2023年小班期末发言稿

2023年小班期末发言稿小班期末发言稿1

各位家长：上午好!很兴奋各位能在百忙之中抽空参与今日的家长会，同时也很感谢各位家长对我们的工作支持与协作，今日的家长会主要是向各位家汇报这半学期我们小班教学工作及每个孩子这半学期的成长状况。

下面我对我们班的状况做一个简洁的介绍：首先我自我介绍一下，我姓毛，从事幼教工作3年喜爱幼儿园工作，喜爱小挚友，在我从事幼教的3年里，我对每个小挚友充溢了爱心，凭自己热心对待幼教工作，仔细履行岗位职责。蓝天艺术幼儿园建园多年，积累了丰富的教学阅历，做为幼儿园上班多年的老师，我深深知道孩子的健康成长关系到一个家庭的将来，所以照看好每一个小挚友是我的荣幸，再向大家介绍我们班另外一位老师，我们的配班老师，杨老师对我们班每个小挚友都很耐性，在这半年里尽职尽责照看每个小挚友，不管吃饭还是午睡穿衣都做的特别细致周到，我们班幼儿有36人，幼儿园是小班幼儿四年学前教化承上启下的阶段，也是幼儿身心，发展重要时期有他特有的年龄特点，为了我们下学期更好的开展教化工作，为了孩子的健康成长，现在我把本学期的教化做个简洁的总结。

下面我来介绍一下，我们小班幼儿的年龄特点，及生活卫生习惯!

1、小班的小挚友留意力比较集中，能集中精力从事某种活动也较小班长，一般为20分钟到25分钟，能动能静、反应快、动作敏捷，活泼好动的特点在小班孩子身上尤为突出，他们说是在那里不停的变换姿态和活动方式。如动动手、伸伸腿或做些小动作，比如他们自由的奔跑等，不能很好的限制自己、驾驭自己的行动，显得比较活泼，这里面有个问题，就是小班的孩子好动，因此，孩子与孩子之间很简单产生肢体的.接触，特殊是一些淘气的孩子会在上课或是下课的时候，你碰碰我，我摸摸你，这是在小班身上一个比较普遍的特点，所以在本学期教室里适度宁静活动比较多老师会不停的提示孩子接下去该做什么了?帮助他们养成幼儿园生活及学习的规律。

2、进入小班以来，我们始终重视培育自理实力，在小班时孩子吃喝拉撒都由我们老师包办，特殊孩子畏饭，几乎每个孩子须要老师畏，上了小班后，大部分孩子能在老师的激励下独立进餐，不挑食，并且吃饭的速度比以前快了许多，但还有个别的孩子进食度，速度还是慢比如刘佳祺、许沛这些小挚友我和杨老师尽量每顿都畏他们吃饭，避开孩子吃凉饭。在这里我要表扬一些特殊棒的小挚友：胡嘉勋、胡金伟、邓博文、隆湘、刘梦娜、刘淑鈺、温正好、陈梦莹、吴宾涛、梁永阳、熊湘雨、万昱杏、徐美林、严彬彬、朱严彬、杨严州、刘汉鑫、焦光辉、范淑雅。

3、吃完午餐，我们小挚友就要进入午睡时间了，在午睡前，我们的小挚友都要排尿，排完尿我们的小挚友都能够进入寝室找自己的小床，然后自己把鞋脱掉放好。午睡时间是12：00，20分孩子们几乎都能入睡，但也有个别幼儿睡较慢，同样希望家长周末在家支配好幼儿的午睡，以便养成良好的习惯。

在这里我要表扬睡比较乖的小挚友，王宗宇、叶笑薇、范曾博、高雅兴、刘来福、赵晓兵

接下来我给各位家长会汇报这半学期小班小挚友的学习状况。

我们班的小挚友年龄都比较小，我们老师就从简洁的数字教起，在这半年里我学习了1—10的简洁数字，了解了10以内的数字意义，并达到会读会写的目的，孩子刚起先写字，为了培育孩子有一个良好的书写习惯，我们本学期特殊注意订正孩子正确的握笔姿态，及正确的坐资，小挚友刚会写字，我们教孩子写字时肯定不要焦急，要有耐性，激励孩子自己动手写。

小班期末发言稿2

各位家长：

我是小班的班主任任老师，本学期由我、XX老师、XX阿姨，三位担当我们小班的教化教学及保育工作，我们班有XX名幼儿，XX名女孩，XX名男孩，许多都是新入园的幼儿，孩子刚从父母身边和熟识的家庭环境中离开，到一个完全生疏的环境和人群中长时间的生活，很自然的会有担心全感和不适应的反映，但这些都会随时间发生很大的改变，孩子从不相识老师到喜爱老师、喜爱幼儿园是要有一个过程的，因孩子的特性不同，有的很短的时间就能适应，有的幼儿则须要较长的时间。因大部分幼儿是爷爷、奶奶、外公、外婆和父母身边长大，一群人围着一个人转。多数孩子在园表现还不错，少数幼儿身上养成了如今独生子女所特有的坏习惯，如：挑食、偏食，自理实力弱，依靠性强、缺乏独立性，脾气倔，在家说一不二等。那么，怎样让孩子尽快地适应集体生活，到幼儿园应留意些什么，家长应协作幼儿园做些什么，这就是我们以下要谈的。

首先，引导孩子的克服依恋心情坚持、持之以恒地每天送孩子入园。孩子进幼儿园可以说是人生的一个重要起点，孩子入园以前，都是在两代人的爱护之下生活的。因此，刚入园的孩子因为离开家庭，来到集体生活中会有哭闹、拒食、不睡觉等现象，这种状况叫“入园焦虑”。家长们不必为此担忧，应当帮助孩子削减对集体生活的恐惊感，你们最关切的是孩子在幼儿园有没有哭，吃饭好不好等等，你们的这种焦虑经常会影响到孩子的心情，因此家长们要树立一种观念：小鸟长大了，就会飞，为了让小鸟飞地高，飞得远，父母有时不是把他往身边拉，而是推他一把，现在应当说已经到了推一把的时候。既然把孩子送到幼儿园里，就是抱着一种让他学习独立生活而来的。

所以请你们信任我们老师，我们三位妈妈级的老师会像你们爱他们一样地去照看他们、关切他们。有些父母早上送孩子来时，孩子好好的，他自己倒先哭起来了。结果弄得大人、小孩一起哭。或者有些家长把孩子送到以后，总是不放心，不愿离去，陪着孩子玩，有的`躲在窗外偷看。这样对老师的教化工作也有肯定的影响，请家长留意。孩子的心理适应期会因此拉长，哭闹现象还会加剧。所以，当你们把孩子送到老师手上时，就应当以信任的心态和孩子说再见。家长在家千万不能用“你不乖，老师要骂的”之类的话恐吓孩子，这样无疑会把幼儿园的生活说得更加可怕，令孩子更不喜爱幼儿园。应给孩子多讲幼儿园的事，如有很多好玩的玩具，老师会带你们做嬉戏，还有好多的小伙伴，激励幼儿高兴奋兴上幼儿园，这样可以缓解他们惊慌的心情。我们三位老师会努力使孩子喜爱上幼儿园，以主动激励的正面教化为主。

小班本学期发展目标：

1。能较快地适应集体生活，高兴奋兴地上幼儿园。

2。学习入厕大小便，能在老师的帮助下把内衣塞在裤子里。

3。能自然地依次排队，独立扶梯上下楼梯。

4。知道饭前洗手，会用毛巾擦手。

5。会自己尝试用勺进餐，不挑食，能在成人的激励下吃完自己的一份饭菜。

6。能在成人的帮助下，学习穿脱鞋子、衣裤。

7。尝试用各种方法，感知四周事物和现象。

8。尝试用感官了解事物，相识和分辨物体的形态、颜色、大小。

9。会用塑积拼搭出简洁的造型，发展幼儿的想象力与动手操作的实力。

10。相识一些常用的交通工具，了解它们的特性和功能。

11。对班级环境中艳丽的颜色和新颖 的事物感爱好。

12。能听懂老师说话的意思，情愿用一般话回答老师的问题。

13情愿和老师一起看图讲讲说说，培育幼儿说的爱好。

14。情愿参与音乐、美术活动，喜爱尝试用各种方法表达。

孩子刚起先上幼儿园，每天都会有很大的进步，他须要我们激励，请我们对于孩子的要求不要太高，要确定孩子的点滴进步。使他有信念才会有学习的爱好。

每个孩子都平平安安快欢乐乐地度过每一天是我们共同的心愿，请各位家长放心，我们肯定会尽全力照看好你们的孩子，但是孩子小，免不了磕磕碰碰，有时候摔到了，撞到了也是免不了的。在这里希望大家也都能够理解，同时对全部理解支持我们的家长表示感谢！有了理解才能沟通，而我们就是在不断沟通中才能让孩子更好地发展，有问题我们就要沟通，孩子是你们的，也是我们的，教化孩子还要靠我们大家共同的努力。希望你们能在以后的日子里一如既往地支持我们的工作！

