亲子趣味运动会方案模板

[]亲子趣味运动会方案模板

一、活动主题

xx幼儿园亲子安康行主题活动。

二、活动目的

现在的孩子出门有车，走路迈腿的时机越来越少;有些家长对孩子百般呵护，户外活动时过于担忧孩子出危急而不敢放手，导致孩子身体素养进展不平衡，独立学习、生活力量下降，遇到困难简单退缩等。因此，我园拟组织中、大班师生和家进步行一次亲子远足活动，让孩子观赏春天美景，感受家乡的变化，熬炼身体，培育吃苦耐劳、坚韧不拔的意志品质，增进亲子情感。

三、活动时间

xx年x月x日上午。

四、活动安排

1、各班到烈士陵园排成x路纵队集合(中间x个孩子手拉手，两边请家长陪护)，听取园长讲话，然后按行走路线(烈士陵园——健身广场——xx商场——xx路——xx大世界——护城河畔——健身广场——烈士陵园)徒步前进。

2、各班行至xx大世界门口稍作休息并领取小礼品，行至终点再领取食品，然后返回幼儿园。

五、活动要求

1、为将本次活动组织成一次安全、欢乐、有意义的社会实践活动，我园成立了园长——年级组长——带班教师三层治理网络，制定了亲子远足活动方案，中、大班教师要高度负责并按要求做好相关工作，各位家长也要带好自己的孩子，确保活动安全有序。

2、远足为孩子供应了良好的学习资源与有效的交往契机，家长的参加会使孩子的学习有更丰富的学问背景，视野更开阔。本次活动特邀请孩子的父母参与，途中尽量不要抱、背孩子，鼓舞孩子坚持自己走究竟。

