2024届高考专题复习：语用专题训练词语用法补写（含答案）

语用专题训练------一拖二（词语用法+补写）一、阅读下面的文字，完成文后的题。五代造纸技术承袭隋唐，但因南北封建割据，社会动荡，①。敦煌石窟所出西北地区制造的麻纸多不精良，书法亦不工。传世的南方书法家杨凝式的《神仙起居法》用纸亦不精细，这毋宁说是反映了当时社会经济不景气的现状。但当时统治者御用的“澄心堂纸”，它的制作较为精良。澄心堂是南唐烈祖李昇在金陵（今南京）宴居、读书及批阅奏章的殿室，其中藏有图书、琴瑟及文房用具。至南唐后主李煜时，设官局监造名纸供宫中御用，②。苏易简在《文房四谱》卷四中写道：“南唐有澄心堂纸，细薄光润，为一时之甲。”南唐灭亡后，储藏在宫中的这些纸无人知晓，竟长达半个世纪。直至传入北宋一些著名文人之手后，③。史学家刘敞从南唐宫中得到一百张澄心堂纸，后赠欧阳修十张。欧阳修又转赠梅尧臣两张，于是他们之间专为此纸互相吟诗唱和。澄心堂纸制作精细，澄心堂纸是以楮皮为料，用敲冰水举帘荡纸精制而成。这种纸坚滑如玉，洁白如雪，纤维细密如蚕丝，而且质地较为厚重。1．下列句子中的“经济”和文中画横线处的“经济”，用法相同的一项是（）A．制造业供需回升，表明在疫情影响逐渐减弱后，经济水平有明显改善。B．郭绍虞先生题书，同一册书买三本，方便剪贴，也因其经济较为宽裕。C．常人记述此事，累千言而不办：使高手为之，三百字足矣，何等经济！D．《宋史》中说，王安石“以文章节行高一世，而尤以道德经济为己任”。2．请在文中横线外补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。二、阅读下面的文字，完成下面小题。盐碱地主要分布在哪儿？答案是我国东北、西北、华北的干旱、半干旱地区。这些地区降水量小，①，溶解在水中的盐分容易在土壤表层积聚。夏季雨水多而集中，大量可溶性盐随水渗到下层或流走，这就是“脱盐”季节；春季地表水分蒸发强烈，地下水中的盐分随毛管水上升而聚集在土壤表层，②。东北、华北、半干旱地区的盐碱土有明显的“脱盐”“返盐”季节，而西北地区，由于降水量很少，土壤盐分③对盐碱土的形成影响很大，也就是与盐分的移动和积聚有密切关系。从大地形来看，水溶性盐随水从高处向低处移动，在低洼地带积聚。盐碱土主要分布在内陆盆地、山间洼地和平坦排水不畅的平原区，如松辽平原。从小地形来看，土壤积盐情况与大地形正相反，盐分往往积聚在局部的小凸处。3．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。4．下列句子中的“哪儿”和文中画横线处的“哪儿”，用法相同的一项是（）A．他哪儿都不想去。 B．这话你是从哪儿听来的？C．哪儿有任务，就向哪儿进发！ D．我到哪儿都不会忘记你的。三、阅读下面的文字，完成下面小题。高中阶段，能够清晰地说明事理尤为重要。想要把事理说明清楚，需要在认识事理上和说清关键要素上多下功夫。要清晰地说明事理，①。梁思成用“文法”作比来说明中国建筑的特征，林庚解说“木叶”背后的“暗示性”。②，是因为他们对这些内容有深入的认识。一般而言，对事理的认识越到位，就越容易将其解说清楚。在说明事理时，要着重说清其中的关键要素。重要概念、因果关系、事物间的联系等，都是说明的重点。把它们阐述清楚，才能纲举目张，整篇文章的“清晰”就有了保证。梁思成分九个方面说明“中国建筑的基本特征”，从整体布局、建筑结构写到重要构件、装饰风格，重点突出，层次清晰，即使是非专业读者也会觉得条理分明，易于理解。说明事理，既可在归纳的基础_上说明其中的道理，③。例如，《说“木叶”》从对众多诗句的解读中抽绎出创作、欣赏的规律，《中国建筑的特征》在中西建筑的对比中解说建筑语汇的“可译性”。这两种思路都值得我们借鉴。5．下列句子中的“背后”和文中加点的“背后”，用法相同的一项是（）A．忽见紫鹃从背后走来，说道：“姑娘吃药去罢，开水又冷了。”B．台上一套，台下一套；当面一套，背后一套。心里有数就是了。C．秦王悟，依其言，把剑推在背后，前边便短，容易拔出。D．我们应学会分析意象背后的情感，从而准确地理解诗歌主旨。6．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。四、阅读下面的文字，完成下面小题。每年春季是甲流的高发季节，①？甲流属于感染甲型流感病毒，传染性更强；而感冒是由其他一些病毒，比如鼻病毒、腺病毒等病毒感染引起的，传染性小。甲流的症状更重，病程长，而感冒症状总体比较轻，病程更短，三五天就能好。从治疗方法看，治疗甲流可以使用抗病毒药物，治疗感冒一般不需要抗病毒治疗，对症治疗，多喝水，注意休息就可以康复。从并发症来看，甲流危害性较大，如出现肺炎、诱发基础病加重、引发心脑血管疾病等，而感冒不会出现并发症。如何预防甲流？