感谢大家！

小班期末发言稿3

敬重的各位家长：

你们好！特别感谢大家在百忙之中抽时间坐在这里，今日我们聚在一起，无论谈什么，都离不开一个话题，那就是我们的孩子。如何把我们的孩子培育成才？我国教化家陈鹤琴先生曾经说过：“幼儿教化是一件很困难的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面可以单独胜任的，必需两方面共同合作才能得到充分的功效。”我想这句话是对我刚才提到的问题的回答，那就是“家园共育”。这也是今日我们请各位家长来此聚会的目的。今日我们主要来谈谈以下几个方面的内容。

一、班况分析：

本班幼儿共有35人，其中男生16人，女生19人，本学期刚刚入园的新生有6人，经过小班一学期的学习、熬炼，各方面实力都有了明显的进步，形成了良好的班风班貌。但也存在着不足：同伴之间由于年龄的差异和实力的强弱，所以自控实力较差，卫生习惯也不好，争抢东西现象时有发生，幼儿在上课时插嘴现象也比较严峻等等，针对幼儿各方面的表现，制定新的教化教学目标，促进幼儿的`全面发展。

二、上学期幼儿基本状况总结

经过上半学期的学习，全班幼儿的各项实力都有所提高，详细表现在：

1、大多数幼儿都喜爱上幼儿园，有了集体意识，并逐步适应幼儿园的集体生活。

2、大部分幼儿的生活自理实力较好，能做到独立用餐（除了个别孩子吃饭不用心）、独立睡觉，独立入厕，学着自己的事情自己做，有些孩子还学会自己整理自己的衣物和床铺，学会了把脱下的鞋子排好放齐，用餐时留意保持桌面整齐，餐后自己整理桌面并放好自己的餐具，学习当好小值日生，早上入园会主动向老师问“早”，“好”，“再见”等等。

3、喜爱参与体育活动，做嬉戏，走、跑等基本动作的协调性增加，适应实力、语言理解实力也有着不同程度的提高。

当然也有须要提高的方面：

1、说一般话还有待加强，说一般话在上学期我们始终在强调，由于家庭环境的影响，幼儿与老师能说一般话，而和家长沟通时，基本都是家乡话。

2、由于现在的孩子都是独生子女，幼儿时常以自我为中心，活动、生活中经常会表现出任性、自私、娇气的一面。

3、部分孩子还存在动手意识弱、动手实力差和依靠性强以及缺乏交往技巧、语言表达实力弱等不足。

4、还有个别幼儿由于在家自由散漫惯了，所以自控实力较差，卫生习惯也不好，争抢东西现象有时发生。

三、孩子的一日生活支配。

我想各位家长都特别想了解孩子们在幼儿园一天原委做些什么？接下来由我向你们介绍，让大家更好的熟识小（1）班幼儿的一日生活状况。

幼儿在园的一日活动支配大致是这样的，我们也会随着季节的改变稍作变更，但变更不会太大。

最终，还是希望各位家长能够协作我们的工作，有您的支持协作我们的工作才可以顺当的绽开，我们会用我们的耐性和爱心做好我们的工作。我们有哪些做得不足，有待加强的望各位家长能刚好与我们沟通，信任在我们共同努力下孩子会快欢乐乐、健健康康的成长！再次的感谢您的支持！

感谢大家！

小班期末发言稿4

各位家长大家好:

特别感谢大家能在百忙之中抽出时间来参与这次家长会!

一转瞬,这学期就要结束了,在此,我代表我们小一班的三位老师诚心地感谢各位家长对我们工作的大力支持与主动的协作,让我们这学期的工作画上了圆满的句号。

这学期来,在家长的主动协作下,在我们三位老师的`耐性引导下,孩子们都有了很大的进步:孩子们能高兴奋兴上幼儿园了;有礼貌了,能和老师打招呼,能和父母告辞了;会和老师一起学习和嬉戏,能在课堂上大胆回答老师的问题了,会画画了,会唱歌跳舞了,会念儿歌了;孩子们会自己吃饭了;孩子们宁静的睡觉了……

这期我们班开展了两次教研活动,都邀请了各位家长参与,多数家长都参加了,在这两次活动中,孩子们的精彩表现,受到了园内领导和老师的高度赞扬。这期我们小班还实行了一次家园同乐活动,活动特别胜利,孩子们在活动中充分体验到与家长一起嬉戏的欢乐,增加了孩子与家长之间的感情。

幼儿园的老师的工作是琐碎的、繁杂的。因为孩子小,什么都要靠老师帮忙:吃饭的时候要老师喂,还要不停地激励孩子吃完自己那一碗饭;上厕所的时候要给孩子脱裤子,提裤子;活动的时候要随时检查孩子是否打湿了背心,刚好给他们隔背;午睡的时候,随时视察孩子的被子盖好了没有,刚好为幼儿盖好被子;有的孩子生病了耐性给孩子喂药;常常有小挚友遗屎遗尿,我们刚好给他们冲洗,换好裤子……。虽然我们老师都想尽量把孩子照看好,但还是难免有遗漏和疏忽的地方,请家长谅解,同时刚好和我们老师沟通。

我们从明天起先放假，2月22日（正月初九）开学。假期里,留意孩子们的平安和行为习惯的培育。

1、早睡早起,自己的事情自己做,有意培育孩子的自理实力。自己吃饭,自己上厕所,自己睡觉……

2、少吃零食,少看电视。请家长多抽时间和宝宝一起看书,讲故事,画画,玩玩具…….。

3、培育孩子的平安意识和自我爱护实力:不玩水,不玩电,不动煤气开关,我玩烟花爆竹。记住家长的名字,住址,电话号码,不和生疏人走,不吃别人的东西……。

会后请家长把孩子床上用品全部带回家清洗,下学期报到带来。

最终,祝家长们工作顺当,家庭华蜜,祝孩子们聪慧活泼,健康成长,回家过一个华蜜年!

小班期末发言稿5

各位家长挚友：

下午好!

开学已有一个多星期了，今日请大家来，主要是想让你们更多的了解幼儿园，了解幼儿教化目标、内容和方法等，协作我们三位老师共同教化好孩子。同时依据近期的各种方方面面的状况通过综合整理，来和各位家长挚友探讨一下!

小班期末家长会发言稿讲话致辞

首先由我来简洁介绍一下我们小托(2)班的班组成员：我是张老师，是班主任，主要负责每天教化教学工作和班类管理工作。灵位一个是我们班的配班老师贾老师，主要负责教学嬉戏活动。另外一位年轻老师是马老师，也是我们班的配班老师，主要负责幼儿的保育工作及卫生消毒工作。

幼儿园教化不同于小学、中学及高级教化，幼儿园教化原则是保教并重，小班则主要是以保为主。幼儿不但在这儿学习，也在这儿生活。我知道家长们最关切的问题就是孩子在幼儿园究竟吃了什么?做些什么?下面我把小班第一学期的教化、保育工作简洁介绍一下。在教化方面，小班上午共设了语言、数学、嬉戏四大类活动。详细时间支配有“一日活动时辰表”，(详谈)这个表可以显示出我们的每一天的活动设计是环环相扣的。

