五年级上册数学导学案-第一单元 课时2 负数的初步认识（2）∣苏教版_第1页
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五年级上册数学导学案-第一单元课时2负数的初步认识（2）∣苏教版知识梳理1.负数的概念和表示方法负数是数轴上比0小的数。表示方法：在数轴上，负数在0的左边，用负号“-”表示。2.负数的大小比较相同符号的数，绝对值越大，数值越大。不同符号的数，正数大于负数。3.负数与减法的关系两个数相减，可以转化为第一个数减去相反数的和。4.负数的加法和减法负数的加法：不同符号的数相加，先求绝对值之和，结果的符号与绝对值之差的符号相同。相同符号的数相加，先求绝对值之和，结果的符号与原数的符号相同。负数的减法就是负数的加法。相关练习1.填空题数学上，比0小的数是（负数）在数轴上，负数是在0的（左边）不同符号的数相加，先求（绝对值之和），结果的符号与（绝对值之差）的符号相同。2.判断题正数比负数小。（错）相同符号的数相加，先求绝对值之和，结果的符号与原数的符号相反。（错）两个负数相加，结果一定是负数。（对）3.计算题计算：-5+8=（3）计算：-9-4=（-13）计算：-6-(-2)=（-4）4.解答题比较-2和2的大小关系。（2大于-2）计算-10和5的和。（-5）计算-5和1的差。（-6）思考题怎样用负数表示欠债？怎样计算“-5-(-3)”？“7-a=2”中，a应该是什么数？参考答案相关练习1.填空题负数左边绝对值之和，绝对值之差的符号2.判断题错错对3.计算题3-5-4思考题用负数表示欠债，就是把要欠的钱看作是一个负数。“-5-(-3)”可以转化为“-5+3”

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