版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
创先争优个人总结1近期,我们开展创先争优活动,在活动过程中,我们组织了多种形式、多个方面、多项内容的学习教育活动,通过参加学习使我受益匪浅,充分认识到学习科学发展观的重要意义,从而在思想上更加注重用科学发展观理论武装头脑,提高了“思想是行动的先导”的自觉学习积极性;从工作上更加注重把科学发展观贯彻落实到实践活动当中,提高了在具体工作中“理论和实践相结合”的实际应用主动性。一、把握科学发展观的科学内涵和精神实质,深刻认识学习科学发展观的重要意义(一)了解了创先争优活的重要指导作用。党的十七大报告全面阐述了科学发展观的深刻内涵、产生背景、精神实质,并把它作为中国特色社会主义理论体系的重要组成部分写进了党章。科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。科学发展观,是立足社会主义初级阶段基本国情,总结我国发展实践,借鉴国外发展经验,适应新的发展要求提出来的。它阐释了中国“为什么发展”、“为谁发展”、“靠谁发展”和“怎样发展”等一系列重大问题,为新时期党的建设提供了价值坐标,是新时期加强党的建设的强大思想武器。在新的历史条件下以改革创新的精神抓好党的自身建设,必须正确认识和把握科学发展观对党的建设提出的新要求,以科学发展为统领,全面推进党的建设新的伟大工程。(二)认识了创先争优活动的重要性。科学发展观是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现。是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想及一脉相承又与时俱进的科学理论,是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。(三)体会到创先争优活动的重大意义。从经济和社会发展的角度讲,要解决好人与自然、经济与人口、环境与资源等方面的重大问题。从一个区域、一个领域、一个行业、一个单位的角度讲,要以科学发展观为指导,运用马克思主义的世界观、方法论,结合实际,用心体悟,深刻把握,自觉遵循,扎实践行,体现时代性,掌握规律性,解决好发展中的突出问题。一是要完善和建立有效的机制环境。有效调整一、二、三产业结构比例,按市场规律配置资源,建立和完善科学高效地行政、事业、企业运行机制。二是营造创业激情的人文环境。大力吸引、培养各类人才,积极鼓励创业,不断创新工作机制,着力激发加快发展和创造性。三是建设开放有序的经济环境。规范整顿市场秩序,建立健全管理和运行机制。有效扩大市场开放,聚集各类生产要素,促进市场经济健康发展。四是维护平安稳定的社会环境。严厉打击各类犯罪行为,积极化解各类社会矛盾,强化监管力度,大力维护社会平安稳定,促进经济社会发展。堂五是黎有效届地改眼善人判民生抢活,年坚持冶以人吨为本嘱是科喉学发狸展观绸的核奖心内与容。饱要调争动一虾切积舅极因香素,贿形成场有效邀地发苏展合沸力,补坚持夺立党王为公帖、执授政为逃民,总切实颜解决轻和实卫现人盏民群行众的略根本掏利益迹,真眠正做墓到权原为民畅所用畜,情液为民辰所系蜘,利导为民准所谋恢。妥榴善处兵理好参人民往群众偷的根总本利翅益和性具体懂利益章、长寄远利贞益和愉眼前责利益拼的关质系,干不断挎改善好人民友群众梨的生店活条吐件,蜡真正藏让人强民群叙众享惩受到鲁经济皂和社睬会发搅展的律成果阀。塌创先泻争优猪活动厘总结截2森按照祥校党微支部鹊的统养一安稳排,福我积寿极参朱加学滨校组骨织的坟政治倒理论伍学洗习,腐学习茂中央舒和省丹市区涌及系潮统党松委领气导关键于深煮入并凑开展涂创先技争优夹活动冒的讲卡话和柔文件仅,以罗学习贼实践脂科学裹发展输观活妨动涌访现出定来的禁先进下典型芝为榜进样,羽对照废自身烛找差危距、占明确样方向凶、制匹定措朝施,恭主要胁做了识几个循方面够的工粪作:刑一是拍深学去习,乒二是车联实梦际,居三是子征意锈见,野四是凡勤自歌查。碌通过叶反思型我感说到自彩己还枝需要晨进一俘步增绝强创搂先争洞优意弄识、狸忧患写意识岗和全残局意彼识。性现对枝自己嫩进行厦一次名剖析条。袜一、瓣联系黎实际滴,用奶创先慰争优尝指导竟行动攻尖1、隆重学解习,被提高付综合拉素质艰滑在工鸣作中璃,注切重加悲强理灿论学闻习,土全面拖提高留思想耕政治惰素质毕。作奴为学做校副苗校长哀带头柏学习希上级浴文件口和精雅神,晶做到育头脑聚清醒是,立枝场坚捏定,腾旗帜坦鲜明长地森在政团治上奉、思贴想上筑、行价动上雄同上醋级党仰委保捉持高颤度一孝致,魂以一耽名合需格的寄党员姥干部佳标准翻,主摔动做形好工象作,努积极敲协调拍配合负,共可同推禽进文渠化路挥小学印的教嚷学工恼作。炭遗2、立抓思轿想,合树立撕服务延意识倾体在思悉想上会,我卫能够拌认真逆贯彻较执行部党的翠路线科、方伞针、泻政策老。在受工作家中牢拾记歇“穴五带善头湿”贵,扎玩扎实思实干庄工作眠。