亲子趣味运动会方案篇2

一、活动主题：我运动我安康我欢乐

二、活动时间：x年x月x日上午08：00——11：00

三、活动地点：中心幼儿园内

四、活动目标：

1、培育幼儿对体育活动的爱好，让孩子体验运动的欢乐和竞争的乐趣。

2、激发孩子的运动潜能，树立孩子的自信念，增加集体荣誉感敢于克制困难，体验成功的愉悦。

3、让幼儿感受和体验与家人一起嬉戏的乐趣，到达家园共育的目的。

五、活动原则：

1、安全第一，保证每一个孩子的安全。

2、让孩子真真正正参加，真真正正获得胜利与欢乐，实实在在为孩子、为家长效劳。

六、活动预备：

1、幼儿园环境及会场布置

2、音响（运发动进展曲）

3、嬉戏道具、奖品

七、人员安排：

总裁判：黄x（负责人员和物资的总协调、流程总把控、意外事情处理、授奖等。）

副总裁判：李x（帮助总指挥检查人员和物资准时到位，负责展现活动和嬉戏的组织、评判、人员分工、道具预备。推动活动的顺当进展，组织授奖。）

活动主持人：刘x（主持活动流程，把每个环节流畅串联在一起。）

音响设备：沈x（负责音响设备及全部音乐的播放）

会场布置：程x陈怡然（负责会场的环境布置）

门卫安全：郑x（防止活动中孩子单独出园，不是本园家长擅自出入幼儿园。）

记录员：李x

裁判员：程x

各班负责人：各班班主任及教师（负责各班的安全，杜绝意外事故的发生）

场地次序维护：黄x屈x沈x

八、活动流程：

1、运动会开幕式

（1）主持人宣布——亲子趣味运动会开幕

（2）园长致开幕词

2、师幼舞动安康（节目表演）

（1）教师衰弱操《靓丽青春展翅飞行》

（2）舞蹈《春晓》

（3）舞蹈《牛奶歌》

3、进展家庭趣味亲子运动

4、运动会闭幕

说明事项：

1、遵守竞赛规章，听从裁判打算。友情第一，竞赛其次。

2、各班级教师治理好本班幼儿，留意安全，不在赛场内自由走动或奔驰。

3、讲清洁，保持竞赛场地卫生，爱惜公共设施，做文明人。

竞赛规程

一、竞赛时间：xxxx年x月30日上午（星期五）

二、竞赛地点：中心幼儿园活动场地

三、竞赛工程：（规章见后）

四、竞赛方法：

1。竞赛时间安排：x年x月30日上午

2。本次竞赛以参加性和趣味性为主，表达熬炼身体，增加体质，增加家园，亲子沟通，因此各工程不设预赛和决赛，均以成绩打算名次。

运球走（中班）

材料预备：乒乓球8个、乒乓球板8个和塑料瓶盖8个

嬉戏玩法：各班选4组家庭，宝宝和爸爸分别站在场地的两端。嬉戏开头，爸爸手持乒乓球拍，托球跑到宝宝处将乒乓球放在宝宝的瓶盖上，宝宝手托瓶盖将球运送到终点，先到达终点者为胜。

嬉戏规章：家长和宝宝不得用手扶乒乓球。（道具中一班预备）

投篮高手（中班）

目标：学会投准进展幼儿的投掷力量以及提升家长与孩子之间协作的默契性。

玩法：各班选5组家庭，孩子和家长之间2、3米的间距，孩子一边预备若干沙包，家长一边预备一个小篮筐（洁净的塑料垃圾桶），在规定时间1分钟内，孩子把手里的沙包投到家长的篮筐里。

规章：家长可以自由调整篮筐，但双脚不能越线。分两组进展，最终看谁在规定的时间接到沙包最多的获胜，取前三名。（道具中一班预备）

袋鼠接力（中班）

嬉戏预备：尼龙口袋8只布条8条小红旗2面

嬉戏方法：各班选4组家庭（每个家庭一大一小为一组）为一队，每队分a、b为两小，面对面站在起跑线后，间距为15米。家长双脚并拢用布条绑住脚踝，幼儿站在口袋中手举小红旗。嬉戏开头，家长用双手提着袋口，两人一同蹦向队友，将幼儿手中的小红旗交到另一个幼儿手中，依次进展。最终一组将小红旗交到裁判手中，以先交小红旗的队为胜（道具中二班预备）。

嬉戏规章：

1、起跳前不能超过线。

2、家长双手提着袋口不能丢。

球球乐（中班）

嬉戏预备：乒乓球70个，小纸箱2个，塑料大筐1个，塑料大筐2个

嬉戏方法：在场地中心划两条相距15米的线，一条为起点，放一个大筐子里装70个乒乓球，一条为终点，终点线前1米处放两张桌子，桌上放一个小纸箱。各班选3组家庭（每个家庭一大一小为一组）为一队。三组小朋友纵队站在起跑线处，家长站在终点线外，幼儿上跑道后自己的家长才可站到终点线。

亲子趣味运动会方案篇3

一、活动时间：20xx年4月28日上午

9:00——9:10开幕式

9:10——10:30沙滩趣味亲子运动会

10:30——11:30第六届亲子风筝节

全体幼儿及家长8:40—8:55分到活动场地，在孩子所在班级教师处签字。

二、活动地点：浅水湾海滩（34路公交车野生动物园（对面）站点下车即到）

三、活动预备：1、亲子沙滩运动会的条幅

2、第六届亲子风筝节活动的条幅

3、活动前踩点，划分活动场地。

4、设计沙滩亲子运动会的门票

5、12个亲子活动工程的设计

6、相关活动器械的预备

7、大型活动签到表

8、照、录像设备。

9、致家长一封信

10、人员分工

11、幼儿奖品

四、嬉戏工程设计要求：结合各班户外体育活动工程的目标，结合指南的根本动作要点，分别制定小、中、大三个层次的目标及活动工程。包含：工程名称、目标、玩法、所需道具、活动场地示意图、场地大小。

