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文档简介

大连市骨干教师参加十一五期间名教师培训方案为了贯彻《关于印发<大连市“十一五”期间中小学教师教育规划>的通知》(大教[2006]1=38\*Arabic38号)文件要求,切实做好“十一五”期间大连市中小学名师培训(以下简称名师培训)工作,按照《大连市“十一五”期间中小学教师教育实施意见》(大教[2006]140号)和《关于推荐大连市骨干教师参加“十一五”期间名师培训的通知》(大教[200=7\*Arabic7]=94\*Arabic94号)等文件精神,制定本方案。一、培训理念和培训目标“名师培训”是以现代教育教学理论和教师培训理论为指导,以教育教学研究为主线,以课堂教学和班级管理为平台,以提升实践智慧,形成教育教学思想和教育教学风格为主要内容,以培养教师自主发展意识和能力为重要手段,以提高名师的专业素养为目标,按照《大连市“十一五”期间中小学名师标准》要求(见附件1),培养出一定数量的在大连市乃至省内外有一定知名度的教师。二、培训内容1、教育教学理论,现代教育理念。2、师德修养,班主任工作。3、学科前沿知识,新课程改革的重点难点问题。4、教师心理健康的维护。5、教育科学研究方法。6、现代教育信息技术素养。三、培训途径1、自主研修。自主研修是参训教师提高专业素养的基本途径。参训教师人员要根据《大连市“十一五”期间中小学名师标准》和自身专业发展现状,明确个人发展任务,通过理论学习和教育教学实践,自主提高专业能力和水平。2、团队互助。调整现有的学科名师工作室,将参加名师培训的所有教师按学科纳入各名师工作室,设立名师论坛,就教育教学的热点和难点问题等,定期或不定期的开展团队研究和研讨活动,通过团队互助,进一步开阔参训教师的视野,提升专业水平。3、课题研究。课题研究能力是经验型教师与名师的重要区别。每名参训教师针对自身教育教学实际,必须确定研究课题并以研究报告、案例、叙事、论文、著作等形式形成研究成果,鼓励参训教师著书立说。4、教育考察。分批次组织参训教师到教育发达地区进行教育考察,学习先进的教育经验及理念,考察后要撰写调查报告,进行座谈交流和网上交流。滥5、好网络承学习圆研究钥。资在大卷连教致师网胶开脱展网押络学喜习交衡流国,惕举办贡教育助教学谷研讨祥会词、韵研究除成果弯交流品会等观,掩为参星训教唇师裤交流化专业赴思想大搭建免平台占。野参训龄教师判要参扮与大台连教愉师网页网络卡资源割建设脸。姐6漠、教失学实叛践指壮导。衰参训慈教师遮不仅后自身善要具魔备创在造性搅地进汪行教罢育教源学实炭践的雅能力昼,叶还要昌在胶教学效与临科研泰、学培养矿青年将教师茂、巾校本暴研修阀、驾跨校导服务神和鞋送教史下乡纸等丈方面酒开展武教学订实践桌指导访,渴发挥兴名师足在沸本校甜和区教域教皇育鸟中非的辐寺射带去动作蹄用。嫂同时朵,通愤过决教学泛实践坏指导辫进一绵步丰天富参湖训教拍师的丰实践梯智慧担,提株高实霜践能遥力。功四、阶培训旺实施科步骤当及装时间萝安排睬升中小歼学名跃师培倒训为郊期窝2耳年,养自2识00=8\*Arabic肃8伯年奔7关月至装20=10\*Arabic扯10立年求8戚月结熟束。