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文档简介

指导思想教材分析学情分析教法与学法教学目标教学重点教学过程课堂总结指导思想贯彻执行新课程改革的基本思想与基本利尿，坚持健康第一的指导思想，促进学生健康成长，在教学内容的选择和教学方式的使用上始终坚持以学生为本的思想，注意激发学生的学习兴趣，发挥学生的主题地位，培养学生的自主学练，自主探究的精神以及学生的集体主义，互相帮助的精神。关注学生的个体差异，促进学生的成长，使他们在体育活动中找到乐趣，培养终身体育意识。单击添加标题篮球运动是初中学生喜闻乐见的运动，更是学生喜欢参与的运动，初一年龄段的学生活动能力强，好胜心强，思维敏捷，反应快，有一定的篮球技术基础，本课是行进间运球的第二次课，通过游戏、比赛的形式可以激发学生的自主学习、练习的意识，在分组练习时，要注意关注个体差异，使每个学生能在自身的基础上有所提高。学情分析单击添加标题教法与学法本课的组织注重灵活紧凑，寓教于乐。教学过程中，面向全体学生，采用师生互动，生生互动，边练边提高，学生自主学练，小组合作学习的方式，激发学生的学习，练习兴趣。教师采用讲解示范法，游戏法，比赛法让学生强化练习且提高学生创新思维，积极主动的参与到课堂中来，最终达到教学目的。单击添加标题教学目标认知目标：正确认识行进间运动的动作要领，使90%以上的学生做到运球中不掉球，且上下肢动作协调。技能目标：通过本课的练习，使学生在一定速度的运球中，合理运用行进间运球技术，提高手对球的控制盒支配能力。发展学生的灵敏、速度以及提高身体协调生和快速反应能力。情感目标：培养学生积极进取，顽强拼搏，团结奋进，力争胜利的竞争意识和团队意识。单击添加标题教学重点，难点重点：运球部位、落点及对球的控制能力

难点：运球与脚步相协调、人球同速单击添加标题教学过程（一）开始部分：课堂常规1：集合队伍2：师生问好3：布置本课内容（二）准备部分：慢跑，同时持球做球性练习，熟悉场地持球做准备活动原地运球练习单击添加标题（三）基本部分

1：听音乐，课跟着音乐的节奏在指定的范围内进行行进间运球练习，讲解行进间运动的方法。

2：相互间在保持自己运球的前提下，去抢、拍其他同学的球。提高学生在运球过程中，观察周围环境的能力。

3：分组运球往返接力比赛。

4：游戏：运球搜索

5：比赛：团队协作运送球（四）结束部分集合放松回收器材课堂点评单击添加标题课堂总结通过本节课的练习，学生自身对篮球行进间运球的能力有了提高，为以后进行篮球对抗赛打下基础。预计负荷的心率为120~130次/分练习密度约35%~40%单击添加标题只要你全力以赴，花下百分之一百一十的努力，输赢都无所谓

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