除了以上活动，卫生保健工作是我们工作的'重心，也是家长们关切的问题。我园的卫生保健工作是由范医生负责，她是我园的专职保健医生，也就是你们早上送幼儿入园时看到给孩子发晨检牌子的人员，晨检工作内容主要是一看，二摸，三问，四查。可能家长不了解晨检牌的用处。，红色表示孩子健康，当然是我们希望的，黄色则表示生病会引起老师的特殊关注，绿色说明个人卫生要留意。我们班的教室、寝室的一切物品的消毒措施有紫外线消毒灯、84消毒、阳光爆晒以及蒸汽消毒，这些工作由马老师负责。

幼儿在幼儿园每天有三餐两点(早餐、点心、中餐、点心、晚餐)，这些都由伙委会成员之一的范医生参加搭配幼儿食谱以及负责每季度的养分核算，幼儿园大门口的橱窗张贴的有‘每周食谱公示栏’，网站上也有，家长想了解可以留意。

小班期末发言稿6

各位家长：

你们好！

首先感谢你们能如约而至地前来参与家长会，我代表小班的老师对大家的到来表示热情的欢迎！

我今日召开这个家长会，主要目的就是：

1、让大家更多的了解幼儿园，了解老师以及小班幼儿这个学期的教化目标，和孩子在园的生活、学习状况。

2、希望家进步一步协作老师，加强老师与家长之间的联系。

会议流程：

一、班级老师、幼儿的状况：

我就是就是小班的老师，我爱园里的每一位爱孩子、工作仔细。

我的教化理念就是：真诚同等的对待每个孩子，每个孩子都就是每个不同的世界，不求无怨无悔，但求心安理得！我肯定严格执行园里的岗位职责，认仔细真做好保教工作！

目前我班共有35名幼儿，其中男生18名，女生17名，09年诞生的有13个，10年诞生的有22个，年龄偏小。

二、介绍本学期的教学目标和教化理念。

本期小班主要以养成教化为重点，主要就是培育幼儿养成良好的生活习惯、学习习惯和礼仪教化，比如：讲礼貌、讲卫生、自己吃点心、饭后能自觉擦嘴、正确地洗手、良好的坐姿、专心倾听、不攻击他人等等。我本期的教学目标就是：

1、亲近老师，情愿上幼儿园，心情开心地参与幼儿园的各类活动；

2、知道自己的名字，听到呼喊会应答，记住自己的用品，能用简短的语言表达自己的要求；

3、在成人的帮助和指导下学会自己进餐，能依据自己的须要入厕、喝水；

4、充分活动身体，走爬跑动作协调，在集体活动中情愿与同伴们一起玩耍；

5、乐意开口说话，能听懂一般话，喜爱听熟识的故事和儿歌；

6、能觉察生活中物品的大小，多少，颜色，形态的明显不同，能识别与自己生活亲密相关的物品和人；

7、喜爱摆布玩具，材料，会跟着老师有爱好地唱歌、敲打、做仿照动作。

小班运用的就是多元整合幼儿园活动课程，它包括了健康、科学、艺术、语言、社会这五大领域（和平安）。

这一学期主要就是让孩子学一些常用单词和简洁的问候语，建议家长在家常常和孩子看看光碟，多和孩子沟通，对孩子巩固所学内容很有帮助。早期阅读主要就是让孩子学会认读教材上的儿歌和字宝宝，不要求孩子书写，希望家长利用一切可以利用的'机会帮孩子多识字，比如买的衣服上的商标、公路上的广告牌、服用的药品名字等等……详细活动支配有"一日活动表"这个表可以显示出我每一天的。活动。我就是以各种嬉戏的形式为主要教学方式，让孩子在玩中学，学中玩，从而在各个方面得到发展。

三、平安问题

1、药品请家长在家把幼儿须要在幼儿园服用的药品注明孩子姓名、药品名称，服药时间，交给老师。

2、小姑娘留意不要尖锐的金属发卡入园。

3、尽量不要让孩子穿有带子的衣服入园。（因为孩子喜爱缠带子玩）

4、最好给孩子穿带粘扣的鞋子入园。

5、不要让孩子带任何小零食入园。

四、本学期安排

九月份：

1、招生及编班工作，幼儿常规教化及常规检查。

2、召开家长会。

3、庆祝老师节。

4、创设区域活动区角及班级环境。

5、幼儿查体。

6、早操创编、练习。

7、创建平安和谐校内打算工作。

十月份：

1、早操活动状况检查。

2、、铺设塑胶场地。

3、增配教学设备。（班内电脑、一体机配备）

十一月份：

1、开展礼仪小明星，文明礼仪家庭评比活动。（希望家长主动参与）

2、班级管理工作检查。

3、平安教化：消防演练。

4、各班打算元旦庆祝活动。

5、幼儿园半日开放，家长评课。

十二月份：

1、师生运动会。

2、优质课评比。

3、礼仪教化阶段性检查。

4、庆"元旦"家长亲子运动会。

5、平安教化：防震演练。

一月份：

1、期未各项工作总结

2、幼儿发展评估。

3、期末家长会。

五、幼儿在园的表现状况。

孩子已在幼儿园渡过了2个星期的集体生活了，在我三位老师的关切和照看下，孩子们的进步很大，现在大部份幼儿心情稳定，能快乐入园，开心回家，但还有少数幼儿心情还不太稳定，当有人经过，或来人接小挚友回家时，会哭脸，叨念回家，还需接着加强安心工作。

幼儿已相识了自己的毛巾、杯子、床，大部分幼儿能正确找到，少数幼儿还须要老师的提示，幼儿对所开展的各类活动感爱好，大部分幼儿能主动参加，少数幼儿不主动还须要激励，在活动中，有乱走、大喊大叫、坐在地板上、推椅子等现象，还需进一步加强活动中的常规培育，我班幼儿的进餐习惯较好，大多数幼儿都能自己吃饭，吃完后能主动要求老师盛饭；我班幼儿的交往实力和自我爱护意识较弱，幼儿都就是以自我为中心，在活动中常发觉有咬人、抓人、打人等攻击性行为，因为孩子在入园的两个月内，往往就是最简单发生攻击性行为的，我认为有4种缘由造成。

小班期末发言稿7

各位家长：

你们好！

一、问好

首先，我代表大班的俩位老师对您的到来表示热情的欢迎，并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参与今日的家长会，这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，对你孩子的一种关切，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺当开展。在此，我真诚地感谢各位家长，同时更希望你们能一如既往地关切与支持我们的工作。

二、本学期的教学支配

我们这学期的教化活动是以主题活动的形式进行的。每个月的主题活动都须要家长帮助幼儿打算一些材料、填写一些资料等等。就是收集一些瓶子罐子报纸给孩子做嬉戏用、或是小时侯照片与现在的照片对比自己的改变、带一些菜种等充溢我们自然角、手工课是须要的剪刀、塑料袋、绳子、油画棒记号笔等等。每一次的教化活动我们老师都会提前让幼儿事先打算好，也会写在“家园联系车”的板块中家长可以看一下。希望家长能够刚好的支持我们的工作，因为有你们的共同参加可以让孩子拓展学问面，让孩子在玩中驾驭要学的东西。

大一班是特色化小班教学，所以我们在教化活动的基础上又开设其他一般没有的特色教学：有珠心算、多媒体英语、形体舞蹈、园长的古诗教学等。我们班的孩子少，老师多啊！

学科细讲：在语言表达发面，除了能听，还能学会讲，这也是这学期我有意识想培育孩子们的一个方面，不管是社会还是语言还是科学，只要是有故事就让他们讲解并描述，并当天能回家讲给爸爸妈妈爷爷奶奶听。现在，我们班有一些小挚友已经能完整的讲出故事，比如__等等。家长在家可以激励孩子讲一讲。

在数学数字方面，本学期须要驾驭对1——10的相识，书写，以及5以内的加法。

科学和艺术方面。孩子们爱好很浓，不管是画画还是手工，都在发挥自己的创作实力和想象实力，许多时候给我了很大的惊喜，伴随着训练了他们自己的动手实力，在这方面比较突出的有孙__小挚友、顾__小挚友等等。在这里还特殊感谢各位家长的大力支持，这次收集制作的玩具教具材料的时候都得到了大家的主动帮助。感谢。