娃分三败个阶息段:曾脉第一嫩阶段抢(2沾00扁8年燥7料月船—胁8咳月)欢:培粒训启金动缘市教腰师教厨育领思导小仇组漆下发疼《游大连顽市征“屡十一抄五绵”筐期间壁中小桥学名套师咐培训莲人员踢培训消方案飞》忌;享举行草开班会仪式姨;誉参训爽教师箭制定洗并提宰交个杨人专妇业发饮展规恋划。锹第二到阶段蓝(就20栗08枪年9脆月-建20=10\*Arabic蹲10切年贝6污月界)画:全言面实各施和瞎实践伙提高凉阶段扬根据借培训近目的想和培店训要竹求,集完成叉相应玻培训厘任务涛。踪第三缘阶段闭(脸20=10\*Arabic航10叙年呆7现月-=8\*Arabic州8徒月敞)夕:全会面考泼核和钳总结薪阶段锣培叉训工成作总当结;纤举办朋培训连成果楚展示权;羊举永行风结业促仪式漫。予五璃、振组织扰与界管理掩1、溉加强剖领导孝。潜在市书教师嚼教育召工作弦领导艇小组创的领忍导下复,费由用大连妄教育印学院狮负责辟组织钉、协旬调和贵管理增工作厚。扣市教堡师教认育领良导小塔组经负责行制定贴名烦师锅培训落人员杂培训混方案遍,负蜜责食检查抄监督凯培训栋工作收。颜具体愤培训累工作溉由大吐连教堵育学少院陵教师买教育喷办公拌室负威责亿组织胀。铺2、巡建立荒考核婚制度旦。眨各学浓校要歪建立水参嗽训挑教师捏培训课档案夏,市唤教师喜教育助工作谷领导便小组寸将宇组织让专家涂组根量据出参艇训滨教师缎履行攀职责社情况浩、计勺划完奇成情青况和枣成长纺情况芦每年业进行绞一次液综合组考核鸭(考黎核方军案见辨附件员2)俊,对笛考核腾不具朝备培魂养要摔求的晒人员食及时敏进行同调整庭。霜3惹、绘建立缴考勤据制度山。参嫌训窝教师惑要自改觉遵挥守培矿训期虎间的兽各项驾纪纹律要浊求,但服从馅市教泰师教裁育工益作领惕导小蛇组各柱项安温排,评妥善听处理姑好工波学矛搏盾,浓对无关故缺死席捷的筛参币训惠教师怒,取作消其配参份训资单格。阻4、杰加强宴培训餐档吃案建映设团。参沃训教卖师在核培训舱期间孩的相付关表窜册、棕学习慢考勤念情况猛、教针学成社果展炸示材扎料、胁科研祸论文斗、顺论著翻、舞及棍考核壳材料永等一风并存问入贫培训伯档案绍。羽六咱、北条件垄保障普1猫、忽市政虾府锦设立茶专项牙经费邮,蔬用于非本项限培训踪工作寿。渐2谎、短参训树教师存任职顾学校阻要关邪心和怎支持典参训激教师庆,为炼其研煮修学均习、问教学您改革丹、教丛育科申研创到造有迹利条葡件贷,保罪证阁参训孟教师胶顺利初完成诞各项烦培训从任务饰。刊3走、市迟教育蝴科研危部门初要积华极郑为熔有需行求的鸭参训曾教师烤提供要教育招科研验立项心资源垫,帮匀助他愁们搞勒好课笔题研获究拔。搅附件云一:职大连诞市十周一五尊期间幸中小伟学名貌师标快准唯附件帝二:瑞大连缘市十犁一五搂期间压名师湾培咏训人虾员考俗核办比法恢附件悦一图大连卫市惠十一框五怨期间译中小减学名烫师标成准倚名师岔是教莲师群室体的岭杰出巷代表县,是盲为人伪师表招、教什书育柳人的袍典范栽,大引连市徒“援十一嫌五沈”劫期间刑名师新的主影要标刻准如孩下:赴一、争具有考良好涨的师负德修兴养凡教师士的职蚕业道宪德修并养是轮教师燕素质萄的核阴心内尝容,额是为晕师之叹本、悼为师凳之魂络。名钩师必浴须在医以下置几方稼面表算现出存色:尸螺朱(一休)热膀爱学帮生,船无私靠奉献设。热贞爱学蔑生是压师德挥的核指心内估容。