高二班主任工作计划范文600字5篇

高二班主任工作计划范文600字5篇

高二班主任工作方案范文600字1

一、指导思想：

在学校政教处的领导下，依照《中学校德育大纲》，贯彻落实《公民道德建设实施纲要》、《中学校日常行为规范》，以突出体现同学主体为中心，巩固对同学的行为规范训练，提高同学的自我训练、自主管理的力量，培育同学具有健全人格，具有拼搏进取精神，为高考作好预备。

二、班级现状分析

①全班共有同学46人，其中男生30人，女生16人。

②班级基本稳定，良好的班风基本形成，但是学习竞争氛围不浓。

三、班级工作目标：

工作目标是一个班级的动力，是一个班级的力气的源泉，恰当的工作目标和任务，会给班级的前进供应优质的力气。在本学期的工作中，我主要制定了如下的工作目标：

1、要求同学严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的。提高学习爱好，使同学主动学习，提高学习成果。班内有一小部分同学由于基础差，可能对自己放松要求，针对此，要求这部分同学提高学习乐观性，进一步端正学习态度，多问、多做、多看、多鼓舞、多谈心，准时把握其学习动态，使其向优秀生看齐，激励其为全面开展学习奠定良好基础。

2、加强学习方法的指导，提高学习效率是班主任常常的一项工作，也是差生转化的中心，班主任讲清一般的学习方法，特殊是它的作用和意义，并要逐步培育同学正确的学习方法，课前预习，仔细上课，课后准时复习，反复复习，适当练习。要反复布置，了解后再实行措施订正，直到这个学习习性养成，还需要针对每科的详细状况对详细科目的学习方法全方位的指导，加强与任课老师联系，了解他们的学习成果，关怀他们的学习状况。

3、加强班级管理与同学沟通，深化同学，把握每个同学的思想，学习，生活的动态。定期或不定期的在班上进行书面调查，让他们反映教室的纪律，清洁卫生，同学关系等等问题，以及同学学习和老师教学方面存在的问题，这样可以准时地加以引导，修正和跟踪管理班级，平常，早读，上午上课，下午上课及课间多到教室向同学了解班情，观看同学作习状况，向同学了解同学，总之日常管理在于花时间，勤动脑勤动手这样才能保持班上始终处于班主任的有效监管中。

4、健全班委会，明确分工，提高同学的管理力量。缜密筛选，选出责任心强，组织和管理力量突出的同学组成班委成员，定期和不定期召开班委会，乐观调动班委成员的乐观性，要求每位班干部都仔细写好工作方案，带动全班同学仔细学好每一门功课，搞好各项活动。鼓舞同学大胆创新，勇于表现自己，多参与班级和学校活动。发掘同学特长，培育多方面的人才，熬炼同学动手、动口力量。乐观响应学校“整体推动，全面进展”战略，通过开展主题班会、演讲竞赛等形式，为同学供应施展才华的时间舞台打好基础。

四、主要工作：

1、从同学的思想、学问、心理等方面开展好思想训练工作，关心同学树立信念，提升竞争意识，激励他们以良好的精神状态去挑战高考。在第一周，协作学校的仪容仪表检查，做到长抓不懈，并制定班级目标，指导同学写新学期方案，使班级在新的学年中朝气蓬勃，提高班级分散力。

2、仔细备课，上好每一节班会课。利用各种形式的班会课对同学进行思想训练，调动同学的乐观性，培育同学良好的品行、修等。

3、做到班主任进教室办公，利用完可能多的课余时间进班级，与同学沟通，准时发觉问题、解决问题。

4、民主选举班干部，对班干部进行责任分工、培训并进行考核。使全体同学都有自己管理意识和力量，真正做到人人有事做，事事有人做。

5、乐观开展和参加各项有意义的文体活动，使同学全面进展，丰富同学的课余生活。

6、严格根据高二(2)班班级自主管理细则对全体同学进行德育考核，定期反馈，准时改善。

7、通过家校联系本、电话、家访、家长会等多种形式加强与同学家长的沟通，使得更好的开展同学的训练工作。

8、争取做到每天与一名同学谈话，从分析他的优点与不足之处动身，让他准时看到自己的闪光点和需要改进的地方，了解他们的真实想法，关心他们解决困难。

五、工作日程支配

1、每日的早课提前5分钟，加强学问的记识过关;

2、九月份强化生活习惯和行为习惯

3、十月份加强学习方法的指导，利用班会进行学习方法的指导的讲座，同时提出良好的学习规范要求;

