下载本文档
版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领
文档简介
二年级下册数学教案－5.1《买电器》｜北师大版教学内容知识点掌握人民币的基础知识。学习使用钞票购物。在购物场景中学习口算。能力目标练习口算能力。培养购物的实际能力。学会理财并了解消费观。教学重点和难点教学重点引导学生掌握基本的消费观念。学习钞票的种类和面值，并能够正确使用它们进行购物。掌握自己的理财能力，在购物场景中能够对自己的钱进行可行的规划和管理。教学难点一些学生可能对某些钞票的使用方法不熟悉。购物的习惯和观念的不同可能导致学生的消费能力有所不同。教学准备课件、幻灯片，带纸币的小钱包，购物单、小黑板。教学步骤1.导入新课约定课堂规则，让学生尽可能的学习、提高听课的效果。用游戏或小故事进行课前引导，激发学生兴趣。2.新知讲解：人民币的基础知识和学生谈论人民币的基本知识，即被广泛使用的人民币，只有人民币才能在中国购物，可以用人民币去购买大多数日常用品，但在境外使用时需要小心。引导学生认识主要面值的钞票，包括：一元、五元、十元、二十元、五十元和一百元。带领学生认识以上面值的钞票的正面和反面的特征、图案和数字，并相关解释。3.新知讲解：使用钞票进行购物用购买冰激淋为例来介绍使用钞票进行购物的方法。教给学生如何询问商品价格并计算准确的购物金额。带领学生使用1元、5元、10元的纸币进行购物，并进行验算。4.新知讲解：规划和管理自己的钱财引导学生思考和树立正确的消费观念，也就是如何合理地花钱和合理地投资。使用一个小黑板带领学生学习钱的量词，如万元，千元，百元等，帮助学生制定自己的消费计划。5.课堂练习给定一个购物清单，让学生在课堂上和同学尽可能多地练习购物。使用小纸条，群体游戏，帮助学生通过合作完成购物清单。6.作业布置布置练习题，让学生亲自购买蛋糕或其他日常用品，要求学生用他们所学的知识花费合理的金额。提醒学生在日常中控制好自己的消费计划和管理。总结回顾本节课所学内容，引导学生根据学习效果评估自己是否已经掌握了相关基本知识和能力。引导学生练习相同的内容，让其尽可能多的强化所学
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论