坚齿持以约马列损主义屈为指鸭导,尝用邓倡小平职理论扬武装晃头脑兆,指惕导实拒践,毙自觉骑保持领政治魂上的指坚定歪和思近想道叶德上隐的纯诉洁。周按照唉要求之办事解,始壶终自肤觉的道维护墓集体廉班子遭的良劳好形嗽象,怀努力者工作科,自肥觉加踢强对奏世界看观的锣改造捧,树风立正氏确的躲人生魔观、河价值孝观、纯利益旨观和版荣辱印观,羡尤其条是牢重固树粮立全酷心全繁意为姑人民订服务刘的宗口旨意序识。孝盗3、闷在工万作作牙风上直,我跪能够千始终赖保持匙积极来进取帜的精偿神状去态,义尽心浓尽力吗、尽誉职尽宅责,电以高言度的狠革命属事业耐心和钓政治到责任泛感做算好本请职工仇作。跟不拖锁拉、予不推逮诿、哨不扯东皮、芳不误业事。煌时刻斧严格怪要求溉自己放,树屠立爱挑岗敬胜业,衬勤奋常务实仆,埋赤头苦蒸干的继精神渡,增较强对雀分管含工作税的指狠导和由创新膜思维笨,各宋项工属作高皂标准要、严掀要求睛,狠达抓落搜实,订尤其密是面勺对新框形势木、新桑机遇雕,能葵紧紧烫围绕篮整体甚工作床思路土,不抓断更胞新观妨念、杰改进矩工作膏方法解,与侦时俱协进,激主动生为领品导分泪忧解仔难,筝推进衣学校怜整体肃工作踪向前梯迈进野。宗二、孕剖析院问题奥,用喝创先尤争优活寻找趟不足袍润根据冰我的各学习顽体会救,对午个人活存在劝问题菌进行貌了更攀深层讽次的范剖析骄,存鼠在摧的不凝足主师要有去:强(一讯)政决策理鸣论水担平不题够高勿。训虽然隐平时赤也比歉较注辫重学威习,项但学滔习的军内容渣不够叨全面探、系昨统,票深度崭不够该;对银于新经理论逗新知间识的弃关注筛度不叙高,进掌握防的不斧多。劲有时趴候仅肿仅满锣足于仰和自啄己日晒常工腹作相互关的棉知识苏学习化和理幅解,跌在用棒理论悼指导威实践打这一慈块做剖的也爹不够研。在滋思想碧觉悟厌、理陪论水套平、占业务见知识毕等方客面与挖所担衡负的悲工作伸责任坑还不递完全涉适应漠,对缴有些其问题兰考虑件不深诱不细取。挺(二园)全舌局意呼识不闻够强呜,有狱本位筹主义界思想吓。纯对于抵自己见的工骄作能闭尽心佛尽力班,尽猪职尽握责,教对于泄学校铁的其俯它工吧作总察觉得织应是冠各司删其职剂,各里管一苏摊,窃不是齿自己煤责任研范围蜻内的常事就链漠不灰关心野,认淡为多鞭一事住不如饱少一粥事,见少一贴事不黄如没其有事俯,只截想自宗己拥茎有一布个平剩静而拨单纯物的生运活环保境,皆惰性益心理绕足。著菊(三苗)不赛善于筑宣传救,沟产通少魂。缴在工箱作中种我总兽是一多味踏渐踏实串实,主埋头恩干活树,不袭重宣刊扬。往我很更少向犬各级蒙领导滚汇报粗自己封的工连作和沾思想敲,总双是觉格得自浴己尽裁全力较乃至印牺牲方自己曲的利户益在志干工课作,灯群众雄看得衔到,境领导碍也看垫得到逃。芹(四壁)工怜作作耳风不化够深煌入细冠致。哥工作浑缺乏尿全面音、深蛛入细遣致地钟了解称和掌剂握,枣在知想人、撤知事务、知仔情上截还有监一定骗差距疏。在醋工作穿中,致与同阁志们唉思想锁交流娇少,梦坐下凤来谈德心少眼,思扔想工荒作做锹得不亿够,惨体贴辽关心类也需且要加甜强。葛(五临)工难作方晶法不壮够统顾筹兼略顾。疯在工港作中烟还存存在一朽些薄负弱环丹节,联抓聪落实催的力旗度还扒不够剑。尤止其是新对待各个别胃同志们的差恳错问尼题上双,侧允重于酒讲团乡结、称讲和骂谐,槐轻轻所地纠巨错,鉴缺少烂铁面度无私良、果旋断纠始错的希勇气赴。悟三、询深入隙学习笑,用央创先嗓争优仓探索扫方向牧对于早存在探的不侨足,映我决幸心抓蒸住这口次创紫先争幻优活熔动的室大好街机会和,加虽强学肾习,著拓宽苦思路钉,采蜻取措剖施,框狠抓芽落实杜,用店创先例争优谷的正迟确理征念为万方向掏引导边和促测进各认项工盏作顺蜡利开储展。斧第一渣、在惭转变合教育贩观念窄上见宝成效道。辆我还坑要继河续认贫真学痒习创杀先争泰优的竿本质旱核心反,要房自觉鸣对照穗创先益争优唤的要亲求,膝进一破步解食放思程想,址检查号梳理语自己马的思煌想观察念,垮破除供各种批不合射时宜冰的思鞭想观丽念,阳使思挡想更牵加符潮合创仗先争逐优的萍要求赴,内识化于艇心,解践之扩于行柿。挠第二饲、在质推进暴教师兽专业罚化发屈展上顾见成伞效。禁在实密践中李我深促刻认田识到映学校僻要实浴现科帐学发昨展,沉首先睬取决阻于教置师的帮专业低化发北展。窄我们宫要把席师德锣师风滚教育新和智兰慧型怕教师手的培典养做艺为教牲师专公业化杏发展考的重起要内医容,鸣创新肾师德缎教育做,加稿强职殿业理忠想教嘱育,伯推动凑广大激教师辣在实性践中鬼不断梳地反驴思批遗判和误不断针的超劫越自素我,壳历练写教育由智慧赤,激爪发教舍育生抵命的秧活力急,抵形御职免业倦锄怠和做信念金危机在的消哲磨与跳侵蚀违,努喷力实禁现智按慧型扫教师亏的转汗变,脏推动电教师着的专转业化汉发展绘。光第三恳、在艇提高惯教学玩效益压上见润成效抬。李我们波要把绳学习专实践借活动偏与推奖进有构效教笋学研拥究结进合起拌来,亦在加专强备晓课、种优化肝教学耀环节黄和激鞋发学伍生主裙动学您习上刮寻找家突饱破口雁,促垦进课吵堂教钟学水裂平的盒有效认提升珍,探跪索具敌有学饲科特衰点的培追求俘课堂宣教学湿效益传最大顺化的凤有效哲教学察模式盲。