硕士卫生统计学第四章统计图与统计表_第1页
硕士卫生统计学第四章统计图与统计表_第2页
硕士卫生统计学第四章统计图与统计表_第3页
硕士卫生统计学第四章统计图与统计表_第4页
硕士卫生统计学第四章统计图与统计表_第5页
已阅读5页,还剩71页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

统计图统计表对数据进行概括、对比或直观的表达。本文档共77页;当前第1页;编辑于星期三\13点45分本文档共77页;当前第2页;编辑于星期三\13点45分一、统计表

统计表的结构统计表的种类本文档共77页;当前第3页;编辑于星期三\13点45分顶线1、统计表的结构横标目纵标目表值合计表号标题(包括何时、何地、何事)分隔线底线备注:本文档共77页;当前第4页;编辑于星期三\13点45分表4-1

某地区2004年婚前检查检出疾病情况疾病病例数百分比%指定传染病39317.18严重遗传性疾病873.8精神病90.39生殖系统疾病114950.25内科系统疾病64928.38合计2287100本文档共77页;当前第5页;编辑于星期三\13点45分2、列表原则和要求本文档共77页;当前第6页;编辑于星期三\13点45分标题标题是统计表的名称,简明扼要的说明表内的研究内容,可不包括时间和地点,如果是引用在其他文章中出现的统计表,标题应该包括时间和地点。标题位于表的正上方,文章中只有一张表时,可写成“附表”,否则要注明表序。本文档共77页;当前第7页;编辑于星期三\13点45分标目用以说明表格内的项目叫标目,分为横标目、纵标目和总标目。横标目:位于表的左侧,用于说明同一行数字的意义,代表统计表要说明的事物,通常称主语。一般情况下横标目为分类或组别。本文档共77页;当前第8页;编辑于星期三\13点45分纵标目:它说明同一列数字的意义,用来说明事物(横标目)的各种统计指标,通常称谓语。阅读统计表时,先看横标目,再看纵标目各分析指标,你可以读出一个完整的句子,这个句子就是本统计表的标题。本文档共77页;当前第9页;编辑于星期三\13点45分总标目:男性女性疾病2004200620042006高血脂症33.6528.6134.525.92高血压24.3725.7618.620.20脂肪肝19.8722.7617.518.08糖尿病9.858.668.677.85胆结石5.885.166.856.46冠心病6.705.894.594.03表4-2某地区40岁以上男女居民常见慢性病的患病率(%)本文档共77页;当前第10页;编辑于星期三\13点45分表线

医学统计表有3条线条组成医学统计表中,不允许有纵线和斜线。顶线略粗底线标目线有时,合计行多加一条横线或者纵标目下加短横线,本文档共77页;当前第11页;编辑于星期三\13点45分数字一律用阿拉伯数字表示,对数字的要求有以下几点:(1)小数点应对齐(2)保留的位数要一致(3)表中不能出现空格,无数字时,可用“-”符号表示,数字为0,则要填写0,暂缺或无记录用“…”表示。本文档共77页;当前第12页;编辑于星期三\13点45分注释表中不能出现文字说明,数字如需文字说明时,可用“*”标出,并将注释写在统计表底线下面。本文档共77页;当前第13页;编辑于星期三\13点45分2、统计表的种类简单表:只按一种变量分组和一组统计指标组成的统计表。复合表:将两个或两个以上变量结合起来分组,即由一组横标目和两组及以上纵标目结合起来作为主语适用于复杂的统计资料。本文档共77页;当前第14页;编辑于星期三\13点45分不良统计表的修改举例本文档共77页;当前第15页;编辑于星期三\13点45分本文档共77页;当前第16页;编辑于星期三\13点45分编制统计表应注意事项简明扼要,重点突出;合理安排主语和谓语的位置;表内数值要认真核对,准确可靠。本文档共77页;当前第17页;编辑于星期三\13点45分二、统计图(statisticalchart或statisticalgraph)本文档共77页;当前第18页;编辑于星期三\13点45分统计图定义:是用点、线、面等几何图形,直观形象地表达、描述数据或结果。组成:①标题②标目③点线条面④刻度⑤图例本文档共77页;当前第19页;编辑于星期三\13点45分本文档共77页;当前第20页;编辑于星期三\13点45分卡介苗脊灰炎苗百白破苗麻疹疫苗甲99.7299.2099.2499.12乙93.5098.2098.7098.20丙99.5093.9098.7098.20

