作文提纲怎么写

作文提纲怎么写篇一：作文提纲范例

作文提纲一般包括三局部内容：

一、题目。〔正中间〕

二、主要内容和中心。在题目下面，简要地写出这篇作文的主要内容及要表达的中

心思想。

三、构造安排。这是作文提纲最主要的局部，需要注意以下几点：

〔1〕安排好材料的组织顺序。先写什么、后写什么，全文一共准备分为几大段，每

段写什么，以小标题的形式罗列出来。

〔2〕确定好重点写的内容。要根据表达中心的需要，确定出哪些内容是主要的，哪

些内容是次要的，说明“详〞、“略〞的字样。

〔3〕根据文章选用的材料及要表达的中心，确定好开头、结尾的写作方法，并在提

纲中简明注明。

〔4〕设计好点题的时机及详细的方式、方法。

〔5〕考虑好层次之间、段落之间该如何衔接过渡，哪些内容需要照应，如何照应，

简明标注。

从百草园到三味书屋

内容及中心：通过写百草园自由快乐的生活与三味书屋枯燥无味的生活，表现儿童热

爱大自然，喜欢自由快乐生活的心理，抒发作者对少年生活的追忆。

构造：

一、百草园中自由、快乐、充满无限兴趣的生活

1.总写百草园是“我〞儿时的乐园。

2.百草园的景物和童年生活的情趣。

3.百草园中关于美女蛇的故事。

4.百草园冬天的乐趣：雪天捕鸟。

二、三味书屋里单调乏味的生活

1.三味书屋的单调陈设。

2.三味书屋里的生活。

他的背影感动了我

内容和中心：我看到一位外地父亲为儿子学习而繁忙的背影，感动了。我更深化地理

解了父母的爱。

构造：

一、放学后，我不顾正等待我回家的父母的感受，在校门口嬉闹着等同学。〔略〕〔交

待事情的起因，与下文“我走向家的方向〞形成比照，突出中心〕

二、我看到一位父亲在夜色朦胧中去给儿子买文具的背影，有所感动，并联想到自己

的父母。〔详〕

1.父亲问路。〔略〕〔语言、动作、外貌描写〕

2.父亲转身走向街角的背影。〔详，点题〕〔环境描写、背影特写〕

3.我联想到他的家庭，他为家庭的付出，深受感动。〔详，点题〕〔我的心理活动〕

三、我想到我的父母，我走向家的方向。〔稍详〕

1.我由这位父亲的背影想到我自己父母的背影。〔环境描写、三个背影的特写〕

2.我明白了该用谅解之心去理解父母，我走向回家的方向。〔点题、突出中心〕

我最懊悔的一件事

〔作文提纲〕

〔一〕内容与中心

我想写小时候打坏邻居家玻璃逃跑并跟妈妈说谎的一件事，说明自己不老实，表达了非常懊悔的心情。

〔二〕构造安排

用倒叙的方法写，全文共分四大段：

第一段：写我如今回想起小时候打碎邻居家玻璃逃跑那件事，心里就非常懊悔。〔倒叙〕

第二段：写我和小伙伴在楼下踢球，玩得很开心。〔事情的起因〕

第三段：写我踢球不小心弄坏了邻居家的玻璃逃跑了。〔事情的经过〕是重点段，分两小段：

1、写我不小心，把球踢到邻居家的玻璃上，玻璃碎了。

2、写我很害怕，逃跑了，还跟妈妈说谎。

第四段：结果邻居家自己安上了新玻璃。这件事让我懊悔不己，我要抱歉。〔事情结果〕

篇二：作文提纲格式+例子

如何制定作文提纲呢？作文提纲一般包含三局部内容：

〔1〕题目。要把题目〔或补充完好的题目〕写在第一行正中间。

〔2〕主要内容和中心。要在题目下面，简要地写出这篇作文的主要内容及要表达的中心思想。

〔3〕构造安排。这是作文提纲最主要的局部，设计时需要注意做到以下五点：

①安排好材料的组织顺序。先写什么、后写什么，全文一共准备分为几大段，每段写什么，要以小标题的形式、按照一定的顺序把材料组织起来。

②确定好重点写的内容。要根据表达中心的需要，确定出哪些内容是主要的，哪些内容是次要的，标明“详〞、“次详〞、“略〞的字样；重点段又打算分几层来写，先写哪层、后写哪层，详细列出准备重点写的步骤、次序。

③根据文章选用的材料及要表达的中心思想，确定好开头、结尾的方法，并在提纲中简单注明。

④设计好点题的时机及详细的方式、方法。

⑤考虑好层次之间、段落之间该如何衔接过渡，哪些内容需要照应，如何照应，也简单标注一下。

同学们看一看，下面就是一那么比拟优秀、实用的作文提纲：

题目：美妙一瞬间

主要内容：体育课时，同学小时在跑步过程中晕倒了，同学纷纷上前探看。

中心思想：关心同学、急人所急。

构造安排：

一、同学小时在体育课上，跑步时晕倒。〔略〕

二、同学热心上前探看。〔重点段〕

1．同学把我扶到小时扶到树荫下。〔次详〕

2．几位同学帮她倒水。〔详〕

3．同学们小老师报告情况，情绪焦急。〔次详〕

三、对同学们的行为我非常感动，至今记忆犹新。〔略，点题〕

制定作文提纲时，要注意哪些问题呢？

第一，形式可以灵敏。总的来说，作文提纲没有固定的格式和统一的要求，工程和详略的程度可依材料的特点、表达的需要和自己的程度而定。一般地讲：初学作文时，作文提纲宜细不宜粗；随着构思、布局程度的不断进步，作文提纲就可以写得简单些。