装名师岂要给艘予学器生第真诚烤无私谁的爱秒,具悲有诲该人不像倦的祸敬业渠精神管,具按备因归材施浊教的浊能力姥,关节心学闭生的柴身心棕健康狸,促文进学疑生的冻全面接发展街。速(二疾)严你于律嘱己,坦为人丰师表毅。名钉师要熔潜心债钻研闹教育它教学舰理论赚,具揭有强浆烈的被专业业发展扯意识脂和自刃主发坡展能孝力,恶在思绣想和厨行为项上成肃为学阀生和秧教师袖群体滴的楷宗模和洪典范谨。荷(三坦)团偿结协皆作,视示范胡引领邻。名难师要勿虚心恒向他纲人学辟习,糖团结受互助阀。要住在本固校和脉区域若教育多中积筒极主梯动发昼挥专喜业引悟领作傍用,沫能够爱发挥齿名师纱的辐葛射带材动作达用。现二、超具有帮科学剂的教锣育教率学观杆教育匀教学安观是育教师横对于典教育娱教学但的基来本观嗽点和苏态度钻,是乱教师着从教检的基稻本价狡值取准向。旦名师老必须磁树立缘以下柜几方颜面的穴教育贩教学山观:惠(一分)教赌育作俱用观灶。坚联信教悬育对怜于学烧生身资心发胞展的孙主导映作用涛,对西环境拉因素莫和遗元传因胆素要嫁善于集扬长宅避短姥,依权据学据生身嘴心发漏展特暗点,飞遵循弯教育撑规律唇,创石造性腐地开灾展教东育工台作。妨(二电)全跪面育柱人观竞。坚骡持德辈智体浙全面犬发展排,全适面关有心学兆生的吉身心臣发展孩,坚撤持科宋学的减评价医观,扭对学惜生终秆生发型展负堂责。无(三飞)正款确学秧生观赔。名咳师必体须对朽学生绝有正皱确的畅认识挡。首沟先把给学生里看作光是教兰育客么体,潜教师私必须丛充分找发挥辛主导虽作用疤;同征时也阅把学类生看咐作是放教育失主体国,教卵师必成须遵临循学发生身炊心发盆展规拌律,扔引领著学生仿积极众、主啊动发碑展。杜三豪、忘具有扁较高常的教评育教窑学素语养都名师伤应具谷备较杜高的滋教育南教学蠢素养曾,具骗有把叠科学龄的教伸育理炉念和玩文化务知识织转化甘成教踏育教拆学实肢践的棕能力常。蛇(一吵)具社有渊嗽博的梦知识发。同要具叙备系戒统的看学科乳专业馋知识孔、扎圆实的纷教育劈教学涨理论桥和广其泛的纸自然蒙科学勇、人纱文科陶学知俊识,既具有字较高伴的文移化素障养。索(二写)具呢有较罚强的踪教育慈教学恼能力愉:要吼具备即创造葛性地标进行体教育料教学毯实践登的能以力,迫主要晋有设摆计教轧学内台容的远能力副,央组织惹和调政控教危学的杆能力当,区对学名生进彻行科耽学评结价的盲能力隙、丈班级降管理膜能力疯、语越言表孔达能展力和嗓人际朴交往术能力诸等匀。刷(三馒)具委有较瞎高的记教育湿科研陕能力恰。科炸研能兰力是析名师党的重街要标冠志,皱是经狗验型腿教师猜和专府家型毯教师抽的分摘水岭栗。名魔师要缩具有氏深厚顷的教诸育科菌研功嫩底,砖积极充开展反教育良教学志研究蜂活动界,并汉形成坐显著梁的科始研成洋果。尺(四摧)具蹲有较隆高的园信息桂素养触。名蛙师要净熟练果掌握缸现代涌信息爱技术辫的基演本原蚀理,还积极网使用性和开呼发信属息教挣学资显源,球具备旷较高叫的现拒代信恢息技齿术与俱教育贡教学陪整合亮的能帖力,宣具有缝利用既现代歇远程吊教育纱网络滋进行致学习波的能艘力。弟四添、盐具有咱突出锁的教抵育携教学桃业绩醒。饰名师努应具晃有才创造买性的似教育枪教学辅工作罪及其恐显著膜的教队育教防学业挑绩,加形成舞一定馒的社格会影研响与剥声望悉。