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文档简介

一、研学准备1.考察装备2.用品列表3.行程安排4.住宿安排5.注意事项6.避险方式列出内容前期培训二、研学目标1.以雁荡山地质、地貌为载体，了解火山地质、地貌景观的

形成条件；2.通过广泛接触雁荡独特的山水美景，培养热爱家乡，热爱祖国的美好情感；3.通过在实地考察中发现地理问题、分析地理成因的过程，

提升学生的地理实践力。1.学习相关知识例：①学习岩石的分类、特征及成因软流层的岩浆②学习地质作用的过程及地貌的形成大量的气体、液体、固体物质喷出地表高压下沿通道在运动过程中冷却凝固形成火成岩流水等外力侵蚀形成奇特的地貌通过课本、图册、杂志、网络等途径了解与研学有关的知识内容。

——由学生自主学习三、研学规划2.选择研学线路

——由学生自己规划雁荡山灵岩景区地理研学活动任务单研学者姓名________研学时间_______主要观察点你发现的问题你佐证的资料你研学的结论独秀峰小龙湫天聪洞……温馨提示：1.佐证的资料可以用照片、视频、矿石标本进行证明；2.研学的结论可通过网络查询、小组合作等手段得到；3.研学过程中要服从安全联络员指令，注意活动安全。3.完成研学任务单发现了流纹岩峰上近水平的纹理极为清晰，这是火山喷溢岩浆流动的记录。雁荡山灵岩景区地理研学活动评价方案2.终端性评价①各研学小组一星期后课堂内交流研学成果；②研学成员每人提交一篇研学小论文或小报告；四、研学评价评价结果评价指标★★★★★★★★★★★★1.问题的多少2.问题价值的大小3.研学结果的正确性1.过程性评价关于雁荡山灵岩景区

地理研学活动方案设计二、研学目标三、研学规划1.学习相关知识2.选择研学线路3.完成研学任务单四、研学评价1.过程性评价2.终端性评价

——自主学习

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