第二，要认真推敲、修改。列出提纲后，要对整个构思做全面的推敲：选材是否切题？立意是否明确、深化？对选择的材料还需要进一步做哪些取舍？材料的组织安排是否严密、合理，能否突出中心？推敲后，做出必要的修改。自己满意了，才可以动笔行文。

第三，一定要先列提纲后作文。制定作文提纲完全是写给自己看的，是为自己写好这篇文章效劳的。它具有很强的实用性。有的同学对列提纲的目的认识不清，认为提纲可有可无，甚至觉得老师要求列提纲是“多事〞，于是，为了应付老师，竟然先写作文后“补写〞作文提纲。这实在是本末倒置、自欺欺人之举。

第四，务必要养成“不列提纲不作文〞的习惯。常见一些同学作文之前不列提纲，见到题目考虑片刻便提笔行文，写写想想，想想写写，脚踏西瓜皮，滑到哪里是哪里，有的甚至都已写了一半又撕掉重写。结果，既浪费了珍贵的时间，又严重影响了作文的质量。这其中的主要缘故就是没有养成认真构思、布局的习惯，尤其没有养成“不列提纲不作文〞的习惯。

作文时，有了提纲的约束，按“方案〞行事，写起文章就容易做到一气呵成，写出的文章就容易到达“有中心、有条理、有重点〞等要求；反之就会层次不清，详略不当，丢三落四。因此，列提纲是进步作文效率和质量的一种重要方法。

这就提示同学们：要作文，先列提纲；不列提纲不作文。平时要这样，考试或参加作文竞赛更要这样。要重视从五年级第二学期开始，练习不打草稿、按照作文提纲直接成文。

篇三：作文提纲怎么写

作文提纲怎么写写作步骤和技巧：

1.写好提纲式作文的关键是认真审题和分析所给的提纲，认清题目和提纲之间的关系，然后确定文章的主题、内容以及文体。

2.每一个提纲可以作为文章的一个段落层次，段落的展开围绕提纲的中心和内容，不能偏离，也不能任意增减。

3.提纲只是对文章的提示和概括，不是主题句。这需要根据提纲的性质，写出完好的、表达提纲主旨的句子，使之成为主题句。然后围绕主题句进展扩展。

4.搜集材料支持主题句。材料可以是事实、例证、亲身经历、名人名言、谚语警句等。应当注意的是，所选材料要与文章的主题相符，即要“扣题〞。同时要具有典型性，能充分说明问题。在有多个例证的段落中，还要注意各个例证之间的连接性。

叙事类作文：

一、起因二、经过

三、高潮四、结果

写人类作文：

一、外貌二、性格

三、事例四、品质

写提纲之前要事先大概考虑一下：哪些材料先写，哪些材料后写，哪些材料要写得详细，哪些材料可以简单，文章分几层意思来说，前前后后怎样连接起来

作文提纲的形式一般有两种。

1．标题式提纲

这种提纲比拟简单，只写出行文各段的标题。

2.要点式提纲

这种提纲比拟详细，它即要说明作文的中心，又要写出作文的大致内容；同时，还要交代出文章的详略。

下面这个简单的提纲只能粗略地见到全文的大体轮廓，按这样的提纲着手成文，一般是缺乏把握的，假设再要从头到尾打一遍草稿，时间又往往不允许。

?骄傲使人落后?(议论文)

第一段：提出论点。

第二段：用古今中外的事例去论证论点。

第三段：进一步举例说明论点。

第四段：结语

假设可以时最好能编列稍详细一点的提纲。

仍以上述题为例：

?骄傲使人落后?

第一段：提出论点：骄傲使人落后，是无数事实已经证明了的真理，它是成功和进步的大敌，特别是在“四化〞建立中，

有了骄傲情绪，就会造成损失，使我国在各方面落后于世界先进程度。

第二段：用典型论据去论证论点。

1凡骄傲自大，自以为了不起，看不起人的人都会停滞不前，甚至遭受挫折。如明末农民革命将领李自成，推翻明朝后就自以为了不起，骄傲自满，放松了警觉，结果惨遭失败。21989年中国女排在奥运会失利了，就是因为连续成功，背上了世界冠军的包袱，滋长了骄傲情绪，放松了训练，导致奥运会上的惨败。

3、爱迪生早年有一千多项创造，他晚年变得很骄傲，甚至对手下人说：“你们不必再说什么，任何高明的建议都超越不了我的思维。〞结果堵塞了智慧的源泉，再也没有什么创造了。

4、引用巴甫洛夫的格言来说明不能骄傲的道理：“由于骄傲，你们会回绝有益的劝告和友好的帮助，而且，由于骄傲，你们会失掉客观的标准。〞

第三段：进一步用比照论证的方法，去论证论点(应举例证明)。某某同学因为他处处谦虚好学，所以获得成功；某某同学由于骄傲所以落后了，一事无成，甚至惨遭失败。

第四段，结论：我们必须牢记“胜不骄，败不馁〞，“虚心使人进步，骄傲使人落后〞的名言，抑制骄傲自满情绪，发扬虚心进取精神，在“四化〞建立中才能不断前进。

考试作文提纲一般以编列这种提纲最为适宜。原因是：一是能编列出二级提纲，说明考