在情感教化上，考虑到进入大班，我对他们提出了更高的`要求，排了幼儿当大班长和小组长，这样有利于增加他们的荣誉感和责任感，通过群体影响“大带小”促进全面发展。看到他们中不自信的渐渐变得在大家面前发言不再羞涩了，比如说王__小挚友；看到上课时爱自己玩耍的自控实力强了，上课能仔细听讲了，比如__小挚友，吴__小挚友；特殊是现在上课时许多小挚友能大声回答问题并变得越来越主动主动了课堂气氛特殊好。因此环境和老师的教化对他们成长的影响是多么的重要，作为孩子们的第一任老师，希望家长和我们一起仔细为孩子树立好学习的榜样，引导去更好的成长。

自理实力方面，我们班在幼儿园睡觉的孩子都能自己穿脱衣服和鞋子，叠被子，整理床铺，班上许多小挚友还能帮助老师擦桌子、搬椅子，倒垃圾等等，生活习惯也有进步，现在基本不用老师再督促就能自己整理好玩具，整理好书包，吃饭前主动洗手等等。

三、几点要求

1.让孩子养成倾听的好习惯。

2.在日常生活中，让孩子多学习交往的技能。

3.培育幼儿良好的行为习惯，礼貌待人。

4.帮助收集一些种子、盆景、小动物等自然角材料，接着丰富自然角。

5.多关切孩子、多和孩子沟通，多看看我们的教学内容要求。

6.入园前检查孩子的衣服口袋有没有危急的东西或者是吃的东西。

总之，只要我们家园协作好，信任你们的孩子会越来越聪慧能干，我们也真心希望家长能给我们一些好的建议，你们想让孩子参加些什么活动，你们想参加幼儿园的什么活动或者我们老师有做得不好的地方等，你可以把你们的想法干脆告知我们，也可以以书面的形式交给我们，我们肯定尽力改进我们的工作。我想，只有大家献计献策，我们的活动才会更丰富多彩。

小班期末发言稿8

敬重的各位家长：

你们好！

我代表班里三位老师及全部的小挚友对你们的到来表示感谢及欢迎！光阴似箭，转瞬您的孩子在幼儿园里度过了一天又一天，您和孩子在幼儿园与家这条路上来回已多数次。是孩子带给了我们这个缘分。我们也要回赠给孩子无声、无私的爱。我们的工作，就是教化孩子。回首这一学期的工作，有胜利的喜悦，也有片段的失落：有快乐地回忆，也有悲伤的一幕。人无完人，我们的工作难免有这样那样的疏忽，有种种的欠缺和不足，就向天空中不行能没有云彩一样，我们工作中也同样存在这朵朵乌云。这就希望家长们像太阳一样，照亮我们班的老师和小挚友，帮助、理解、支持我们的工作，帮我们驱散乌云，见到蓝天、事实上我们也得到了各位家长宽容的支持；豁达的帮助。

一、我先总结一下上学期的基本状况

上学期，我们的主要发展目标是培育幼儿的自理实力，引导幼儿适应幼儿园的一日生活，能基本遵守幼儿园的一日常规。我们为此开展了一系列的活动，你们也多方面地协作，使得幼儿在这些方面都得到了不同程度的'提高，我们的工作开展得有条不紊，大家都欣喜地看到了孩子们的进步，如：大部分孩子们都能开快乐心地来幼儿园，开心地参与各项活动，与同伴之间也能友好相处，每个孩子都显示出自己的特性。

识字与阅读课程中，孩子在开心的嬉戏中驾驭了肯定的汉字，重要的是对识字产生了爱好。孩子们的进步跟你们协作、支持我们的工作是分不开的，使我们的工作能顺当进行，使孩子不断成长，在此再次对于您在上个学期当中赐予我们工作的支持与帮助，表示忠心的感谢！

二、结合实际状况，就教学中的工作向家长提些要求：

来园时间：我班有很多孩子常常迟到，现在是幼儿园家长可能觉得不是一回事，但您们的做法会影响孩子的时间观念的形成，难以使孩子养成守时、依时的好习惯。家长可以在早上7点30分起先送孩子上幼儿园，希望大家能在8点前按时送孩子回幼儿园，尽量不要迟到，为了不影响幼儿的心情和我们正常开展教学工作，希望家长把孩子交给老师后，立即离开活动室，放学后不在园内逗留。（影响其他班上课外班）

课外班的开课时间在定XXX。请家长仔细阅读我们发给小挚友的通知，并按通知的内容，协作教学工作的开展。拿药的幼儿，请登记幼儿姓名日期药物名称服药时间服用量（早饭后或午饭后）家长签名麻烦家长按页书写。本学期，我们每个周五是“图书共享日”，使幼儿初步学会共享。

孩子是同等的，我们敬重每个孩子，赐予孩子同等的学习机会、熬炼机会，使每个孩子都有进步、都有提高。当然，我们的工作中也会有不足，我们对孩子的照看是远远不如家长们在家里对孩子这种一对一、甚至两对一、的照看来得周到。有时孩子尿裤子了、被同伴欺压了、磕磕碰碰等，而我们却没有发觉，在此，我们向各位家长表示深深的歉意。假如今后我们在工作中有什么不到之处，我诚心希望家长们刚好地面对面地向我们提出来，我们会尽量改进，同时也感谢大家对我们的信任。

其实能象今日这样大家坐在一起，共同沟通或共享各自的育儿心得，机会实属难得，所以我希望接下来的时间，不是由我一个人来说，更多地是希望大家共同来讲一讲。我们不须要华丽的词语，也不须要精彩的演讲，我们须要的是您的独特的、或是能让我们大家借鉴、可以让我们大家共同学习的一种阅历的传授，所以希望接下来的时间大家能畅所欲言。当然您也可以就自己在育儿过程中遇到的一些困惑之处提出来，让我们大家共同探讨……

最终恳切的恳求各位家长对我们的工作，多提珍贵看法。工作中有什么没有做到、想到、留意到、疏忽的问题，请刚好和我们沟通，告知我们，以便我们刚好改正、改善我们的教化环境。最终祝各位家长：工作顺当、万事如意！祝孩子们度过一个开心的假期！

小班期末发言稿9

敬重的家长们：

大家好！

很兴奋各位家长能在百忙中来参与我们班本学期的家长会。这次召开家长会的主要目的有两个：第一是向各位家长汇报一下我们在本学期的教化工作，同时通过本次家长会进一步增加家园联系。经过一年的小班生活，我们班小挚友的各方面都有了不少的进步，虽然还有个别幼儿早上来园不情愿，但就在园内的表现来看，孩子们的改变还是很大的。

在上学期，我们班的孩子在常规上进步最多，无论是入厕、喝水，还是吃饭、活动，都形成的肯定的规范。他们对老师的要求不但能遵守，而且还能随着老师们要求的提高而不断提高。其次，孩子们的自理实力增加，有许多事情都可以自己去处理，象自已整理各区域的材料，自己整理衣服等。本学期，应当说是孩子们成长最快的一个阶段，这个年龄段处于多个敏感期发展的阶段。所以我们老师上上下下仔细对待孩子每一天生活、学习的点点滴滴小事，努力地让孩子们顺当、开心地度过幼儿园的生活、学习。

下个学期我们就要升中班了，这是很关键的一年，希望各位能协作我们做好一些工作，最终我说一下几个留意的'问题，希望大家能接受。

1、我园规定，接送孩子的家长都要签名，如请别人来接，请刚好与老师联系，为了孩子的平安，请家长们给与理解；

2、幼儿来园时请家长检查是否带危急品及珍贵物品，如：扣子、刀子、硬币、项链等。服药量要交待清晰，校车的孩子可以打电话给班上老师或跟跟车老师交代好，假如发觉幼儿把园内物品带回家或和其他孩子交换物品的，请家长刚好引导并带回来，我们会刚好表扬的并处理好的；

3、请家长理性的思索和处理幼儿之间的打架现象。孩子天性活泼好动，他们之间有了冲突动手打人或磕磕碰碰是难免的。孩子冲突来去都很快，请家长给孩子做个好的表率，正确引导，宽以待人，学会共享，学会合作，学会与小伙伴友好的沟通和相处。在此感谢大部分家长的'理解和支持；

4、为让幼儿能参与晨间活动和不误正常教学活动，希望各位家长能尽量让幼儿在8：30之前到园。若有其它特别缘由迟入园，请您轻声与幼儿道别，和老师沟通不要影响其他孩子的正常活动。假如生病或有事不能来园，请家长最好在9点前打电话向老师请假，校车的孩子在校车接之前打电话跟司机说；

5、假如您的孩子在家中出现心情不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时刚好告知老师，以便我们能多关注您的孩子；

6、假如您的电话号码有变动也请刚好告知我们，假如您的孩子没有来上学，我们打电话去问一下或有什么重要的事情要通知，假如联系不上就不是很好了。有什么问题或关于孩子的事情的都可以打电话给我们，相互探讨，相互学习。

特殊要提的是，无论您的工作有多忙，请您留20分钟的时间给孩子，检查一下孩子的书包，陪陪孩子写写字，讲讲故事或做一些其它，不要吝啬这十几二非常钟，它可能是以后您和孩子之间鸿沟距离的确定因素，信任没有哪个父母是想自己的孩子和自己有距离的。还有的就是对一部分爸爸说的，多点赏识您的孩子，没有人是没有优点的，也没有人完全只有缺点的，假如您站在孩子的角度去看孩子，你会发觉您的孩子是多么的优秀，更重要的是不要拿自己的孩子和别人的孩子比，“田忌赛马”的教化方式用在这里是不行取的，反而会破坏您和孩子间的感情，十根手指都有长短，更何况是小孩子?

