二年级下学期强化训练小学语文期末模拟试卷A卷

PAGE第页码页码页/共NUMPAGES总页数总页数页二年级下学期强化训练小学语文期末模拟试卷A卷时间：60分钟满分：100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1.把下面的音节词变成小写字母。SHU

JIA

KUAI

LE2.给汉字娃娃找家峦

腹

卡

渠

呆

型kǎ

dāi

luàn

fù

xíng

qú

3.看拼音写汉字。

wèi

hè

yíhuò

zōngjì______劳

仙______

____________wǔ

chén

yāng

yànwù

bì文______

大______

______歌

______

______暑4.选择合适的词语，使句子更完整，更生动。（填序号）①缅伯高把天鹅装到一个______的笼子里，一路上______照顾，十分______。A．大大

B．用心

C．精心

D．亲自

E．精致②忽然，他用力______，伸手______飞到头顶的篮球，接着又把手的球______了一个大孩子。A．传给

B．一跳

C．接住③老师______了一项作业：到大自然去______春天，把能______春天的东西______教室里来。A．带到

B．代表

C．寻找

D．布置④他们一个人______在这头，______着腰，耳朵______着跷跷板；一个______在那头，用一枚铁钉在跷跷板上轻轻地______着。A．划

B．紧贴

C．蹲

D．弯

E．站5.读句子，选择括号里用得恰当的字。①商店里的东西卖______（玩

完）了。②天空布满了______（乌

鸟）云。③大海是______（蓝

篮）色的。④那是他______（洒

酒）下的汗滴。⑤月儿______（弯弯湾湾）像小船。⑥听了老牛的话，小马立______（该

刻）跑回了家。6.照样子写句子。枫树又高又大，像绿色的太阳伞。①田野______，像______。例：妈妈慢吞吞地说：“明天我要去游泳。”（用划线的词写句子）

②______

二、组词练习(40分)7.我会写出部首相同的生字。氵

河

泡

______

______忄

______

______

______

______心

______

______

______

______扌

______

______

______

______讠

______

______

______

______木

______

______

______

______钅

______

______

______

______亻

______

______

______

______门

{#blank#}31{#/blank#}

{#blank#}32{#/blank#}

{#blank#}33{#/blank#}

{#blank#}34{#/blank#}8.把下列词排列成通顺的句子，再加上标点（1）青草

了

长满

土堆

上______（2）常常

我们

老师

告诉

学习

勤奋

要______（3）知道

蒲公英

这种

植物

叫

我______9.内容巧积累。

（1）科学的未来，只能属于______的年轻一代。（2）背一背，连一连。（3）到了______，葡萄一大串一大串地挂在______底下，有______的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，______美丽极了。（《葡萄沟》）（4）《丑小鸭》的作者是丹麦的著名童话作家______，我还读过他写的童话：《打火匣》、《______》和《______》等。10.写反义词。复杂——______困难——______黑暗——______难受——______开始——______寒冷——______11.读短文，完成练习。拾贝的小女孩

辽阔的海滩上，潮水退了。

一个拾贝的渔家小女孩在寻找着彩色的贝壳。

突然，她停住了脚步。原来，沙滩上有一条银闪闪的小鱼在痛苦地挣扎着。

头上的太阳无情地晒着沙滩上的小鱼，她似乎听到了小鱼越来越响的哭声。

她愣住了，目光中充满了怜悯。

她弯下腰，小心翼翼地用双手捧起了这条小鱼。小鱼在她手里蹦跳着。

她轻舒一口气，直起腰，慢慢地、一步一个脚印地走向大海。

小鱼被送回了大海。

我看到小女孩的眸子里发出爱的光彩，她脸蛋上的那对圆圆的酒窝里盛满甜蜜……（1）根据解释选词语。（只填序号）①怜悯

②小心翼翼1.非常谨慎，不敢疏忽。______2.对遭遇不幸的人表示同情。______（2）“突然，她停住了脚步。”她为什么停住了脚步？（3）你喜欢拾贝的小女孩吗？说说你的想法。

三、提升练习(20分)12.学一学，用词语写一句话。

（1）邓小平不仅背得快，而且记得牢。不仅……而且……______。（2）他一手拿刀，一手拿苹果，慢慢地削。一手……一手……______。13.口语交际。学习了《要是你在野外迷了路》这一课后，同学们在一起议论怎样辨别方向，请你把他们的对话补充完整。小军：明明，如果你在野外迷了路，你会怎