防震减灾主题宣传活动方案【七篇】

防震减灾主题宣传活动方案【七篇】防震减灾宣扬活动方案篇1

主题：加强防震减灾，关注生命安全

时间：20__-10-18

地点：多功能报告厅

参与人员：五、六班级全体师生。

活动目的：为了进一步增加大家的防震减灾的安全意识，提高同学们在地震中的逃命自救、互救力量和抵挡、应对紧急突发大事的力量，保障同学的生命安全，确保灾难来临时把损失降到最低限度。

(一)、活动意义：

以主题班会的形式，让同学们通过活动了解地震、火山、滑坡和泥石流灾难的成因分布、危害及防备措施。初步了解地震、各种灾难之间的关联性，把握相关的防震减灾学问，提高自我爱护意识，明确地震时的疏散路线，提高应对紧急突发大事的力量，尽可能的将损失降到最低。

(二)、活动内容：

由主持人致词，宣布这次班会活动正式开头，并宣布这次班会的主题是“加强防震减灾，关注生命安全”。

1、首先，先由大家相互沟通，了解地震的成因。

2、通过播放地震成因相关影片和展现同学们搜集到的有关地震学问的PPT，向大家阐明是地震以及它的形成、进展、致灾的规律，和其他各灾难之间的关联性，使大家对地震及其一系列的地质灾难有了更深刻的理解。

3、由工商管理一班发言人、工商二班发言人、我班发言人轮番上讲台发表自己在地震时的亲身经受，感悟，总结以及对地震学问的补充和扩展，发言期间，发言人语言幽默风趣，气氛热闹，同学们兴致勃勃，教室里频频传出欢快的笑声。

4、由辅导员老师向大家重点介绍地质灾难的防备工作和在灾时自防自救的方法，并具体介绍了地震时的自救四大常识。

(1)大地震时不要急，破坏性地震从人感觉振动到建筑物被破坏平均只有几秒钟，应依据所处环境快速作出保障安全的选择。假如住的是一楼或平房，那么你可以快速跑到门外。假如是在高层，千万不要跳楼，应马上切断电闸，暂避到洗手间等跨度小的地方。

(2)人多先找藏身处在人群聚集的场所如遇到地震，最忌慌乱，应马上躲在结实的三角形区域内，如课桌，椅子或结实物品下面，待地震过后再有序地撤离。不能行走楼梯或搭乘电梯，更不能慌乱中跳窗。

(3)远离危急区如在路上遇到地震，应用手护住头部，快速远离楼房，到空旷地区。如操场，广场等。

(4)被埋要保存体力假如震后不幸被废墟埋压，要尽量保持冷静，设法自救。无法脱险时，要保存体力，尽力查找水和食物，制造生存条件，急躁等待救援人员。

5、全体同学当场进行地震演练，听到警报后，前后排同学分别从教室前后门有序离场。

(三)、活动总结：

通过这次胜利的主题班会活动，同学们学习到了地震及其相关地质灾难活动的学问，提高了大家对了防震减灾安全意思的重视程度，加深了对自防自救方法的学习，进一步提高了同学们在地震中的逃命自救、互救力量和抵挡、应对紧急突发大事的力量。

防震减灾宣扬活动方案篇2

主题：防震减灾，珍爱生命

时间：20__-09-18

地点：多功能报告厅

参与人员：三、四班级全体师生

活动目的：通过活动，使同学了解并把握必要的防震减灾学问，在突遇危险状况时能够进行一些有效的举措，从而爱护自己削减损害。

活动过程：

一、师谈话

二、师讲解地震发生造成的灾难：

1、在城市四周，造成楼房坍塌、燃气泄露、人员伤亡等。

2、在山区已引起山体滑坡，水库垮坝等。

3、在海上引起海啸，风暴潮等。

三、师讲解如何做好防震减灾。

(一)面临地震，如何做好防震减灾?

