2023学年完整公开课版背影

朱自清（1898年11月22日—1948年8月12日）原名朱自华，号秋实，字佩弦。现代著名作家、学者、诗人、民主战士。原籍浙江绍兴，生于江苏海州（今连云港市），后随母亲、父亲定居扬州。

一、作者简介背影四次背影a思念父亲

惦记（难忘）背影

b望父买橘

刻画背影

c与父分别

惜别背影

d读信思父

再现（再忆）背影

(1)

①呼应题目,

引出下文②蹒跚、肥胖、艰难、笨拙、困顿、青黑色、孤独、温暖等③父子分别④虚写⑤呼应开头和题目,

表达对父亲的思念和愧疚之情⑥线索

我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。

我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。

聚焦背影细节——父亲为“我”买橘子的背影你感受到了怎么样的父爱？外貌:壮年时的父亲曾东奔西走，有一番作为，此时的穿戴却有些寒酸。尽管晚景如此颓唐，心里想的仍然是照顾即将远行的儿子，担心他路上渴了、饿了。这是一种

父爱。动作:父亲胖“攀”“缩”“微倾”等一系列动词写出了他攀爬月台的艰难。尽管艰难，却执意要为“我”买橘子。这是一种艰难的、倾尽全力的父爱。聚焦背影细节——父亲为“我”买橘子的背影你感受到了怎么样的父爱？这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。

的泪。

①父亲说“事已如此，不必难过，好在天无绝人之路”。②我再三劝他不必去；他只说：“不要紧他们去不好！”作业本p79导学一（3）

父亲自己经历了丧母之悲、失业之痛，却还在安慰“我”鼓励“我”振作起来。

这是

的父爱。坚强

这里写出了父亲去车站送我的缘由，即不放心其他人照顾我。

这是

的父爱。放心不下、细心五次父亲的语言——感受父爱

①父亲说“事已如此，不必难过，好在天无绝人之路”。②我再三劝他不必去；他只说：“不要紧他们去不好！”作业本p79导学一（3）

父亲自己经历了丧母之悲、失业之痛，却还在安慰“我”鼓励“我”振作起来。

这是

的父爱。坚强

这里写出了父亲去车站送我的缘由，即不放心其他人照顾我。

这是

的父爱。放心不下、细心五次父亲的语言——感受父爱③他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就站在此地，不要走动。”④过一会说：“我走了，到那边来信！”作业本p79导学一（3）

父亲为“我”买橘子，叮嘱“我”不要走动，

这是

的父爱。不放心儿子

嘱咐“来信”，一是希望儿子报个平安，二是希望他去了北京一切安好，有了来信，才能彻底放心。

这是

的父爱。对孩子万分牵挂、不舍五次父亲的语言——感受父爱五次父亲的语言——感受父爱⑤他走了好几步，回过头看见我，说：“进去吧，里边没人。”作业本p79导学一（3）

想要嘱托更多却不知从何说起，但刚走两步又立刻不放心地回头看我。

这是

的父爱。细心、纠结、含蓄、隐忍

除了以上细节，还有哪些细节让你感受到了

的父爱？“我”一开始就能感受到父爱吗？“我”对父亲的情感经历了怎样的变化？

不理解

→感动、愧疚、理解

→体谅、牵挂（思念）从本文来看，出现这种转变最主要的原因是什么？

父亲为“我”买橘子的背影，

“背影”是全文情感的转折点

作业本p80-81『拓展延伸』

《背影》背后的故事……——破解情感密码

边看材料，边划出你印象深刻的地方，看完告诉大家，你觉得这是一位怎样的父亲？我与父亲不相见已二年余了。我已有两年没见到父亲了。

(1)原文强调“不相见”,结合材料二,我们可以得知,当时父子俩正闹着矛盾应该是主观上不愿相见，尤其是“我”更不愿见父亲。

而“没见到”则表示是客观原因导致的不能相见。我与父亲不相见已二年余了。我已有两年没见到父亲了。

我身体平安，唯膀子疼痛厉害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。

前因：

“我”和父亲矛盾大，“我”不愿见父亲。

要素：

①父亲想见“我”

②父亲身体不太好

③父亲不想“我”太担心

我身体平安，唯膀子疼痛厉害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。

唉,这犟小子,两年了都没有来见我一面。现在看来,我不抛出橄榄枝,他是不会回来看我了,我的身体一日不如一日,真希望他能回来看看我。可我不能直说我快不行了,那样他会很紧张;但如果不说身体很糟糕,他肯定不会回来看我一眼。要不,我说得委婉一点吧。四次流泪

a:

之泪：

b:感动、

之泪：望父亲艰难买橘

c:

之泪：

d:

之泪：见父亲,睹家境,想祖母背影远去，依依惜别再现背影,泪光莹莹

破解眼泪密码p81（2）

①父亲做了许多大事,老境却如此颓唐,让“我”伤感;

②父子俩虽有过摩擦,但身为尊长的父亲却屈尊给关系尚僵的儿子去信,让“我”感动;

③无论父亲做错了什么,毕竟是尊长,而“我”这两年的表现实在是让“我”羞愧;

④父亲对“我”的好让“我”既感动又羞愧;

⑤父亲说自己“大去之期不远矣”，“子欲养而亲不待”的恐慌让“我”感到悲伤你觉得朱自清收到信后，会做些什么呢？如果是你？你会……亲爱的儿子：

你好！

我身体平安，唯膀子疼痛厉害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。

此致敬礼

1925年…

你的父亲

请你化身朱自清，给父亲回信。

1.回家变卖典质……赏析:

这句话没有任何华丽的语言添加，平实，口语化，易懂，

适当运用一些文言词，如“典质”，“光景”“惨淡”“赋闲”具有典雅性，

文白夹杂，融为一体，读来不显生硬，短促的语句，讲清了忙碌而又沉重的氛围。

2.他给我拣定了……赏析:

这句话中的“拣定”“嘱”“又嘱托”等，都是极为琐细的事，不显冗烦，消减了事情的单调，

运用“白描”，却突出表现了父亲体贴入微的爱。

3.我本来要去的，他不肯……赏析: