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文档简介
…………○…………外…………○…………装…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………2022年小升初语文模拟试卷(二)一、积累运用1.下列划线字的读音和书写完全正确的一项是(
)A.
燕(yàn)山
分泌(mì)
眼眶(kuàng)
B.
浸(qìn)没
慷溉(kǎi)
通讯(xùn)
C.
恐吓(hè)
呼号(háo)
剖(pāo)开
D.
警惕(tì)
富庶(shù)
违(wéi)抗2.组词。迂________
淘________
矩________
疆________
傻________迁________
陶________
拒________
僵________
俊________3.写出下列词语的反义词。
温暖—________
茂密—________
微弱—________
暴露—________
漆黑—________
黑魆魆—________4.填上合适的量词。一________书
一________黑云
一________珍珠一________船
一________大风
一________城楼5.根据意思写词语。①指人的品行端正,谨守礼法。________②摆脱阻拦,逃出门去。________③事情(多为令人牵挂的或不愉快的)在心里,难以排解。________6.把下面的词语补充完整并选词填空。蔫________耷________
________
________无言
家________户________________心________想
手________脚________
铁骨________
________①这次单元测试,王亮的语文没有考好,下了课他一个人________地呆在一个角落里流泪。②摆在犯罪嫌疑人面前的这些确凿的证据使他变得________了。③看到青海玉树地震后的惨状,这个________的汉子也禁不住流下泪来。④《水浒传》中的许多故事早已________,所以连小孩子都能说得头头是道。7.下列对诗句中的字词理解有误的是(
)A.
山行:在山中行走。
B.
红于:非常红。
C.
斜:倾斜。8.把下面句子中划线的部分换一个恰当的词语。①天帝很快就知道鲧偷走了息壤。他大发脾气,高声训斥,派火神祝融杀死了鲧,夺回了息壤。________②夏天,烈日当空,山石被晒得滚烫,大禹汗水湿透了背上的衣服,仍然不停地干着。________③人们苦苦哀求天帝,祈求他斥逐洪水,可是天帝一点儿也不理会。________9.“秦兵马俑的制作技艺轻巧,胜过天然。”居中划线部分可以用________代替。(
)A.
独具匠心
B.
美不胜收
C.
引人入胜
D.
巧夺天工10.下列句子没有语病的一项是(
)A.
去年我国的石油输出量是世界上石油输出最多的国家之一。
B.
我们搞四化建设,需要继承和发挥艰苦奋斗的优良传统。
C.
下半夜,突然雷声隆隆,接着电光闪闪。
D.
浙江、江苏两省是稻米的重要产区。11.下面对“听听,走进秋,走进这辽阔的音乐厅,你好好地去听秋的声音。”这句理解不正确的是(
)A.
这句运用了比喻的修辞手法,把秋天比作辽阔的音乐厅。
B.
这句形象生动地写出了秋天的大自然中蕴含着各种声音,这些声音像优美动听的旋律。
C.
这句话作者运用了大胆的夸张的修辞手法来描写秋天的声音。12.气象谚语我知道。(1)清明前后,________。(2)________,晚霞行千里。(3)蚂蚁搬家蛇过道,________。(4)鸡迟宿,鸭欢叫,________。二、阅读理解13.阅读课文片段,完成练习。
第三天下午,爱因斯坦在路边等待放学回家的小姑娘。小姑娘看见他的时候简直吓了一跳,他整个变了一个人,按小姑娘说的那样穿戴得整整齐齐。爱因斯坦先生_____你比昨天年轻了20岁_____是吗_____太好了_____我打算请你到我那里做客_____小姑娘跟着爱因斯坦走进了他的工作室_____工作是很大,到处摆着书架和书,屋子中间摆着一张办公桌,桌上的东西乱的一塌糊涂。“你得学会照顾自己。”女孩这样说。“呵,小教授,请你再教教我。”
于是,小姑娘手把手地教起了爱因斯坦。(1)将文段中缺少的标点填上。________爱因斯坦先生________你比昨天年轻了20岁________是吗________太好了________我打算请你到我那里做客________小姑娘跟着爱因斯坦走进了他的工作室________(2)“小姑娘看见他的时候简直吓了一跳”是因为________。从这里我体会出爱因斯坦很________。(3)通过课文的学习我知道了爱因斯坦不仅是一个伟大的科学家,还是一个________的人。14.阅读短文,完成练习。改变一生的闪念①