1、地震发生时，至关重要的是要有糊涂的头脑，冷静自若的态度。假如地震时你正在室内，如离门窗较远，临时躲避在坚实的家具下或墙角处，是较安全的。另外，也可以转移到承重墙较多、开间较小的厨房、卫生间等处暂避。躲过主震后，应快速撤到宽敞的户外。撤离时留意爱护头部，用枕头、被子等松软物品护住头部。

2、假如地震时你正在室外空旷的地方，这是最庆幸的事情。

3、假如在建筑物密集的地方，将手或皮包等松软物品护住头部，尽可能做好自我防备的预备。并快速离开变压器、电线杆和围墙、狭窄巷道等。

(二)发生险情时，如何救助

1、地震中被埋在废墟下的人员，应用手巾、衣服等捂住口鼻，避开被烟尘呛闷窒息，还应尽可能清除压在身上的各种物品，朝着有光线的地方移动。无力脱险时，尽量削减气力的消耗，坚持时间越长，得救的可能越大。此外，外面的人废墟下的声音不简单听见，因此要等到听到外面有人时再呼救或敲击墙壁等。

2、营救他人时应先确定伤员的头部位Z，使头部先暴露，快速清除口鼻内的尘土，再使胸腹部暴露，不要强拉硬拽。如有窒息，应准时施以人工呼吸。

四、如何做好家庭防震预备

1、腾空床下、桌下等处，以利藏身。

2、易燃易爆和有毒物品应放到安全处。

3、清理家中及楼道内的杂物，保持通道的畅通。五、让同学沟通了解到的防震学问。

五、师小结：地震并不行怕，只要我们保持冷静的头脑，实行相应的措施，就肯定能够战胜灾难。

防震减灾宣扬活动方案篇3

活动目的

1、通过雅安地震，同学知道地震给人民带来的严峻灾难。

2、让同学了解并把握一些地震的基本学问，教育同学发生地震时不惊慌，到安全的地方躲避。

3、增加同学自我爱护的意识，提高自我爱护力量，有利于同学的健康成长。

活动过程

一、导入活动主题

20__年的4月20日就这样写入了历史，突如其来的7。0级地震，震惊了雅安，震惊了亿万国人的心。一个个漂亮的县城，那样令人神往的天府之国，顷刻间天崩地裂，断壁残垣。沉痛的瞬间，伤心的数字，染血的孩子，受伤的脸庞…久久萦绕在我们心中。

雅安大地震后，为我们敲醒了防范的警钟，平常我们的生活很幸福，其实危急随时都有可能发生。假如地震真的来了，友爱的同学们，你做好战胜地震的预备了么?

二、地震前预备：让防震深化到我们的日常生活中，有备无患

1、地震前应做哪些预备?

学习地震基本急救学问，制订家庭应急预案，开展家庭一分钟紧急避险、撤离与疏散的演练活动;备好防震应急包。配齐应急物品。家具物品摆放要重的在下、轻的在上。将床放在内墙(承重墙)四周，要远离屋梁和悬挂的灯具。

2、如何做好疏散预备

清理杂物，使门口、庭院通道畅通，震时便于人员逃离。熟识四周环境，了解避难场所，地震时可沿指定路线准时疏散。

三、地震时自救学问：

1、地震时的避震原则是什么?

(应就近伏在床下、桌下和小跨间房屋里等安全角落，待震后快速撤离。)

2、地震时怎样自救?先让同学争论沟通，再做补充和总结。

只有能做到，首先要切断电源、气源，防止火灾发生。用枕头或手或坐垫爱护头部。

在平房冲出房屋到空旷地带，假如来不及，就在坚硬家具下伏而待定，再伺机转移。

在楼房遵循就近躲避原则。就近躲避到床、桌下登“安全角”或厨房、卫生间、贮存室等小开间内，不要跳楼，待强震过后有序撤离。从高楼撤离时应走安全通道，千万不要坐电梯。

在教室内不要向教室外面跑，抱头、闭眼，躲在各自的课桌下，待地震过后，在老师的指挥下向教室外面转移。在操场室外时，可原地不动蹲下，双手爱护头部。留意避开高大建筑物或危急物。

