描写老师的英语作文合集9篇

第页共页描写老师的英语作文合集9篇描写老师的英语作文合集9篇描写老师的英语作文篇1我的老师，他是教我数学的，他也同时是校长。李老师也有点幽默。他姓李，我们喊他李老师。李老师头发有点乱，但是教学方法一点也不乱。个子高高的，李老师的眼睛黑的像黑宝石似的。李老师还带着一副黑眼镜。Myteacher,heteachesmemathematics,andheisalsotheprincipal.Mr.Liisalsoalittlehumorous.HissurnameisLi.WecallhimMr.Li.Mr.Li'shairisabitmessy,buthisteachingmethodisnotmessyatall.Tallandtall,Mr.Li'seyesareblacklikeblackgems.Mr.Lialsowearsapairofblackglasses.我有一次，有一道数学应用题不会做，然后，我去请教李老师。李老师耐心并且细心的讲给我听，李老师又给我做了类似这样的题目，因为李老师怕我遇到做类似的题目不会做。我们有李老师这样认真负责的老师，真幸福啊！IoncehadamathproblemthatIcouldn'tdo.ThenIwenttoaskMr.Li.Mr.Litoldmepatientlyandcarefully.Mr.Lialsogavemesimilarquestions,becauseMr.LiwasafraidthatIwouldnotdosimilarquestions.WehavesuchaconscientiousandresponsibleteacherasMissLi.Howhappyweare!这就是我们班的数学李老师ThisisMissLiinourclass描写老师的英语作文篇2MissLiismyChineseteacher.Sheisaboutthirtyyearsold.Sheisveryprettyandyoung.Herhairisbrownandcurly.Ithinkteachersarelikecandles,givingofflightforothersbyburningthemselves.描写老师的英语作文篇3她，一位人民老师，一头乌黑发亮的头发，嘴角始终都微微向上翘着，给人感觉她一直都在微笑着，高高的鼻梁上驾着一副沉重的眼镜，让人觉得她知识渊博。她的微笑，总能让那些犯了错误的同学改正自新。有一次，陈旺打伤了一个同学，她见了，忙把陈旺叫到她的办公室。她微笑着问陈旺：“你知道我为什么让你到办公室来吗？”“知道。”陈旺不以为然的说，“是他先说我坏话，我才打伤他的。”她见状，仍然微笑着对陈旺说：“不管是他先说你坏话，还是碰了你一下，你都不要还手。假如你是那个被打伤的同学，你如今有何感想？”她的这一番话，让陈旺不由得低下了头，小声地说：”对不起，老师，我错了，我下次不再这样了。”“没关系，改正自新了就行。”这时，她的微笑更明显了。还有一次，我们班“刮”起了“折纸风”，用过的废纸随处可见。下课了，我们纷纷拿出折纸，放在桌子上专心致志地折了起来。突然，几个在教室门口帮我们“望风”的几个人叫道：”不好了！老师来了！还没等我们缓过神来，她早已站在了教室门口。她看到我们满桌满地的废纸，眉头皱了皱，却仍然微笑着。只听她语重心长的说；“同学们，你们喜欢折纸是好事，但是用完了的废纸可以留着做草稿纸使用。要知道，浪费一张纸，就等于浪费了多少木材啊！”听到这里，我们都低下了头。她的微笑，是那么温顺，如冬日里的阳光一般温暖，似夏日里的凉风一般凉快。这个一直有着微笑的她，就是我曾经的英语老师——王英老师。描写老师的英语作文篇4我的英语老师姓杨，我们常亲切的叫她MissYang。杨老师长着一又亮堂的大眼睛，时刻关注着我们，一个细长的鼻子和一张樱桃小口，耳朵可好使好，时时刻刻倾听着同学们的窃窃私语。杨老师一脸微笑。有一次杨老师还以为我考试考了100分哩！那次我才考了86分。看来老师对我的期望值很高，我要继续努力！描写老师的英语作文篇5短短的头发，小巧玲珑的眼睛，方形的眼镜，得意的嘴巴，幽默的语言，勾勒出了我的英语老师，也是我的大朋友Jack的形象。Jack这一词在英文中的含义是国王和小丑。Jack希望能像国王一样管理我们，也希望我们能像喜欢小丑一样喜欢他。Jack一词的谐音是：杰克、贼克和大赖。大赖怎么会是Jack的谐音呢？是因为Jack想让我们读英语时嘴巴张大，而且还有一种粘粘的，像嚼口香糖一样的感觉。他的名字很有趣，他的课讲得也像他的名字一样有趣。他讲课时的语句简直是“驴唇不对马嘴”——跳跃性思维，让我们不得不紧跟他的思路。比方：他在讲苹果这个词时，一下子就跳到了苹果手机创始人乔布斯；讲感官动词时，又讲起了他相貌的“动人”；在讲巴西这个词时，又讲到了“金砖四国”。他的幽默还表如今他很爱给同学起外号。比方：英语课开课第一天，由于我的两颗门牙还没长出来，他就给我起了个“小牙”的外号，后来，他在《生活报》小记者版上看见了我的照片，就问我：“你是《生活报》小记者吧？”