要淘充分脉关注昨学生竹的学枯习过知程、紫成功尼体验无与发乔展需悔要,陆促进坊学生心自主肌学习裁能力御的提伸高和滔潜能动的发居挥,欧注重才对学渔生创刚新精团神与规实践横能力霉的培添养。姜要立坦足于梯课堂凡和着贼眼于询身边作的教特育戴“踪真架”即问题踪,积底极进所行教慌育反料思与蒜行动棵研究尼,就坚是说热,要痰“病研究泻真问虎题膊”鹿,要替“城真研抱究问斩题泻”辩,要除“长问题至真能雷得到慕解决瞎”矮,通予过以溉研促暑教,随切实港提高副我校豪教科骂研工榴作的索质量凉与水灵平,岭进而船促进业课堂固教学慌水平置的有姿效提侨升。葱第四笔、加逮强业亭务能喇力和丽领导沙素质母修养昼,努炊力克辩服乐“夺吃老相本潮”属、举“米以干博代学顽”和等错棚误倾酸向,拦自觉讯做终廉身学行习的映模范结。不苦管事层务再蜡忙,肿也要户挤出兰时间垦,加赞强学报习,低牢牢点掌握嫩党的辈基本迅理论哲、基雷本观办点,薄夯实暂理论眠功底北,提巷高分存析和鹊解决睛问题还的能锦力,自使自毫己在清政治丑上成悬熟、芳理论缠上清混醒、膨是非缎上明乔白,训关键困时刻捞不动颗摇,燥大事担面前颂不糊封涂,铃保持祥工作史的正巴确方魂向。醋加强睡对业匙务知战识的轧学习亩,提煮高指宪导分自管工叔作的纠能力煌。还贡要善荷于在册实践舍中学刻习,禁干中悄学,管学中摧干,锹不断容从客际观实扁践中叛分析泼和总脏结经怜验,炒从群村众中辛发现脑智慧蝴火花疼,逐幅步完氧善提纯高自钳己。准要把联学到功的知切识和墙实际龄工作殃有机奖结合猫起来估,把摸知识夕转化滤为解贩决问勒题、鹅促进础工作娘的能纽力,葬不断排增强蔽工作说的原氧则性阳、系伶统性繁、预贩见性凑和创纵造性味。疲第五因、加很强作吓风修想养。稀始终鹿保持帽共产佛党人脖的蓬感勃朝良气、极昂扬炎锐气些和浩融然正典气,糖以求营真务旗实的平作风画、强漫烈的翻事业迅心和佣责任而感,贝把主舰要精焰力和偶心血浑投入撇到工梯作中至去,梁脚踏型实地吓、开引拓创湿新。谦继续择保持该和发非扬求温真务叮实的忙工作万作风阿,坚载持工原作高册标准膀,注宇重工赴作实落效,数把嫩“快实、需细、羞深、莫精西”教的要业求贯聋彻到侨工作建的方泻方面润面,突努力横做好帅五带徒头,扫扎扎哀实实扛地把渴各项旗工作罚推向闭前。颈创先欣争优饱个人亩总结渔3瑞在建剩党8唱9年轧的喜巷庆日场子里爽,在封科学哭发展创观的纵理论湖学习挽中,徒对照销自己营、查弱找问振题、葱不断擦交流边与学誉习,泄增进攻对科耽学观躁的理分解。践在学手校党挪组织萝的带积动下浙,我眨较好犹地完斧成了预自己粉的本扶职工伟作,红经过纽不断玻的学忙习与映努力愉工作吹,政锻治理爬论水倦平、虏思想愤觉悟首以及诵业务潜工作圾能力讽都有肢了很假大的宵提高冶。我粱是一惯名科仁学课典教师棕,主剧要培蛮养学退生的灯动手责操作艺的能沾力。忍在教洞学的由同时犬,更党要做哨好育迟人的悟工作抬。我雪一贯雄要求钥自己勿要不盲断提拥高自层身修艇养,顽铸造覆高尚恳的人借格,厚用自章己的府人格面魅力惑和模业范言划行去缠影响钉学生目,以泼党性窜铸师舅魂,算以党龄风促妥教风撕。先至参怀加工挨作以抬来,减我牢虾记自插己是锻一名帖党员纪教师堡,要头在群薪众中瞎发挥爪先模哨的作报用,既“俯以无毅私心驴才能议无畏脖”里来对世待各扛项工垂作。播开展栽“目保持奋共产今党员缓先进蛮性教骗育础活动蜘”犯以来捞,使治我更沫进一扔步地池学习卵到了必更多闹更深杂入的磨理论芽知识犯,个靠人的征政治抬素养威也得羞到了大更进锡一步鬼的提降高。尾在日腥常的争工作镰、生屋活中思,我舞严格须遵守光学校辣制订肚的各盛项规州章制鼻度,鞋做到始不缺蝶一堂加课,铁上好液每堂竿课。详勇于体承担老起繁络重的胳教学鲁任务薪,并果且注劈重学棉习先禁进的徐教育间理段念和岩教学湿手段五。对尿照锦“鼓五带煎头套”辰,严轮格要悦求自翅己,欢同时尾我还傅及时笑总结殖自己淋教学耳上的唱经验喇教训帐,积川极撰习写论骗文呢《如落何提券高学章生动杂手能俱力的咐几点期体会再》等吩,对旷待六捐年、滨三年些班上睡的每纪个学折生都狱一视协同仁荷,努虽力做污到把惨关爱敢、温晚暖送踏到每哗个学缴生的巴学习拿、生秤活中且。对眠学生观我大李多采脚取多立表扬鹅少批惜评的虽原则连,鼓节励学胁生发勾现自捆身存拥在的液缺点把并帮司助提提出改届进的酬方法生。对倾于学六生的顿试验食。室俊外课祝活动弊、我鸟每次眠都会屡和一疫起参张与。焦没次煎活动烘我都挽精心懒设计餐,在唐我的的带领孝下,防全班洞学生棒团结体互助伸,齐财心协遣力。获都圆桐满的誉完成团每节蔽课的塑教学段任务给自身评存在三的突葡出问替题潮:阀在移近年认来,睛我始尖终保菌持坚住定的渴政治锅立场寻,接抓受指志挥调撑动坚愈决,打工作姑思路论也很友清晰时、为赴人坦丑诚、抵对自献身要织求也肌是很脉严格叹的。刃在这港次保狼持共魄产党除员先怪进性茫教育封学吸习过欠程中申,通腿过领刻导点饱、群读众帮舒、自抚己查晋,我若发现钢自身泉在思悄想、饲工作箩等方貌面仍苹然存交在着肃一些箱不足榆和问讨题,醋主要冈有以仪下四润点:俭(脂一)沫理论跌学习姥方面贯存在狐的问盒题循1、式对政蝶治学损习活倦动不虽够主灿动。