地区2000年三大城市四苗接种率(%)本文档共77页;当前第21页;编辑于星期三\13点45分2000年三大城市四苗接种率(%)本文档共77页;当前第22页;编辑于星期三\13点45分常用统计图的种类线图、半对数线图直条图、百分条图圆图直方图本文档共77页;当前第23页;编辑于星期三\13点45分制图的基本要求按照资料的性质与分析目的恰当地选择图形;每一张统计图应拟标题,以扼要说明统计图的内容,标题应位于图的正下方;条图、散点图、线图和直方图都有纵横坐标轴,要标明尺度。条图与直方图纵坐标从0开始,涉及到坐标系的统计图,横轴与纵轴均应有标目。(纵:横=5:7)对图中的不同事物应通过不同的颜色或图案加以区别,并附图例。图例应位于图形与标题之间;本文档共77页;当前第24页;编辑于星期三\13点45分二、常用统计图形的绘制方法及注意事项本文档共77页;当前第25页;编辑于星期三\13点45分1.直条图用等宽直条的长短代表各个相互独立指标的数值,所比较的数值可以是绝对数,也可以是相对数。有时候还可以用直条的高度表示均数大小,在直条的顶端绘制一小条触须代表标准差的大小。表示数值之间的比例对比关系,给人以“比高低”印象。本文档共77页;当前第26页;编辑于星期三\13点45分本文档共77页;当前第27页;编辑于星期三\13点45分条图的种类①单式(simple):具有一个统计指标,一个分组标志。

②复式(clustered):具有一个统计指标,两个分组因素。③分段(stacked)条图

④误差条图(error-bar)

本文档共77页;当前第28页;编辑于星期三\13点45分本文档共77页;当前第29页;编辑于星期三\13点45分单式直条图举例

(具有一个统计指标,一个分组标志)本文档共77页;当前第30页;编辑于星期三\13点45分同一指标若有两个分组因素(两个地方或两个年度等)

进行比较需要绘制复式直条图2001、2002年广东省职业病发病情况本文档共77页;当前第31页;编辑于星期三\13点45分绘制条图应注意:(1)一般以横轴为基线,表示各种被研究的事物或特征,纵轴表示各种被研究事物的相应指标的数值,若直条是横向的,则应以纵轴为基线表示各种被研究的事物,横轴表示相应指标的数值。(2)表示指标数值大小的坐标尺度必须从“0”开始,一般为等间距,中间不能折断,否则会改变各对比组间的比例关系.例:图4-1。本文档共77页;当前第32页;编辑于星期三\13点45分(3)各直条的宽度要一致,间隙宽度也应一致,间隙宽度一般与直条的宽度相等或为直条宽度的一半。(4)复式条图的绘制方法与单式条图的绘制方法相似,不同的是复式条图以组为单位,每组内包括两个或两个以上直条,同一组内的直条图不留间隙,直条所表示的类别应有图例说明。本文档共77页;当前第33页;编辑于星期三\13点45分本文档共77页;当前第34页;编辑于星期三\13点45分表2-6图2-6本文档共77页;当前第35页;编辑于星期三\13点45分本文档共77页;当前第36页;编辑于星期三\13点45分本文档共77页;当前第37页;编辑于星期三\13点45分本文档共77页;当前第38页;编辑于星期三\13点45分误差条图用条图或线图表示均数的基础上,在图中附上标准差的范围。四种营养素喂养小白鼠三周后所增体重(克)本文档共77页;当前第39页;编辑于星期三\13点45分百分条图(percentbargraph)用于表达各组成部分在全体中的比重。作用与圆图相似,但更适用于多组百分比的比较。用一直条面积为100%,以直条面积的大小来代表一事物中各组成部分的比重(构成比),给人以比大小“的印象。适用于构成比资料。本文档共77页;当前第40页;编辑于星期三\13点45分百分条图的绘制要点:先绘制一个标尺,尺度为0-100%.标尺可绘制在直条图的上方或下方。绘制一直条,长度与标尺一致,以直条的长度表示数量的百分比;直条各部分用线分开,各段需用不同颜色或图形表示,并标出所占的百分比,必要时需用图例说明;若有两种或两种以上性质相同的资料,在同一标尺上可绘制两个或两个以上直条,以便于分析比较。本文档共77页;当前第41页;编辑于星期三\13点45分百分比直条图举例本文档共77页;当前第42页;编辑于星期三\13点45分本文档共77页;当前第43页;编辑于星期三\13点45分不同性别某癌三种类型的构成

分化型癌低分化腺癌未分化型合计男52.327.819.9100女30.218.151.7100本文档共77页;当前第44页;编辑于星期三\13点45分020406080100呼吸系统病脑血管病恶性肿瘤损伤与中毒心脏疾病其它

我国部分县1988年的死因构成比本文档共77页;当前第45页;编辑于星期三\13点45分分段条图:具有两个统计指标,一个分组因素,且两个统计指标必须有隶属关系。老、中、青三代的结核菌素阳性率与强阳性率(%)本文档共77页;当前第46页;编辑于星期三\13点45分圆图1)概念