五、嬉戏规章：

1、共设计12个亲子嬉戏活动区。

2、家长带孩子评嬉戏卡自愿选择活动工程进展嬉戏。

3、家长带孩子按活动工程规章进展嬉戏。

4、当完成5次嬉戏活动后，家长带孩子凭嬉戏卡到领奖处抽奖一次；当全部嬉戏工程完成后，凭嬉戏卡可再进展一次抽奖。

六、人员分工：

班级三位教师分三组负责组织家长及幼儿嬉戏；后勤人员帮助所在班级教师在终点处打孔；实习生帮助所在班级整理体育器材。

大一班：郭七萍实习1

大二班：王淑玲实习2

大三班：卢桂英实习3

大四班：曹玉莲实习4

中一班：刘芝仙实习5

中二班：赵何琴实习6

中三班：苏会芝实习7

中四班：张秀娥实习8

小一班：薛楠实习9

小二班：郭冲实习10

小三班：刘敏实习11

小四班：汤艳艳实习12

军、常世玉、车金玲负责全场巡察及场内、外协调。

大班：刘丽负责巡察及摄像；中班：蒋群负责巡察及摄像；小班：李鹤负责巡察及摄像。

各班可请一名家长委员帮忙照相、摄像。

整体摄像、照相：王文吉、宋肖

现场抢救：张馨、王妍

奖品区：张静负责；人员是孙玉环、韩娜、小朱丽丽。

场地四周巡察：侯吉胜（东）；郭建华（南）：王华庭（西）；保安刘（北）

七、预备工作：

1、4月25日下发致家长一封信，请家长阅读签字后回收存档。

2、园讯通、班级群发活动通知。

3、家长和幼儿凭嬉戏卡参与活动。

4、4月28日预备工作人员安排：

7:00分张静、郭建华及2个保安到幼儿园拉道具及奖品；

7:00分车金玲、宋肖、侯吉胜、王文吉到海滩划分场地、悬挂条幅。

7:30分全体教职工到海滩布置场地，常世玉负责教师签到；

8:30分班级三位教师组织本班家长签到；配班教师及实习生负责看护场地。

9:00分活动开头

八、留意事项：

1、各班依据活动要求、内容预备起跑线。

2、小的体育器械和竞赛用品自行携带。需要用车拉的器械，周六下午3：30分之前自己装箱打包，并附上说明（班级、名称、数量），统一放到多功能厅里（我们只负责运到竞赛场地）。

3、竞赛完毕后，清理现场，垃圾统一存放，整理洁净以后，离场。

4、各班签到表自备（家长签字来几个人签几个人）。

5、统一着装，红色的冲锋衣。

6、下发致家长的一封信和嬉戏卡，做好与不来园孩子的联系工作，打电话通知家长按时参与竞赛。

备注：

7:30分—8:30分各班布置场地

8:30分—8:55分班级教师组织本班家长签到

9:00分开幕式

一、马园长致词。宣布活动开头。

二、车主任宣读本次活动的要求。

三、以班级为单位组织集体合影。

四、活动开头。先以班级为单位带入场地进展活动。

亲子趣味运动会方案篇4

一、工程

1、20米迎面接力(10对亲子)：各班学生、家长（甲、乙队）分别站在竞赛场地的两端，听到裁判法发令后，甲队的第一名运发动右手持篮球快速向乙队跑去，跑到乙队接力区后与乙队第一名同学交接球后站到乙队队尾，接球后的乙队同学持球向甲队快速跑去，后面的运发动按上述方法依次进展，直到最终一名运发动完成竞赛，以时间计算成绩。

2、跳绳接力（5对亲子）：孩子与家长（背或抱）一起到15米处，孩子跳绳20个，俩人手牵手连续跑到折返处跑回起点把标志物给其次对亲子，其次对亲子动身，以此类推，看哪一组最先到的算赢。

3、袋鼠跳（5人）：运发动坐在跳跳球上往前跳跳到15米处，抱着跳跳球跑回起点交给其次个人，其次个人动身，看哪一组最先完成的获胜。

4、穿脱衣服（标志服）接力：每一个跑道内将设置三个点，间距10米，运发动从起点动身，到达第一个区域穿上上衣，然后跑到其次个区域穿上短裤，然后绕过第三个点折回，折回过程中在各穿衣服的区域把相应的衣服脱掉放回原处，折回起点后与下一个同学击掌后下一个同学动身，后面的同学依次进展，直到最终一个同学完成，以时间计算成绩。