暑假家长在家须要辅导孩子的几个事项：

1、书写1至10的数字，这将是升中班的前提要求；

2、要让他们相识自己的名字，因为上中班了教室里的毛巾杯子都会换上名字而不像小班一样贴照片了；

3、训练孩子自己穿脱衣服裤子和鞋子。

家长会完了以后请xx还有xx的家长留一下。其他的家长假如还有问题的话也可以留下来我们可以探讨。今日我们要谈的就这么多，感谢各位家长的光临。

小班期末发言稿10

一、致欢迎辞

1.敬重的各位家长：

上午好，首先感谢您们在百忙之中抽时间来参与我们小一班的首次家长会。同时，也特别欢迎您的孩子加入到小一班这个大家庭。你们的参加不仅是对孩子的重视，也是对我们工作的支持和理解，感谢!

2.会议分这几部分

a向您介绍本班老师的任课及基本状况。

b学习新生家长须知。及家长关切的问题看法和建议。

c家长需帮助幼儿园做哪些工作，以便让幼儿尽快适应幼儿园生活。

d填写入园登记表。填写阅读登记表。

二、介绍本班老师的任课及基本状况

我是班主任：李笑笑。副班主任：田梦。我担当本学期的语言、音乐、体育等课程。田老师担当科学、美术、体育等课程。现在请田老师介绍一下。我们班内也设了五个活动区域，分别是娃娃家，美工区，益智区，结构区，表演区等，每个区角都是依据幼儿的年龄特征设定的。区角里面每周都回填充与教学内容有关的新事物。虽然我们有分工，但在教学过程中，又是一个整体，也就是保教结合亲密协作。让每个孩子欢乐度过每一天。

三、学习新生家长须知，及家长关切的问题看法和建议

1、讲读须知。

2、幼儿作息时辰表

7：30-8：30是幼儿入园时间。所以在这里提示家长们，不要过早将孩子送到幼儿园，因为过早还没有老师来，幼儿在幼儿园发生了事故是没有方法限制的，孩子肯定要由您亲自送到班里老师处，不能让孩子自己进来，避开出现平安事故。假如您的孩子有特别状况不能来园，请您打电话请假。

下午4点是幼儿离园时间。老师同样会进行离园前检查工作。

我们小挚友的口杯、毛巾、碗和勺子每天都会消毒，我们班的教室每天都用紫外线灯消毒，桌子、凳子、玩具等物品都是用84消毒液浸泡或擦洗的。

幼儿在园的一日活动支配有时也会因为有活动稍作变更。幼儿园会在通知板上另行通知。

3、先吃配餐，厨房配置完毕后就统一吃食堂的饭。喝水都是饮水机里的水。幼儿用保温桶接水喝。

3、为了让幼儿能更早更快的适应幼儿园的生活，下面对各位家长介绍一下幼儿入园前家长的打算工作和幼儿入园后的各种表现以及家长应对和处理措施：

A.家长的打算工作

(1)、教给幼儿基本的生活自理实力，如：自己吃饭，自己如厕，独立入睡等

(2)、对幼儿进行心理打算教化

对孩子说：你长大了，该去幼儿园了，那里有许多老师，许多小挚友，大家可以一起唱歌，跳舞，做嬉戏，听故事，在幼儿园里很欢乐，切不行恐吓幼儿说“不听话送你去幼儿园”，以免造成孩子对幼儿园的抵触心情，对老师的恐惊心理，要让孩子知道，是因为他长大了，要学许多学问，才送他去幼儿园，而不是因为不听话才送他去幼儿园的。

(3)、家长要做到保持一颗平常心，做到心情稳定，幼儿入园是孩子踏入社会的第一步，这个年龄阶段的孩子因为是第一次离开父母，会产生分别焦虑，对孩子来说，入园是一件震天动地的大事，所以孩子入园，我们家长自己首先要心情稳定，不要有焦虑感，有时孩子的焦虑是由家长的不稳定心情引起的，要正常送幼儿入园，不要大张旗鼓的，爸爸妈妈爷爷奶奶都来送，这样更简单引起孩子剧烈的依恋。其次，要信任老师，赐予老师充分的信任，我们既然把孩子从你手中接过来，那么我们所尽到的就是父母和老师的双重责任，既要照看好幼儿在园的'一日生活，又要对幼儿进行各种习惯的培育教化。

B.孩子入园后出现的几种状况

(1)、早上送孩子入园时，个别孩子会舍命挣扎，情形很让家长心疼。其实，等家长一走，孩子也就“既来之则安之”了。

(2)、下午接孩子时会出现几种状况：高兴奋兴，悲喜交加，放声大哭等，对孩子的种种表现家长都应当把它视为正常，终归孩子离开家长在生疏环境里和生疏的老师，生疏的小挚友生活了一天，不简单，特殊是看到家长会放声大哭的小挚友，家长可能会有误会：老师怎么着他了，给他委屈了吗?等等其实没有什么，孩子这时的哭是发泄他一天的焦虑心情。

(3)、回家后和孩子沟通：幼儿园好不好?小挚友多不多?在幼儿园看到什么簇新的事了，讲给妈妈听听。尽量不要问，想没想妈妈等之类的敏感的问题。

(4)、正确对待幼儿拉裤子，尿裤子的现象

由于环境的改变，在家里不尿裤子，不拉裤子的孩子也可能出现尿床，尿裤子拉裤子的现象，家长不必惊慌，更不要责怪，这时家长要做的事是，劝慰孩子，并告知孩子，“老师特别喜爱你，假如有事情可以找老师帮忙”。同时在家留意多熬炼，提高孩子的生活自理实力，教孩子驾驭一些基本的自我服务实力，另外，在最初入园的一段时间内，家长早上来园的时候可以带件衣服(尤其是裤子)打算一个袋子把干净的衣服装起来给老师，(在袋子上贴上名字，便于备用。)

四、家长协作幼儿园做的工作

1、假如您有什么教化孩子上的问题可以和老师进行沟通。

2、希望每一位幼儿坚持每天按时入园，无特别状况不要无故缺勤。请假务必在早上八点半前通知老师。并说明是病假还是事假。

3、家长要留意培育幼儿养成良好的卫生习惯，定期为幼儿洗澡、剪指甲、更换衣服。

4、放学后需代接孩子，请签协议，需双方的身份证复印件，幼儿家长的签名。下午接到孩子后请尽早离园，不要在幼儿园内长时间逗留或玩消遣设施。以免发生危急。提前接孩子，需提前告知老师。

5、肯定要在8点班前讲孩子送到学校，否则将没有一餐2点。

6、假如孩子有感冒发烧等症状，建议在家休息，等完全好了在来校，这是为了孩子自己好，也是为了其他孩子好。

7、在日常的活动中，我们经常会因为课程的须要请您带一些物品或请您和孩子一起做一些打算工作，如收集废旧物品和幼儿共同完成作业。我们会将这些要求放学后告知你们，希望家长能主动协作。