以圆形的总面积代表100%,把面积按比例分成若干部分,以扇形面积来表示各部分所占的比重。

2)适用资料:构成比资料本文档共77页;当前第47页;编辑于星期三\13点45分圆图举例2000年香港地区人口构成本文档共77页;当前第48页;编辑于星期三\13点45分圆图的绘制要点:先绘制一个圆形,由于圆周为3600,每1%相当于3.60,将百分比乘以3.6即得各构成部分应占的圆周角度数;圆内各部分按事物自然顺序或百分比的大小顺序排列,一般以时钟9点或12点位置作为始点,顺时针方向排列园中各部分用线分开,各部分可注明简要文字和百分比,也可用不同颜色或线条表示,必要时用图例加以说明。本文档共77页;当前第49页;编辑于星期三\13点45分24本文档共77页;当前第50页;编辑于星期三\13点45分本文档共77页;当前第51页;编辑于星期三\13点45分容易看出,如果多组数据作对比,圆图的效果不如百分条图。本文档共77页;当前第52页;编辑于星期三\13点45分线图(1inepaph)用线段的升降来表示某事物在时间上的发展变化,或某现象随另一现象变迁的情况,给人以”比趋势“的印象。适用于连续性变量资料。(绝对数指标和相对数指标均可)。纵轴:算术尺度;横轴:连续性变量(时间、年龄等)。本文档共77页;当前第53页;编辑于星期三\13点45分线图的绘制要点:普通线图的纵横轴都是算术尺度。横轴表示动态的事物,如时间、年龄、浓度等;纵轴表示频数或频率。坐标内点的位置要适当,并用线段依次将相邻的两点连接。线图中只有一条折线为单式线图,若有两条及以上折线,称为复式线图。复式线图的折线条,要用不同颜色或线型加以区别,必要时用图例加以说明。本文档共77页;当前第54页;编辑于星期三\13点45分线图举例

某幼儿园1990~2000年儿童龋齿患病率本文档共77页;当前第55页;编辑于星期三\13点45分本文档共77页;当前第56页;编辑于星期三\13点45分本文档共77页;当前第57页;编辑于星期三\13点45分本文档共77页;当前第58页;编辑于星期三\13点45分半对数线图(semi-logarithmiclinegraph)纵轴取对数尺度,横轴取算术尺度连续性变量(时间、年龄等)。适用于表达事物之间相对变化速度的比较。见书图2-11和图2-12的比较。本文档共77页;当前第59页;编辑于星期三\13点45分图2—11给出的印象是从1975年到1990年痢疾的死亡率下降得较快。实际上,痢疾的死亡率降到原来的十分之一左右,而百日咳的死亡率却降到了原来的二十分之一,百日咳死亡率下降的相对速度高于痢疾死亡率下降的相对速度。这种关系只有通过半对数线图才能得到正确的表达。图2-12则显示出百日咳死亡率下降的相对速度比痢疾要快一些。在指标间数量级相差较大时这种情况需要注意。本文档共77页;当前第60页;编辑于星期三\13点45分本文档共77页;当前第61页;编辑于星期三\13点45分本文档共77页;当前第62页;编辑于星期三\13点45分

绝对差示意图(算术格纸)数值时间

相对比示意图(半对数格纸)数值时间绝对差与相对比的比较本文档共77页;当前第63页;编辑于星期三\13点45分散点图1)概念

散点图以直角坐标系中各点的密集程度和趋势来表示两变量间的关系。常在对资料进行相关分析之前使用。

2)适用资料:双变量资料。本文档共77页;当前第64页;编辑于星期三\13点45分本文档共77页;当前第65页;编辑于星期三\13点45分本文档共77页;当前第66页;编辑于星期三\13点45分直方图(histogram)用于表示连续性定量变量的频数分布或频率分布。常用横轴表示被观察对象,用纵轴表示频数或频率;通常根据频率分布表绘制直方图,以横轴表示各组段,用纵轴表示频数或频率。有时为了考察变量的频率分布特征,横轴表示被观察变量的分组,纵轴为频率密度,即频率/组距。本文档共77页;当前第67页;编辑于星期三\13点45分以各矩形(直方图)的面积来表示连续变量的频数(或频率)分布。面积总和相当于各组频数的总和。连续性频数一个绝对数指标连续性频率一个相对数指标本文档共77页;当前第68页;编辑于星期三\13点45分制图要求:1.横轴:连续变量的组段,一般以取相等组距为宜;

纵轴:频数(频率)与组距的比例,尺度从0开始。2.各矩形条之间不留空隙。3.矩形的高度为频数(或频率),宽度为组距。本文档共77页;当前第69页;编辑于星期三\13点45分120例健康成年男子血清铁含量(μmol/L)分布(频率密度=频率/组距)本文档共77页;当前第70页;编辑于星期三\13点45分某地居民238人发汞

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论