一个关于我的老师一一李老师的故事,珍藏在我心里,久久不能忘怀。
②多年前的一天,李老师正在家里睡午觉。突然,电话铃响了,她接过来一听,里面传来一个陌生粗暴的声音:“你家小孩偷书,被我们抓住了,你快来!”话筒里传来一个小女孩的哭声和七嘴八舌的呵斥声。
③李老师回头看看正在睡午觉的唯一的女儿,心中立刻明白了是怎么回事。肯定是有个女孩偷书被售货员抓住了,又不敢让家里人知道,所以胡说了一个电话号码,却碰巧打到这里。她本可以放下电话不理,甚至也可以斥责对方,因为这件事和她没有任何关系。但通过电话她隐约想到,那个一念之差的小女孩,现在一定非常惊慌害怕,正处于也许是人生中最困难的境地。于是,她问着了书店地址,匆匆忙忙地赶了过去。
④正如李老师所料想的那样,书店里站着一个满脸泪痕的小女孩,旁边的售货员正在大声地斥责她。李老师一下子冲上去,将那个小女孩搂到怀里,转身对售货员说:“有什么事跟我说,我是她妈妈,不要吓着孩子。”在售货员不停的责备声中,她交清了罚款,领着这个小女孩走出了书店。看着那张被泪水和恐惧弄得一塌糊涂的脸,她笑了笑,将小女孩领到家里,好好地清理了一下,什么都没有问。小女孩临走时,她特意叮嘱:如果你要看书,就到阿姨这里来。惊魂未定的小女孩,深深地看了她一眼,飞一般地跑掉了,从此再也没有出现过。
⑤一晃十几年过去了,一天中午,门外响起敲门声。李老师打开房门,看到一位年轻漂亮的陌生女孩,满脸笑容,手里拎着一大堆礼物。“你找谁?”她疑惑地问。女孩激动地说出了一大堆话。好不容易,李老师才从陌生女孩的叙述中恍然明白,原来她就是当年那个偷书的小女孩,大学毕业了,特意来看望自己。女孩眼睛泛着泪光,轻声说:“虽然我至今都不明白,您为什么愿意充当我的妈妈,帮我摆脱困境,但这么多年来,一直好想喊您一声妈妈。”望着女孩脸上幸福的笑容,李老师也笑了。(1)第②段至第⑤段是按照________顺序写的。(2)概括短文的主要内容。(3)第③段“心中立刻明白了是怎么回事”中的“怎么回事”是指什么事情?(4)从第④段划线的句子中,你体会到了什么?(5)第④和第⑤段都写到了“李老师”的笑,这两次笑的原因分别是什么?(6)女孩说……这么多年来,一直好想喊您一声妈妈”,句中“妈妈”一词表达了女孩怎样的情感?(7)你认为文中的“李老师”是一位怎样的老师?简单说明理由。三、习作表达15.在我们一天天的盼望当中,新年终于来临了,人们穿上新衣服,个个精神饱满,脸上洋溢着笑容,大街上热热闹闹的,卖鞭炮的、卖年画的摊前顾客络绎不绝,到处都是喜气洋洋的情形。相信你一定对春节有着特别的感触,那么请你选择关于春节的一件事或者某种景物,用你细腻的文笔写出它的独特和美好。要求:自拟题目,不少于300字。
参考答案一、积累运用1.D2.迂回;淘气;规矩;新疆;傻瓜;迁走;陶器;拒绝;僵硬;俊俏3.凉爽;稀疏;强烈;隐蔽;明亮;亮闪闪4.本;片;颗;艘;阵;座5.规规矩矩;夺门而逃;耿耿于怀6.头;脑;默;默;喻;晓;痴;妄;忙;乱;铮;铮;默默无言;蔫头耷脑;铁骨铮铮;家喻户晓7.B8.大发雷霆;汗流浃背;毫不理会9.D10.D11.C12.(1)种瓜点豆(2)朝霞不出门(3)明日必有大雨到(4)风雨不久到二、阅读理解13.(1);;;;;;
(2)他整个变了一个人,按小姑娘说的那样穿戴得整整齐齐;关爱和尊重孩子
(3)平易近人、友善、调皮和很乖的老顽童14.(1)事情发展
(2)一个小女孩在书店偷书被抓住了,胡乱报了一个电话号码,李老师接到电话后冒充她的妈妈,帮助这个不相识的小女孩走出困境,改变了小女孩的命运。
(3)肯定是有个女孩偷书被售货员抓住了,又不敢让家里人知道,所以胡说了一个电话号码,却碰巧打到这里。
(4)李老师真心实意地把女孩当成自己的亲生女儿;像真正的妈妈那样爱女护女;表现出一位妈妈对女儿的爱。(任意一个答案即可)
(5)第一次笑是为了减轻小女孩的恐惧和愧疚感(或:为了安慰小女孩);第二次笑是为自己当初的行为改变了女孩的一生而感到欣慰。
(6)①表达女孩无限感激之情。②表达了女孩希望像报答母亲一样报答“教师妈妈”的教育和保护之恩。(答案应含“感激”、“报答”两层意思)
(7)李老师是一个善良、善解人意、有爱心、有责任
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