周一须要给孩子带被子、褥子、枕头，标注上姓名。带美术用具：油画棒、小剪刀、图画本、水彩笔。带孩子的一寸照片12张(每张照片反面写上幼儿姓名)。制作户外玩具：飞盘(棉花，15cm)等等。

今后，还会有其它与孩子生活有关的玩教具须要您和孩子共同完成，这也是您与孩子共同成长的好机会。

五、填写入园登记表。填写阅读登记表

有无高热惊厥史，有无哮喘、抽风史，先天性心脏病等症状。对那些食物、药物、或其它东西过敏。

六、结束语

总之，我深深的希望这次家长会能拉近我们之间的距离，促进彼此关系，增进彼此的沟通，达成家园教化的一样性，共同教化好孩子。

在将来的日子里，我们肯定会尽自己最大的努力，我们会本着酷爱孩子，关切孩子，细心照料孩子为目标，用我们的实际工作让您放心。

我们的工作须要您的支持、理解，您有什么问题或看法请您刚好与我们联系，假如您工作太忙，没有时间来跟我们当面沟通您也可通过我们的电话来沟通。

今日的家长会到此结束，我们再一次诚心的感谢您的参加，最终诚心的祝福您：工作顺当，万事如意，诚心的祝福我们小一班的每个孩子早日适应幼儿园的生活，健康、欢乐的成长。

小班期末发言稿11

敬重的各位家长：

您们好!首先感谢你们能如约而至地前来参与家长会，我代表小班的老师对大家的到来表示热情的欢迎!时间过的真快!小班的第一学期即将进入尾声。这学期来，在家长的主动协作下，在我们三位老师的耐性引导下，孩子们都有了很大的进步：孩子们能高兴奋兴上幼儿园了;有礼貌了，能和老师打招呼，能和父母告辞了;会和老师一起学习和嬉戏，能在课堂上大胆回答老师的问题了，会画画了，会唱歌跳舞了，会念三字经，弟子规古诗和儿歌了……

本次家长会的目的就是让我们一起为咱们小班的第一学期的工作画上了圆满的句号。同时希望家长能进一步协作班级工作，加强老师与家长之间的联系。

一、介绍班级老师、幼儿的状况。

我是王老师，是小班的主班老师，另两位老师是于老师和袁老师，我们三位老师一起完成幼儿的日常教化教学工作。记得初入园的孩子们个个因分别焦虑的担心心理，哭闹不止。他们大多都为独生子女，在家有着两对一，四对一，甚至六对一的'教养优势，同时也折射出许多特性问题，例如：比较自我、动手实力薄弱、交往实力薄弱依靠性强、缺乏独立性，脾气倔等。

二、介绍本学期的教学目标和教化理念。

本学期，我们的工作重点主要是，让幼儿为适应幼儿园生活和各项行为习惯的养成，在各项嬉戏活动中培育幼儿养成良好的生活和学习习惯，比如：讲礼貌、讲卫生、正确地洗手、良好的坐姿、专心倾听、不攻击他人等等。

我们本期的要完成的教学目标是让幼儿：

1、能亲近老师，情愿上幼儿园，心情开心地参与幼儿园的各类活动;

2、能知道自己的名字，听到呼喊会应答，多数幼儿能用简短的语言表达自己的要求;

3、能依据自己的须要入厕、喝水;

4、能充分活动身体，走爬跑动作协调，在集体活动中情愿与同伴们一起玩耍;

5、多数幼儿乐意开口说话，能听懂一般话，喜爱听熟识的故事和儿歌;

6、能觉察生活中物品的大小，多少，颜色，形态的明显不同，能识别与自己生活亲密相关的物品和人;

7、喜爱参加活动，摆布玩具，材料，会跟着老师有爱好地唱歌、敲打、做仿照动作。

多数幼儿能完成教学目标，个别幼儿有待提高。

我们运用的是多元整合幼儿园活动课程，它包括了健康、科学、艺术、语言、社会这五大领域(和平安)，同时我们开设了体育、区域及音乐嬉戏等活动，详细活动支配有“一日活动表”这个表可以显示出我们每一天的活动设计是环环相扣的。我们是以各种嬉戏的形式为主要教学方式，让孩子在玩中学，学中玩，从而在各个方面得到发展。孩子们比起刚入幼儿园时，各方面都有了很大的进步。

三、幼儿在园的表现状况介绍

“怎样让孩子尽快地适应集体生活，到幼儿园应留意些什么，家长应协作幼儿园做些什么。”这些都是在我们八月底第一次家长会中讲到如何帮助幼儿适应幼儿园的话题。刚入园时的情形，现在仍记忆犹新。老师的身边坐着一圈哭不停的孩子，有的老师抱着两个，身后拉了一群，眼泪鼻涕都是。面对这些哭闹的孩子，我们尽量温顺的劝慰，轻声的说老师知道宝宝想妈妈了，我们来一起唱首儿歌好吗?唱一会妈妈就来接你了，有的拿玩具转移孩子的留意力，在老师有序的支配，带着孩子弹琴、唱歌、跳舞、做嬉戏。孩子们宁静了，两眼圆滚滚的看着老师，有的跟着一起唱，小手跟着一起挥动着。孩子笑了，而老师早已经汗流浃背，仿佛空调的制冷系统出了毛病。也有孩子出现反复哭闹现象的。有些家长做的很好，正确的引导，主动的协作老师的工作，孩子很快适应了，享受着集体生活带来的欢乐。有的家长来送幼儿入园时看到孩子哭，自己也忍不住跟着抹眼泪一起哭。孩子的心情特殊简单受到感染，结果哭了一片。我们老师看在眼里，更是焦急在心里。对家长，我们忙着劝导及告知正确对待孩子入园的分别焦虑现象。对哭闹的孩子，我们忙于引导，转移留意力，赐予母亲般的爱心和耐性。渐渐的孩子们喜爱上幼儿园，看到孩子快乐的笑，家长也安心了。我们悬着的心也放下了。

记得，有个周一的早上，孩子们陆接连续的上幼儿园，我们晨间接待时，一位孩子的妈妈告知我说，孩子特殊不喜爱过双休，我很惊异，问为什么啊?孩子妈妈回答，她星期六星期天也想上幼儿园，想到幼儿园找她的老师。再后来的一段时间，我看到有个小挚友跑到我身边，轻轻的有点羞涩的说，老师，我想你了。身后的一群孩子都争先抢后的喊着，老师我也想你了!我也想你了!那刻，我觉得作为一名幼儿老师，特殊华蜜!特殊感动，孩子们虽小，也能懂得老师们对珍宝的爱，每经过一个小长假，老师最想的也是我们班的小珍宝们啊。

小班期末发言稿12

各位家长：

上午好!很兴奋各位能在百忙之中抽空参与今日的家长会，同时也很感谢各位家长对我们的工作支持与协作，今日的家长会主要是向各位家汇报这半学期我们中班教学工作及每个孩子这半学期的成长状况。

下面我对我们班的状况做一个简洁的介绍：首先我自我介绍一下，我姓毛，从事幼教工作3年喜爱幼儿园工作，喜爱小挚友，在我从事幼教的3年里，我对每个小挚友充溢了爱心，凭自己热心对待幼教工作，仔细履行岗位职责。蓝天艺术幼儿园建园多年，积累了丰富的教学阅历，做为幼儿园上班多年的老师，我深深知道孩子的健康成长关系到一个家庭的将来，所以照看好每一个小挚友是我最大的荣幸，再向大家介绍我们班另外一位老师，我们的配班老师，杨老师对我们班每个小挚友都很耐性，在这半年里尽职尽责照看每个小挚友，不管吃饭还是午睡穿衣都做的特别细致周到，我们班幼儿有36人，幼儿园是中班幼儿四年学前教化承上启下的阶段，也是幼儿身心，发展重要时期有他特有的年龄特点，为了我们下学期更好的开展教化工作，为了孩子的健康成长，现在我把本学期的教化做个简洁的总结。

下面我来介绍一下，我们中班幼儿的年龄特点，及生活卫生习惯!