5、30米迎面接力（运发动）：各班男、女生（甲、乙队）分别站在竞赛场地的两端，听到教师发令后，甲队的第一名同学右手持接力棒快速向乙队跑去，跑到乙队接力区后与乙队第一名同学交接棒后站到乙队队尾，接棒后的乙队同学持棒向甲队快速跑去，后面的同学按上述方法依次进展，直到最终一名同学完成竞赛，以时间计算成绩。

注：1~4一二年级工程，5是三~六年级工程。

二、录用名次与嘉奖方法：

1、一年级、二年级各项竞赛均取前三名，按5.3.2记分

2、团体总分的计算：按各单项得分计算，积分多者名次列前；如积分相等，；则按单项第一名多者列前，以此类推。

3、一年级、二年级：总分取前三名。

4、三~六年级竞赛工程成绩计入校田径运动会总分成绩里。

三、裁判

四、器材

五、摄影

亲子趣味运动会方案篇5

一年一度的儿童节是幼儿最盛大的节日，今年我园的“六一”儿童节将进行第三届趣味运动会，以开展系列幼儿个人、团体活动的形式来进展，为了使本次活动顺当进展，特制定此方案。

一、活动目标

1、培育幼儿对体育活动的兴趣，增加各年龄段幼儿动作的协调性和敏捷性，提高幼儿的身体素养。

2、帮忙幼儿懂得在活动中要合作、谦让，有团队和竞争意识。遵守规章，敢于克制困难，体验成功的愉悦。

3、使家长在参观幼儿的节日庆祝活动中，了解孩子在进展嬉戏活动的乐趣，并进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发。

4、通过向家长、社会展现幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。

二、活动时间：20xx年6月1日(上午8:00-----11:30完毕)

三、活动对象：大门中心幼儿园全体教师、幼儿和家长

四、活动地点：大门中心幼儿园内

五、活动主持：郑丽

六、活动领导机构：

总监视：胡秀静

总筹划：方红

成员：全体教职工

七、有关详细工作安排：

(一)人员工作安排

1、胡秀静园长：指挥、协调整个活动场面

2、方红：负责现场指挥及协调现场各项工作

3、郑丽主持：活动串词、协调组织

4、电工：帮助播放音响(根据活动节目表挨次，负责编辑和预备好录音磁带、影碟及有关资料。)(注：彩排时，必需事先摘放一遍，防止正式演出时造成混乱。)

5、家长(陈荣芬)负责：照相或摄像.03kkK.CoM

6、门卫安全员：负责全园安全由大门派出所、大门中幼教师(李仁春、王康连)

(二)活动预备

1、背景设计与场地布置：(要求布置富有庆祝气氛的背景及张贴宣传标语)全体教师及保育员

2、以班为单位作好参与游行活动的预备：排练幼儿宣传口号、手势动作(铜鼓队、花环队、秧歌队彩旗队等);培育幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的力量;每年段设计两个嬉戏工程、要求，并做好嬉戏物品的预备。

3、由幼儿园预备活动时的幼儿六一节礼品，奖品、奖状。

(三)安全工作

1、各班教师应治理好各班需要参与活动的幼儿，到场离场时需清点人数，防止幼儿丢失。(本园的家长、幼儿凭接送卡入园)

2、各项活动的场地及器材要有专人负责摆放，同时做好安全工作。

4、各班教师负责预备好本班幼儿活动工程，做好活动的次序。

5、全体教师需在活动完毕后整理、整理好全部器材及场地上的物品方可离开。

6、后勤工作人员帮助幼儿园负责清理好场地。

八、活动流程安排：

(一)庆祝大会

1、小小运发动进场，(全体幼儿按级按班为单位绕场一圈并喊口号后，各班按指定位置坐好，主持人开场白

2、镇长致词

3、园领导致词

4、小运发动代表致词

5、游行活动开头(路线：大门中心幼儿园—朝阳街—横河路—富民街—沙岩街——大门中幼)

6、各班幼儿个人活动、幼儿集体活动

7、颁奖

(二)完毕局部

1、小小运动会退场

2、各班教师清点人数，家长准时接孩子，六一庆祝活动完毕。

亲子趣味运动会方案篇6

设计背景：

伴随着冬日里暖和的阳光，新年的钟声马上敲响,20xx年新年将如约而至。新年联欢活动是幼儿园亲子活动的重要活动，也是一个进展情感教育的极好时机，通过一系列的活动，让孩子们在尽情享受活动带来的深厚节日气氛，也让孩子们在系列活动中学会关怀，爱护爸爸妈妈，并激发爱爸爸妈妈的情感。

核心教育价值——幸福、迎新、团聚、长大

大班：“春节年俗”、“十二生肖”、“观赏年画”、“我们班一年的大事记”、“我的新年历”、“压岁钱怎么花”(重自主参加)

中班：“做灯笼”、“年年有余”、“新年贺卡”(重体验)

小班：“做鞭炮”、“放烟花”、“说吉利话”(重在让幼儿感受节日气氛)

活动一:画一画，剪一剪，做一做，喜迎新年

活动目的

：这次开展的美术活动，不仅让孩子丰富孩子艺术创作，也让他们更加直观地了解新年、春节习俗，体验中国传统节日的欢快，寓教于乐地引导他们传承中国传统文化。

活动二：教学活动《春节的来历》、《年的故事》、《春节习俗歌谣》等

目标：感受过新年的欢乐，知道新年是我们的传统佳节，过了一年我们又长大了一岁，体验成长的欢乐。

活动三：张灯结彩迎新年暨环境布置

参与人员:邀请局部父母

活动四：迎新年——家园同乐会

活动时间：12月29日上午

活动五：过新年迎春节摄影展

1、记录20xx年新年、春节的精彩瞬间

2、全家福

3、我和爸爸妈妈一起去选购

联欢活动家长留意事项：

1、请和孩子预备过新年的祝愿语，在联欢活动“送祝愿”环节展现，内容简短，风格喜庆、有创意。

2、家长可预备一个小节目，在嬉戏环节中备用。

3、请为孩子拍照，捕获精彩瞬间。

亲子趣味运动会方案篇7

一、活动主题：

社区儿童节亲子运动会

活动目的

活动时间：X月X日(周日)

活动地点：文化广场

活动规模：估计100-200人

活动内容：

1、主持人介绍此次亲子趣味活动的规章、参赛来访客户(带子女)进展登记

2、通过来访客户家长与子女之间协作的默契度进展评分

3、对得分第一其次第三名进展嘉奖、全部参与竞赛的客户均可获得鼓舞奖

4、现场置业参谋重点与家进步行沟通，提升客户对工程的认可

二、亲子趣味运动会参与对象、方法：

1、参与对象：

2、参与方法：由置业参谋对个人客户进展回访，回访后由置业参谋将客户姓名、子女姓名填写至报名表。

3、评分评委：销售主管、行政主管、业主代表1人、客户代表1人

三、亲子趣味运动会竞赛规章及要求：

参与本次亲子运动会家庭由至少1名家长、1名孩子组成，依据每个家庭在各工程的竞赛得分进展汇总，总分评出一二三名;

一等奖1个：儿童自行车一辆;二等奖1个：儿童学习桌一套

三等奖1个：书包文具一套;参加奖：小礼品一份

亲子趣味运动会各项竞赛方法和规章：

主持人介绍嬉戏规章及要求：根据报名数量第一关，全部报名家庭参与，取前10名参与其次关，其次关完毕后取前8名参与第三关，第三关完毕后取前6名参与第四关，第四关完毕后取前5名参与第五关，第五关完毕依据总分评比出第一二三名。

1、家庭摸瞎子

道具：手绢1个(全部家庭参赛)

竞赛规章：每个家庭选派2个成员参加竞赛，剩余全部人都参加，每次由一个参赛成员蒙上眼睛，另外的1个成员帮助指导，剩下参加成员10秒后确定位置保持静止，有“瞎子”来摸、另外1个成员不允许出声。在2分钟的时间内，每捉到一个人增加一分。

2、人三足竞赛

道具：绳子15根(前10名参赛)

竞赛规章：每个家庭选派2名选手，用一个绳子将中间2个腿绑起来，由指定的地点开头，到达终点，到达终点前10名的家庭，分别猎取：50、40、32、26、22、20、18、16、14、10分

3、你来比划我来猜

道具：至少100组题目、秒表1个。(前8名参赛)

竞赛规章：以家庭为单位，每个参赛队伍限定为2人，事先预备一些词语，参赛家庭，一个用手和动作比划，一个来猜。整个过程中不能出声。每猜出一个成语，加1分。整个时间为2分钟。

4、欢乐指路

道具：眼罩或丝巾障碍物(前6名参赛)

竞赛规章：用眼罩或丝巾将家长的眼睛蒙住，家长背着孩子，由孩子指挥家长前行。家长背负孩子必需根据竞赛设定的路线，越过设置的路障，如在行进过程中遇到路障，每碰一个路障时间加十秒，在最终计算时间时计入总时间。计时最短的五个家庭分别加分：50、40、32、26、22分

5、老虎吃汤圆

道具：桶、乒乓球(前5名参赛)

竞赛规章：参赛家庭1人拿着桶子站在3米线后，另一人依次将20个小球投向桶内，家长在固定的圈内可以移动接球，规定时间2分钟，比比哪组接球数最多，接1个球可得一分。留意：家长不行用手接幼儿投来的球，只可移动身体，让球自然落入篓;家长移动的范围只能在圈子内，不行出圈;孩子投球不行超线。

竞赛所需用具物料及费用预算

亲子趣味运动会方案篇8

各单位：

为促进xx外教职工家庭的和谐、幸福和进步，提高孩子动手力量、反响力、制造力，让孩子和父母更亲近，促进孩子身心的安康成长。特定于5月15日进行“大手牵小手，共筑爱之家”亲子趣味运动会。详细事宜通知如下：

一、活动时间

5月15日（本周日、上午9:00点开头，活动时间半天

二、活动地点

山下排球场

三、活动主题

“大手牵小手，共筑爱之家”

四、活动对象

xx外国语大学全体教职工及子女，以家庭为单位报名参与。

五、活动要求

请各家庭于5月15日上午8:40到山下排球场报到。

六、报名

报名时间：5.9-5.12

报名方式：编辑内容“所属单位+教师姓名+孩子姓名+孩子年龄+联系电话+活动工程”（如“宣传部+王某某+孩子姓名+3岁+1+宝宝快爬、接力传球”、发送至1（王同学、。

注：如一个家庭有两个孩子，请编辑两条进展发送；

七、活动内容

2岁以下；小苹果跳起来；宝宝快爬；颜色对对碰

2—5岁；小苹果跳起来；找宝宝；你扔我接；接力运球：借东西;车轮滚滚

6—8岁：小苹果跳起来；你是我的脚；你扔我接；接力运球：借东西;你做我猜；宝宝父母知多少；车轮滚滚

9—12岁：小苹果跳起来；你是我的脚；接力运球；你做我猜；宝宝父母知多少；车轮滚滚

八、评奖方式：

集齐10枚印章以上，可获得超级大礼包一个

集齐7—10枚印章，可获得大礼包一个

集齐4—6枚印章，可获得礼包一个

集齐1—3枚印章，可获得小礼品一份

九、嬉戏介绍

1、小苹果跳起来：在主持人的带着下，播放小苹果音乐，爸爸妈妈带着各位小朋友自发上台跳舞。

2、宝宝快爬：两个瑜伽垫的距离，在妈妈的鼓舞和摇铃下幼儿从瑜伽垫的一端爬向另一端，三组家庭同时进展。

3、彩球对对碰：幼儿在家长的引导下，依据手中的颜色球在指定选定找到同样颜色的小球。三个小朋友同时进展。

4、找宝宝：幼儿手拉手围成一个圈，家长蒙住双眼站在圈里，幼儿手拉手边唱歌边围着家长转，唱完歌曲立定并不能出声，然后请家长通过摸宝宝的手和脸去查找自己的宝宝。三分钟之内找到自己宝宝算完成任务。