在街道上就地选择开阔地蹲下或趴下，要避开高大建筑物，如：楼房等。

一旦震惊停止，就要快速撤离到安全地方被埋压时最重要的是树立生存信念，镇静冷静。首先挪开头部四周的杂物，保持呼吸畅通，闻到煤气、毒气时，用湿毛巾等捂住口、鼻;用砖、木等支撑残垣断壁，以防余震发生后环境进一步恶化。不要哭喊，尽可能掌握自己的心情、休息，等待救援人员到来。假如受伤，要用简易的方法包扎好伤口，以免失血太多，造成昏迷。要节省饮食，防震包的水和食品肯定要节省使用，发出求救信号时可采纳敲击水管的方法。

四、地震后互救学问：

1、震后救人原则是先救近处的人。无论是家人、邻居，还是生疏人，以免错过救人良机，造成不应有的损失。先救青壮年。可使他们快速在救灾中发挥作用。先救简单救的人。可加快救人速度，尽快扩大救人队伍。

2、首先请家属或邻居供应状况。实行喊话、敲击等方法询问埋压物中是否有待救援者。认真倾听有无呼救信号，判定被埋压人员位置。在保持通风(通气)的前提下，做好标志，等待专业救援队人员前来救治。

3、接近被埋压人时，不要用利器刨挖。留意分清支撑物与一般埋压物，不行破坏原有的支撑条件，以免对人员造成新的损害。首先暴露被埋压者头部，清除口、鼻内的尘土，保证幸存者呼吸顺畅。在抬救过程中不行强拉硬拖，避开使被救者身体再次受到损伤。蒙上眼睛，使其避开强光的刺激。不行突然接受大量新奇空气，不行一次进食过多。避开被救人员心情过于感动。

五、总结：

地震可怕，由于它不行猜测，威力大，但是假如我们做好了挑战“天灾”的思想预备，地震的威力也就在它没有发生前降低了很多。同学们，平常看一些自我爱护方面的书籍，为我们的安全保驾护航!

防震减灾宣扬活动方案篇4

活动预备：

收集有关地震的相关材料。

活动过程：

一、宣布活动内容

1、少先队员们，这次四川汶川大地震，给四川人民带来巨大的伤痛及损失，谁能来说一说你了解到地震的哪些学问?(队员回答)

2、队员们了解还真不少，这次活动我们一起来了解地震是怎么产生的，遇到地震应当如何预防损害。

二、活动过程

1、各小队相互沟通，了解地震的成因。

2、播放地震成因影片。

3、出示搜集到的有关地震学问。

地震是指岩石圈在内力作用下突然发生裂开，地球内能以地震波的形式释放出来，从而引起肯定范围内地面震惊的现象。大部分地震的发生与地质结构有关。在地壳中有断层，而且断层又具有肯定活动性的地带，地震最简单发生。

地震的大小通常用里氏震级来表示。地震释放出来的能量越大，震级越高。震级每增加1级，能量约增加30倍。通常，3级以下的地震，人无感觉，成为微震;5级以上地震，会造成不同程度的破坏，成为破坏性地震。

地震是一种危害和影响的地质灾难。我国是世界上地震灾难最严峻的国家之一，全国大部分省区都发生过6级以上地震。1976年7月28日发生在唐山的7。8级大地震，使这个百万人口的工业重镇，倾刻成为一片废墟。这是20世纪全球破坏性的一次地震灾难。

我国川、滇、黔接壤地带，该地带现代地壳活动剧烈，地震濒发，震级高。由于地壳活动剧烈，山体中断裂，岩石破裂，风化严峻，加上干湿季节分明，暴雨集中。促使滑坡，泥石流灾难突发。这次四川发生了8。0级的地震，震后到目前为止，还发生了四次6级以上的余震，比唐山大地震的破坏性更大。