1、中班的小挚友留意力比较集中，能集中精力从事某种活动也较小班长，一般为20分钟到25分钟，能动能静、反应快、动作敏捷，活泼好动的特点在中班孩子身上尤为突出，他们说是在那里不停的变换姿态和活动方式。如动动手、伸伸腿或做些小动作，比如他们自由的奔跑等，不能很好的限制自己、驾驭自己的行动，显得比较活泼，这里面有个问题，就是中班的孩子好动，因此，孩子与孩子之间很简单产生肢体的接触，特殊是一些淘气的孩子会在上课或是下课的时候，你碰碰我，我摸摸你，这是在中班身上一个比较普遍的特点，所以在本学期教室里适度宁静活动比较多老师会不停的提示孩子接下去该做什么了?帮助他们养成幼儿园生活及学习的规律。

2、进入中班以来，我们始终重视培育自理实力，在小班时孩子吃喝拉撒都由我们老师包办，特殊孩子畏饭，几乎每个孩子须要老师畏，上了中班后，大部分孩子能在老师的激励下独立进餐，不挑食，并且吃饭的速度比以前快了许多，但还有个别的孩子进食度，速度还是慢比如刘佳祺、许沛这些小挚友我和杨老师尽量每顿都畏他们吃饭，避开孩子吃凉饭。在这里我要表扬一些特殊棒的小挚友：胡嘉勋、胡金伟、邓博文、隆湘、刘梦娜、刘淑鈺、温正好、陈梦莹、吴宾涛、梁永阳、熊湘雨、万昱杏、徐美林、严彬彬、朱严彬、杨严州、刘汉鑫、焦光辉、范淑雅。

3、吃完午餐，我们小挚友就要进入午睡时间了，在午睡前，我们的小挚友都要排尿，排完尿我们的小挚友都能够进入寝室找自己的小床，然后自己把鞋脱掉放好。午睡时间是12：00，20分孩子们几乎都能入睡，但也有个别幼儿睡较慢，同样希望家长周末在家支配好幼儿的午睡，以便养成良好的习惯。

在这里我要表扬睡比较乖的小挚友，王宗宇、叶笑薇、范曾博、高雅兴、刘来福、赵晓兵。

接下来我给各位家长会汇报这半学期中班小挚友的学习状况。

我们班的小挚友年龄都比较小，我们老师就从简洁的数字教起，在这半年里我学习了1—10的简洁数字，了解了10以内的数字意义，并达到会读会写的目的，孩子刚起先写字，为了培育孩子有一个良好的书写习惯，我们本学期特殊注意订正孩子正确的握笔姿态，及正确的坐资，小挚友刚会写字，我们教孩子写字时肯定不要焦急，要有耐性，激励孩子自己动手写。

在这里我特殊要表扬以下小挚友的家长，邓博文、许沛、王宗宇、胡嘉勋、杨亚州、刘佳祺、焦光辉、刘梦娜。

在我们的整合教材里，我们学习了第一本书最棒的我，在这本书里主要讲的是我们小挚友长了可以帮爸爸妈妈做事了，我们是最棒的。其次本书妙妙鼻，在这本书里主要告知小挚友我们的鼻子，它主要起到了什么作用，鼻子让我们呼吸，也可以在不舒适的状况打喷嚏，第三本书伞花朵朵开，在这本书里面主要让小挚友了解了伞的结构，伞的.运用方法、伞的用途，正确地用伞，也让小挚友在这本书里知道了伞可以为我们遮太阳避风雨。第四本书好忙的市场，在这本书里面主要是让小挚友们相识市场，了解市场，明白市场给我们带来了许多便利，明白我们吃的各种疏菜、水果、肉等都是来自市场。第五本书给你一封信，在这本书里面主要讲的是信，让小挚友明白信，了解信，信它可以起到什么作用，信是人与人之间的一种联系方式，可以让我们每个人的欢乐、快乐与哀痛都可以通过信来传递给对方。

在蒙氏数学里：

我们学习了颜色配对，按规律排序，相识长短，比多少，各种图形的相识，还学习了5以内的按物点数，那么蒙氏数学是我园教学

的一大特色，它通过操学学具对孩子的感观刺激，从而培育孩子对数学的爱好，蒙氏数学就要分为两种：一种是操作纸、一种是操作册。

在这里我要表扬我们班的童柏兴、范淑雅、许沛、唐硕、吴煚、李思融、许恩浩、朱鑫悦、王佳怡。

(二)平安问题：

1、为加强幼儿平安教化、管理，我们希望在下学期每天有固定人员接送，要是固定人员临时有事，请最好在早上来来园时告知老师，假如你忙就打个电话，跟老师联系一下，这样我们双方都放心。

2、留意上学，回家路上的平安，要求孩子离园时肯定要拉着大人的手，特殊是在穿公路的时候，这样一个是为了交通平安，还有一个是为了避开在一不留神的状况下孩子走丢。

3、不买幼儿园大们口地摊货的玩具、食品，从小培育孩子勤检节我的良好习惯，以防意外事故发生。

4、幼儿来园时请家长检查是否带危急物品及珍贵物品，如：扣子、刀子、硬币、珠子、项链等物品。

5、请家长理性的思索和处理幼儿之间的打架现象，孩子天性活泼好动，他们之间有了冲突动手打人或磕磕碰碰是难免的。孩子冲突来去都很快，请家长给孩子做个好的表率，正确引导，宽容待人，学会共享，学会合作，学会与小伙伴友好的沟通和相处。在此感谢大部分家长的理解和支持。

6、为让幼儿不耽搁正常教学活动，希望各位家长尽量让幼儿在8：30分之前到园，假如您的孩子在家中出现心情不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时刚好告知老师，以便我们能多关注你的孩子。

小班期末发言稿13

各位家长：

你们好！

首先感谢你们能如约而至地前来参与家长会，我代表小班的老师对大家的到来表示热情的欢迎！

我今日召开这个家长会，主要目的是：

1、让大家更多的了解幼儿园，了解老师以及小班幼儿这个学期的教化目标，和孩子在园的生活、学习状况。

2、希望家进步一步协作老师，加强老师与家长之间的联系。

会议流程：

一、班级老师、幼儿的状况：

我是是小班的老师，我爱园里的每一位爱孩子、工作仔细。

我的教化理念是：真诚同等的对待每个孩子，每个孩子都是每个不同的世界，不求无怨无悔，但求心安理得！我肯定严格执行园里的岗位职责，认仔细真做好保教工作！

目前我班共有35名幼儿，其中男生18名，女生17名，09年诞生的有13个，10年诞生的有22个，年龄偏小。

三、介绍本学期的教学目标和教化理念。

本期小班主要以养成教化为重点，主要是培育幼儿养成良好的生活习惯、学习习惯和礼仪教化，比如：讲礼貌、讲卫生、自己吃点心、饭后能自觉擦嘴、正确地洗手、良好的坐姿、专心倾听、不攻击他人等等。我本期的教学目标是：

1、亲近老师，情愿上幼儿园，心情开心地参与幼儿园的各类活动；2、知道自己的名字，听到呼喊会应答，记住自己的用品，能用简短的语言表达自己的要求；3、在成人的帮助和指导下学会自己进餐，能依据自己的须要入厕、喝水；4、充分活动身体，走爬跑动作协调，在集体活动中情愿与同伴们一起玩耍；5、乐意开口说话，能听懂一般话，喜爱听熟识的故事和儿歌；6、能觉察生活中物品的大小，多少，颜色，形态的明显不同，能识别与自己生活亲密相关的物品和人；7、喜爱摆布玩具，材料，会跟着老师有爱好地唱歌、敲打、做仿照动作。

小班运用的是多元整合幼儿园活动课程，它包括了健康、科学、艺术、语言、社会这五大领域（和平安）。

这一学期主要是让孩子学一些常用单词和简洁的问候语，建议家长在家常常和孩子看看光碟，多和孩子沟通，对孩子巩固所学内容很有帮助。早期阅读主要是让孩子学会认读教材上的儿歌和字宝宝，不要求孩子书写，希望家长利用一切可以利用的机会帮孩子多识字，比如买的衣服上的商标、公路上的广告牌、服用的药品名字等等……详细活动支配有"一日活动表"这个表可以显示出我每一天的活动。我是以各种嬉戏的形式为主要教学方式，让孩子在玩中学，学中玩，从而在各个方面得到发展。

