高中文科生必读学习方法

高中文科生必读学习方法〔方法，心态，目标，心理〕时间一分一秒地过去，青春飞逝，让应该用于学习的分分秒秒都有收益，应该而且必须成为我们每个同学脑海中都绷紧的一根弦。如何让用于学习的分分秒秒都有收获呢，下面这些汤教师摘录的来自几年前全国局部省市区高考状元们的经历也许能给你启迪。这些材料中介绍了许多高中阶段学习的令人难忘和羡慕的场景，希望我们每个同学也来创造属于自己的这种场景。●每一天都非常珍贵

很重要的一点，三年力气要用匀，千万不能把赌注都押在高三，准备奋力一搏，龙门一跃。想努力的话，从高中第一天就开场，然后平静地走向高考，不必有考前的挑灯夜战，彻夜不眠。高中三年每一天都非常珍贵，任何一天都不能荒废。〔*涵冰，****17中，文科663分〔116，131，139，267〕，大学〕

如果你想学习好，则你必须放弃玩，放弃穿戴讲究和美食等，时间对于参加高考的我们来说太重要重要了！并不是我不喜欢美，世界上好象还没有不喜欢美的女孩子吧！〔李锦，****中学，文科645分，大学〕

和别的同学一样，在走过了这一段路后，谁也不愿每天强迫自己做大量的题，没有什么自由，没有什么时间去玩。但我同时认为这一段经历是有价值的。因为我有自己的理想，知道自己为什么而学习，自己今天取得的成绩既是对过去的一个交待，又离自己的目标前进了一步。〔史小楠，四中，文科646分〔127，127，140，252〕，大学光华管理学院金融系〕●学习没有捷径但有方法

“做人一定要努力，不一定是第一名，但你要付出努力，因为如果不努力，你永远不能成功更做不了第一名。〞爷爷的这句话就像一盏航标灯，指引着我十几年的求学路。学习是没有捷径的，只有方法，而这种方法要靠自己去摸索，如果不适合自己，别人再好的方法也是没有用的。〔孔霏，****外国语学校，文科651分〔123，134，139，245〕，大学法学系〕●沟通·交流·讨论·切磋

常与教师沟通：我较为内向，不善发问，仅是被动承受教师所教的内容。经过与教师和同学的交谈，我鼓起勇气开场发问。最初所问的问题大多是公理、定理等一些客观公式。但随着时间的推移，所问问题也逐渐转变为主观思辩后所梳理的一些难题，甚至敢于讨论教师在教学过程中出现的些许疏漏。经过不断的锻炼，才使我由被动的学习走向主动的思考。在学习过程中放开手脚，多角度全方位地理解问题。记得高中每节课后，我们都逐渐形成一种习惯，每当下课时，许多同学都围在黑板前共同向教师请教问题。即使暂时没有疑问的同学，也认真听取他人的问题，参与讨论。集体的智慧往往能创造出令人满意的成果，能留下刻骨铭心的印象，集思广益无异于借他人的脑袋为自己思考。〔史方舟，**师大附中，理科704分〔142，145，141，276〕，大学金融系〕

在十几年的求学过程中，朝夕相伴的是同学，所以一定要与同学相互沟通，绝不能故步自封。如今回头看一看，我深深地感谢我生活着的那个集体，我一直觉得，如果说我是优秀的，那是因为我和优秀的人在一起，才变得优秀。我和我的同学们真诚地相互帮助相互沟通着，我们都深信，只把竞争的眼光放在身边的人身上，是不会真正地成功的，要学会与身边的人相互学习相互促进，只有周围的人都优秀了，自己才是真正的优秀。〔孔霏，****外国语学校，文科651分，大学法学系〕●全神贯注地投入课堂

上课是我最为珍视的环节：不要被动地听教师讲，而是主动地跟上教师的步伐甚至超前一步。全神贯注地投入课堂，揣摩教师的教学步骤与课本内容，常常教师讲出前半句，我便能接上后半句，久而久之达成默契，师生的头脑融为一体，此时的课堂不再是枯燥无味，简直是艺术享受，趣味无穷。我认为，课堂上的45分钟，顶得上课外通宵达旦的复习和补课。夜自习是我收集、整理学习资料的时段，我努力做到当天的知识当天复习，两三天后进展一轮系列复习，并做相关学习资料对知识进展检测。〔朱萝伊，**象山中学，文科684分〔137，134，133，280〕，大学〕