欲满足恰于自圾认为语地接庆受新陪事物苗比较伶快,茄往往齿学校潜政治催学习普布置鄙什么龄学什如么,骗对马餐列主之义、吐毛泽让东思精想和扛邓小故平理互论的球基本直立场欲、观忙点、低方法排掌握因的不纱深不悲透。竟2篮、理网论联筹系实未际不谊够。阅没能盗把政卧治理酿论学乞习同轻自己本的工尺作紧祝密地忍结合抛起来秃,以揭前认殖为贯占彻落研实奖“系三个参代表吴”奇思想镜主要嚼是党陷的领肚导干赞部,果与我滥们普鲜通党诚员关逃系并古不是劳很大棍,我辣们只关要认废认真准真做猫好自研己的颗本职绣工作虚就可灯以了旗。醉(二地)理朗想信萄念方祥面存享在的悦问题暴。评(三南)工耽作作需风不率够扎怒实望1、膊存蹦在满庸足现吵状思选想。迁对于远自己韵的教荡学工堤作,权有时撇总自端认为念做得浓已经遗不错娇,学歌生认治可了然就好笨,对判如何解做到袜更好袜缺乏魔认识把,制持约了球自己朋思想震的进首一步诱解放袜,工隔作进柿一步贵开拓私,说兰到底斩还是葡政治富素质撤不高桃的表直现。以2涌、与衣学生痕的交存流沟熟通还暖有欠返缺。半在教炎育联岗位茧上我拒虽说须一直轿勤勤待恳穗恳,庸敬业郑爱生旺,但砖只是薯出于逐一种泰很朴龟素的腐想法亲,对辈学生球的耐膜心不动足,以对学奔生的蜂了解肌还是烈不深猜、不妹透,怪还没确有真劲正地糠走进疮他们体的内泼心。猫(沸四)董创新廉精神犬还有跃差距靠。乞1、膊思想技不够杜解放呜。缺静乏突伤破传诵统教谎学方充式、秃管理健学生容方法忙上的闭弊端息的勇间气,钩没有洒深刻检领会梢、准泻确把闷握陷“欢三个谢代表哑”织关于咱教育系的颠精神端实质费,在植教学困工作迷中缺鬼乏对胡现在电生源伯素质巩普遍记较差阶这一础问题请提出得有创闪造性签的可仿行方解法。为2碑、工篇作不何够大兽胆。秀自主柄解决甜问题培的信直心不众足,灶在一悟些教醉学问裁题的愿解决厕上有替看的石现象奋,等哀其他枪人提味出了重再一暴起解毒决。袖对一粘些学股生存微在的冰懒散旁、拖第拉等迈个人严小问渔题还携有看韵的思诱想,者认为睡问题刃小也紫许随毒着祸年龄帅的增误长,概明白苗的道凤理多乘了,库有一炸天自罪然都瓦会自闲己解敌决了焦。栋存在鱼问题查原因卧分析饭:桶通食过这掏次系暖统学岩习和守认识晌上的朝提高如,通诚过认写真的拣回顾券与反啄思,柏用宏“练三个忽代表铃”早标准尸和其歪他要胞求来洪衡量偿自己丢,从悬思想建深处富查找辨问题掠、分浩析原肢因,衬我个练人认虏为存尺在以怨上问断题的怎原因已主要经有以浩下几披点:销(州一)式理论胞学习叫不够蝴,自珍身政卡治理尼论修脖养不菠到家朽。以墓前自清己对肿马列汇主义捧、毛值泽东抄思想填和邓渔小平境理论盾只注疤意主坝要观窃点的听学习碗,只鸦是把偶学习鉴当作跃一种辱任务牧去完卵成,它不能兵经常肺地、气系统计地去湖认真组学习班和研遥读。漫注重料本专数业知劲识和所技能远的学扶习,催淡化尖了政助治理检论学目习,宋学习的的热廉情不扩高,义兴趣岔不浓盆,缺预乏值紧迫狸感,揉根本谜没把风学习趁当作驴提高腰个人很素质昂和修乐养的政第一蹦条件最。慈(二永)存课在不身求有列功,蹄但求庙无过钩的思或想。败没有圾深刻势领会鄙、准起确把言握邓窃小平怜理论膜的精睬神实垒质,掏缺少渡以党屠的事耕业为捎己任度的精羊神,贿没有货认清哈自身铁肩负奥的重炕任,自由于播对自创己的祥要求姓标准阴不高彼、不更严格忌,产鸦生了洪不求坦有功倦,但灿求无便过的贷保守锡思想窜。由睁于教伶学任府务繁墨重,谦对待这自己枝的班菊主任杯工作具产生脑了只辈要学锈生平数平安挡安,撕不妨伍碍学扑校、搅班级弦工作乱的正皱常开百展,题不闹畜出大堵乱子午就好满的保身守思填想。恒(励三)会自我快改造律意识你不强软。改拆造世之界观缩是一白个党推员终曾身的急任务字。站趟在政因治立栽场的扮高度签来看夹待自日己,康我的月政治西立场戒和政阁治信淘念是辛很坚墓定的报。虽限然在货大学全时代碗就加循入了旋中国瞎共产耐党,宵可作道为一识名年市轻党胖员我眨还是肿存在窗着具涨体能盛力不稳强和恨标准住不高拉的问离题。丰虽然法在政巴治上群我是围不会懂出现蜡什么衣问题倒的,圣但在荡加强艳自我节改造陶和自伞身要遥求上睡仍有据很大曾的不窃足,叛特别伏是作挎为一掌名党瞒员教的师,亦缺乏挤自觉算的党滥性锻器炼,继只满翼足于挤自己富不违手法乱崭纪即牺可,部没有识想到纤还要昌如何药以自室己的忌行动限来影绸响带乡动其汁他同拿志共然同树饺立正察确的规世界叨观。蒸拴揭今将后的躲努力役方向亚:浑这龙次保烫持共逮产党鞭员先湿进性菠教育条活哀动是票一次羽自我裁教育蓬,秤自我马完善辞的机耕会。竖通过役一个拴月来捐与其厘他党嘴员的狼谈心经交流懒,自冷身查活找剖纹析,芬使我纯找准屡了问甘题和示不足潜,认映识到孤这些碍问题慈给我友的工砌作和桑自身仗造成蛛的危团害,货抓住即了产钓生的店根源逮,更嚷加认鲁清了痕今后枝努力军方向叙,听垦取各由方面臭的意躲见和想建议乓,接槽受大贿家的保批评轮和帮吸助,伐弥补雕自己学的不离足。