四、平安问题

1、药品请家长在家把幼儿须要在幼儿园服用的药品注明孩子姓名、药品名称，服药时间，交给老师。

2、小姑娘留意不要尖锐的金属发卡入园。

3、尽量不要让孩子穿有带子的衣服入园。（因为孩子喜爱缠带子玩）4、最好给孩子穿带粘扣的鞋子入园。

5、不要让孩子带任何小零食入园。

五、本学期安排九月份：

1、招生及编班工作，幼儿常规教化及常规检查。

2、召开家长会。

3、庆祝老师节。

4、创设区域活动区角及班级环境。

5、幼儿查体。

6、早操创编、练习。

7、创建平安和谐校内打算工作。

十月份：

1、早操活动状况检查。

2、、铺设塑胶场地。

3、增配教学设备。（班内电脑、一体机配备）十一月份：

1、开展礼仪小明星，文明礼仪家庭评比活动。（希望家长主动参与）2、班级管理工作检查。

3、平安教化：消防演练。

4、各班打算元旦庆祝活动。

5、幼儿园半日开放，家长评课。

十二月份：

1、师生运动会。

2、优质课评比。

3、礼仪教化阶段性检查4、庆"元旦"家长亲子运动会。

5、平安教化：防震演练。

一月份：

1、期未各项工作总结2、幼儿发展评估。

3、期末家长会。

六、幼儿在园的表现状况。

孩子已在幼儿园渡过了2个星期的集体生活了，在我三位老师的关切和照看下，孩子们的进步很大，现在大部份幼儿心情稳定，能快乐入园，开心回家，但还有少数幼儿心情还不太稳定，当有人经过，或来人接小挚友回家时，会哭脸，叨念回家，还需接着加强安心工作。幼儿已相识了自己的毛巾、杯子、床，大部分幼儿能正确找到，少数幼儿还须要老师的提示，幼儿对所开展的各类活动感爱好，大部分幼儿能主动参加，少数幼儿不主动还须要激励，在活动中，有乱走、大喊大叫、坐在地板上、推椅子等现象，还需进一步加强活动中的常规培育，我班幼儿的进餐习惯较好，大多数幼儿都能自己吃饭，吃完后能主动要求老师盛饭；我班幼儿的交往实力和自我爱护意识较弱，幼儿都是以自我为中心，在活动中常发觉有咬人、抓人、打人等攻击性行为，因为孩子在入园的两个月内，往往是最简单发生攻击性行为的，我认为有4种缘由造成：

（1）、不会交往，想引起同伴的留意，但方法不对；（2）、自我限制实力较差；（3）、生理因素的影响；（4）、家庭教化的因素。

当出现了幼儿之间的攻击事情后，都是我不情愿发生的，希望家长们能理解和宽恕。

另外，有些家长提起孩子早上不愿入园、或是晚上做梦不想上幼儿园的事情，这主要是幼儿入园的焦虑心情，这是特别正常的，家长不必为此担忧，应当多激励他，关切他，多给孩子讲入园的好处。

幼儿入园后，简单感冒，这其实有三种缘由：首先，对于3-4岁左右的孩子来说，入园使生活环境发生了很大的改变，最初会感觉不习惯，离开了妈妈和家人，孩子内心变得担心。这种惊慌和压力会造成免疫力下降，感冒病毒自然就简单侵入。须要家园常常联系，刚好帮孩子缓解心理焦虑。其次，幼儿园的人群密度相对家庭要高，一旦有什么病毒或病菌，传染的机会大大增加。希望少带孩子去幼儿园以外人群密度大的地方第三，秋季天气多变，有些父母担忧孩子感冒，就给孩子穿得很厚，这是不行取的。幼儿园嬉戏多，活动量大，孩子穿得太多，很简单出汗，衣服汗湿了就简单受寒着凉，导致感冒。希望家长结合天气给孩子穿合适的衣物，我在幼儿园也会依据状况刚好给孩子增减衣物，避开患类似感冒。

七、就餐问题：幼儿园餐费每天按8元收费，所以请家长尽量8点以前送孩子入园就餐。

八、艺术团：

去年以来我园应家长的要求开设艺术团，效果特别显着。舞蹈团舞蹈参与区舞蹈竞赛获二等奖；绘画竞赛美术班有18名幼儿报名参与全国的幼儿绘画竞赛全部获奖，其中金奖3个，银奖7个，铜奖8个；一名幼儿参与全区艺术节获一等奖并代表周村区参与了市竞赛，（这个竞赛名额有限制，全区只举荐5名参与市竞赛）；古筝班参与全国艺术考级，拿到了古筝一级证书，就是钢琴这样的比较难学的课，现在孩子也已经能弹出美丽的曲子了。这只是孩子们不到一年的学习成果，（10月份开课，舞蹈竞赛4月份，美术竞赛5月份，古筝考级8月份）信任坚持不懈的努力就会取得更好的成果。

孩子参与艺术团学习也须要家长的辅导和关注（钢琴、古筝，激励孩子画画，确定孩子的成果）：

艺术课的.支配：许多家长也想让孩子参与艺术团，可是周六接送孩子不便利，就提出想让我幼儿园在周一至周五支配艺术课。说实话，我觉得很犯难，因为我在课程管理上特别规范，在正常的教学时间，我的教学内容支配的一环扣一环，没有多余的时间来额外支配艺术课。可是家长有这样的愿望，我老师又不忍心拒绝，就商讨了一个两全其美的方法，那就是在教学活动结束后，放学打算时间抽出一点来，再晚放学一点时间，这样在周一至周五抽出时间来给孩子们上艺术课，当然，这只是我的安排。报名的时候我还要再做一个调查，分周六班和下午班分别报名，广泛征求家长的看法，看看这个支配合适不合适，艺术课的时间，我再依据征求看法的结果来确定，那么，欢迎您为我提出珍贵看法！

八、须要家长协作的事情：

1、不要偷偷来看孩子，影响孩子的心情；2、每周为孩子把指甲剪掉，以防止孩子无意中伤人；、3、按时接送孩子早7：30后入园，下午4:45离园，假如让别人代接请打电话通知老师；4、如您的电话号码有变动，请刚好告知老师，便利联系；5、请为幼儿打算两条裤子（衣服），并绣好名字带来幼儿园，以防尿湿；6、如您的孩子有过敏史和疾病请告知老师7、不给孩子带危急物品和珍贵物品入园，以免弄丢；8、协作教化幼儿在家自己吃饭、学习穿脱衣服、鞋子。

结束语：

我今日的家长会，对于许多家长们来说，意义可能是很大的，我一切都是为了孩子，教化好孩子是我共同的责任，须要我共同来努力。在家庭教化上也希望大家能多加以重视，多给孩子一点关爱和激励，多为他们的成长作些打算，因为每一个胜利的孩子背后都有一位胜利的家长。幼儿园的教化虽然不是万能的，但是我肯定会尽全力，呵护每一位孩子，专心地去关切和照看他们，请家长们放心并赐予我工作上的支持，假如我有的时候在某些方面对你们的孩子有点严格或者是在某些地方照看不周，也请您们谅解，多多包涵！希望你们有事多找我商议，因为我的动身点都是真诚的，我和各位一样，都希望每一个孩子能够健康、欢乐地成长！

小班期末发言稿14

敬重的各位领导、老师、家长、敬爱的小挚友们：

大家上午好！明天就是六一儿童节了，是小挚友们的节日。首先，我谨代表学生家长祝在坐的小挚友们节日欢乐！向辛勤耕耘、无私奉献的老师们表示良好的祝福和崇高的敬意！

朝霞闪烁着希望的光线，鲜花洋溢着醉人的芳香，今日是个美妙的'日子。我作为家长代表站在这里发言，感到特别荣幸！看到孩子们那张张充溢自信、爱心、英勇、乐学、健康?的小脸，我被孩子们身上所呈现出来的活泼、可爱、乐观深深地感动了。两年前我把孩子送到这所幼儿园，那时她是那样羞涩、害怕，也很稚嫩，说是一张白纸一点不为过。前几天，孩子在家深情并茂的念着“毕业诗”，跟随音乐伴奏仔细地练习着手语操，我的心里真是兴奋。是啊，在老师们的悉心培育下，不仅使孩子们系统地进行了语言、科学、健康、美工等课程的学习，而且在与老师和小挚友的相处中，孩子们更学会了互帮互助，团结友爱，乐观上进。看着孩子们在幼儿