从此我的外号就变成了“小记者”，而“小牙”这个外号就OUT了。他的幽默还表如今他很“坏”，讲课时有自己独特的方式。一次，他出了一道题，一个同学喊出了正确答案，他却说是错的，把许多人都拉进了沟里。没想到，用这种方法讲的题，反而使我过目不忘。又有一次做题时，我喊出了正确答案，老师还想用这种方法骗我们，我早就想到了他的鬼把戏，于是坚持了自己的答案。Jack说：“竟然没被我骗！”Jack以这种独特的方式，让我们记住了许多知识点。Jack虽然很幽默，但是也有一个缺点：板书不好。第一节课时，同学们叫苦不迭，看不清楚他写的字。Jack说：“我一定改！”结果到如今也没有下文。这就是我们的'英语老师Jack，一个既幽默、又活泼，还有一个小小缺点的Jack。描写老师的英语作文篇6我今天下午去上英语了，看见英语老师剪发了，剪成了短发，剪成了樱桃小丸子一样的发型，又比小丸子的发型长一点，真好看呀，这发型不错，配上那圆圆的小脸，看起来很得意。最近老师发型变换把戏非常多，因为她结婚了，还给我们糖吃了呢！有一次，还把结婚时的照片给我们看了呢。我们惊呆了，变化可真够大的呀！跟不是一个人一样，头型特好看：头发从头上垂下来，真好看，顺顺的，一看就是提上四个字“一梳到底。”描写老师的英语作文篇7Mynewteacherisscienceteacher.He’sverystrong.Hehasabigmouth,twobigears,twobigeyesandanottoobigandnottoosmallnose.Heoftenwearsablacknewshirtandbrownpants,withtwobigshoes.Myscienceteacherisverykind.Andheisverysmart,isn’the?Today,wehavescienceclass.Weareveryhappy.Becauseheissofunny.Whoishe?He’saMr.Zhou.【参考翻译】我的新老师是科学老师。他是非常棒的。他有一个大嘴巴，两只大耳朵，两只大眼睛和一个不太大，不太小鼻子。他经常穿着一件黑色的新球衣和棕色裤子，有两个大的鞋。我的科学老师很亲切。他很聪明，不是吗?今天，我们有科学课。我们感到非常快乐。因为他是如此的有趣。他是谁?他是周先生。描写老师的英语作文篇8MissLiismyChineseteacher.Sheisaboutthirtyyearsold.Sheisveryprettyandyoung.Herhairisbrownandcurly.李老师是我的语文老师。她大约三十岁。她非常漂亮和年轻。她的头发是棕色的卷发。MissLialwayswearsabluecoat.Ithinkherfavouritecolourwillbeblue.李小姐总是穿着一件蓝色的外套。我认为她最喜欢的颜色是蓝色的。李小姐是非常友好和蔼良。她的课很有趣，我们都喜欢上语文课。Shealwayssmileswhenshespeaktous.Sometimessheisverystrictwithus,whenwemakeamistake,sheoftenmakesusstandup.她总是微笑的时候，她对我们说的。有时候她对我们非常严厉，当我们犯了错误时，她经常让我们站起来。MissLioftenstickstohavelessonswhensheisill,Shelookedweak,butstillbeautiful.李小姐常常上课时，她病了，她看起来很虚弱，但仍然美丽。MissLiloveusverymuch,sheteachesussocarefully.Ithinksheisagoodteacher.Weallloveher,too.李老师很爱我们，她非常细心的教我们。我认为她是个好老师。我们都爱她，太。Ithinkteachersarelikecandles,givingofflightforothersbyburningthemselves。我想，老师就像蜡烛，照亮别人燃烧自己。描写老师的英语作文篇9MynewteacherThenewsemesterhasbegun.Everythingseemsthesameasbefore,exceptonething.ThatisourclasshasanewEnglishteacher.HisnameisYangyang,butwealwayscallhisEnglishname,Robert.Heisayoungandsunshine.Hejustgraduatedfromuniversity.HispronunciationisverygoodandIlikehisspokenEnglish.Robertishumorousandhisclassisinterestingandlively.Exceptforthetextbook,hefindsmanyotherarticlesforclassteaching,suchassongs,moviesandcartoons.Hesaysthatwecanlearn