教否育教须学业嫩绩主墨要表老现,吩一方探面是定教育月教学织质量榆高,渔培养薄出社雨会公围认的物优秀互人才织;另善一方垒面是斯名师鉴的科肥研成骆果,授包括钞著作窜、论胸文、拳讲座陡、坑影像蒙资料米等,幕高质庸量的除科研潮成果冈可以高脱离颤名师粮本身趴而长惨久地膛影响怎社会渠和教掠育。凯五、唇具有嫩较强劳的专侵业引确领躁指导项能力催。堤名师指应具逃备指逐导其饼他教茎师教遮育教书学及窑科研发活动重的能名力,休要在滚校本昌研修跌及其革他浙教师足培训械工作纳中发茅挥专渴业引塌领作创用,梅出色姓完成遇规定耐的相杠关任愤务。强充分阴利用枣网络踢平台酸开展央名师到论坛移和在兆线交搬流,竭使全掠市所搁有中煤小学厌教师挺都能市分享隔名师制本身傻具备风的丰皱富的锯教育俱资源悉。厨附件授二状:舱大连齿市漫十一爪五稼期间婆名陵师风培训溜人员涨考核找办法污为客促观、齐公正矩地评帮价名家师参瓜训人犁员的锦培训抗效果菊,实带现培泼训目煮标,玻依据单《壮大连带市找骨干泳教师严参加妨“塑十一敞五型”柿名教个师比培训珠方案周》和轰《挨大连产市令“榆十一炒五界”衔期间肯中小专学名关师标斗准绞》,弟制定滥本示考核嗽办法伤。乳一、顽考核耻对象稍参加搅“然十一秀五肥”让期间航中小砖学名则师培逐训的棕全体退教师梯。灭二、神考核滥原则港1、格目标猾性原鞋则:候以培谢训理债念、拿培训密目标善及培裙训内递容为扛考核净的基秩本依播据。无通过轮考核滴,有瑞效检盆验参共训教筹师的猪目标掉达成仔情况熟。锣2、证多层层次原谨则:麻考核是中采托用定柳性与酸定量团、单燃项和疑综合争、平达时和糠年终种、组继织与项群众幅及自浴评相竭结合仇的办赶法,保客观愤公正粮地评丛价参洞训教头师的骡参训洋状况编和专坦业提像高状般况。卸3裕、过仔程性曲原则勉:注堡重过宅程考掩核,桃通过羊考核茂反馈上,谋有效五激励感参训勉教师才的专钞业发侮展俱愿箭景。拳三扎、周考核碌内容服及标铲准勇考核饶的内舌容累主要弦包括嫌师德厌修养石、原教学炊工作南、楼教研膨工作犯、脑教学杆创新员、备科研草成果形、示隆范作扭用。浴考核膏重点散是教林师培篇训后涛的锹师德详修养民、教扩学创缴新及能示范飘引领陆作用中的发颠挥情任况。言参训阴教师膏考核华的具臭体内泥容为砌1、究师德欣修养袋(1必5分竖)篮主要颤包括没:恳(1怕)政趁治思踩想表之现;毫(2务)遵没守教袖师职毕业道葛德规扒范,墙遵守计国家庭法律瑞法规阔情况距;(冤3)动治学救态度摆与专屑业思赌想情盘况;超(4猾)臂敬业各奉献滴精神遵;(虹5)雾师德黄评议限结果折。浪2、电专业此知识漠(1浩0贯分)钉主要餐包括迫:飘(1争)角系统萄的学地科专注业知并识估;水(2搭)密扎实仔的教腹育教简学理犹论痛知识袭;(喘3)葱广泛委的自戚然科租学、厚人文谊科学勿知识繁;(裁4)雀较高窗的文肯化素霜养。种3、厕教育推教出学实弯践躺(君1限5申分)虎主要缴包括芒:演(1暑)先袜进的怪教育豪教学滥思想辞和穿独特锤的犹教学泻风格泊;(葱2)委参与纯新课炸程角改革售实践姜情况剂;(者3)家教学沟改革郊及课明堂教槐学创帜新情庭况;档(4武)承投担公滨开课糠、研吩讨课广或观舍摩课钳情况状。讽(4胖)班尿主任笨工作舌情况吵4、则教育指科研笨(奶20蒸分)筛主要件包括幕:旨(1性)那结合停教育种教学凑进行嫩课题馒研究厘情况桨;什(2织)播承担秒区级恶以上省科研站项目左及旧完成大情况是;(避3粱)科变研成科果及纪获奖趣情况幸。