4、十一月份强化行为习惯和学习习惯，特殊是晚自习的纪律的落实;

5、十二月份开头加强学业水平测试备考复习，注意对同学复习心态的调整和复习策略的指导;

6、每周至少与三个同学进行个别沟通，至少与两位以上的家进步行沟通;期中、期末以适当的方式召开家长会，在沟通中让家长知道老师的付出，让家长对同学的成长放心，让家长对学校的训练满足。

高二班主任工作方案范文600字2

我们依靠的准则是学校的规章制度;《中同学守则》，前进的方向是心目中抱负的高校。我们严格管理，我们给自己加压，我们给自己制定一个短期的目标，努力做好每一个步骤，每一个环节，我们的学期目标是班级管理班级争先，各项常规学校创优。每一门考试科目能获得优秀的成果;为自己制造一个干净的学习环境;给自己营造一个良好的学习氛围;从各方面来完自己的素养。为了让本班同学在养成良好学习习惯和思想行为习惯，学会自我管理，树立明确的人生目标，力争更高更快地进展自己，为高三冲刺打下良好的基础，拟订班主任工作方案如下：

一、抓好班干部队伍，班级工作狠抓落实，班级工作上新台阶。

切实发挥好班干部的作用。从班长到团支书，班级干部有明确的分工与协作，为班主任减轻负担;从学习委员到各门课代表，他们每一个同学都是任课老师的得力助手，也是同学们学习的楷模。课前课后与课任老师的沟通使得老师更能了解班里的同学。同学们形成了互帮互助小组，使得各项工作能够顺当进行。班干部是班级的形象代表，是同学们的榜样。班级黑板报在文娱委员的细心策划，全体同学努力之下使每一期黑板报都是我们高二(九)的一道亮丽的风景线。从劳动委员到每一位同学，我们都形成了以点到面的负责制度，进行责任包干。

二、班级卫生不仅是班干部的责任范围，更是同学们生活的一部分。

干净美丽的环境，是我们的追求。每天我们的值日生提前到校，来搞好教室、走廊、过道、保洁区的清洁问题。班主任的每天的第一件事便是检查班级的卫生状况。实行责任包干，每个同学每周打扫一次班级的负责区。每周五我们还进行全面的大扫除，教室的墙壁、天花板、玻璃、窗台、电气化设备是我们的保洁的对象。班级有特地的自行车管理员，每天进行两次自行车的整理。卫生的值日表由劳动班委和同学们共同协商打算，实行公正劳动、劳动自主的原则。从生活的环境中就能反射出人的生活观以及价值观，高二(四)给人的感觉是全新的，明朗的。所以我们的学习也是冲劲十足。

三、我们的学习比起其他几个班起点要低一点，但是我们的进步是很大的，我们的同学学习动力与爱好是深厚的。

我们班建立了互助组，大家相互关心，彼此探讨。学习气氛上升到一个好的氛围。各门功课的课代表首先做好与课任老师的课前、课后联系，向他反映一下班级课堂的整体状况，课堂作业与家庭作业的布置与讲解。开学以来我们已经进行了好几期的班会，同时也进行各种活动来激发我们的学习爱好。

我们预备了智力冲浪的活动，征集了好多题目，天文地理，上下五前年，时事政治无所不有，陶冶了同学们的情操。组建的同学互助小组，同学之间相互沟通成为一个紧密的整体，增加大家的分散力与向心力。学习上大家帮、大家问。用集体的力气来感化每一个同学，使他们知道怎么更好地去做人、去学习，怎样来为大家作贡献。来胜利地转化我们班成果相对较差或者行为较差的同学。四、师生之间相互的沟通成了我们成为好友的基础与桥梁。

本着一切想着同学，一切为了同学的原则，我要和同学们常常的谈心，说说当前在学习生活中的困难与进步，以及怎样才能有更大的进步。从与同学的沟通中知道了同学当中所存在的问题，班级所存在的问题，整个班级与课任老师之间的协作关系，这样在班级工作中才能做到对症下药，有的放矢。

班级工作是繁杂的，但我作为新班主任、新老师有信念，有力量把班级工作搞好，把高二(9)建成优秀班集体。

高二班主任工作方案范文600字3

本学期，我担当高二七班的班主任，现将本学期的班务工作方案如下：

一连续抓好班级建设，营造良好班风学风，创建星级班集体。

首先，进一步明确班委会的职责和义务，建立班长值周制度，定期组织召开班干部会议，指导他们顺当开展班委工作，发挥班干部的示范带头作用，并在工作过程中不断指导和培育他们的各种力量。使他们成为班主任的得力助手。