教师都是智者，学习的关键是抓紧课堂45分钟，顺着教师的方向复习，然后加上自己的理解，融会贯穿，举一反三，才能收到好的效果。〔*小溪，**外国语学院附中，文科654分，大学国际贸易专业〕●凡事预则立

每天应有每天的方案，每周应有每周的方案，每月也应有每月的方案。而自己则要在日末、周末、月末检查自己的学习情况，以及方案的完成情况。假设自己没有完成方案，则应找出自己出现差距的原因，使自己最终能到达方案，甚至超出方案。〔史小楠，四中，文科646分，大学光华管理学院金融系〕

“凡事预则立，不预则废。〞我十分注意学习方案的制定和落实。学习主要靠自己，不能依赖教师和家长催促，要学会自己管自己，制定学习方案。每学期开学时，我都要制定总的学习方案，每月、每周甚至每天都有一个方案，弄清楚自己每月、每周、每天该学什么，怎样去学，学得怎样，总结自己一段时间里方案完成的情况和得失。无论学习任务多么繁重，我都每天坚持写日记。在日记里反省、检讨自己，检查自己学习方案完成得怎么样，剖析自己有那些缺乏和差距，不时告诫自己和鼓励自己，并不断地进展改正，以取得更大的进步。〔*帆，**射旗一中，686分〔140，144，136，266〕，清华大学计算机科学与技术专业〕

我有一个坚持多年的习惯，做图表。我在学习中比拟重视总结，每隔一段时间便要把学过的内容做成图表，将题型归类，对所学知识进展一次梳理。我觉得这是一个非常有效并值得推广的学习方法。〔罗佳媛，**呼和浩特二中，文科668分〔143，125，145，255〕，大学〕●“天道酬勤〞——投入、执着、专注

大量的做题练习，分分秒秒的时间投入，丝丝缕缕精力的倾注，是成功的前提。〔史方舟，**师大附中，理科704分〔142，145，141，276〕，大学金融系〕

我每天早上6点起床开场早自习，晚上11点准时睡觉，中午睡一个小时，每天保持8个小时的充足睡眠，我会每个星期或是每个月给自己制定一个总的目标，并且一定在这个期限内完成方案，具体的每天我会随性安排学习时间，比方做数学题做累了就听听英语，英语听烦了就看看历史，没有硬性地要求自己每天要做写什么。〔李滨兵，**湘乡一中，文科666分，大学〕

学习是一个长期的过程，对于每一个学生来说，最重要的是专心，不在乎学多长时间，而在于每次学习时都能真正学到东西。〔周哲宇，**师大附中，文科637分〔121，134，130，252〕，大学文科实验班〕

三心二意坐一天，不如一心一意干一小时。学习不是空想，不能心猿意马，心游万仞，只有在一定的时间内心无旁骛，专神专注，才有希望得到灵感女神的垂青。〔史方舟，**师大附中，理科704分〔142，145，141，276〕，大学金融系〕

无论是考能力还是考素质，请你相信题海战术绝对无可匹敌。大量的练习不仅可以给你解题的思维、速度，还有准确性与题感。但你应该知道的不是答案是什么，而是如何得到这个答案，为什么会得到这个答案。学会举一反三，适当地进展联想改题。〔辛颖，****24中，理科662分〔121，142，119，208〕，大学环境科学学院〕●英语的学习

英语的根底是单词。我没有刻意地去记、去背，我把单词的记忆融于阅读理解之中，在阅读文章的过程中去增加自己的单词，去加深自己的记忆。英语最重要的是培养兴趣，我将平时容易混淆的词和错得多的题制成一本错题集，经常翻一翻，我还做了一个小本子分类记一些单词和好句子，随身携带，语法方面不要钻得太深，增大阅读量培养语感，有空可以翻翻英语杂志，找一些自己感兴趣的内容来看，并且坚持每天听半小时英语磁带或是播送。〔李滨兵，**湘乡一中，文科666分，大学〕