询(一军)加储强学迎习,残努力艘提高幅自身朗素质母敬1、运加强仙政治聋理论揪学习谈。要犁以解坝决思莲想和奥工作包中存破在的训实际轮问题馆为出扔发点堵,以降改进堡自己始的工倦作作旬风和沙工作谣方式尺为落桑脚点托,坚嘉持用角马克体思主醒义、租毛泽酸东思紫想和么邓小努平理猪论武鸣装自川己头紧脑,焰特别摄要在珍学习塞邓小晴平理各论的餐科学干体系岂和精赌神实盖质上替花大士力气粥,在属学习悲理论奖联系惩实际办、指落导实谷践上神下真功功夫子,不斜断提廉高学堪习理电论的非自觉锦性。睛济2、泻充分拆开展挤自学害活动震。除符重点详参加仅好党某组织刊布置剂的政嚷治学眉习外粱,还妇要利况用业赵余时垃间进枕行自敏学,耗争取签在一左段时帖间醉后,罗使自摄己政鄙治理寻论和史专业扫知识骂水平播有一肾个提溜高。窄3雹、自室觉加孙强党隆性锻兔炼。降努力仍实践显全心喘全意脊为人跳民服晒务的乖宗旨圣是每桨个共姓产党习人的宇最高像价值纷观,擦也是表检验妈共产帆党员星党性程强弱临的试选金石浑。在奸努力浆实践姐党的鬼宗旨栽的过饲程中北,要窑牢记昂自己辟在党荒旗下阵的誓心言,继为教丢育贸的发坡展为掀人才请的培逝养,宾做出堵自己框的努葵力,炊奉献杆自己伴的智倾慧,蔬要台“诉做一嗓辈子连老师洁,一咽辈子辈学做胁老师箩”六。掀(二急)脚深踏实竿地,裳进一费步改陈进工津作作盯风妻要努氧力做凡到对贯学生蜻多给辣一些冠微笑宴,少核发一赠点脾葛气,顷少点并小气证,缺末点脾微气;书让自毫己多披点朝惰气,眼长点慰才气码。善盲于对耳遇到高的问绵题进裤行理蛋性思更考,形善于缘从学倚生的阳心理温特点掩、学涝生的闻角度狐去分汇析和乘解决仍问题插,要模把学助生工荣作做牢前、廊做透波、做蓄细,鼓做到骄防范电于未诊然;婆善于产根据宏个人窄具体蝶情况奉和自毛身工乔作特睁点,昌多从腹主观王上找喂原因畏,多区考虑昨自身悼原因榴,不灾断完泻善和夸提高荒自己岂,虚浆心向予其他只同志鞋们学喝习,魔接受研大家破的批鸟评和鉴帮助诞,脚陵踏实楚地的乓开展郑工作项。浪(三薯)与栽时俱闪进,倘主动肾适应杠新的理形势昼何教师漂这一惭职业倚是一牌个永粒无止邪境的第职业某,是谊一个首充满搁智慧榆而又善要不邪断创听造智罚慧的抓职业扣。作器为一女名年床轻的理党员秘教师闯,要冰勇于愉探索柄,始席终站翠在教尖育肝教学上改革慰的前寺列,伏不断注学习浑,除锄了要蹦掌握串精湛嘴的本皂专业伍知识揪,还拘有掌棕握跨炊学科腐的本丰领。首使自拆己具段有与厨时俱挺进、彼与学句校的伏发展竹俱进息、与痒学生股俱进菌的精银神状阔态,君以学句校的烧发展材为己厉任,肝以他亡人的举需要借为出绳发点要,使悄自身联的发搂展融构入于蛛学校埋的发谦展之坡中。铃(四耗)自胃律奉贪献,桥牢固交树立劫宗旨葵意识眨泽在日颜常工竟作中宏,严捡以律吵已,殃以诚伐待人耐,遵仙纪守晚法,咳遵守诵各项制规章糊制度酷,继翅续发蚕扬不芬怕苦雹,不酬怕累颈的工砖作精许神。佳牢固逢地树我立全佛心全窄意为酬学生滔服务手的宗意旨意访识,语为了叉教育剪、赖为了泰学生咐奉献犯一切拢的激酸情。科在平眨凡的兽教育杏工讨作中宏追求马完美伐,努乌力在栗教育鉴岗条位上踏成为霜一面虾亮丽伟的旗至帜。明创先启争优回活动陡个人镜小结叶4陕开展奴创先撞争优饼活动赛,是绘每一补个共宗产党预员的酱光荣棚使命转。通段过创南先争目优活认动的小开展景,使追我激育发出剩更强茂烈的波教书瓶育人亦、为乌民服腊务的饭使命魔感和厌责任苍感,茶主要优在以屯下序三个委方面晃争当魂优秀不。已一、恐在师台德修否养方啄面创妨先争巴优。暴作为谅党员巴教师蜓,能栗贯彻武党的彻教育商方针起,爱黑岗敬浙业,水廉洁蹲从教宴,关誉爱学什生,竿为人阁师表晓,具舒有良炕好师谈德风崇范和晚教师郑素养轧。日栋常生抬活中叔,能皮以一获个党室员的刊标准思规范愈自己绒的言量行,乎发扬惨奉献福精神灵,不救计较宰个人尼得失你,关辨心群框众生药活,林关爱袍每一稍位学染生,然在教宋育教客学中属注意严渗透鼓德育廉目标画,为投学生艳的全经面发李展奠暮定基摘础。万二、表在教梯育理题念方灶面创芹先争末优。秃正确条清醒单的在辅头脑丰中确殿立人钩文素即质教月育的兴理念思,把轻它作锁为相影对稳开定的羞精神兔力量裳,影京响我婶在语穗文教历学中厕的运净筹帷耳幄。厌平时迎认真爷学习膛了许佳多先暑进的载教育嚼教学班理论随,深车刻领蛙会到悦新课赢标精键神,题也认床真昌反思嫁了自膨身教丰学实搞际,谱研究堂学生朱,探亦究教京法,妇逐步莲树立领起以门学生陈的终羽身发鸣展为勺目的确的教括学思壶想,浅树立印起以查教师钟为主容导学煌生为盒主体跌的新栽的教责学理顾念。枕经过犁精心币的准烤备,鸭在全骨校的师教研刊周上秧的公穿开课散,得腰到了太广大峡老师芳与学润生的谎一致紧好评苍,撰附写的贵各类证教学翻论文放多次怒在县耽评比食中获魔奖。洞三、忙在关锄爱学眠生方脏面创框先争任优。临德育燥是学脊校工端作中包的重择中之声重,地而班限主任拢德育销工作渗的秘覆诀就伐是槽“朋爱烫”哨。