《组织学与胚胎学》教案第十四章 男性生殖系统

教案教学部门：教研室：组织学与胚胎学教师姓名：专业技术职称：课程名称：授课学期：教案首页课程名称中文组织学与胚胎学实验英文Histologyandembryologyexperiment授课对象2013级临床专业本科层次1-4班课时2学时授课周节第11教学周周4第5-6节上课教室授课章节第17章男性生殖系统教学目标与要求教学目标：1、掌握睾丸的组织结构：生精细胞、支持细胞、睾丸间质细胞的形态特点。2、了解附睾的组织结构。教学要求：掌握基本组织和细胞知识，熟悉生殖系统解剖知识。要求结构与功能相联系教学重点与难点教学重点：1、生精小管的结构及精子的发生过程。2、间质细胞的组织结构。教学难点：支持细胞的组织结构教学方法与手段1、主要应用讲述法，适当运用启发式教学法，联系本实验室科研进展；2、利用多媒体设备和PPT课件，利用较多图片和模型讲授；3、重点内容详细介绍并反复强调，难点深入浅出。4、适当联系相关基础学科和临床实践；非重点内容自学。教材与教具教材：高俊玲、田艳霞.组织学与胚胎学实习指导.第1版.人民军医出版社.2002年.教具：多媒体教学设备及课件专业词汇睾丸testis生精小管seminiferoustubule精原细胞spermatogonium初级精母细胞primaryspermatocyte精子细胞spermatid次级精母细胞secondaryspermatocyte精子spermatozoon支持细胞sustentacularcell血睾屏障blood-testisbarrier间质细胞interstitialcell精子发生spermatogenesis精子形成spermiogenesis教学内容与时间分配引言部分：5分钟基本部分：90分钟第18章男性生殖系统第一部分教师讲解15分钟一、实习标本13分钟1.睾丸10分钟生精小管8分钟睾丸间质2分钟2.附睾3分钟二、示教标本2分钟1.精液涂片2分钟第二部分学生自主观察、教师答疑、绘制作业75分钟结束部分：提出重点，总结5分钟教案正文（讲授概要与教学过程设计）授课内容目的教法时间注解引言部分：以功能引入生殖系统，提出分男性和女性生殖系统。提出生殖系统的组成，性腺、生殖管道、附属腺体。基本部分：第18章男性生殖系统第一部分教师讲解一、实习标本1．睾丸（testis）[75]取材：人染色：H.E低倍镜：（1）白膜：致密结缔组织。（2）生精小管：管壁厚，有多层大小不一的细胞构成。（3）睾丸间质：生精小管之间的结缔组织为睾丸间质，其内含有体积较大的间质细胞。高倍镜：选择一切面比较完整的部位进行放大观察（1）生精小管（seminiferoustubule）：管壁由各级生精细胞(spermatogeniccell)和支持细胞构成。生精细胞按发育过程有秩序排列，由基底面向腔面依次可见：精原细胞(spermatogonium)：位于基膜上，细胞较小，呈圆形或椭圆形，分界较明显，核圆着色较深。初级精母细胞(primaryspermatocyte)：位于精原细胞内侧，有2～3层。体积较大，呈圆形，核大而圆，细胞常处于有丝分裂前期，核内有呈深兰色的染色体。次级精母细胞(secondaryspermatocyte)：位于初级精母细胞内侧，形态与初级精母细胞相似，但胞体较小。该阶段存在时间短，故不易找到。精子细胞(spermatid)：靠近腔面，细胞更小，核圆形，染色较深。镜下可见成群的处在变态阶段的精子细胞。精子(spermatozoon)：形似蝌蚪，头部染成紫兰色，朝向管壁，成群聚集在支持细胞的顶端，尾部常被切断而看不到其全貌。支持细胞(sustentacularcell)：位于生精细胞之间，轮廓不清，核呈卵圆形或不规则形，核染色质稀疏，着色浅，核仁明显。（2）间质和间质细胞(interstitialcell)：疏松结缔组织构成的间质中富含血管和淋巴管，除结缔组织细胞外，还有一种分散或成群分布的间质细胞，细胞体积较大，圆形或多边形，核圆居中，胞质嗜酸性较强。2．附睾（epididymis）[76]取材：猴染色：H.E低倍镜：（1）被膜：结缔组织。（2）输出小管：管壁较薄，管腔起伏不平；（3）附睾管：管壁较厚，管腔整齐。高倍镜：（1）输出小管(efferentduct)：上皮由高柱状细胞及低柱状细胞相间排列而成，故腔面不规则。高柱状细胞游离面可见纤毛，核靠近腔面；低柱状细胞核靠近基部，核仁明显。（2）附睾管(epididymalducy)：为假复层柱状上皮，腔面整齐。主要有两种细胞组成，一为基细胞，位于基膜上，核小而圆，排列整齐；二为高柱状细胞，核椭圆形，着色浅，细胞顶端有排列整齐的静纤毛。管腔内可见许多精子。以上两种管道均有清晰的基膜，基膜外侧有薄层平滑肌围绕。二、示教标本1．精液涂片取材：人的精液染色：H.E高倍镜：精子呈蝌蚪状，头部呈扁卵圆形，染成紫兰色，尾部细长，染成红色。第二部分学生自主观察、教师答疑、绘制作业结束部分：总结本次课的知识要点、重点和难点，提问学生学习效果，留下思考题。掌握各种生精细胞的光镜结构掌握支持细胞的结构和功能掌握间质细胞的结构功能了解附睾的组织结构讲授引导讲授引导讲授引导对比讨论讲授引导对比案例讲授引导对比5901513108232755教与学的互动能活跃课堂气氛强调特殊的复层上皮-生精上皮强调各生精细胞的位置、大小、形态标本中看不到难点、引导学生发挥想象精子在离开生精小管时，只在结构上发育成熟，在附睾中，获得主动运动的能力。附睾的功能异常，也会影响精子的成熟，导致不育教案附页教学参考资料教师参考：成令忠,钟翠平,蔡文琴.现代组织学.第四版.上海科学技术出版社.2003学生参考：唐军民.组织学与胚胎学彩色图谱.第一版.北京大学医学出版社.2003邹仲之.组织学与胚胎学.第五版.人民卫生出版社.2002参考网站：/---组胚/com/surgery/embryo/collections/hdac/anatomy.htm.au/mb140/思考题与作业思考题：简述精子发生过程。作业：1、绘出部