股5、扒教育厚教学电业绩洪(均20榆分)衰主要少包括粪:(滨1)第教育歇教学蚀业绩势显著素,具隙有一讨定的适社会鞋影响秘,在果区域员内有副一定扯的剃声望文,邪学生品喜欢撕,同玩行认及可;恒(2刷)揪履行当岗位浇职责省,神完成消额定腾工作反量罩情况尤;(俭3)演较强居的教戒学指伴导能谣力租;(剩4)卸能独奸立开搁发校圈本课址程资贪源抹并有职成果稍体现娱;(捧5)聚在育幕人方卷面有浸成功诊经验衔,哥班主泳任工树作业榜绩突燃出吗。节6、肆示范疏作用尘(休20椅分)包主要鞭包括澡:(昂1)如教学观科研衣示范氧作用之发挥沈情况近;(怕2)齐指导强培养垂青年肥教师韵情况国。属(摧3咬)校议本研艇修退中的秀示范惩引领熟作用息情况垮;(任4谱)艰跨校姜服务落、喘送教悉下乡触情况乔;扫(岭5祥)开俩设学界术讲宵座到等情察况。窝四、纪考核胞工作风要求简(一壳)考雀核组嚼织向1、民学校晃建立踢以校易长为待组长伶的超名师庭参谜训人亡员乖考核割评价蜓领导授小组吩。恋2、虹区市册县建细立以推主管弦领导柴为组瓶长,某人事砍科、猪基础膜教育镇科、早进修掠学校慈等有饺关部效门炒人员终参加乞的羡名师顽参满训人候员绸考核挺评价普领导曲小组浩。呼3、勺教育李学院惠建立胸名老师落参睡训人瑞员培忙训情什况考剂核领革导小当组。俘4、级市教雪育局命建立展名师耀参找训人傍员帜考核财评价嗓领导肾小组莫。弟5持、苏有条凳件的即单位溉还可败以组筑建今名师招参眠训人万员避专家概工作导小组付或学喝术考宇核评目价委刃员会极。葛考核吊领导详小组害以5痕—亦7人铸组成丙为宜子。肯(二避)考或核程己序筛考核录分为夸平时扮考核雹和年恐度考法核。螺平时捏考核浴随机宜进行吼,姜由鸽被考询核人殖根据舰工作另任务嘱及培鹊训任晴务定唤期记名实,梅所在矿的学伸校领糠导负纪责核敏查。斯年度参考核扒与年久终工迎作总撑结赤同时抄进行款,于览每年挂的7供月开延始至登8月与末结抹束。箩年度应考核轰以平柴时考段核为筛基础早。年擦度考挠核基仍本程续序是疼:移1、歌自评线准备趋。寇学校绕考核扬评价昏领导治小组遗根据猪市、欢区市斯县的递工作隐部署悼,提护前1遇5天孤通知至被乳考核蚂人员饶做好购准备旷。按粪照考倦核评档价的乡内容明撰写狐述职葡报告升。片2、姑学校支考评殖。慢名坐师剧参飞训人破员所舱在学唱校要业组织贴安排犯考核腿评价健时间招,对腔本校量的名谁师须参知训人历员进凡行考格核评委价。娇学校广领导持小组叨依据丧此办枯法帅,对劝名师柏参胳训人缩员做破出评氏价赋滋分。惜学校练根据搁对名谜师乞参阳训人亚员的骗考核仓评价誉,写青出综嫁合考礼评报跨告,槽上报携区市仙县考园核评携价领超导小学组。扶3、暗区市居县考玻评稼。罪考核秆评价织领导苹小组荡深入锁到名真师袜参若训人苹员所体在学槽校技现场泻考核领,胸听课掀、评察课,稻查阅赢文本治资料晋,召搁开有竟关教塘师座评谈会帝,哄与悔名师销参冶训人龄员谈淘话等痒。树组织肚该校娇教师送对名线师浸培立训人猾员进与行民约意测扣评。寄做出丰区市确县的政考核鸣评价各意见更。框写出对本地瞎区棍的综宋合考辆核评炕价报阻告,叛上报窗市教笼育局腹名师镰培星训人槽员考秤核评最价领帝导小蜓组审吗核敞。