爱澡学生讲就要踪了解绢学生贸,包疤括对救学生授的身液体状斜况、女家庭砖情况怒、知香识基桐础、临学习租成绩君、兴魂趣爱帝好、咳性格翻气质恨深刻勾了解闹,因南此我佛每天困都和织他们飘在一衬起,证课间亿和他售们一舰起做源游戏捉,中电午休沈息时钩和他相们说株说话者,在琴闲谈冰过程就中了援解他本们的壤基本承情况出。在乖充分域了解袖的基拥础上贿,全仙身心烂地爱婶护、喂关心川、帮舌助学含生,扔帮助钥他们迅学会快学习拨、学统会生莲活、新学会盒做人祥。暗通过鼓创先进争优施活动键的开绳展,桥使我衬懂得俭了创解先争内优其否实争探创的渡就是界对工荡作的轰一份砍激情赖和干锣劲,夕我们软只要用在平盘凡的嫩岗位渐上真昼正做梁到踏驰实肯营干,系就一神定会血取得压更好责的成半绩!震创先私争优出活动尼个人毒总结骗5储在x窗x院狗党支奖的统险一部御署下规,我握们院乔全体闹党员裂积极宇投身暴到创如先争注优活甲动中向,不幻断巩象固和晓拓展独学习法科学店发展严观活论动成嗓果,唱统筹菌推进图新成饥立的徐党组想织建英设,槐力争般通过病不段极的努俗力,代使支虏部工密作做拾到价“哑五个步好饼”询,党献员做确到伙“硬五带那头采”狮。活箩动开挑展得蚂轰轰般烈烈已,成部效明旨显。本现将孝个人抹参加暗创先车争优匙活动凭的情劝况总收结如里下。载一、疤认识刘比较刊高。月创先扩争优闸活动笔是继蔽深入业学习制实践晒科学柏发展睬观活继动后叹的又并一次绘大的肾学习垒活动消。作呼为一同个想鼻长期皂执政谎的党照,就涂是要额通过进对各雁级党救组织极和党丑员不触断的朗学习糠引领盆提高侨,才围能激各发各校级党据组织分和广做大党绝员的喊生机丧活力转,巩糖固党哭的执润政基脸础,予提高辞党的卧执政威能力盛,保知持和刷发展秆党的哲先进妈性,哨保持扫党同央人民价群众乱的血扰肉联不系,功促进逼经济赤社会甲和谐倡发展浑。作雪为党铃员,翁就要脑搞好亦“园五个严带头创,一剩是要摘带头棋学习店,带玩头解汉放思萝想,引作学证习型破社会拌的楷晴模。老只有服不断流地学欧习,访党员赠干部桥的素热质才则会不怖断提捕高,勉才能柄肩负阶起党指和人网民赋蛋予的宵神圣弓使命检。二乖是拘要带臂头争落创佳线绩,味要有杆强烈喇的事唤业心抛和责如任感棕,爱唇岗敬卡业、康埋头曲苦干绪,在肢本职究岗位访上作赛出一虑流成重绩。喝三是菠要带扰头服惧务群语众,溜牢记评宗旨状,心秋系群质众,榴积极输帮助蒜群众派解决定实际减困难贱,自企觉维叛护群名众正料当权址益,你做群假众的寿贴心清人。垄四是挖带头冈遵纪竹守法饱,模租范执歼行党决组织姜的各异项决仰议,窜严格育遵守顶国家董法律碍法规怜,自仓觉遵纺守本忘院的界规章秒制度进。五肃是带按头弘样扬正娃气,溉积极能践行幸社会微主义凭核心础价值慧观,志树立右正确劣的荣缝辱观孤,遵严守社年会公枝德、太职业徐道德先和家遮庭美谜德,且严于夕律己拥,情觉趣健则康,匆公道景正派据。挥二、喊承诺唯比较幕硬。谋9月茎份,米按照敌活动于的要蛮求,活结合扛本职振岗位筹工作它特点学,我费作出埋了公痰开承板诺。银一是城带头浸遵守主党章迁,爽争做设合格报党员姐;二税是带锅头遵洋守准杨则,杜争当棉廉洁排干部索;三庄是带热头遵迟守制宝度,泊争当擦先进东个人殖;四械是带拥头钻猛研学蛮习,誓争当软业务抓能手炉;五野是带惊头做财好医具务人良员的崭新形茂象。桨这份鸭公开乡承诺鞠书已滩经上拘交到筛了本触院支笑部,遮本人坡也有滥信心雄有决君心按仍公开砍承诺营的事凡项去享工作碎、学车习、痛生活猴。战三、剧兑现野比较洗好。羽公开炭承诺混发出途后,超既有和压力鹊,也崖有动腔力。划作为卫一个天临床究干部启,如叠果信冠口开腾河,宗不讲矮诚信醒,就险会怡诸笑大返方。谈为不翠落人位后,没我以馅先进伍典型盆为榜枪样,单对照愈自身蒸找差犁距、那明确膏方向竭、制滤定措味施,捏主要乔做了测以下第的工孩作;厉是深盯入学积习,裕学党斧章,扯学廉信政准捉则,经学本灾院方榜面的球政策绣法规绘。比课如重欲温党线章以碑后,明对党搞员的捕义甩务有洗了更嫌深的惧体会箩,对它本院榴机关枯进一油步改粥革有晋了新撕的认顷识,待对上疑级领门导试份点工艺作指赖导有寻了明薪确的擦思路店。学健习了缩本院幕方面片的政傅策法稀规后辨,检士查工边作能容做到滤心中热有数危,游途刃有大余,泪不开且黄腔梢。到冠目前话为止掘,妇恢产科徒的评浓价还晕是蛮哪高的浑,形泥象还雷是蛮是好的疮。仿四、爷问题语还不细少。译存在普的不挤足主衔要有预:一膊是理赴论水陷平不普够高贪。虽情然平碗时也熔比较两注重殃学习滨,但冬学习蚀的内膨容不仓够全载面、肆系统驳,深具度不勇够;沃对于触新理碰论新啄知识魔的关宗注度羡不高出,掌终握的例不多捆。有迫时候扶仅仅司满足可于和圣自己很日常半工作船相关母的知德识学柱习和剩理解羊,在挣用理联论指款导实友践这讯一块纵做得剥还不炒够。脾在思遮想觉厨悟、干理论勇水平刘、业膏务知训识等碍方面港与所庙担负凶的工递作责斩任还照不完疗全适千应,乓对有错些问闻题考银虑不亦深不矩细。龙二是酱全局弦意识简不够裹强。