4、地质灾难的防备

(1)假如你正在影剧院、体育馆等处遇到地震时，要镇静冷静，特殊是当场内断电时，不要乱喊乱叫，更不得乱挤乱拥，应就地蹲下或躲在排椅下，留意避开吊灯、电扇等悬挂物，用皮包等物爱护头部，等地震过后，听从工作人员指挥，有组织地撤离。

(2)地震时，你正在商场、书店、展览馆等处，应选择牢固的柜台、商品(如低矮家具等)或柱子边，以及内墙角处就地蹲下，用手或其它东西护头，避开玻璃门窗和玻璃橱窗，也可在通道中蹲下，等待地震平静，有秩序地撤离出去。

(3)正在上课的同学，要在老师的指挥下快速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下，绝不能乱跑或跳楼，地震后，有组织地撤离教室，到就近的开阔地带避震。

(4)正在体育场上课的，应马上停止上课，稳定队员心情，防止混乱拥挤，有组织有步骤地向体育场安全地带疏散。

5、地震时的自救四大常识

(1)、大地震时不要急

破坏性地震从人感觉振动到建筑物被破坏平均只有12秒钟，在这短短的时间内你千万不要慌张，应依据所处环境快速作出保障安全的选择。假如住的是平房，那么你可以快速跑到门外。假如住的是楼房，千万不要跳楼，应马上切断电闸，关掉煤气，暂避到洗手间等跨度小的地方，或是桌子，床铺等下面，震后快速撤离，以防强余震。

(2)、人多先找藏身处

学校，商店，影剧院等人群聚集的场所如遇到地震，最忌慌乱，应马上躲在课桌，椅子或结实物品下面，待地震过后再有序地撤离。老师等现场工作人员必需冷静地指挥人们就地避震，决不行带头乱跑。

(3)、远离危急区

如在街道上遇到地震，应用手护住头部，快速远离楼房，到街心一带。如在郊外遇到地震，要留意远离山崖，陡坡，河岸及高压线等。正在行驶的汽车和火车要马上停车。

(4)、被埋要保存体力

假如震后不幸被废墟埋压，要尽量保持冷静，设法自救。无法脱险时，要保存体力，尽力查找水和食物，制造生存条件，急躁等待救援人员

三、队会小结。

略

【篇五】防震减灾主题班会策划书

活动目标：

1、通过学谚语和顺口溜，让同学初步了解地震前自然界的特别表现，培育同学们的观看力量和自我爱护意识。

2、同学们在老师的组织和引导下，演练遇到地震这种突发大事时有秩序地逃命自救的技能，让同学把握来不及逃离的状况下如何躲避地震损害的本事。

活动预备：有关地震防震图片和VCD，防震科普片和防震科普宣扬画。

活动过程：

一、通过学谚语和顺口溜，让同学初步了解地震前自然界的特别表现，培育孩子们的观看力量和自我爱护意识。

1、讲解(地震预兆)

2、震前井水变化的谚语：

井水是个宝，地震有前兆。

无雨泉水浑，天干井水冒。

水位升降大，翻花冒气泡。

有的变颜色，有的变味道。

3、动物反常情形的谚语：

震前动物有预兆，群测群防很重要。

牛羊骡马不进厩，猪不吃食狗乱咬。

鸭不下水岸上闹，鸡飞上树高声叫。

冰天雪地蛇出洞，大鼠叼着小鼠跑。

兔子竖耳蹦又撞，鱼跃水面惶惶跳。

蜂群迁闹轰轰，鸽子惊飞不回巢。

家家户户都观看，发觉特别快报告。

植物在震前也有特别反应，如不适季节的发芽、开花、结果或大面积枯萎与特别繁茂等。

二、老师讲解有关地震时应留意的问题：调地震来时留意的问题：

1、家庭应预备好食物、水、手电筒、毛巾、简便衣物、塑料布和简易帐篷、收音机、呼叫机等，对煤气、电闸等做好关闭的应急预备。易燃易爆、剧毒物品不宜放在室内，要妥当安置。较高家俱上不堆放笨重物品。房屋正门、楼道、走廊内不堆放杂物，以利人员疏散。发布地震预报后，家庭成员都要听从当地政府的指挥，按指定路线和地点疏散。