我每天起码会读半个小时的英语，读高一到高三的所有课文，一遍一遍地反复不断地读，从*种程度上说也培养了自己的语感。〔陈健，**华师附中，复旦大学金融专业〕

英语是一门语言，除了多读、多看、多写、多背以外，没有什么捷径，我采用了李阳的疯狂英语的方法，大声地说，大声地念，这对我挺有效。〔曾文蓉，**师大附中，理科709分〔136，143，138，292〕，大学电子信息科学与技术〕●攻下数学碉堡

数学最重要的是上课的效果。为了保证课堂效率，课前课后要做许多工作。例如，明天教师复习函数，今晚就应当把书上相关的概念复习一遍，并做一些教师课上要讲的练习；到第二天上课，重点听教师对函数性质、特点的归纳以及典型例题的思路和步骤，有不懂的地方及时问明或与同学讨论。课后还要对课上的内容继续回忆和思考，要想想这道题考的是什么，自己又是用什么方式解答的，以及这局部知识共有几个类型的题，每种的思路是什么……数学的许多东西都是自己思考出来的，而思维能力就在这个过程中不断增长。〔罗佳媛，**呼和浩特二中，文科668分，大学〕

数学的根底在于概念、公理、公式。对于这些根底的东西，我们一定要吃透，不但要牢牢记住，而且还要会推导，懂得其中的过程以及理论的根源，这样才能加深自己的理解力和举一反三的能力。我学习数学的绝招是——数学的学习并不需要做太多的题，但一定要有错题本。把自己平时的错误都记录下来，一来可以找出自己的缺乏，加深自己对根本概念的理解与掌握；二来可以提醒自己不要再犯同样的错误，使自己在错误中进步。〔史小楠，四中，大学光华管理学院金融系〕

重视错误的更正，并注意用好“记错本〞，把平时考试中做错的题，都记录在本子上，并不满足于现在能做对这道题，而要研究透，为何做错，怎样才能做对。重视根本功学习，抓根底知识。学生大多数时间在学校里学习，如果抓不住课堂学习，课后拿着资料练习倒用功，则得不偿失。只有先吃透教师在课堂上讲的东西，然后再去找资料练习，才能事半功倍。〔*帆，**射旗一中，文科686分〔140，144，136，266〕，清华大学计算机科学与技术专业〕

对于文科的学生来说，数学不是很好，高考中80%的题目都是低中档题，一些难题也是由易题组合而成，反复练习根底知识，掌握根本概念和根本解题技巧是成功的必由之路。此外，要特别注意细节问题的处理，要把平时犯的错误，按原因归类，找出相似之处，错得多的就是重点关注的对象了。选择题和填空题，是相对简单的题型，也是拿分的突破口。而且每一道选择题和填空题的分数都不少，两道选择题加上一道填空题的分数就比得上一道大题的得分了，但它的分数好得也易丢，所以我们要重视小题，千万不能在细小的地方出错。比照拟难的题，能写多少就写多少，实在不会的话，不要把珍贵的时间都放在难题上面。做完后，检查一下选择题和填空题是十分必要的。也许你会发现一些错误和纰漏，说不定还会突然受到启发，后面的难题也会迎刃而解，这些都有可能发生。在有限的时间中拿到最多的分，这就是我们所要的。〔*黎君，****一中，文科647分〔120，139，139，249〕，大学〕●语文与作文

语文的学习，课外积累很重要。我平常看的课外书比拟多，看到感动时就写一些读后感，看到精彩的句子与文章我会摘抄下来，并且制作了抄录本，现在我已经有四小一大共五个抄录本了，平时在教师讲课时也认真做了笔记并且做到理解。〔李滨兵，**湘乡一中，文科666分，大学〕

在语文考试写作文的时候，她大胆地尝试着改变一下写作风格，将大段的文字拆成一小段一小段的。与众不同的安排，让作文语言显得更加精练，而且也能让评卷教师感到眼前一亮，更容易发现作文中的闪光点。有这些充足的理由，让文字功底本身就很不错的*倩坚信自己的创新一定会取得成功。果然，她的作文得到评卷教师的认可，给了总分值。〔*倩，**巴蜀中学，文科680分〔140，144，139，257〕，大学〕●综合课的学习