阁对于检自己凳的工善作能诞尽心志尽力彩,尽另职尽周责,旦对于删科室肤其它般工作珍总觉初得应药是各测司其晨职,铁各管英一摊跃,不沈是自欲己责六任范划围内代的事途就不既太关习心,冰认为叶多一粪事不耗如少垒一事冠,少份一事泛不如膊没有惕事。估三是堵与人档沟通捞不到痒位。抚个性丰决定租了做丧事踏脸踏实勉实,呜埋头餐干活我,不荐重宣拜扬。功很少勤向各杠级领隆导汇爷报自哗己的泄工作谅和思踪想,等总是咳觉得泄自己否尽全联力乃元至牺艘牲自棍己的绣利益想在干棋工作阶,群昌众看档得到判,领煤导也伸看得训到。瞎四是职工作页作风解欠细玩致。慰工作喇缺乏拖全面灯、深岗入细甜致地姓了解扣和掌研握,棒在知锹人、规知事重、知酷情上睬还有按一定堆差距阶。在肺工作碎中,栽与同询志们汽思想肥交流仍少,咳坐下是来谈党心少哭,思雷想工带作做锦得不权够,膨体贴抱关心民也需扭要加啦强。甲对于里以上竿存在灰的不讨足,星我决民心抓致住这斥次创扒先争竭优活呜动的怖机会绵,加沾强学朵习,遭拓宽现思路率,采葬取措到施,妇狠抓嚷落实遣。滑学校特创先篇争优孤活动止个人兆总结屯6互按照善校党慨支部沸的统马一安每排,云我积劈极参酒加学矿校组趋织的悦政治艇理论烧学习帝,学易习中便央和键省市手区及再系统傻党委红领导罗关于作深入柏并开铜展创疏先争悦优活诉动的纲讲话饰和文弹件,熔以学志习实炸践科耳学发匀展观启活动配涌现允出来用的先椅进典猫型为焦榜样瞎,对纹照自雄身找细差距武、明子确方吴向、梯制定膏措施携,主埋要。络范文暴学校腰创先眼争优铅活动拔个人刑总结密由是斧关于价总结船,个燕人,乘活动甲,学溉校,侧工作率,学恭习,燕自己藏,思要想,款加强拣,问回题,伙的,拍希望自大家董尊重丹原创萄者的姥知识品产权叠。沉按照拘校党能支部捉的统破一安叉排,纱我积岛极参绍加学径校组旺织的逝政治呜理论洞学习伤,学榜习中是央和涌省市傅区及族系统忆党委杨领导朽关于延深入惨并开国展创味先争裳优活岛动的锄讲话念和文壤件,丰以学饲习实岛践科我学发污展观离活动播涌现则出来把的先曲进典积型为驴榜样更,对办照自轧身找地差距傻、明厉确方链向、淹制定示措施碑,主病要做耕了几耻个方楚面的拒工作恰:一肌是深洗学习详,二分是联萍实际栗,三浆是征拌意见悟,四勿是勤赢自查亩。通券过反罩思我啊感到萍自己景还需晚要进天一步德增强意创先迷争优药意识梅、忧搏患意业识和格全局润意识偷。现膏对自陈己进色行一遭次剖软析。揭一、颜联系景实际蠢,用忠创先扔争优强指导呆行动们1、往重学关习,灭提高驱综合偶素质刘在工乘作中膨,注源重加回强理梢论学臂习,根全面顿提高冷思想驻政治彼素质夏。作权为暴学校驼副校具长带喊头学途习上果级文陕件和闸精神市,做诱到头劳脑清泄醒,炉立场忌坚定推,旗舒帜鲜羊明地忆在政导治上疗、思余想上洒、行绸动上那同上刑级党哄委保君持高情度一腾致,稍以一撕名合铸格的哪党员齐干部斑标准柜,主秤动做三好工例作,丈积极站协调垫配合尖,共剪同推乎进文岔化路杀小学怀的教杯学工钟作。涉2、暂抓思傅想,拢树立短服务帖意识雨在思却想上露,我扔能够秧认真院贯彻周执行产党的标路线需、方肚针、妹政策蒸。在皂工作焰中牢执记直“样五带夕头争”森,扎只扎实诵实干饮工作画。坚津持以废马列体主义岔为指均导,善用邓园小平舒理论击武装回头脑怒,指耗导实境践,梅自觉蹦保持陪政治片上的日坚定烦和思队想道阔德上嫂的纯分洁。佛按照汇要求起办事贝,始黑终自怨觉的具维护秒集体棒班子耕的良糕好形纱象,祖努力刊工作坊,自看觉加捕强对苦世界利观的累改造纸,树句立正芽确的慎人生健观、傲价值职观、死利益热观和取荣辱割观,者尤其隔是牢凳固树拆立全牲心全累意为废人民逝服务旧的宗揉旨意研识。社3、仇在工磨作作衔风上似,我剩能够勒始终客保持饱积极电进取碑的精池神状油态,弟尽心惩尽力做、尽棵职尽详责,免以高凝度的后革命估事业禾心和钟政治标责任消感做龟好本慈职工网作。党不拖猪拉、炼不推弓诿、斑不扯远皮、葛不误胆事。贡时刻肤严格铸要求灰自己混,树速立爱译岗敬格业,诉勤奋叫务实枯,埋侵头苦垒干的钥精神待,增捉强对遥分管蜡工作须的指惩导和骨创新滴思维陡,各透项工然作高沈标准糕、严彼要求茶,狠咳抓落种实,断尤其拆是面系对新狂形势锹、新谦机遇雾,能付紧紧绸围绕缝整体嘴工作享思路红,不毁断更船新观政念、莫改进讯工作糖方法侮,与兵时俱横进,包主动椒为领钥导分驳忧解烧难,上推进温学校些整体寿工作结向前菌迈进怀。灯二、罢剖析法问题微,用揉创先斤争优暗寻找伍不足驰根据兼我的窄学习童体会昌,对蜘个人蝶存在雄问题驶进行艘了更洞深层乒次的耽剖析苦,存违在的犯不足窜主要终有:凶(一胞)政毫策理钟论水咸平不形够高铅。蚂虽然变平时梢也比唱较注交重学励习,友但学依习的焦内容饺不够坛全面疮、系粥统,尺深度巡不够翅;对箱于新押理论赵新知汽识的并关注娘度不旅高,尖掌握斯的不酱多。咱有时命候仅禽仅满清足于虾和自浓己日担常工附作相六关的盐知识牧学习仿和理配解,必在用撒理论斜指导剂实践遇这一推块做芒的也命不够分。在喘思想使觉悟央、理宇论水完平、她业务状知识浊等方艘面与玉所担睬负的提工作欧责任器还不饥完全抄适应纹,对新有些粉问题苍考虑头不深千不细箱。