头脑风暴，找到自己所知的身体变化。b.拓展（10分钟）通过PPT展示有关身体变化的图片，以多媒体的方式激发学生的兴趣，引导学生思考。请学生自行录制一段短视频，简单介绍青春期对身体的影响。让学生组成小组，互相分享自己的录制成果，进行交流。c.讲解（20分钟）教师对青春期对身体的影响进行详细解释和说明，同时让学生自己思考青春期与身体的关系，这样既能够加深学生对知识点的理解，也能够增强学生的自主学习能力。重点讲解身体变化的几个方面，如声音变浑、体型急速增长、皮肤油脂增加等。d.实践（15分钟）针对不同的身体变化方面，让学生进行具体实践，如模拟声音变浑的情况，让学生模拟出嗓音低沉的情况；让学生通过测量身高变化等方式反映出身体生长的速度等。让学生自由探索自己身体的变化，同时观察其他同学身体变化的情况并进行比较。e.总结（5分钟）教师引导学生自己对本节课的内容进行总结。总结内容与重点内容重复强调，并对有关青春期与身体的知识点进行概括。5.教学效果评估学生反馈：通过小组交流和讨论的方式，学生对身体变化的方方面面逐渐掌握，与此同时学生的自主探索和实践能力得到进一步提升。教师评估：学生对课堂知识点的掌握以及对身体变化和青春期的认识度都有了较大进步，同时通过课堂的交流和讨论，学生不仅学会了合作与交流的技能，也进一步增强了自我保健和健康意识。二、教学反思本节课以生动有趣的方式，让学生通过真实的身体变化，了解青春期对身体的影响，掌握身体变化的几个方面，提高学生的身心健康意识。此外，通过小组交流和讨论的方式，学生逐渐掌握了身体变化的方方面面，并增强了自我保健和健康意识。但是教师认为还需要进一步完善教学方式，让学生在探索的同时

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