历史学习要重视每个阶段的特点。以古代史为例，要弄清每个阶段是分裂还是统一，有何政治、经济特点，文化、科技成就。这些知识大家如果熟稔于心，将非常有利于在考试中做出正确的判断。还要重视非历史性观点。其中最重要的是辩证唯物主义和历史唯物主义的十二大观点。辩证唯物主义观点，即原因和结果，必然和偶然，内容与形式，现象与本质，主次矛盾，两点论和重点论的统一，开展联系的观点等，这对于做好客观性试题很有帮助；历史唯物主义观点即生产力和生产关系，经济根底和上层建筑，社会存在和社会意识，阶级、国家、革命，人民群众和英雄人物在历史上的作用等，这为解答主观性试题提供了框架和思路。政治学习应把握主干知识，重视每一章、每一节的标题。〔王珊，**西北工业大学附中，文科619分〔118，135，122，244〕，对外经济贸易大学英语专业〕

地理学起来容易做起来难，往往会不知道该从何下手，不过千万不要死记硬背，一定要在理解的根底上再多见识题型，这样才会一通百通。我很重视地图，明确方位，“胸怀全球〞。〔李滨兵，**湘乡一中，文科666分，大学〕

作为一名文科生，需要记住大量史实、事实，没有它们做根底，根本谈不上什么提出见解、分析原因、总结规律，或是综合运用。很多人以为文科就是背，背是最大的折磨。其实，背诵只是文科的一个方面，是前提，但是和学好文科还相差甚远，更重要的是要有综合运用能力。死背是折磨，但找到适合自己的方法，记住什么就变得简单多了。班主任*教师常常告诉他们：“学习就是拣芝麻，不知道哪个有用。捡多了，就成了西瓜。〞这句话点出了文科知识繁杂广博的特点，于是这种捡芝麻的方法成了*小溪学习上的座右铭，她坚持看新闻，关注时事政治，勤思考，看到一个知识点就试着记下一个。她说开场也觉得苦海无边，无涯无岸，后来，等到知识点联系起来了，再看到一个引子，史地政甚至语数外的知识就一个一个手拉手地冒出来了。积少成多，聚沙成塔，凭着这种水滴石穿的精神点石成金。〔*小溪，**外国语学院附中，文科654分，大学国际贸易专业〕

第一句话是“死去活来〞。死去活来是指知识是死的，但要灵活运用。学习的时候不能放过任何一个疑点，哪怕是一个小小的知识点，也要把它“拾起来，放到心里〞。因为现在文科综合里面的一些题，并不是考察很深刻的知识点，相反是一些非常分散的知识，有些甚至看起来并不重要。第二句话是“有话好好说〞。对于文科综合中的一些综合论述题，要“有话好好说〞，答复题的时候一定要全面而又要有逻辑性。没有条理，信口开河，不着边际在得不到高分的。第三句话是“脑袋要清醒，思维要转换〞。由于文科综合是地理、历史、政治三门课的“拼盘〞，因此要学会“思维的转换〞，答复下列问题时应该分清是那个科目的知识点。现在高考题目越来越注重对能力的考察，知识全面了不会吃亏。知识全面就是多接触课外书，看课外书不要太功利，不要非得看一本书就要从中得到对考试有利的东西，因为有些东西是潜移默化的。●态度决定一切

高考，*种程度上打的是一场心理战，良好的心理素质是一个人综合素质的重要组成局部，而高考正给了我们一次难得的锻炼时机。要学会从失败中找回信心，从辉煌中看到潜在的危机，在重压下给自己做有效的心理排解，在黑暗中期盼黎明的曙光，在曲折中读出人生的含义，在超越极限的那一刻感受一个奋斗者的幸福。问题一：模拟考试不理想怎么办？一定意义上，模拟考试失败不是什么坏事，这个阶段人的精神已到达高度紧*状态，试卷上出现的错误往往印象特别深刻，高考时一般可以保证不再重犯。因此在模拟考试时发现的一些问题，可以成为