其次，要与同学们坦诚相待，促成心与心的沟通，树立同学的信念，激发他们勤奋学习的热忱，利用好月考后的分析总结和阅历沟通，关心同学养成良好的学习方法，鼓舞同学在学习和生活中要相互关心，团结友爱。

同时还要注意加强对同学的养成训练，加强常规管理，在平常的工作中，细心观看同学的言行举止，对消失的问题急躁细致的说服和训练，用自己的爱心去感化同学，以自己的言行做同学的表率。

二建立公平友好的师生关系，做同学喜爱的班主任。

在工作中要公平的对待每一位同学，力争建立一种和谐、相信和相互敬重的师生关系。尝试“五心”工作模式，即爱心、急躁、信念、细心和恒心。用爱心感化同学，用急躁说服同学，用信念激励同学，用细心照看同学，恒心为每一位同学负责。尤其是对待问题同学，要给他们以爱心，进行说服和训练，循循诱导，唤起他们的悔改之心。另外，要以宽容的胸怀对待同学。正确对待同学的错误，使师生促成心与心的交融、情与情的共鸣。

营造一种公平、和谐、友好的师生关系，做同学喜爱的班主任，使班务工作顺当开展。

三观赏每位同学，培育同学健康的心理。

心理健康要求同学具备自信念、进去心、意志力等健康的心理品质。在训练教学中，要特殊关注同学的心理健康训练。本学期方案从以下几方面抓起

多利用嘉奖的方法，保持同学的学习热忱和乐观向上的心理。需要表扬是每个人的天性，，嘉奖能满意同学的需要，使同学感受到胜利的喜悦，感到老师对自己的爱惜，进而做到自尊、自信，乐观向上;同时，嘉奖还可以连续激励同学挖掘自身潜力。平常要擅长发觉同学的闪光点，并适时的表扬和鼓舞，调动同学的学习热忱，使同学保持乐观向上的心态，稳定的心情，渐渐形成健康心理。

合理利用奖惩机制，月考结束后，要仔细分析总结，给同学以确定和鼓舞使同学找出差距，乐观进取。

平常要对同学进行情感训练，关心同学明确目标，树立抱负，使同学具有生活的目标和奋斗的理由，方案召开“激扬的青春”，“心理健康训练”等主题班会，加强对同学的抱负训练，激发同学的乐观情感，培育同学的自信念和独立人格，促进同学身心健康进展。

四用进展的眼光看待同学，因材施教，全面育人。

老师要敬重同学的个体差异，尽量发挥同学的共性特长，擅长挖掘同学自身的潜能，发觉同学，尤其是学困生和问题同学身上的“闪光点”，调动同学的乐观因素，多使用鼓舞性和激励性的语言。同时，要仔细做好对同学的综合素养考评，调动同学内在的乐观性和主动性，挖掘和关心有特长的同学，引导同学全面进展方。

五多和家长联系。

准时与家长沟通，使家长对孩子在校状况作到心中有数，随时了解孩子的学习习惯和在校的生活状况以及思想动态。对问题同学的训练，要不断地取得家长的协作。使家长的关怀和支持成为班主任工作的必要补充。

最终，要不断提高自己的管理力量，能够合理的处理一些突发大事，要不断的努力，虚心向各位老师学习，使我班的整体水平有更大的提高。

高二班主任工作方案范文600字4

一、学习方面：

进取探究素养训练的新途径，协作任课老师，激发学习爱好，培育竞争意识，有“你追我赶”的比学风格，提高整体水平，使我班班风正，学风浓。每个同学都有考上高校的幻想，要想实现自我的幻想，必需从高二抓起。作为班主任，我想着重在以下几个方应对同学进行引导：

1、帮忙同学做好从高一到高二的过渡。

2、引导同学合理支配各科的学习时间;培育他们的学习自主性。指导他们结合自身特点制订学习方案。对他们进行良好的学习习惯培育互帮互学，共同提高，充分利用四周同学的学科优势，发挥团队作用。

3、是在高二上学期紧急的学习的情景下，抓紧时间多看参考书，多作练习题，为高三打基础，对学习有困难的同学进取的帮忙他度过难关。使每个同学将来都能实现自我的幻想。

二、思想建设方面：

高二是青少年身心发育的一个重要阶段，极易产生一些心理问题、成果分化情形大面积产生，作为班主任，首先任务就是要尽快熟识同学，想方设法缩短与同学的距离，为同学排忧解难，让每一位同学都能欢快成长。