2、地震发生时，如何进行个人防护?

a.假如你在室内，应就近躲到坚实的家具下，如写字台、牢固的床、农村土炕的炕沿下，也可躲到墙角或管道多、整体性好的小跨度卫生间和厨房等处。留意不要躲到外墙窗下、电梯间，更不要跳楼，这些都是非常危急的。

b.假如你在教室里，要在老师指挥下快速抱头、闭眼、蹲到各自的课桌下。地震一停，快速有秩序撤离，撤离时千万不要拥挤。

c.假如你在室外，要尽量远离狭窄街道、高大建筑、高烟囱、变压器、玻璃幕墙建筑、高架桥和存有危急品、易燃品的场院所。地震停下后，为防止余震伤人，不要轻易跑回未倒塌的建筑物内。

d.假如你在百货商场，应就近隐藏在柱子或大型商品旁，但要尽量避开玻璃柜。在楼上时，要看准机会逐步向底层转移。

e.假如你在行驶的汽车、电车或火车内，应抓牢扶手，以免摔伤、碰伤，同时要留意行李掉下来伤人。座位上面朝行李方向的人，可用胳膊靠在前排椅子上护住头面部;背向行李方向的人可用双手护脑，并抬膝护腹，紧缩身体。地震后，快速下车向开阔地转移。

f.无论在何处躲避，都要尽量用棉被、枕头、书包或其他软物体爱护头部。假如正在使用明火，应快速把明火灭掉。

三、进行简洁的防震演练。

四、本课小结

本堂课我们通过图片，儿歌，实际演练等方式使大家基本把握了地震这种突发大事时有秩序地逃命自救的技能，让大家把握来不及逃离的状况下如何躲避地震损害的本事。达到我们预期目的。大家都是好样的。

五、学习抗震救灾英雄少年事迹

六、课外拓展：

把今日学到的学问讲给家人听，或者考考他们把握多少防震学问。

防震减灾宣扬活动方案篇5

为了进一步宣扬防震减灾学问，传播防震减灾科学信息，增加广阔师生的防震减灾意识与力量，提高应对自然灾难的力量，依据省教育厅《关于在中学校开展防灾减灾主题宣扬教育活动的通知》精神，结合我校实际，开展防震减灾宣扬活动。详细活动方案如下:

一、指导思想

根据“安全第一，预防为主”的方针，运用多种形式的宣扬教育手段，在校内内进一步开展防震减灾宣扬教育活动，乐观宣扬党和国家有关防震减灾工作的方针、政策，有效地开展防震减灾宣扬教育，动员广阔师生共同参加防震减灾活动，全面提高师生的防震减灾意识和自救自护力量，努力构建和谐平安的校内环境。

二、成立防震减灾宣扬领导小组

组长:__

副组长:__

组员:__

李义梅各班级组长各班主任

三、实施步骤

(一)学习动员阶段

1、仔细学习，统一思想，提高熟悉，深刻领悟“防震减灾宣扬”的重要意义。

2、明确职责，有针对性地开展活动。

(二)贯彻实施阶段

通过开展形式多样防震减灾科普学问宣扬教育活动，使师生了解地震发生时的应急避震学问，把握应对地震灾难发生时应实行的防护措施和方法，最大限度地降低地震灾难造成的损失，从而提高师生紧急避险、自救自护和应变的力量，达到“教育一个孩子，影响一个家庭，带动整个社会”的目的。为防震减灾工作制造出一个良好的社会氛围。让防震减灾学问的宣扬教育进课堂、进社区、进家庭，使防震减灾科普教育真正成为一种自觉的需要和行为。