堵4、浸教育辞学院初考评融。束教育堆学院近作为竞培训精单位翠要对石名敢师纲培踢训人呈员的绞培训凭情况菜进行健全过问程考读核。播主要泡考核票参惕训人掘员在坦培训鼓期间策参加发课题感研究榴及成填果情惩况;爷教育塞教学渣情况烫;古示范眨引领道作用乔发挥渐情况银,即剩跨校恼、跨案区服途务和盟网络饰资源泻维护晒等情旦况;抗参加疲培训耻的状终况及女相关毕考试附考核伟情况句等践。刘教育蜡学院裙每个句年度狭对参扯训教容师肚进行冶综合质考评缘,并烦对每矩个参喊训阻教师奶做出雁评价赠,忍上报马市教耽育局评名师痒培仰训人牧员考奥核评泊价领总导小关组审咬核。饶5希、市茫教育高局审配查肌。弦市教紧育局音随机施抽查展各区线市县油考核台评价稍的质押量龟和名纱师那培碍训人聚员的妈质量蒜,港综合笋处理则学校轨与区疾市县稿考核毅评价林结果烛,抖提出缴意见目报市蝴教师柱教育筒工作强领导恰小组罩。锤6机、色将考耗核评挎价结沙果以观书面诞形式狗通知温被考羞核人估。巧(三较)帽建立融考核叉评价仁备案判制度别建立完名师必培摔训人泳员档魔案资标料袋管,内碌容包查括名肥师卡培类训人毒员的师情况百登记胳表、孤述职爱材料蠢、考型核评城价结植果、食反映错专业址发展帖过程挣的有税价值膨的资辈料等挽。有躺条件吃的区划市县窃可以洲建立奇电子义档案晓。烧(四患)考还核方狂法完考核盏分为歪优秀庙、合沿格、饼不合疾格三蚊个等营次。超教育懒学院构对晕每个发参训唉教师扑的参纽训情劈况进向行综棵合嫩赋分饿加剥权后稀,与斗区市忍县对翼本地负区的爽每位皮名农师返培迁训人菠员考蚁核趴的青各项音得分些加权涛后分屋数加愈总排眯序的防方式艇进行支。各服项得揭分的叙权重希分配照:学榜校考枯核为遭0.柳3揭,区斤市县散考核歌为0颈.后4宇,教牲育学净院考颜核为赔0.岭3糠。考愁核优永秀茎人员兴按规鼠定的倍比例虚从高郑分到炊低分犁排序逗产生薄,最扑高比乓例不帖得超讲过本贸地区伐名节师培疯训人堆员的岭20核%。太对于友有下睬列情浮况之射一的连,本融学年图度考疯核为析不合角格:侮1、眉师德围形象赠差,井民主冰测评卖满意半票低非于悄8煌0%畏。染2、册不履该行岗弦位职间责,集无故白不完岭成教睛育教困学任戒务金。贱3搭、撑培训可期间总无故个缺席薪。电4、葡弄虚苗作假匪,剽续窃他鸽人的字学术维成果款。慧五陷、管考核检结果批的使汤用孟考核悦为优奉秀者羊,市忌教育晶局予竖以通事报表尾彰辟;党考核惜为不涨合格夸者,狭取消渐培训喜资格象。龄附件挤:1宰、名挡师景培关训人纵员基茧本情捏况登太记表少趴尤抚2、撕名师甘培北训人俊员考宗核评泪价民达意测省评表匆面剃腿3、疯名师芝培愁训人廉员考答核评奉价结文果汇析总表裕纺摇百4、太名师穿培对训人毙员考香核评立价标源准纺附件女1闻:托名师您培挤训人字员基挠本情课况登余记表膜姓紧名茄性别滚民族啄出生骗年月酬毕业晶院校央学位糊教龄悠参加葡工作鸣时间筝政治敬面貌坏职称守职务埋任教巡学科寨任教顶年级缎周课灭时鼻班主搞任年冻限济其他牺兼职杯情况由教学歇业绩拜情况寨(驱05萌—串0混8上洒半区年)棕科研代情况木(0妙5刺—司08货上半寄年)代获奖导情况炸(

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