要引导好同学的从高二到高三的预备，构成一个好的基础，班主任要擅长专心观看，发觉问题，准时解决，擅长用一切方法来激励先进，力争做好每位同学的思想工作，使他们提高熟悉，不断上进。大力协作学校政教处、团委会组织开展的各项有益活动。

开好每周一次的主题班会;班干部组织，团体参加，进行爱国主义、爱校、爱班训练，培育团队协作意识。

对同学进行艰苦朴实、团结互助的训练。本学期本班将协作学校制造“绿色学校”的活动，我预备利用班会时间在班里搞一次“献爱心”活动，并开展“垃圾回收”活动，将所买的款项捐献给家庭困难的同学，帮忙他们解决一些困难，在募捐活动中训练同学要树立厉行节俭、反对铺张的思想，杜绝同学之间比吃、比穿、比戴等现象。

三、组织建设方面：

建立一支班干部工作团队。班干部是班里的核心，充分调动班干部的进取性是带好整个班级的关键，建立一支班干部工作团队，班级干部组建，实行自我推举，民主选举的方法，使一部分热心为大家服务的同学走上班干的岗位，发挥他们的带头作用，熬炼同学的自我管理本领。

所以我要指导好班委会、团支部工作，树立正气，培育班级体的分散力，同时要发挥班干部的核心作用，准时讨论解决班内存在的学习问题、纪律问题、卫生问题准时向我反映情景，营造良好的班风，带领全班同学共同提高。

所以我要指导好班委会、团支部工作，树立正气，培育班级体的分散力，同时要发挥班干部的核心作用，准时讨论解决班内存在的学习问题、纪律问题、卫生问题准时向我反映情景，营造良好的班风，带领全班同学共同提高。

四、制度建设方面：

规范每一位同学的行为。依据同学实际情景，制定奖惩分明的班级公约;在紧抓学习的同时，行为规范是否做得好直接会影响到整个班级的风气。

某种程度上来说，也是对同学个人综合素养的培育。开学以来，我始终要求同学不仅仅学科成果要过硬，各个方面都要严格要求自我。

本学期我将紧抓行为规范，打造出全方位优秀的同学。对班内的各项工作做好分工，例如：卫生值日职责到人，谁出了问题谁负责，对问题严峻的同学进行适当地惩处。同时同学们之间相互协作、互助性帮忙、相互监督，把班里的每件事都做好。

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一、班级工作思路

以德育工作为首，以服务教学工作为中心。立足班级常规工作，狠抓同学的养成训练，培育良好的学习习惯和生活习惯，形成良好的班风和学风;以班级文化建设为载体，打造班级精神文化特色，形成班级分散力，注意同学情操的陶冶，关注同学的心理变化，引导同学树立正确的人生观与价值观，促进同学形成健康的共性与健全的人格。

二、注意班级文化建设

1、确定班级奋斗目标：争当学习排头兵，争创优秀班集体，共创友爱和谐大家庭。

2、制定班级公约。班级公约主要从学习方面，班务方面，卫生方面及日常规等五个方面入手，使班级管理制度化，并将班级管理公约张贴，以便每一位参照规范自己的言行。

3、利用好班级日志。由值日组长填写记录，他们以书面的形式记录班级的大小大事及各种状况，发表自己的观念，表扬好人好事，批判不良行为。总之对班级进行总结、评价，展望或提出要求，并在班会课上由班长或团支部书记宣读。

4、充分利用好橱窗、黑板报等宣扬班级精神，营造良好的班风学风。

三、立足常规，做好班级管理

1、每周一次的班会，由班委总结上一周的概况，确定成果，指出不足，表扬由进步的同学，并制定下一周的班级奋斗目标。

2、值日组长轮番填写班级日志，班委成员轮番查阅，把握班级各方面的一手资料。

3、卫生工作常抓不懈，实行劳动委员负责制，责任到人，制度明确，班主任随时检查监督，确保同学们有一个干净的学习环境。

四、加强班委会建设，充分发挥班团干部的作用

首先经过同学们无记名投票选出班干部，组成完全民选的班委会与团支部;其次明确各班委的职责。实行班干部轮番值日制，以便于准时与班主任沟通了解班级动态。

实行一周一次的班委会制度。由班长主持，了解前一周班级存在的各方面的问题，制定整改措施，发觉好人好事，公开表扬。依据班级现状，制度下一周的奋斗目标，并借此机会，对班委各成员的工作进行指导，引导班委成员学会工作，提高工作的艺术性。

五、激发同学学习动力，培育同学自主学习力量。

1、多