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文档简介

2021年吉林省长春市第一0八中学高二数学理月考试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.等比数列{an}中,a1+a3=,a4+a6=10,则公比q等于()A.

B.

C.2

D.8参考答案:C2.抛物线在点处的切线的倾斜角是

(

)A.30

B.45

C.60

D.90参考答案:B3.两圆,的公切线有且仅有(

)A.

1条

B.

2

C.

3条

D.

4条参考答案:B4.双曲线的虚轴长是实轴长的2倍,则m=(

)A.-

B.-4

C.4

D.参考答案:A略5.若双曲线的渐近线l方程为,则双曲线焦点F到渐近线l的距离为(

) A.2 B. C.2

D.参考答案:D略6.若抛物线(p>0)的焦点与椭圆的右焦点重合,则p的值为()A.

B.2

C.

D.4

参考答案:D略7.在空间直角坐标系中,已知点则=(

)A.

B.

C.

D.参考答案:C8.若直线过点,,则此直线的倾斜角是

(

)A.

B.

C.

D.参考答案:A略9.已知曲线y=﹣3lnx+1的一条切线的斜率为,则切点的横坐标为(

) A.3 B.2 C.1 D.参考答案:A考点:利用导数研究曲线上某点切线方程.专题:导数的概念及应用.分析:求出函数的定义域和导数,利用导数是切线的斜率进行求解即可.解答: 解:函数的定义域为(0,+∞),则函数的导数f′(x)=﹣,由f′(x)=﹣=,即x2﹣x﹣6=0,解得x=3或x=﹣2(舍),故切点的横坐标为3,故选:A.点评:本题主要考查导数的几何意义的应用,求函数的导数,解导数方程即可,注意定义域的限制.10.直线的倾斜角是

)A.

B.

C.

D.参考答案:C略二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.设命题,命题,若是的必要而不充分条件,则实数a的取值范围是

。参考答案:略12.从4名男同学、3名女同学中选3名同学组成一个小组,要求其中男、女同学都有,则共有种不同的选法.(用数字作答)参考答案:30【考点】排列、组合及简单计数问题.【分析】不考虑特殊情况有C73,只选男同学C43,只选女同学C33,由对立事件的选法,可求.【解答】解:不考虑特殊情况有C73,利用对立事件的选法,故有C73﹣C43﹣C33=30,故答案为30.13.椭圆(a>b>0)的四个顶点为A、B、C、D,若四边形ABCD的内切圆恰好过椭圆的焦点,则椭圆的离心率e=____.参考答案:14.圆心为且与直线相切的圆的方程是

.参考答案:15.已知F1,F2为双曲线﹣=1(a>0,b>0)的交点,过F2作垂直于x轴的直线交双曲线于点P和Q,且△F1PQ为正三角形,则双曲线的渐近线方程为

.参考答案:y=±x

【考点】双曲线的简单性质.【分析】利用直角三角形中含30°角所对的边的性质及其双曲线的定义、勾股定理即可得到a,b的关系.【解答】解:∵在Rt△F1F2P中,∠PF1F2=30°,∴|PF1|=2|PF2|.由双曲线定义知|PF1|﹣|PF2|=2a,∴|PF2|=2a,由已知易得|F1F2|=|PF2|,∴2c=2a,∴c2=3a2=a2+b2,∴2a2=b2,∵a>0,b>0,∴=,故所求双曲线的渐近线方程为y=±x.故答案为y=±x.【点评】熟练掌握双曲线的标准方程及其性质、等边三角形的性质等是解题的关键.16.若数列{an}的前n项和Sn=n2+2n+1,则a3+a4+a5+a6=

.参考答案:40【考点】数列的求和.【专题】转化思想;数学模型法;等差数列与等比数列.【分析】利用a3+a4+a5+a6=S6﹣S2,即可得出.【解答】解:∵数列{an}的前n项和Sn=n2+2n+1,则a3+a4+a5+a6=S6﹣S2=(62+2×6+1)﹣(22+2×2+1)=40.故答案为:40.【点评】本题考查了递推关系、数列前n项和公式的应用,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.17.现有一个关于平面图形的命题:如图所示,同一个平面内有两个边长都是的正方形,其中一个的某顶点在另一个的中心,则这两个正方形重叠部分的面积恒为;类比到空间,有两个棱长均为的正方体,其中一个的某顶点在另一个的中心,则这两个正方体重叠部分的体积恒为________.参考答案:三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.已知等比数列的公比,是和的一个等比中项,和的等差中项为,若数列满足().(Ⅰ)求数列的通项公式;

(Ⅱ)求数列的前项和.参考答案:解:(Ⅰ)因为是和的一个等比中项,所以.由题意可得因为,所以.解得所以.故数列的通项公式.(Ⅱ)由于(),所以.

①.

②①-②得.所以.略19.(本小题满分12分)已知数列和满足:,其中为实数,为正整数.(1)对任意实数,证明数列不是等比数列;(2)试判断数列是否为等比数列,并证明你的结论;(3)设,为数列的前项和.是否存在实数,使得对任意正整数,都有?若存在,求的取值范围;若不存在,说明理由.参考答案:解:(1)证明:假设存在一个实数,使{}是等比数列,则有,即矛盾.所以{}不是等比数列.(2)解:因为又,所以当,,此时当时,,,此时,数列{}是以为首项,为公比的等比数列.∴(3)要使对任意正整数成立,即得(1)

令,则当为正奇数时,∴的最大值为,的最小值为,于是,由(1)式得当时,由,不存在实数满足题目要求当存在实数,使得对任意正整数,都有,且的取值范围是20.等差数列{an}的前n项和记为Sn.已知a10=30,a20=50.(Ⅰ)求通项an;(Ⅱ)若Sn=242,求n.参考答案:【考点】等差数列的通项公式;等差数列的前n项和.【分析】(1)利用等差数列的通项公式,根据a10和a20的值建立方程组,求得a1和d,则通项an可得.(2)把等差数列的求和公式代入Sn=242进而求得n.【解答】解:(Ⅰ)由an=a1+(n﹣1)d,a10=30,a20=50,得方程组解得a1=12,d=2.所以an=2n+10.(Ⅱ)由得方程.解得n=11或n=﹣22(舍去).21.某年某省有万多文科考生参加高考,除去成绩为分(含分)以上的人与成绩为分(不含分)以下的人,还有约万文科考生的成绩集中在内,其成绩的频率分布如下表所示:分数段频率0.1080.1330.1610.183分数段频率0.1930.1540.0610.007(1)请估计该次高考成绩在内文科考生的平均分(精确到);(2)考生A填报志愿后,得知另外有4名同分数考生也填报了该志愿.若该志愿计划录取2人,并在同分数考生中随机录取,求考生A被该志愿录取的概率.(参考数据:610×0.061+570×0.154+530×0.193+490×0.183+450×0.161+410×0.133=443.93)参考答案:(1)约488.4分(2)0.4

略22.在平面直角坐标系中,曲线:,以原点为极点,轴的正半轴为极轴,取相同的单位长度建立极坐标系,已知直线:将曲线上的所有点的横坐标,纵坐标分别伸长为原来的、倍后得到曲线,写出直线的直

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