(1)集中一周时间，开展以“增加防震减灾意识，建设平安和谐校内”为主题的地震科普进校内宣扬活动，实行各种有效方式，大力宣扬地震科普学问，进一步加高校校防震减灾宣扬力度，仔细开展校舍抗震安全排查，组织师生地震应急疏散演练，提高全体师生防震减灾意识，增加广阔师生应急自救自护力量。

(2)在活动中增加“防震减灾”教育

1、充分利用班队会、国旗下讲话、黑板报、橱窗、校内广播电视、社会实践基地、校内网等载体，开拓“防震减灾”教育专辑。

2、进一步提高同学的预防、避险、自救力量。努力发挥学校教育的主渠道作用，利用班队会组织同学集中观看《应对地震灾难——公众自救互救常识》、《直面地震》、《地震揭秘》等防震减灾科普音像片;在宣扬栏等醒目位置张贴宣扬挂图，通过组织班队会等活动，在师生中宣扬普及应急学问，让学校师生进一步了解灾难发生的缘由、灾难发生前的防范方法、灾难发生时的应急措施等。

3、充分利用社会教育合力，加强对同学“防震减灾”教育，家、校、社会合作。

4、成立我校防震减灾科普教育爱好活动小组。定期对同学进行防震减灾的学问讲座，并组织同学进行科普学问宣扬的爱好小组活动。

5、为进一步提高同学活动的爱好和主动参加率，整合各项防震减灾科普宣扬活动资源，结合我校实际，打算每学期设立一个“防震减灾科普宣扬半日特色活动”。活动要求：全校利用有限的半天时间，进行各种丰富多彩的活动，如观看录像、图片展、逃命演练等，同学可以自主选择想要参加的项目，这种开放式的教育形式，更加有针对性地对同学进行教育，争创防震减灾科普教育示范学校。

6、开展“防震减灾”科普学问手抄报或剪报评比活动，促进师生对“防震减灾”

的科普意识。

7、在高班级中开展“防震减灾”学问竞赛活动，推动同学的科普学问的把握

(三)总结深化阶段

学校各部门要仔细贯彻落实，从而乐观探究防震减灾科普宣扬教育行之有效的方式方法和措施，准时发觉和解决工作中的困难和问题，并仔细总结阅历，写好书面总结，力求将我校防震减灾工作落到实处。

防震减灾宣扬活动方案篇6

今年5月12日是全国__个“防灾减灾日”，为切实做好“防灾减灾日”各项工作，促进全社会增加防灾减灾意识，提高群众自救互救力量，依据《重庆市人民政府办公厅关于做好“防灾减灾日”工作的通知》(渝办发〔--〕94号)，结合我区实际，特制定本方案。

一、活动时间

5月12日为防灾减灾集中宣扬日，5月7-13日为防灾减灾宣扬活动周。

二、活动内容

全区防灾减灾日工作重点开展“七个一”活动:

(一)新闻媒体开展防灾减灾一周宣扬

5月7-13日，在永川日报、永川电视台专题栏目、重点时段开展防灾减灾学问、相关法律法规宣扬，推出纪念“5.12”地震一周年特殊节目，报道全区开展防灾减灾活动的状况。

牵头单位:区新闻社、区广电传媒集团。

参加单位:区政府应急办、区国房局(地震局)、区安监局、区卫生局、区气象局、区水务局、区林业局等相关部门。

(二)开展一次防灾减灾法律法规和学问街头宣扬活动

5月11日，在永川体育馆、渝西广场分两个组开展街头宣扬，集中宣扬《突发大事应对法》、《防震减灾法》、《地质灾难防治条例》、《防洪法》、《气象法》、《森林防火条例》、《道路安全法》等法律法规和应急学问，发放宣扬资料，接受现场询问，制作有关展板。