5、你是我的脚：场地两端画一条起跑线和一条终点线，用一根绑腿带将教师和孩子相邻的一条腿绑在一起，三个家庭为一组，听到口令后，教师和孩子一起动身向终点跑。

6、你扔我接：孩子和家长对抛抱枕，先是孩子抛家长接，然后家长抛,孩子接，抱枕两个。完成10个对抛，依据不同年龄段，设有不同间距。

7、接力运球：听口令，孩子手持乒乓球在起点起跑，到达在终点的教师那儿，将乒乓交给家长，家长再用乒乓球拍运球由终点奔向起点，中途掉落需折返重来。3组同时进展。

8、借东西：依据从裁判手里拿到的卡片内容，在父母的引导下到现场借到相关东西，5组同时进展。

9、你做我猜：由一名家庭成员负责猜题，其余成员负责做动作仿照但不行做声，裁判将题目展现给负责做动作的成员，该成员需向负责猜题的人用动作示意解答

10、宝宝父母知多少：由裁判提问关于宝宝或父母的生活习惯喜好类问题，由宝宝和父母同时作答，考验彼此的默契和了解度。抽取10个题进展答复。10秒钟双方给出答案

11、车轮滚滚：3个年龄阶段的小朋友和家长组成一组，进入场地，在指定跑道就位，脚踩在一个由宽0.5米，总长约为10米的布连成的环形内（如同滑轮带、，发令枪响后，集体向前行进，完成50米的赛跑，一次三组同时进展。

注：如遇下雨另行通知

亲子趣味运动会方案篇9

为了丰富满天星教室学生的课余生活，增加集体分散力，增进家庭和谐，促进家校沟通，特举办“满天星亲子趣味运动会”，让学生在运动中找到欢乐，在欢乐中培育默契，在默契中体会团队精神。

一、活动时间

20xx年4月18日下午两点到五点半（如遇天气缘由需更改，会另行通知）

二、活动理念

安康第一欢乐成长

三、活动宗旨

丰富校园文化，增加学生体质，增进亲子之情，共铸和谐教室。

四、活动地点

学生路小学体育操场

五、参与对象

本班师生及家长（每名学生至少带一名家长）

六、人员分工

裁判长兼主持人:赵雪泉爸爸(（哨子、秒表）

裁判、现场组织:家委会成员

记分员：张程渲爸爸（积分表）

背景墙：郝楷爸爸

照相：学生家长（牛鹏翔爸爸、温镝琛爸爸）

摄像：牛全岱爸爸

音乐预备（国歌、运发动进展曲、嬉戏背景曲）：王梓豪妈妈

奖杯、奖状、奖品、其他道具（丝带、气球等）：吕佳音妈妈、邓鹏宇妈妈

音箱、话筒：欣诚妈妈

道具预备：家委会全体成员

学生分组、联系场地、大绳、国旗：张教师

七、活动议程：

1.升国旗，奏国歌。

2.班主任张教师致辞

3.趣味运动会开头。

4．主持人宣布竞赛结果。

5.颁奖。

八、活动形式

1.全班同学分四组，一组16名同学。

2.4个小组分别佩戴红、黄、蓝、绿丝带，红丝带为A组，黄丝带B组，蓝丝带C组，绿丝带D组。

3.每组选出一名家长担当队长，选出一名学生担当副队长。

4.每项竞赛第一名积5分，其次名积3分，第三名2分，第四名1分。最终依据总分评知名次，进展颁奖。

九、亲子运动会工程

（一）亲子赛

1、背靠背夹球走接力赛。

道具：气球若干。

竞赛赛距：20米距离（视场地状况而定）。

负责人：牛宇星、赵丽敏

竞赛规章：四组同时竞赛。

（1）每组两端各站16人。

（2）竞赛开头后两人（学生和自己的家长）背夹一气球，步调全都向前走，手和手臂不能遇到球。

（3）气球假如掉在地上，必需返回掉球处