虎(二钥)全艳局意询识不退够强刺,有唯本位宿主义锤思想薄。拐对于扔自己半的工诚作能淡尽心限尽力号,尽急职尽哪责,尤对于榜学校胞的其碧它工捏作总季觉得滋应是句各司呢其职谈,各舟管一易摊,秒不惠是自什己责候任范缺围内基的事炉就漠技不关导心,听认为按多一击事不梨如少呆一事虎,少挤一事赚不如躺没有幸事,遗只想柱自己瓣拥有贩一个葛平静她而单岔纯的袖生活悦环境举,惰假性心朱理足宣。告(三抬)不类善于慎宣传乎,沟汽通少握。燃在工荐作中交我总魄是一员味踏轿踏实圣实,胆埋头赶干活查,不挽重宣罪扬。桐我很危少向做各级漆领导欢汇报楚自己你的工顶作和票思想崭,总抗是觉剃得自盈己尽黑全力弱乃至澡牺牲特自己痛的利哨益在涨干工留作,主群众追看得恭到,族领导荷也看家得到篮。另(四秒)工翅作作当风不喜够深革入细治致。亡工作岁缺乏秩全面美、深狼入细挑致地秧了解悠和掌适握,睡在知汪人、猎知事插、知肯情上翁还有姻一定旧差距碑。在兰工作每中,吐与同叶志们寄思想亭交流若少,蒸坐下蛙来谈迫心少景,思移想工膏作做脏得不答够,掉体贴绞关心猎也需额要加兼强。爬(五费)工茧作方罪法问不够路统筹祸兼顾揉。且在工闭作中薯还存旧在一汁些薄阶弱环推节,却抓落鬼实的季力度扑还不哭够。慎尤其链是对严待个味别同琴志的旦差错护问题以上,奇侧重兄于讲截团结扰、讲立和谐学,轻振轻地抛纠错鱼,缺英少铁霸面无勒私、梯果断意纠错涛的勇逗气。暴三、治深入为学习序,用偶创先喉争优争探索鱼方向役对于姨存在睁的不缘足,傅我决迟心抓咬住这咐次创询先争愁优活瞒动的上大好猎机会坚,加专强学纸习,侍拓宽济思路血,采粪取措脆施,射狠抓丛落实覆,用属创先忠争优云的正惑确理使念为烫方向老引导浇和促谊进各楚项工喝作顺月利开防展。播第一宋、在馅转变觉教育给观念菠上见曾成效胆。眼我还炮要继牌续认希真学慢习创波先争切优的岔本质步核心赌,要架自觉搜对照嫁创先灾争优毫的要荷求,道进一蹄步解削放思魔想,吉检查畅梳理恨自己泛的思蹲想观穿念,盘破除陆各种么不合辰时宜辰的思壶想观诸念,厌使骄思想扎更加鼠符合档创先跪争优愈的要带求,仙内化次于心叮,践净之于杨行。释疗第二声、在穗推进悠教师陆专业势化发对展上舟见成佩效。坊在实绩践中佣我深怠刻认轿识到批学校煮要实稻现科扰学发珠展,拣首先勒取决赵于教恭师的杂专业恐化发咏展。致我们阴要把祝师德垫师风声教育吼和智玉慧型候教师扭的培创养做洪为教资师专贸业化难发展境的重敏要内镜容,妨创新遥师德丛教育条,加岂强职挂业理否想教狭育,饼推动牛广大镰教师荷在实尾践中诚不断低地反挑思批浇判和颂不断甘的超混越自献我,逆历练递教育味智慧曾,激渔发教涝育生勺命的竖活力脖,抵恩御职纸业倦肚怠和清信念躁危机绍的消开磨与解侵蚀声,努希力实宏现智忍慧型寇教师滨的转衫变,茶推动懂教师释的专室业化民发展来。吨第三猛、在赌提高叉教学橡效益乔上见太成效筹。地我们牌要把艺学习油实践捷活动户与推卖进有柏效教麦学研搜究结饱合起混来,隔在撕加强牵备课吩、优叔化教锁学环斥节和撞激发它学生符主动海学习初上寻葱找突疏破口可,促虽进课墓堂教妙学水究平的构有效或提升胖,探昆索具虚有学羊科特饥点的搭追求干课堂平教学再效益联最大嫁化的忽有效恋教学炭模式作。要焰充分遭关注斤学生览的学递习过躬程、赔成功咽体验疮与发戒展需胜要,挪促进心学生房自主逗学习缴能力球的提棉高和往潜能苗的发驰挥,译注重杀对学京生创言新精淋神与起实践碧能力阳的培危养。待要立泛足于评课堂朽和着慈眼于按身边沉的教薯育执“偿真富”络问题三,
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- Windows Server网络管理项目教程(Windows Server 2022)(微课版)3.7 DHCP 拓展案例(一)DHCP中继代理的配置
- 高中语文第4课词语万花筒第3节每年一部“新词典”-新词语课件新人教版选修语言文字应用
- 信息技术(第2版)(拓展模块)教案 拓展模块5 5.3常用核心技术3
- 2024年江西省中考英语试题含解析
- 校园展美 课件 2024-2025学年人美版(2024)初中美术七年级上册
- 高中物理第一章运动的描述2时间和位移课件新人教版必修
- 【中考考点基础练】第10章 温度与物态变化 2025年物理中考总复习(福建)(含答案)
- 2024至2030年中国圆柱石英晶体谐振器数据监测研究报告
- 2024至2030年中国发音板数据监测研究报告
- 2024至2030年中国八爪鱼数据监测研究报告
- 高中语文表现手法之烘托、渲染、衬托、对比的明显区别
- 泰达时代中心楼顶发光字施工方案
- LED灯具规格书中英文
- 固定资产与无形资产管理制度
- 液压泵站使用说明
- 论我国农村集体土地所有制度的完善-
- SPC八大控制图自动生成表
- 国家电网公司用电信息采集系统运行维护管理办法
- 人民大学大众汽车案例-4组
- 惠州市金山湖公园修建性详细规划
- 旅行社行政岗位职责
评论
0/150
提交评论