北京市呼吸疾病研究所所长童朝晖说，一方面，戴口罩，保持手卫生，注意社交距离，勤通风，是预防流感病毒的有效手段。在幼儿园、中小学校里，如果班上有孩子发烧，建议让发烧的孩子回家休息，②。另一方面，接种流感疫苗是最经济、最有效的预防手段。每年秋季是接种疫苗的最佳时期。尤其是3岁以下的儿童和65岁以上的老年人是甲流的易感人群，③。7．下列句子中的“手段”和文中画波浪线处的“手段”，用法相同的一项是（）A．这妮子不知高低，轻意应承，岂知他手段挥霍，家中空虚。B．郑君知其俊敏，笃问学，观所为诗文，非止科场手段也。C．塑造人物是表达这种中心思想的非常重要的手段。D．你父亲对不起我，他用同样手段把我骗到你们家来，生了冲儿。8．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。五、阅读下面的文字，完成下面小题。激光是一种人造的光，也是一种奇异的光。太阳光是多色光，有七种颜色，而激光是单色光。因为颜色特别纯，所以激光非常艳丽。北京奥运会、上海世博会都用激光灯装饰会馆、场所、夜空。激光的方向性特别好。太阳、蜡烛、电灯发的光都是向四面八方发散的；手电筒、探照灯虽然能向一个方向发射光束，但是距离一长，①。激光却能集中成平行的光束，向一个方向发散，而且几乎不衰减。由于方向集中，②，最亮时，比太阳还要亮100亿倍。我们的眼睛对着电灯看，会感到刺眼；看太阳，会瞬间目眩；如果对着激光看，眼睛就会严重受损！把激光集中到一点上，能使温度达到上百万度！③，很难有什么物体不会被熔化、穿透。9．下列句子中的“什么”和文中画横线处的“什么”，用法相同的一项是（）A．你一直很少迟到，今天却迟到了，什么原因？B．有了这种顽强的意志还有什么困难克服不了的？C．见到失而复得的小说书，我很纳闷：“它是什么人送回来的？”。D．老师指着雪地上的那个雪人对小明说：“这是什么时候堆的？”10．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。六、阅读下面的文字，完成小题。有一些人看完3D电影之后，①。这是为什么呢？首先，我们要知道立体感是怎么产生的。人的两只眼之间有一定距离，看东西的角度不一样，看到的图像就不同，图像叠加到视网膜上，②。正是因为这个原理，3D电影拍摄时会用到两台摄像机拍摄，用来模仿人眼睛的视角，而在播放时，也是两台放映机同时播放，左眼只能看到左边放映机的图像，右眼只能看到右边放映机的图像，然后通过双眼汇聚功能将左右图像叠加在视网膜上，这样三维立体的图像就出现了。但是，在电影院看到的立体图像与平时所看的立体图像不一样。正如前文介绍，3D电影的两部摄像机之间的距离，相当于观影者的两眼之间的距离，通常这个距离会取大多数人的一个平均值，但并不是所有人都适用于这个平均值。③，但用的3D眼镜规格是一样的，眼镜不合适就成了观影时眼睛酸胀的原因之一。其次，看3D电影时除了大量实焦画面外，3D影片还有元素丰富的虚焦布景图，这些场景会让眼球重新聚焦，进而导致恶心感。还有，看3D大片时，多数人都很容易进入剧情，心情跟着剧情跌宕起伏，再加上视觉和感官上的刺激，人的注意力高度集中，导致眼睛眨眼频率变低，如此也容易让人头疼。所以，看3D电影时，可以选择稍微靠后一些的位置，每隔15至20分钟最好摘掉眼镜休息一下。如果感觉眼睛不舒服或有恶心、头疼的症状，应立即停止观看。11．下列句子中的“我们”和文中画横线处的“我们”，用法相同的一项是（）A．刘老师对同学们说：“今天我们的学习任务是掌握读懂诗歌的方法。”B．请求你，看在我们相识一场的份上，就让我一个人平静地离开吧。C．是至今日，我们不能想象如果没有了电，这将会是一个怎样的世界。D．我们郑重警告辖内相关机构，不得为虚拟货币业务活动提供经营场所。12．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。答案1．A原句中“经济”的含义指社会物质生产和再生产的活动。A.指社会物质生产和再生产的活动。B.指生活费用。C.含义用较少的花费获得较大的成果；效益高。D.动词，治理。2．①各地技术发展很不平衡②因号澄心堂纸③此纸才被诗人知晓3、①蒸发量大②这就是“返盐”季节③所处的地形4．B“哪儿”是疑问代词，可以表示在几个人或事物中确定的一部分；也可以任指，表示任何一个。原文和B项中的“哪儿”，表示“问什么处所”。A、C、D项中的“哪儿”则是任指。5．D文中加点的“背后”指非表层的、隐含的。A.指后面；B.指不当面，背地里；C.指后背；D.指非表层的、隐含的。6．①就要对其有深入的认识；②之所以说得那么清楚；③也可在对比中凸显事理特征7．C文中画波浪线处的“手段”指为达到某种目的而采取的方法和措施。A.“手段”的意思是排场，指用钱大手大脚。B.“手段”指本领、技巧。C.“手段”指为达到某种目的而采取的方法和措施。D.“手段”指待人处世所用的不正当的方法。8．①甲