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文档简介

Unit4Whatcanyoudo?

partBLet'stry/let‘stalk教学目标:1.能够完成Let'stry。2.能够在图片和教师的帮助下理解对话大意。3.能够按照正确的语音、语调朗读对话,并能进行角色表演。教学重难点1.能够在情景中运用句型Canyou...?Yes,Ican./No,Ican’t.询问对方能否做什么并作答。2.能够运用核心句型完成连锁问答活动。月家小学李萌dokungfuSome&any“一些”肯定句中:

dosomekungfu.否定句和疑问句:

doanykungfu.PartBLet'stry听力材料WehaveaPEclassat2:00Mike:Yes,It'skungfutoday.Itcool!butIcan'tdoit.canyou?Yes,Ican.Iwillhelpyou.Mike:Thanks.

PartBLet’stalk

Step1listenreadandanswerWhoisthestrongman?WhatcanJohndo?CanOliverdoanykungfu?Step2listen,FillinmissingwordsafternoonsomeCanYesanycan’t

Canyoudoanykungfu,Oliver?No,Ican't.Canyoudoanykungfu,John?

Yes,Ican.

Step3writecarefully练习书写句子:Canyoudoanykungfu?Yes,Ican.No,Ican't.Readthewordstogether.

cooksingEnglishsongsdosomekungfuSpeakEnglishmakearobotsingthebirthdaysongdancecooksingEnglishsongsmakearobotspeakEnglishdosomekungfuYes,Ican.

can'tdrawSwimPlayfootballdohomeworkwashclothesPlaysportsCanyou...?Yes,Ican./No,Ican't.Whathaveyoulearntinourclass?我们这节课你学会了什么?Homework:Accordingto“partBLet'stalk”makeadialogue.usethissentences"Canyou...?Yes,Ican./No,Ic

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