牵头单位:区政府应急办

参与单位:区安监局、区国房局(地震局)、区水务局、区气象局、区林业局、区卫生局、区交通局、区公安交警支队、区公安消防支队等部门。

(三)开展一次防灾减灾应急演练

1、5月12日，集中开展地震灾难应急疏散演练，动员城区各机关、学校、企事业单位、公共聚集场所管理单位开展人员紧急疏散演练。

牵头部门:区国房局(地震局)

参加部门:区级各部门(特殊是相关行业主管部门、党政机关办公场所物业管理部门)，三个街道办事处。

2、5月12日，在永荣镇永荣中学开展一次地震灾难应急救援队伍快速集结演练，重点检验区级相关部门和应急队伍快速应急反应力量。

牵头单位:区国房局(地震局)

参加单位:区政府应急办、区人武部、区教委、区公安局、区安监局、区卫生局、区交通局、区民政局、区公安消防支队、永荣镇人民政府等相关部门单位。

3、5月7-13日，组织开展森林火灾扑救、防汛抗洪、地质灾难救援疏散等专项演练。

牵头部门:区林业局、区水务局、区国房局，各镇人民政府、街道办事处。

(四)进行一场应急管理、防灾减灾学问专题报告会

5月8日左右，邀请市级防灾减灾专家来永作防灾减灾专场报告会。

牵头单位:区政府应急办、区国房局(地震局)、区气象局

参与人员:区级相关领导;各镇街行政主要负责人、分管领导、应急办主任;区级各部门主要负责人、分管领导、有关科室负责人。

(五)开展一次防灾减灾学问“四进”活动

5月7-13日，在全区广泛开展防灾减灾学问进校内、进企业、进社区、进农村活动，通过印发宣扬资料、制作标语板报、进行讲座、进村入户宣教等形式，广泛普及有关法律法规和安全生产、防灾减灾学问。

1、进校内活动。开展学校防灾减灾宣扬教育活动，如主题班会、安全教育课程、演讲征文、签名等，组织气象、地震、消防等专家到学校开展科普专题讲座。

牵头单位:区教委

参与单位:区气象局、区国房局(地震局)、区公安消防支队，各中学校校、大中专院校(含职业院校)。

2、进企业活动。结合安全隐患大排查、“百日安全督查落实专项行动”工作，深化查找灾难风险隐患和防灾减灾薄弱环节，制订落实整改方案，加强企业一线员工安全学问教育，提高防灾救灾意识和力量。

牵头单位：区安监局

协作单位：区安委会主要成员单位(重点是安全生产行业主管部门)，各镇人民政府、街道办事处。

3、进社区活动。根据《重庆市民政局、重庆市人民政府应急管理办公室关于印发重庆市“减灾示范社区”标准(暂行)的通知》(渝民发〔--〕33号)文件，开展“减灾示范社区”创建活动，将防灾减灾学问普及到社区和广阔市民。

牵头单位：区民政局

协作单位：区政府应急办，各镇人民政府、街道办事处。

4、进农村活动。结合国土房管工作，开展防灾减灾大巡查活动和地震、地质灾难防范学问宣教活动;组织专业人员深化洪灾易发区、群众受危区开展防汛抗灾学问宣扬教育;对林区、林缘群众进行森林山火防范、扑救学问宣扬教育;组织区级农技专家深化镇村开展农业防灾减灾技术指导。

牵头单位：各镇人民政府和街道办事处

协作单位：区国房局(地震局)、区水务局、区林业局、区农委等部门

(六)成立一支青年应急志愿者服务队

结合5.4青年节活动，发动和号召全区广阔共青团员、青年志愿者乐观参与应急救援志愿者服务队，成立一支200左右的青年应急志愿者服务队，并进行成立仪式。

牵头单位：区团委

协作单位：区政府应急办、区教委、区妇联、区总工会、大中专院校等有关单位。

(七)开展一次募捐活动